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走過作文300字

時間:2023-12-18 17:44:30 作文300字 投訴 投稿
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走過作文300字【精品8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的走過作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

走過作文300字【精品8篇】

走過作文300字 篇1

  一歲,我是剛發(fā)芽的種子,吮吸著春天的甘霖;

  二歲,我是剛會說話的小孩,溫暖地享受著父母的呵護;

  三歲,愛上幼兒園的我背上書包上學(xué)校,聽老師講述啟蒙的.故事;

  四歲,我是老師的好朋友,媽媽的乖孩子,為自己感到無比自豪;

  五歲,我懂得了許多知識,學(xué)會巧妙地運用它們;

  六歲,即將離開幼兒園,非常不舍;

  七歲,我已是一年級的小學(xué)生,我就立下堅定的誓言;

  八歲,作業(yè)本上,老師都打上了優(yōu),鮮紅的優(yōu)字讓我感到欣慰;

  九歲,我的成績得到大家的認(rèn)可,更加激勵我不斷發(fā)憤學(xué)習(xí);

  十歲,人生一個很大的轉(zhuǎn)折點,讓我時刻提醒自己;

  十一歲,我有了許許多多朋友,快樂占據(jù)了我的身體;

  十二歲,漸漸痛苦起來,但我依然堅強面對;

  十三歲,使我懂得——人要改變命運,掌握未來。

  十三年的光陰,刷的一聲,轉(zhuǎn)眼即過。

  十三年的歡樂與悲愁已成了我的回憶。讓我們?yōu)閷砼Π桑?/p>

  ……

走過作文300字 篇2

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有開的時候!奔竟(jié)變遷,人事沉浮。獨自一人靜靜地坐在窗下,任思緒在不停地漂浮……

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,清幽的花香將我的思緒帶到了生機勃勃的春天。這是一個靚麗的季節(jié)。鳥兒縱情飛翔在湛藍的天空,放聲歌唱,演奏著一曲賦有春的氣息的交響樂。魚兒恣情遨游,怡然自樂,繪制著生機盎然的春天。萬物復(fù)蘇,預(yù)示著新開始,新氣象,新希望。

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,飛舞的蜻蜓將我?guī)У搅吮毯K{天的夏日。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏日,漫步在湖邊,便能看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  “停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花”,一絲涼意將我?guī)У搅似鄾龆置利惱寺腵秋天。秋日,菊花傲然開放,在白花叢中逸散著迷人的清香,讓人神清氣爽,心曠神怡。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,漫天飛舞的雪花將我?guī)У搅巳缭娙绠嫷亩。放言望去,天地渾然一體,圣潔而又美麗。冬日的松柏,像是鋼鐵戰(zhàn)士正經(jīng)受著考驗。

  走過四季,那些美好的回憶漸漸逝去,任思緒在不停地漂浮……

走過作文300字 篇3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,于是,在風(fēng)雨中,我勇往直前。

  學(xué)習(xí)過程中免不了考試,一場場的考試成了我們學(xué)習(xí)的動力,成了我們的心病。我們會因佳績而喜,因考差而悲,成績是一個結(jié)果,接著我們還要好好品嘗這個果實。

  當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,你就會享受到果實的甜美:老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,家長的獎勵……相反,如果我們考砸,那這顆苦果你也不會逃過的。

  在這場考試的風(fēng)雨中,我曾無數(shù)地跌倒過,在老師的不滿下,在家長的埋怨下,我曾幾度嘗試放棄,但心底的那個聲音一直在叫我,不能放棄,站起來勇往直前!作文

  所以,看到因自己的輕視而考砸的成績時,我不會抱怨,不會大哭一場,因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷,認(rèn)真推敲半天,在找出錯誤的同時,我長了記性,而且尋求出一套自己的'學(xué)習(xí)方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中細細思忖、反省、尋求新出路,待它慢慢融化,我還要回味它的苦,記住這難忘的苦。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”于是,在風(fēng)雨中我勇往直前。

走過作文300字 篇4

  語文,她像和藹可親的母親,不管做什么,總是靜悄悄。但這無言的一切都因如我們的心靈。就像清晨叢野中的'露珠,使人精神抖擻;像初夏開花的茉莉花香,使人陶醉。

  語文,她像剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的。從古至今,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。文字就像酒,讓人回味無窮,她不會因為時間而褪色,而是歷久彌香。

  語文,她就像小姑娘,花枝招展的。她走過春天,為人們帶來春的信息。她走過夏天,吟出“首夏猶清和,芳草亦未歇”。她拜訪秋天帶來了萬抹色彩裝點秋色。她揮灑冬雪,使人覺得梅花開滿天。語文,她帶著姑娘的嬌媚輕輕走過。

  語文,她像健壯的少年,有鐵一般的腿腳,領(lǐng)著我們向前!叭松庸耪l無死,留取丹心照汗青”的情懷令人景仰。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情蕩氣回腸;厥组g,多少英雄揮灑雄風(fēng),幾多為人書寫豪情。語文,她帶著亙古不變的偉大抱負(fù),輕輕走過。

  語文,她像陽光,明媚的,暖暖的,每天都從我們身邊——

  輕輕的,

  走過。

走過作文300字 篇5

  秋天沒有春天那么生機勃勃、百花盛開;秋天沒有夏天那火紅的太陽和那聒噪的蟬鳴;秋天沒有冬天那白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨。

  秋天是一個大豐收的季節(jié),是一個人人都向往的季節(jié)。

  秋天一來,就帶來了一筐筐染料,把那曾綠綠蔥蔥的樹涂了顏色,變成富有詩意的風(fēng)情畫。我最喜歡銀杏葉,它像一把小扇子,一件小裙子,銀杏葉的顏色為淡黃色,看起來很柔。秋天,銀杏葉就隨著風(fēng)飄落,落下后我揀起。這時我明白了這片葉子的生命已經(jīng)完結(jié)了。

  秋天對于農(nóng)民更是一個帶來財富的季節(jié),一個瓜果飄香的季節(jié)。那樹上掛著的飽滿的`水果,大小不同,饞得我都想流口水嘍!農(nóng)民伯伯們高興地摘下自己的收獲,歡歡喜喜地工作。

  到了秋天,城里的人們也沒閑著,有的出去秋游,去親臨大自然,有的去買各種水果蔬菜,大街上人山人海。這時,秋姑娘帶著歡笑,一分一秒地走著。

  我最喜愛秋天,我贊美秋天,雖然我不能像朱自清那樣仔細地描寫它所有的美,但我可以以我的思想去贊美它,去熱愛它!

走過作文300字 篇6

  好似一陣春風(fēng),輕輕地從我身邊吹過;語文好似一輪明月,帶給我無限遐想;語文好似一場細雨,滋潤著我的心田……

  我似乎在語文的珍品中看到了埃菲爾鐵塔雄壯的身資;聽到貝多芬悠揚的鋼琴曲;領(lǐng)略到李白的豪情壯志;體會到易安一聲長嘆的悲愴。

  語文,你的身資像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母親;你的聲音像動人的溪水;你的品性像奔流不息的長江。

  當(dāng)我們欣賞一部燦爛的文學(xué)名著時,知道是語文用她的智慧拼寫而成;當(dāng)我們聆聽一曲曲動人的心弦的演奏時,我知道是語文用她天才的靈感譜寫而成;當(dāng)我沉醉于精彩的影視劇時,我知道語文用她生動的表演藝術(shù)演繹而成。

  語文從美國盲人女作家海倫凱勒筆間的《假如給我三天光明》中輕輕走過,鑄造了我堅韌不拔的`品質(zhì);語文從老舍先生筆下的《我們家的貓》和《養(yǎng)花》間輕輕走過,教會了我品味生活之道;語文從高爾基的巨作《童年在人間我的大學(xué)》中飄然而過,帶給我一生的啟迪。

  語文,你是支有魔力的神筆,撰寫著一部部文學(xué)著作;語文,你是一陣蒙蒙細雨,滋潤著每個人的心田。

  語文從我身邊輕輕走過。

走過作文300字 篇7

  清晨,睡眼朦朧的秋,急急忙忙打開了一天的大門。

  秋,在風(fēng)景如畫的農(nóng)家里。

  秋風(fēng)頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門對面的田地里,早早醒來割稻子的人們,割累了,都放下鐮刀圍坐在一起,一把把鐮刀上還散發(fā)著稻子成熟的香甜。果林間的婦女們用瓜果裝滿了一個個的大背簍。看,整個農(nóng)家散發(fā)著歡悅的.氣息,秋的氣息。

  秋,在晨霧悠然的江面上。

  一葉葉漁舟,輕輕的在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網(wǎng)。一會兒又收起沉重的漁網(wǎng),掀開一瞧,一片片泛著水光的烏桕葉,它的影子折射在冷霧交織的網(wǎng)上,很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點點消散。霧散了,輕輕搖起歸泊的漿,蕩起磷磷的水聲。聽,那是閑適的吟唱,秋的絮語。

  秋,在清澈明亮的眼睛里。

  蟋蟀叫的更歡了,野草長的更帶勁了,一大片,一大片滿是的。溪水漸漸消沉了,露出了鋪滿青苔的石頭,卻因此更清冽了,能看見幾只不畏寒的小黑魚在石頭見歡快的游著。牛背上牧童的短笛,悠揚,遼遠,仿佛要飄到天邊。暮歸的人群,清澈明亮的眼睛里,是豐收的喜悅,是生活的甜蜜。他們笑著,走著,唱著,成為又一道風(fēng)景……

走過作文300字 篇8

  夜,漸漸織上天空,一切籠罩在皎潔的月光之中,顯得寧靜而和諧。我坐在客廳里,無奈地給妹妹講一個“古老”的`故事——《龜兔賽跑》。

  沒等我講完,淘氣的妹妹首先插了嘴,“姐姐姐姐,這小烏龜真壞!”我疑惑地望著她,心中不禁犯起了嘀咕:這故事不是向來批評兔子驕傲的嗎?怎么會小烏龜壞呢?“小烏龜不誠實,它見了兔子睡著了,為什么不把它叫醒呢?”妹妹接著說。

  我一怔,這個故事不知聽過多少遍,也不知多少次從中學(xué)會“謙虛使人進步,驕傲使人退步”。但卻從來沒有從小烏龜身上找缺陷,也不曾想到謙虛的前提是誠實。而在一個5歲的孩子眼中,一切都是大人所想象不到的,一顆純真無邪的童心,一句懵懂幼稚的語言,卻創(chuàng)造了純潔美好的境界。

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