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以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文（精選8篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文1
我不精通于藝術(shù)，不能夠了解繪畫的精髓。但是當(dāng)梵高的作品展現(xiàn)到我眼前時(shí)，我還是感受到了梵高那穿越時(shí)空的藝術(shù)思想帶給我的震撼靈魂的感動(dòng)。
自閉，抑郁，一輩子生活在陰影之中。他的父母擁有龐大的繪畫公司，可他卻執(zhí)意要在藝術(shù)這道坎坷的道路上開創(chuàng)出屬于自己的前程�？墒撬枃L了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想與現(xiàn)實(shí)的差距上茫茫然不知所措。于是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界的'眼和創(chuàng)造世界的手開辟了繪畫之中一塊從未有人涉足的領(lǐng)土。他真正令我感動(dòng)的并不是他在藝術(shù)方面取得了多大的成就，而是梵高那崇高的目標(biāo)以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的不懈努力。
我是從書中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的�！断蛉湛分幸欢涠湎蛉湛兄蛲獗M情生長(zhǎng)的花瓣，如同一個(gè)人在絕境之中伸展出的帶著求生希望的手臂。梵高用大量的金黃色來渲染這簇向日葵，使它沐浴在無限美好的太陽(yáng)光中，煥發(fā)出愛的最強(qiáng)光。而在《星夜》之中，深藍(lán)色的天空中閃爍著幾點(diǎn)星辰，宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉(zhuǎn)，一切寧?kù)o得仿佛沒有聲音。我被這兩幅畫深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼灼渲刑N(yùn)藏了梵高一生的夢(mèng)想與追求：構(gòu)造出一個(gè)只在童話中曾經(jīng)出現(xiàn)過的世界。這個(gè)世界白天享受著溫暖的陽(yáng)光和美麗的向日葵的金黃，夜晚在永恒的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。
他迫切地想要?jiǎng)?chuàng)造這一個(gè)世界，即便這個(gè)世界只存在于幻想之中。于是，他在旁人“瘋子”的責(zé)罵聲下，用色彩調(diào)和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也給我?guī)砹松钌畹母袆?dòng)，震撼靈魂的感動(dòng)。
我也曾經(jīng)遇到過梵高一樣的苦惱，我的行為也被許多人誤解。我當(dāng)然知道我的理想沒有梵高那樣遠(yuǎn)大，我的成果沒有梵高那樣杰出，我的拼搏也沒有梵高那樣努力�？墒俏乙廊荒叵蜃约核鶊�(jiān)持，所向往的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。不論有多少不解的聲音，只要那個(gè)目標(biāo)是正確的，我就會(huì)盡我所能去努力。不為什么，就是因?yàn)殍蟾邘Ыo我的震撼靈魂的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文2
空氣中彌漫著冬日的寒冷，我頂著寒風(fēng)，拖著箱子，向?qū)W校走去。又是住校的一天。住校以來，室友們就像家人一樣，每日與我見面，生活中也留下了她們帶來的感動(dòng)。
醒來時(shí)的黑暗令我感動(dòng)。當(dāng)我早晨睜開眼，室內(nèi)只有日出前朦朧的微光。難道這么晚室友們還沒有起床?忽然，對(duì)面的一個(gè)黑影引起了我的注意。只見她在床邊輕輕地移動(dòng)腳步，在黑暗中熟練地把被子疊好。然后，她打開臺(tái)燈，把書對(duì)著黑暗中微弱的一點(diǎn)光亮讀書。我明白了，是她每天早晨關(guān)上宿舍的燈，為了讓熬夜學(xué)習(xí)的我們多睡一會(huì)兒，自己卻要摸黑疊被。室友，因你而感動(dòng)。
掖好的被角令我感動(dòng)。當(dāng)我在臺(tái)燈下奮筆疾書時(shí)，一些同學(xué)已經(jīng)睡覺了。一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我身旁，我好奇地看向她。她走向那個(gè)熟睡的同學(xué)，將被子完全蓋住那同學(xué)的后背。然后她小心翼翼地離開，生怕吵醒她。這時(shí)，睡覺的那個(gè)同學(xué)忽然抬起頭，看了一眼。我這才發(fā)現(xiàn)，原來這么久她居然沒有睡著。是因?yàn)橐雇淼暮鋯?不久，便聽到旁邊響起了輕輕的、有規(guī)律的呼吸聲。那同學(xué)已經(jīng)入睡，大概是因?yàn)橐春玫腵被角驅(qū)散了夜晚的寒冷。我忽然想起住校的每個(gè)夜晚，無論冬天或是夏天，總不感到冷，也許是因?yàn)樗�。室友，因你而感�?dòng)。
親愛的室友們，住校的日子，你們就像家人一樣在我身邊，是我的生活中多了說不盡的感動(dòng)。記得那次宿舍消毒嗎?你們?yōu)槲揖砥鸫蹭仭Ｓ浀媚翘焐諉?你們到我的班里給我送蛋糕。記得那次宿舍檢查嗎?你們把我多余的書放到你們的床下。
或許你們不記得了，但是我記得。
當(dāng)我拖著箱子，走向?qū)W校，寒風(fēng)削著我的臉頰，我依然感受到了溫暖。這溫暖是風(fēng)無法吹走，寒冷無法凍結(jié)的，也許這就是感動(dòng)。有你們陪伴的日子，我因你們而感動(dòng)。
教師評(píng)語(yǔ)：本文選材貼近高中生活，語(yǔ)言流暢、情感真摯、文章結(jié)構(gòu)清晰、行文緊扣中心。尤其是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、生動(dòng)，運(yùn)用排比將一個(gè)個(gè)真摯生活畫面串聯(lián)起來，讓人情為文牽，感同身受。這種“感動(dòng)”不僅體現(xiàn)著同學(xué)間的溫情，也讓我們感受到作者的有情有義，是一個(gè)用心感受生活、感恩生活之人!
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文3
感動(dòng)是理想里的一朵白云，是生活里的一泓清泉，是感情里的一支勁歌�！}記
那是個(gè)美麗的午后，天是藍(lán)的，陽(yáng)光很暖。我背著沉甸甸的'大書包，在我媽媽的陪同下去上學(xué)。我們來到了一個(gè)公交車站站點(diǎn)。當(dāng)車停下，我人一閃，就上了車，可車上早已擠滿了人，大家都是摩肩接踵�！岸伎齑簧蠚饬恕�，我很憤怒地說。我一個(gè)座位都沒有占到，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶也松了，真是屋漏偏逢連夜雨�！靶∨笥�，快坐到我這里，趕緊把鞋帶系上!”我循著聲，看清了對(duì)我說話的是一個(gè)叔叔。他微胖的身子，戴著個(gè)眼鏡，給人很儒雅的感覺。他站了起來，正微笑著看著我。我心里感到很溫暖。這無疑是雪中送炭啊!我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，不停著向叔叔道謝。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻令我感動(dòng)，為他點(diǎn)贊!
伴隨著“下課的時(shí)間到了，請(qǐng)到外面休息一會(huì)兒”的下課提示聲，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢足球……我和我的同桌則在玩籃球。不巧，我被球絆倒了，一個(gè)趔趄，我摔在了地上。他急忙地跑過去，蹲下身來，關(guān)切地問道：“疼不疼?我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙е�，嘶嘶地說：“我沒事，就是有點(diǎn)疼�！彼B忙把紙巾拿了出來，小翼翼地幫我擦了擦傷口的血污，慢慢地把我扶起，輕輕地拍打我褲子上的灰，架起我去了醫(yī)務(wù)室。走在路上，他還鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到。”我看到他的汗像豆粒一樣從臉龐滾落下來，把衣服都浸濕了。
我被同桌樂于助人的精神感動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)。
感動(dòng)是公交車上無私的讓座，感動(dòng)是同桌臉上滾下的汗珠，感動(dòng)是黑暗中一縷溫暖的陽(yáng)光……
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文4
母親，不知現(xiàn)在你在哪里，我不知道如今就算我們見了面，你還能不能認(rèn)出我，雖然十幾年前的事記憶早已凋零，但我仍還記著你那張嚴(yán)肅的臉。小時(shí)候，我恨過你，也惦記過你，也期望過你回來，但最后還是以失望收?qǐng)�。不過，如今的我已不再是那個(gè)傻傻的不懂事的我了，我明白了。我也因此而感動(dòng)了。請(qǐng)大人們說，小時(shí)候你還沒離開我時(shí)，你是很愛很愛我的'，你離開我也是被逼無奈的，我也理解了。這麼多年后，我已不再期待，期待你回來了。
家里的情況不好，爸爸又常年在外打工掙錢養(yǎng)家糊口，奶奶也早早的就去世了。從此，我便和我的爺爺在一起相依為命，爸爸媽媽不在身邊，我也常常是同學(xué)們譏笑的對(duì)象，我哭著跑回家時(shí)，是爺爺安慰我；我考試的第一時(shí)，是爺爺夸獎(jiǎng)我；我餓了，是爺爺給我做飯，爺爺做的飯很普通，但在我看來，卻是最好吃的；我生病了，是爺爺守在床前，徹夜未眠；放學(xué)后下了大雨，爺爺會(huì)走很遠(yuǎn)的路來，給我送傘……
爸爸在外拼命的打工掙錢，也是為了維持生活和供我讀書。經(jīng)�；夭涣思�，我也很理解。
現(xiàn)在爸爸不在家，爺爺去世了，媽媽也走了，但我能感覺到，你們依然在我的身邊鼓勵(lì)著我，你們是我一生的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文5
哪里有驚喜，哪里就會(huì)有感動(dòng);哪里會(huì)有人陪伴你，哪里就會(huì)存在伴你左右的感動(dòng)。感動(dòng)，源于你的觀察，也源于你的心態(tài)。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我獨(dú)自回家。我就像置身蒸籠里的包子，筋疲力盡地走上了公交車，很快就找到了座位，我像癱患的老人一樣懶懶地癱到座位上。
司機(jī)突然問道：“誰(shuí)能給這位老奶奶讓個(gè)座?”公交車?yán)秫f雀無聲，顯然坐在座位上的人都很累。
司機(jī)又問：“誰(shuí)能給這位老奶奶讓個(gè)位?”
一位小少年站了起來，有禮貌地說：“老奶奶，您坐我的座位上吧!”
老奶奶和藹地說：“那你怎么辦?"老奶奶邊說邊摸著那位少年的頭。
那個(gè)少年笑瞇瞇地說：“我站著就行，而且我下一站就到了�！�
于是，那個(gè)少年踮起腳尖，抓住把手。我很慚愧，我沒有讓座，可我實(shí)在是太累了。這時(shí)，我看見少年滿頭大汗，汗水順著臉頰掉了下來我頓時(shí)熱淚盈眶。
寧?kù)o的.夜晚，我心神不寧。我總算知道：生活缺少的不是感動(dòng)，而是人們要有發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。不是我們?nèi)ジ袆?dòng)生活，而是讓生活感動(dòng)自己。
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文6
看著你的背影，我鼻子一酸，淚淌了下來，一種名為感動(dòng)的情緒在我心中久久不能消失。
在我心中你永遠(yuǎn)都是高大威武的，你走路時(shí)總是挺直腰，昂首挺胸，大步向前�？呻S著歲月流逝，你的背有些彎了，步子也變得緩慢了，我知道這一切都是為了我。父親，我為了你感動(dòng)。
記得那個(gè)周五，我要去學(xué)校住宿。你幫我背著書包，一手拉著箱子，一手拉著我，緩緩前行。突然，我的鞋帶開了，便掙開你的手，蹲下系鞋帶，我讓你先走，自己隨后跟上。那雙大手被放開后微地一縮，帶著些許失落，很不情愿地收起。我系好鞋帶，站起來，卻怔在了那里。你一個(gè)人獨(dú)自向前走，昏暗的燈光灑在你身上，顯得格外孤獨(dú)。你走得很慢，似乎有什么東西拽住了你，使你不能前行，是那書包壓住了你?是那行李拽住了你?……原來是我拽住了你。從中考以來，我知道，你為我付出太多太多，每天接送我上學(xué)放學(xué)，周末送我去輔導(dǎo)班，晚上陪我學(xué)習(xí)，還要在我情緒不好時(shí)，接受我的發(fā)泄，你從來默默無聞……我像一個(gè)巨大的包袱壓在你的肩上，壓得你走不動(dòng)。
路燈下的你格外蕭索，你的頭發(fā)幾乎發(fā)白，才四十歲就已經(jīng)像一個(gè)老人了。你彎著腰，腳步很慢，那肩膀一高一低，背書包壓著的.一邊，傾斜著，衣服被壓得皺了起來。行李在地上發(fā)出“噠噠”地聲音，你的一只大手拉著它在不平的地上前行，那是一只滄桑的大手，臃腫著，你的手上早已爬出了上了皺紋，它紅紅的，帶著你的溫暖，它剛剛還包著我的手，傳給了我無限的力量。
“原來是真的”，我想，我記得你笑著逗我說：“孩子，我愿意把我最好的東西都留給你�！蹦阕龅搅烁赣H。你將那烏黑的頭發(fā)給了我，自己只剩蒼白：你將那挺直的脊梁給了我，自己變得駝背;你將那穩(wěn)健的步伐給了我，自己留下的只有蹣跚。你將自己最美的年華給了我，自己卻日漸老去。
我看著你的背影，鼻子一酸，淚淌了下來，一種名為感動(dòng)的情緒在我心中久久不能消失。
你越走越遠(yuǎn)，我趕快沖上去抱住了你，淚無聲地留下，我為你感動(dòng)，為你無私的愛感動(dòng)。
我接過你身上的書包，拖著箱子走向?qū)W校，回頭看著你，在校門口不舍地站著，我想：“父親，我愿化感動(dòng)為力量，在人生的路上前行，我愿化感動(dòng)為力量，不負(fù)你的期望。
教師點(diǎn)評(píng)：記敘文貴在有真情實(shí)感才能感染讀者、打動(dòng)讀者，本文最大的閃光點(diǎn)在于，善于捕捉生活中的真實(shí)情感。作者抓取返校路上父親背影這一特寫鏡頭進(jìn)行細(xì)致描寫，路燈下對(duì)父親典型的細(xì)節(jié)描寫，更利于突出“父親”平凡而不失偉大的形象，真實(shí)的經(jīng)歷、真實(shí)的感受，由衷地表達(dá)了父親對(duì)我的“愛”，我為此而感動(dòng)，選材平淡但真實(shí)自然。
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文7
總是有人抱怨，世上可感動(dòng)的事越來越少，但是，只要我們停下來想想，其實(shí)，感動(dòng)無處不在，但，感動(dòng)很平凡，或許，正因?yàn)槠椒玻抛屓艘暥灰姟?/p>
感動(dòng)常在，在和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲清風(fēng)，一陣細(xì)雨，一片落葉，幾縷溫馨。走進(jìn)這樣的情境中，心，怎不會(huì)被大自然而感動(dòng)？感動(dòng)常在，走在路上，看見一位衣衫破爛的老爺爺騎著三輪車，車上坐著“執(zhí)子之手，與子偕老”老伴。還有一堆的廢品，老爺爺很吃力，很吃力的騎著，心，怎不會(huì)被這相互扶持的精神所感動(dòng)？
感動(dòng)常在，2011年，教書育人楷模之一——周小燕，他是一位90高齡的老人，在上海音樂學(xué)院當(dāng)老師，現(xiàn)在還每天在家給學(xué)生上課，上午4節(jié)下午3節(jié)的超負(fù)荷工作量，她說：“我就干終身”一位90歲的老人，可以為了學(xué)生，不顧自己，在1938年她赴法國(guó)學(xué)音樂。1947年，在她最輝煌的時(shí)候她回國(guó)了。半個(gè)世界后，一位美國(guó)記者問：“你一生吃了不少苦，從法國(guó)回來后悔嗎？”她說：“不后悔，這里是我的祖國(guó)，我為他出力了，如果我沒為他出力，我才會(huì)后悔�！毙�。怎不會(huì)被她這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)呢？
感動(dòng)常在，在公交車上，看見了一位頭發(fā)花白了的老奶奶走來，年輕的小伙子把座位讓給了老奶奶，可老奶奶不坐，讓給了一位八九歲的小孩，一位連走路都需要拐杖的`老人，有位子不做，卻讓給了別人，心，怎不會(huì)被這陌生人的互讓所感動(dòng)呢？
感動(dòng)常在，人與動(dòng)物之間，也有許多的感人故事，在泰國(guó)的一個(gè)小島上，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全的地方，一位游客說，發(fā)生海嘯當(dāng)天，大浪直襲小島，一頭海灘供游客拍照，大象在千鈞一發(fā)的時(shí)候，把孩子們背到了安全的地方。心，怎不會(huì)被大象的行為所感動(dòng)？我們生活在這個(gè)世界，身邊總在上演大大小小讓我們感動(dòng)的事，其實(shí)，讓我們感動(dòng)的不只是人，還有大學(xué)自然的美境，動(dòng)物。
感動(dòng)，無處不在，感動(dòng)，無時(shí)不在，感動(dòng)，常在。
以感動(dòng)為話題的優(yōu)秀作文8
微風(fēng)吹過樹枝，太陽(yáng)漸漸隱退出我的視野，天氣悶熱，心情煩躁，可一想起那個(gè)老婆婆，心里充滿了感動(dòng)。
午后，悠哉地走在沿河岸邊的小路上，唱著小曲兒，邁著輕快的腳步�！稗Z隆隆，轟隆隆。”只聽一聲雷聲和幾道閃電的'問候，打破了輕松的氣氛。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，雨神豪不留情地下著暴雨。
當(dāng)時(shí)，我們措手不及，傘太小了，大風(fēng)刮得頭發(fā)凌亂，衣服褲子濕淋淋的，我們仨就像“落湯雞”�！跋日覀�(gè)地方躲雨�！蹦喱幓艁y得說。我們踩著雨水，跑到了一座與學(xué)校相鄰的房子前，房檐很小，盡管我們往里擠，但雨水依然落在了身上�！靶∨笥�，雨下得很大，來我家里躲躲雨�！崩掀牌胖沃照�，用熟練的溫州話對(duì)我們說。我們感激地走進(jìn)她的房子，沒有開燈，裝修很簡(jiǎn)單，看起來她應(yīng)該是一個(gè)人住。她不緊不慢地坐在椅子上，拿起地上的鞋包，用模糊的老花眼一針一線地縫著。
我們濕透了的鞋和傘把原來干凈的房屋弄得很臟亂，我們實(shí)在不好意思地和婆婆道了歉，她不拘小節(jié)地說：“沒關(guān)系的�！边�問我們要去哪里。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。
雨小了，我們也該走了，看著那張慈祥的臉，道了別，感動(dòng)極了。并對(duì)婆婆說：我們下次還會(huì)來看望她的。便匆忙走了。
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