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我去了作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我去了作文300字4篇，歡迎大家分享。
我去了作文300字 篇1
“這回我們又要進(jìn)行拔河比賽了。”“太好了，這次我們一定要打敗二班！”這個(gè)振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開了，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備與二班一決高低。
“咦，拔河的男生少了一個(gè)人�！庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了沒被選中的我、王治和金項(xiàng)軍�！跋抡n后你們?nèi)齻�(gè)掰手腕，獲勝的那個(gè)人可以當(dāng)拔河隊(duì)員”。
聽到這消息的我們又緊張又興奮，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有上過拔河的'“戰(zhàn)場”呢！所以，整整一節(jié)課我們都在盼望著下課的到來。一下課，金項(xiàng)軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過身來，要和我掰手腕。我雖然答應(yīng)了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手與金項(xiàng)軍的手交叉在一起，明顯感覺他的手比我大很多，我有很大可能會(huì)輸。
“三，二，一，開始！”我和金項(xiàng)軍同時(shí)開始發(fā)力。金項(xiàng)軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出所有力氣，想把金項(xiàng)軍的手壓下去。
“啊！”突然，金項(xiàng)軍怒吼一聲，使勁一按�！斑�！”我的手被按在了桌上，我頓時(shí)渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著機(jī)會(huì)被別人搶了去……
我去了作文300字 篇2
快樂，對(duì)我而言，是非常重要的�？墒�，就在那一天，我失去了快樂。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我們幾乎沒有作業(yè)。因此，每天晚上，我和我的一群小伙伴們總會(huì)到公園玩。
這晚，天上陰云密布，月亮和星星都在睡大覺�？晌覀兊呐d致一點(diǎn)兒也沒有受到影響，照例來到公園玩。我們玩得忘乎所以，已經(jīng)七點(diǎn)了，我們還是精力十足地跑著跳著。漸漸地，人群密集的公園里，只剩下了我們這群還在嘻嘻哈哈的孩子。
孤單似乎把我們的活力奪去了大部分，誰也不想繼續(xù)玩兒了，誰都累得直喘氣兒，可我還想繼續(xù)玩兒，還想繼續(xù)快樂下去。
一個(gè)小伙伴兒回家了，可他剛巧是我們的.“領(lǐng)軍人物”�？吹健邦I(lǐng)軍人物”回家了，他們也一個(gè)接一個(gè)的撤退�，F(xiàn)在，只剩下兩個(gè)人：我和一個(gè)我最好的朋友。
我想，要是她回家了，那豈不只剩下我一個(gè)了？一個(gè)人怎么玩啊！不行，我一定要把她留下來。剛巧，她一個(gè)轉(zhuǎn)身，也要回家，我急忙拉住她，剛想開口，她卻說：“我回家有事，很急的！”接著，她竟跑回家了。
雨，從陰云里飄出來，它們飄在我的頭上，飄在我的臉上，雨仿佛把我洗了一遍，我的快樂也被沖的一干二凈。
我孤獨(dú)的站在雨中，整個(gè)公園里，只剩下不快樂的我一個(gè)……
我去了作文300字 篇3
在五年級(jí)的時(shí)候，大概在寒假，我與爸媽去了黃山游玩，一路坐車，于一個(gè)沒有月亮相伴的夜晚前進(jìn)著，車窗外寒風(fēng)刺骨，可我卻有那鮮紅的，溫暖的大圍巾相伴，盡管寒風(fēng)刺骨，可我溫暖依舊。
時(shí)間在流逝，如針尖上的'水滴，滴進(jìn)了那無盡的海洋。早晨，我們一路艱辛跋涉，最終到達(dá)了目的地——黃山。
在那里空氣清新，山被繚繞的云霧所包圍著，郁郁蔥蔥的樹林，似乎映綠了山，使它富有生機(jī)，我們邁著腳步，向山頂進(jìn)發(fā)。
下山容易，上山難，我們正在被“每上升1000米氣溫下降6攝氏度”的低溫困擾著，隨海拔的升高，溫度的降低，我又拿出了那條紅圍巾，圍上了它，溫暖又溢上心頭。
五個(gè)小時(shí)的艱辛，換來了一夜較為舒適的睡眠，我們疲憊不堪，都快睡著了，等待著朝霞升起的一刻。
早晨五點(diǎn)，我們迫不及待地離開了酒店，去了光明頂，耀眼的陽光照亮了整座山，然而這時(shí)，突然刮起的大風(fēng)把我拿在手上正準(zhǔn)備圍起的大圍巾吹走了，就像一條在天空中飄揚(yáng)的彩帶，從我眼中消失，在山頂陽光溫暖依舊，我卻覺得空落落。
大圍巾，你帶給我溫暖與快樂，我想你飛走，是因?yàn)橛腥吮任腋枰獪嘏�。你將在那里，用你那溫暖的長臂，去溫暖更加需要溫暖的人與那里的花草吧？
我去了作文300字 篇4
我有很多朋友，但他們總在背后議論我，嘲笑我，我所有的夢(mèng)想都告訴了他們，之后被一個(gè)個(gè)打碎。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是能當(dāng)一個(gè)群眾演員，可以說一兩句臺(tái)詞，當(dāng)我告訴他們時(shí)，他們是這樣說的：“你就別想了，就你長成這樣，群眾演員也演顏值高的��！比如說我們這樣的，不過，我感覺，我都可以去演主角了呢！”
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，當(dāng)我告訴他們時(shí)，他們是笑著回答的：“你��！不太現(xiàn)實(shí)，就算真的考上了，抓犯人的時(shí)候要跑很多路，以你的體質(zhì)跑四百米都是問題，怎么可能抓得住犯人呢？”
我的`第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名幼兒園老師，我這次沒有告訴他們，只把它埋藏在心底，默默的想著，最后我竟然對(duì)自己說：“別想了，你不適合當(dāng)一個(gè)老師。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)放棄了我所有的夢(mèng)想，但好像不是因?yàn)樗麄�，而是因�(yàn)椤�。我在他們一次又一次的否定中，漸漸失去了夢(mèng)想。
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