(必備)難忘的老師作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的老師作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的老師作文300字 篇1

　　我們班換過許多的老師，可對我印象最深的卻是教了我們不到一年的邢老師。

　　我的老師，無私奉獻(xiàn)，對我們又那么親切，在我的印象里，她非常溫柔，非常美麗。

　　邢老師從來沒有打過我，偶爾教訓(xùn)教訓(xùn)我們班不聽話的幾個學(xué)生。

　　邢老師20多歲，扎著辮子，像我們的`姐姐，有的時候還會領(lǐng)著我們玩游戲。而我們也在緊張的復(fù)習(xí)中愉快了下來。

　　快要畢業(yè)了，可我對老師依依不舍。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要。說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，老師，您是真誠的、善良的、美好的，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

　　初一:岳才楗

難忘的老師作文300字 篇2

　　我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是莊老師。她只陪伴我們兩年，雖然時間很短，但是她的笑容我永遠(yuǎn)記在心里。

　　莊老師有一雙雪亮的眼睛，任何偷懶的同學(xué)都逃不過她銳利的眼睛。但是有人表現(xiàn)好了，她就會露出慈祥的笑容。

　　她非常嚴(yán)肅。記得那是一個秋高氣爽的秋天。莊老師嚴(yán)肅地對熊志強(qiáng)喊道：“你看你，錯那么多，還那么臟！快拿出筆來改錯！”熊志強(qiáng)急急忙忙地拿出鋼筆來改錯。正要改，莊老師又板著臉，指著熊志強(qiáng)又氣又恨地叫道：“用什么改錯？用鉛筆！”熊志強(qiáng)害怕地說：“沒有鉛筆�！痹S新宇從包里掏出一支鉛筆，正要給他，莊老師又大叫道：“不要管他！”盡管莊老師這樣說，可是許新宇還是給了他。熊志強(qiáng)小心翼翼地接過鉛筆，恐懼地寫了起來。我看到這一幕，心里升起一絲恐懼。

　　莊老師雖然脾氣火爆，可她對有些人不是這樣的。

　　有一次，石雅琳解決了一道難題，莊老師輕輕地摸著石雅琳的.頭說：“嗯，乖！”我心想：哇！石雅琳好厲害！

　　看！這就是我們的莊老師，我喜歡她，喜歡她的正直嚴(yán)肅，喜歡她的美麗溫柔。

難忘的老師作文300字 篇3

　　要說我最難忘的老師，就是在一年級教過我的語文老師李老師了。

　　她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來不吵我們，還時不時的給我們發(fā)禮物作為獎勵。

　　有一次上課，李老師問了我一個關(guān)于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關(guān)的問題。我當(dāng)時一驚，心里想：這一道我不會啊，怎么辦？如果說錯了，害怕老師說；如果不說，怕同學(xué)笑話。這時，李老師仿佛知道了我的心思。說：“宜萱，怎么了？是不是不會��！沒事兒，把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。

　　從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。

　　老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長的歷程中，如果沒有老師的.教導(dǎo)，我就沒有現(xiàn)在的成績；如果沒有老師的教誨，我就沒有今天。如果有時間，我一定要對李老師說：“謝謝你，老師！”

難忘的老師作文300字 篇4

　　她今年20歲，眼睛小小的。眼睛分開的比較遠(yuǎn)，頭發(fā)發(fā)黃，還有點自然卷，對我來講她是一個負(fù)責(zé)任的好老師。

　　她講課非常認(rèn)真，在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示，還會講一平米可以站幾個小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九個小朋友；這樣的講解使我們聽的非常認(rèn)真，而且更容易理解。

　　有時她也會批評我們，在自習(xí)課上，我們在底下寫作業(yè)，老師在上面判作業(yè)，我在寫最后一個字的時候，老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走，走到老師面前時，她大發(fā)雷霆一下子把我鎮(zhèn)住了，說：“你怎么才考70分！這么馬虎，你看這些題你該錯嗎？”說完，一下子把我的試卷撕得粉碎，又說：“重新把題抄上，再把答案寫上�！蹦菚r我的'第一感覺是跟老師吵一架，可是我又想：老師是對我負(fù)責(zé)任，所以才這樣的。

　　又過了一學(xué)期，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講從不走神。期末考試了，我考了95分，我心里想：要不是老師的批評，把我從下滑的鐵軌擋住，我是不會考這么好的。

　　所以，我要對老師說：你真是一個負(fù)責(zé)任的老師。

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