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同桌的作文300字(范例8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文300字 篇1
新同桌大家一定會(huì)想是不是今天老師換座位了呢，不并不是，而是……
中午剛來學(xué)校，我就和我原來的同桌發(fā)生了矛盾，我要去我的座位，他死活不肯讓我過去，我就把后邊那排的桌子往后推了一下，我就這樣輕松的過去了，可同桌卻變得怒目圓睜，你擠著我的手了，我絲毫不理他一下，他很生氣，就隨便的找了個(gè)愿意和他換位置的人，就憑我在班里的地位，很多的人都想和我做一起，他找了位我的.好哥們換了位置，我高興的嘎嘎叫。
我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了，他每次去改作業(yè)是，老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格，他寫的每一個(gè)字都和好。
他也是我們班寫作業(yè)和快的人，我和他坐一起后，好像被他的氣質(zhì)所感染了，我和他一個(gè)比一個(gè)來勁，寫完語文寫數(shù)學(xué)，寫完數(shù)學(xué)一起玩。
老師我知道您不想讓男生和男生做一起，可老師你一定要相信我，我和他坐一起，成績不但不會(huì)下降的，反而會(huì)慢慢提高。
請老師相信我。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)害羞的男孩子，有很多與眾不同的地方。
如果你問他長得怎么樣，一個(gè)詞：高高瘦瘦。
如果你想知道他性格如何，四個(gè)字：老老實(shí)實(shí)。因此博得不少女生的信任，都推薦他當(dāng)班干呢。
他的愛好？體育，人稱“飛毛腿”。為我們班奪得校運(yùn)會(huì)男子200米冠軍。
他的頭發(fā)很短，而且有點(diǎn)兒卷曲，他曾經(jīng)對我說：
“我不喜歡我的頭發(fā)是卷的。”
“為什么？人家還去燙卷發(fā)呢？”
“因?yàn)槲也幌胂裢鈬艘粯影��！?/p>
我哈哈大笑。
他說話的聲音非常小，如果說像蚊子叫，一點(diǎn)兒也不過分。老師叫他回答問題時(shí)，經(jīng)常提醒他：louder，louder否則，我們沒有辦法聽見。
說他老老實(shí)實(shí)，其實(shí)也不完全是，因?yàn)樗袝r(shí)也不老實(shí)：你看，他竟然說我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會(huì)的.問題要問他，你猜“老實(shí)”的他會(huì)怎么說？他說我是 傻子買餃子，又說我上廁所大便沒紙巾。哼！氣死我了。還說我的同學(xué)是神經(jīng)質(zhì)，又說是神經(jīng)斷了線
不過，我的同桌也是挺聰明的，我考他一些問題他基本上能答對，他的成績也不錯(cuò)，在男生中還算好，不過，和女生就沒的比了。
這就是我的同桌。
同桌的作文300字 篇3
牛龍同學(xué)：
你好！
今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？
談起你的學(xué)習(xí)，我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”
這時(shí)，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反��！
“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本�！崩蠋煱l(fā)號了“施令”。這時(shí)，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對我說：“對不起呀，我的`好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個(gè)氣憤啊！
牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會(huì)被社會(huì)淘汰的！
同桌牛龍，對于你的學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！
你的同桌xx
20xx年3月26日
同桌的作文300字 篇4
開學(xué)了，我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹�！�
她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。
我問她在讀什么，她看了我一眼說：“你看不懂的！”我聽他說了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書的時(shí)候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計(jì)小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛！看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌，我很得瑟呢！”
還記得有一天的中午，數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學(xué)們都在奮力的'寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點(diǎn)作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�。 痹捯魟偮渚褪盏綗o數(shù)同學(xué)的白眼。你說我這位同桌有時(shí)氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。
這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。
同桌的作文300字 篇5
好幾個(gè)同桌，但我有一個(gè)最深刻的同桌，她就是女生，她長得瘦瘦的，有兩個(gè)不大不小的耳朵，一對明亮的眼睛，明亮的眼睛上長著一對柳葉睸。
她平時(shí)愛跟別人說話上課也會(huì)認(rèn)真聽講有時(shí)候愛搞小動(dòng)作學(xué)習(xí)上比我低，考試的成績比我低，性格有時(shí)候會(huì)生氣，不敢給她大聲說話。
記得有一次我的胳膊骨折了不能動(dòng)，但聽寫的時(shí)候他幫我撕紙，我心里有一種說不出的滋味，但是我一點(diǎn)也不高興。聽寫的.時(shí)候總會(huì)抄我的答案，我非常不理解。我得想個(gè)辦法治住她，我要趕快解決這個(gè)問題，怎么才能解決這個(gè)問題？我想到了，用書本蓋上這樣才不會(huì)抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時(shí)候會(huì)受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的，還有時(shí)候趁我在寫作業(yè)的時(shí)候，偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊來抄答案，還說：“這些題我真的不會(huì)�！蔽腋杏X他說的話是假的。因?yàn)樯险n的時(shí)候老師講的題有的題是練習(xí)冊上的，她應(yīng)該能聽進(jìn)去，所以他說的話有可能是假的。
這就是我的同桌，有時(shí)候還說謊話，我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊來抄答案，真是太不像話了。有很多同學(xué)都不喜歡她，我也不喜歡她，如果抄答案的毛病改了那就好了。
這就是讓我最深刻的同桌。
同桌的作文300字 篇6
我的同桌非常漂亮，她有一雙水汪汪的眼睛，櫻桃小口，非�；顫娍蓯郏瑢W(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。從一年級開始她就是我們班的第一，我和她同桌是三年級開始的，當(dāng)老師把我們分到一起的時(shí)候，我簡直高興壞了，因?yàn)樗浅Ｂ斆�，能幫助我的學(xué)習(xí)，而且她非常善解人意，樂于助人，每年都是我們班里的三好學(xué)生。我到現(xiàn)在還記得她的模樣，她是我們班的佼佼者，沒有之一，她是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像，她是我的導(dǎo)航。跟她同桌的一年，是我最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我從他身上學(xué)到了很多很多，學(xué)到了她仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎的'處理事情，熱心善良的性格。我為曾經(jīng)有過一個(gè)這樣的同桌而感到高興與幸運(yùn)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)分開很久了，可是仍然保持著聯(lián)系。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或者與同學(xué)之間發(fā)生不開心的時(shí)候，我都會(huì)跟她聊聊天，那樣我會(huì)覺得一切問題都變得簡單了很多。我的好同桌，我會(huì)一直把你當(dāng)做我的榜樣！
同桌的作文300字 篇7
林鴻偉何許人也？我二年級的同桌，貪吃鬼一個(gè)!說起他，簡直是無人不知，無人不曉。怎么，不信？那就一起來看看我拍攝下來的“證據(jù)”吧!
鏡頭一
“�！�...”要開始上課了。老師走進(jìn)教室給我們布置了作業(yè)，讓我們做。林鴻偉暗喜：機(jī)會(huì)來了！只見老師的頭埋在了一堆作業(yè)當(dāng)中，沒有注意到下面的動(dòng)靜。于是林鴻偉裝出一副找不到東西的樣子，然后把頭伸進(jìn)課桌，迅速消滅了4片薯片。我用胳膊撞他，示意他別吃了，可他就是不聽。我無可奈何，繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)林鴻偉滿足地把頭伸出來時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，老師早已站在他的身后，候他多時(shí)了
鏡頭二
同學(xué)李夏丹從家里帶來了許多巧克力，分給了全班同學(xué)二顆，林鴻偉吃完了自己手上的巧克力又盯著李夏丹手上的巧克力流口水，于是下課偷偷地拿走了李夏丹的.巧克力全部吃掉了。李夏丹知道了就大哭起來。
這就是林鴻偉，一個(gè)十足的貪吃鬼。
同桌的作文300字 篇8
我的同桌名叫汪俊，它是一個(gè)膽小鬼。
一天，徐老師要求我們修改昨天寫的習(xí)作，不一會(huì)，我就把作文給改好了，于是我去給徐老師檢查作文，過關(guān)了，我便開始抄作文了。我的習(xí)作都快抄完了，可汪俊還在那兒呆，我著急地問汪�。骸澳愕降讜�(huì)不會(huì)改啊？”他沒有回答。我更氣了：“我問你話呢！”“不會(huì)”。我只好將我抄好的'作文交給老師了。
交完后，我回到座位上對汪俊說：“讓我給你看看吧！”過了一會(huì)兒，他的作文已經(jīng)改好了，我對他說：“現(xiàn)在，你可以去給老師看了�！薄翱墒恰薄翱墒鞘裁囱剑】烊パ�！”“現(xiàn)在人很多呀！”“人多又怎么啦？” “我等人少點(diǎn)再去吧！那樣子好點(diǎn)�！薄澳憔褪悄憙禾×�！” 又過了一會(huì)，其他人也基本改完了，我對他說：“現(xiàn)在可以去了�！薄拔也蝗�！”“不去也得去！”終于，我把他給推上了隊(duì)伍，但只要有人來了，他就總站在最后。我爆發(fā)了，對汪俊說：“男子漢大丈夫！就得膽大�！比缓�，我又對同學(xué)說：“可以讓汪俊站你前面嗎？”“可以！”“汪�。≌具^來！”
是呀，男子漢大丈夫，頂天立地，做事就得膽大，男孩不能這么膽小的！
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