（優(yōu)秀）本領(lǐng)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的本領(lǐng)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

本領(lǐng)的作文300字 篇1

　　十字路口住著親密的三兄弟。嚴(yán)肅穩(wěn)重的紅燈、活潑開(kāi)朗的綠燈、溫柔緩慢的黃燈。紅燈和綠燈都覺(jué)得自己本領(lǐng)大。黃燈說(shuō)：“我來(lái)考考你們倆�？凑l(shuí)能把交通管理好，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”紅燈想：“我可以讓車(chē)停下來(lái)，我一定能把交通管理好�！本G燈想：“我可以讓汽車(chē)和行人暢通無(wú)阻的走動(dòng)，我一定能把交通管好�！�

　　比賽開(kāi)始了，先由紅燈開(kāi)始，紅燈嚴(yán)肅的'全部點(diǎn)亮，所有的汽車(chē)一下子全部停了下來(lái)。紅燈得意忘形的想：“還是我的本領(lǐng)大�！笨墒羌t燈亮的太久了，汽車(chē)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍排的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，交通堵塞的一塌糊涂，紅燈羞愧的只好自己認(rèn)輸。接下來(lái)是綠燈開(kāi)始交通綠燈全部亮了起來(lái)，汽車(chē)像瘋了一樣亂竄，不一會(huì)兒交通一片混亂，綠燈氣得七竅生煙。

　　這時(shí)，黃燈發(fā)話(huà)了：“你們想想辦法，就能讓交通有條不紊。”

　　紅燈和綠燈一下子清醒了。它們每人輪流指揮交通，馬路上的行人和汽車(chē)走走停停井然有序。這時(shí)黃燈問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”紅燈和綠燈同時(shí)笑了。

本領(lǐng)的作文300字 篇2

　　有一天，一只梅花鹿在小河邊悠閑的散步，突然一只小猴從樹(shù)上冒出來(lái)，梅花鹿嚇了一跳。小猴說(shuō)；“我會(huì)爬樹(shù)，我的本領(lǐng)比你大�！毙÷共环�氣地說(shuō)：“我的四條腿比你長(zhǎng)，我會(huì)跳遠(yuǎn)，能跳好幾米，我的本領(lǐng)比你大�！�

　　它們的.戰(zhàn)爭(zhēng)很激烈，吵醒了正在睡覺(jué)的大象伯伯。大象聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)論，揉揉眼睛伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地來(lái)到它們面前，指著河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)；“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！�

　　小猴說(shuō)；“我先來(lái)。”它飛快地跑到河邊，可它卻不敢過(guò)河，因?yàn)楹雍軐�，河水很深。梅花鹿笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，它前腿一躍，后腿一蹬，很輕松地跳過(guò)了河，可是它夠不到果子。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，它對(duì)梅花鹿大喊道；“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)渡河，我們合作一定能摘到果子�！�

　　小鹿又來(lái)到小猴身邊，小猴爬到梅花鹿的背上，梅花鹿帶著小猴過(guò)了河。小猴爬上了樹(shù)摘到了好多果子，它們一起回到大象伯伯身邊。大象伯伯說(shuō)；“團(tuán)結(jié)的力量最大。”

本領(lǐng)的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。我是個(gè)文藝小女生，喜歡唱歌、跳舞、美術(shù)、朗誦……但我最擅長(zhǎng)的是吹奏葫蘆絲。

　　葫蘆絲是流行于我國(guó)云貴地區(qū)的少數(shù)民族樂(lè)器，其音色婉轉(zhuǎn)柔美極為動(dòng)聽(tīng)。但掌握一門(mén)樂(lè)器，是要付出很多時(shí)間和精力的！我跟隨身為葫蘆絲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的.爺爺學(xué)習(xí)了四年，通過(guò)嚴(yán)格刻苦大量的練習(xí)，已具備登臺(tái)演奏的本領(lǐng)。還記得初次在舞臺(tái)上為大家演奏時(shí)緊張的心情，眼神都不知往哪里看了？有一次在臺(tái)上遇到了小小的意外，當(dāng)時(shí)為大家演奏《月光下的鳳尾竹》，中間的間奏部分編進(jìn)了一小段舞蹈，需要放下葫蘆絲跳一段傣族舞蹈，但由于提供伴奏的版本有差異，銜接突然出現(xiàn)空檔，幸好我平時(shí)已練習(xí)得非常熟練包括細(xì)節(jié)處理和節(jié)奏銜接就馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)快速的抓起葫蘆絲繼續(xù)演奏，也許是旋律太美妙大家都渾然不覺(jué)完全陶醉進(jìn)去，我竟然完成得非常流暢優(yōu)美，也贏得了大家的贊揚(yáng)！我也因此大大的收獲了自信心和成功的喜悅，也就是所謂的成就感吧。并且在星光小學(xué)“第二屆星光杯親子大咖秀”總決賽中榮獲總冠軍。

　　“功夫不負(fù)有心人。”現(xiàn)在，我的本領(lǐng)又有提升啦，不僅已順利通過(guò)十級(jí)考核，也積累了更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，爭(zhēng)取樹(shù)立自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。

本領(lǐng)的作文300字 篇4

　　一天，啄木鳥(niǎo)、大象和牛，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。 于是，它們請(qǐng)來(lái)小猴做裁判。 小猴指著一棵大樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能把這棵大樹(shù)身上的蟲(chóng)子捉出來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！痹�(huà)音剛落，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去，把大樹(shù)身上的蟲(chóng)子捉了出來(lái)。小猴說(shuō)：“你的本領(lǐng)最大�！� 小猴指著木堆說(shuō)：“誰(shuí)能把這堆大木頭扛起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！贝笙蟠髶u大擺地走過(guò)去，把木頭扛了起來(lái)。小猴說(shuō)：“你的`本領(lǐng)最大�！� 接著，小猴指著凹凸不平的泥地說(shuō)：“誰(shuí)能把泥地弄平，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！边@時(shí)，牛站出來(lái)說(shuō)：“我會(huì)拉梨�！边^(guò)了一會(huì)兒，地弄平了，小猴說(shuō)：“你的本領(lǐng)最大！” 啄木鳥(niǎo)，大象和牛都很不高興，因?yàn)樗鼈冎�道每個(gè)人都一樣，還是沒(méi)比出，到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

　　小朋友，你們能猜出誰(shuí)的本領(lǐng)最大嗎？ “誰(shuí)能幫助別人做好事，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大”。小猴說(shuō)了一句話(huà)，然后笑著走了

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