【精品】訪友作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的訪友作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

訪友作文300字 篇1

　　走出屋子，就與海風(fēng)來了個(gè)大擁抱，到處都是各種各樣的聲音，早上能讓心情變好。

　　大海伯伯是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，大海伯伯你是一個(gè)會變臉的老朋友，早上你的脾氣真不好，海浪打得我腳都疼了，可你還在呼呼大笑，不一會又風(fēng)平浪靜，可能是您早上太累了吧。

　　站在沙灘婆婆的身上真舒服，但不知道沙灘婆婆會不會疼，我躺在沙灘上仿佛自己是一粒沙子，與一粒粒沙子一樣變成沙灘婆婆衣服上的一顆金色的珍珠。

　　著沙灘上的一切那個(gè)不是我的朋友？我高興的跟它們打招呼，你好，高大的椰子樹！你結(jié)出的果實(shí)高高的掛在樹上，是不是不忍心讓我吃到？你好，五顏六色的貝殼，你們一個(gè)個(gè)躺在柔軟的'沙灘上，是在爭奪能被陽光曬到的地方吧。喂，展翅飛翔的海鷗，你們在海面上飛來飛去，一直不停的飛，我猜你們不停的飛是在比誰抓的魚多吧。

　　撿起一個(gè)貝殼，傾聽貝殼里的聲音，我聽到了大海波濤洶涌的海浪聲。捧起一把海水，我仿佛看到魚兒在水中快活游。

　　太陽慢慢的往下沉，朋友再見了。

訪友作文300字 篇2

　　風(fēng)景秀麗的鼓山，每天都吸引著游客。

　　那座門碑，是我第一個(gè)要拜訪的老朋友，啊，門碑，你如一位德高望重的老人。你跟你那位老兄弟亭子在這里站了幾千年了吧？你身上天生石鼓鎮(zhèn)閩中，地處靈泉潤表凈，向我們訴說著鼓山的歷史，美麗的傳說。

　　這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我那切地跟他們打招呼：你好，汨汨溪流！你發(fā)出美妙的伴奏，是要我和你欣賞音樂嗎？你好，勇敢的登山古道，你那長長的身子上有多少的登山健兒流下汗水。你好，可愛的松鼠！在樹上蹦來蹦去的，是要我跟你一起躲貓貓嗎？你好，半山亭！你借住在半山，好像在說加油再加把勁兒就能到頂上了。你好，調(diào)皮的纜車，你如一位老頑童，快樂地住在這山中玩耍。你好，摩牙石刻，你把大師們寫的字，毫無保留的給人們看，你是多么無私奉獻(xiàn)。你好，十八景，你借住在高高的`山上，是要為人們坐下來休息。喂，淘氣的小知了，你吱吱吱的在說些什么呢？我猜你在給游人們加油吧！

　　站在瞭望臺上，我看見了鼓山大橋猶如一道彩虹，橫跨著閩江。我看見了川流不息的車輛，仿佛看見了福州的鵬飛。

　　今天，我去了鼓山發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的東。我愿意牽著你的手，一起去鼓山散散步。

訪友作文300字 篇3

　　清晨，到處一片清爽的霧姐姐，穿著白紗裙，與我一起走進(jìn)禮堂。

　　禮堂上，我忽然看見一位老鄉(xiāng)--蘿卜爺爺，他永遠(yuǎn)是那么的年輕，青春永遠(yuǎn)伴隨著他，他把那雪白的胡子悄悄地藏到被窩里去了，還整天笑瞇瞇的'，顯得非常和藹！

　　走在禮堂中，我稍轉(zhuǎn)了一下身子，便望見那青菜妹妹，她頭發(fā)做了一個(gè)離子燙，無知的被別人欺負(fù)，還笑哈哈的呢！真奇怪！她這樣也不差，至少可以逍遙快活吧！

　　我還沉浸在與青菜妹妹的談話中，給那小包菜弟弟插上了嘴。他說話不方便，那都是給奶奶慣的，生怕包菜給凍著，一個(gè)勁得叫他穿上一件件厚厚的棉襖。使他的下巴都被綁住了，說話稀里糊涂，真逗人，瞧那吃力的勁，連應(yīng)答都是個(gè)問題。

　　“我是小精，小精靈……”這美妙的歌聲勾去了我的魂，使我不由自主的與青蟲小弟接上嘴，他扭動著細(xì)小的身軀，唱起婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著……

　　啊，禮會完了，人群散了，霧姐姐乘著禮車遠(yuǎn)去了。霎時(shí)間園中一片寧靜，我與朋友們揮揮手說了一聲“再見！”

訪友作文300字 篇4

　　來到校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！

　　不騎車，不邀游，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹下乘涼、游戲，不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過，好涼爽；在下雨的時(shí)候，一些沒帶傘的小學(xué)生們，頂著書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

　　這校園中的'一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實(shí)，是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細(xì)欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚(yáng)，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍(lán)。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。

　　撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂。

　　直到夕陽親吻著大地，該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。

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