[經(jīng)典]小學(xué)的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員，你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認(rèn)錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

　　有一次值日，同學(xué)們大多數(shù)去練節(jié)目了，只剩下我和小路、小明三個男生，就胡亂掃了幾下。剛要走，“辣梅”進來了，看了看地面，就亮開嗓門喊起來，“你們想蒙混，我堅決不讓你們過關(guān)！”這話把我的“翠勁”激起來了，心想，你“兩道杠”算是多大的“官”，我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉，把門口堵住，擺出了要和我斗的'樣子，我把書包一甩，正要去撞她。小路也在一旁幫腔：“一個女生逞什么能�！边@一說，“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來了，把腳一跺：“來，我就是不怕！”這一下我軟了，明明是咱沒理嘛！我認(rèn)了輸，但我們卻小聲議論，決定今后就叫她“李辣椒”。

　　“辣椒”辦事風(fēng)風(fēng)火火，只要她認(rèn)準(zhǔn)的理，你不聽，就是過不去。去年冬天同學(xué)們都穿得暖暖和和，可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣，“辣椒”從家里拿來自己多余的棉衣，硬是命令王蘋穿上。

　　如今，大家也認(rèn)“辣椒”這個賬了。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　以前，有些可以自己做的事情，爸爸媽媽都幫我們做好了，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些事，自己是可以做的。

　　早上起來，被子不整齊，我就把被子先鋪平，因為床很寬，被子也挺大，我繞床走了好幾圈才把被子拉平了，再把被子對折，力氣不夠，就爬到床上去，對齊兩個角，把被子拎起，整理整理，放平，再對折，一直折到合適大小的時候停下，我把被子整齊地放在床上。

　　接著來到陽臺上，我要把自己的襪子洗一下，因為這也是自己的事。我先把襪子打濕，抹上肥皂，用力搓。襪子上腳趾、腳后跟和露在鞋子外的.上半部分是最臟的，所以，我專注搓這幾個地方，最后用清水沖洗干凈，擰干，夾在衣架的對角線上，可以保持平衡。

　　睡了一晚，頭發(fā)變得蓬松了，我解開橡皮筋，拿了梳子，頭一低，頭發(fā)垂了下來，我用梳子把頭發(fā)梳通，再抓到一塊兒，用橡皮筋套住繞三圈，便把頭發(fā)扎成了一個辮子。

　　許多事情都是自己能做的，今后，會做的事，就不要依賴爸爸媽媽，要學(xué)會自己的事情，自己做。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　可愛的小露珠 清晨，東東家的花園下起了一場蒙蒙細(xì)雨。小雨滴輕輕地落在葉子上，滋潤著嫩綠的葉子。有一顆很大的小露珠落在了一片很大的葉子上，這時，東東從屋子里跑了出來，撐著雨傘，來看外面的天氣是否好轉(zhuǎn)，突然，東東尖叫一聲：“哇，我從來都沒有見過小露珠，這次，我終于知道小露珠是多么的可愛啊!”東東興奮極了，立刻跑道金金家，敲著門說：“金金金金，快來我家看露珠呀!”金金從門縫中看看，哦，原來是東東啊，接著，金金就打開門，說：“什么什么是露珠”東東急忙牽著金金的.手，跑遠(yuǎn)了。

　　“啊呀，啊呀，慢點慢點兒啊，東東，你到底要去哪里呀”金金邊跑邊說，東東不回答，繼續(xù)跑�！鞍�，到啦，金金，快去看呀!”東東大喊。

　　金金一見到小露珠，高興極了，歡天喜地。金金和東東看著看著就進入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白鴿，想知道它的來歷嗎。那我就告訴你，是我從菜市場里買來的。

　　鴿子的全身長著潔白無瑕的羽毛。它那白色的'頭上長著一雙琥珀色的朱砂小眼，像黑珍珠似的；兩個隆起的鼻孔端正地擺在嘴的上根部。鴿子頭上的羽毛又密又軟；背上的羽毛厚厚實實；肚子上的羽毛蓬松柔軟；翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像扇子一樣地打開，好看極了。紅色的爪子上包著一層鱗片，指尖上長著小鉤似的長指甲，走路一搖一擺，活像一只小鴨子。

　　鴿子最喜歡吃生玉米了，像剛買那會兒，我不知道它吃什么，就買來栗米給它吃，它一點也不領(lǐng)我的情，一口都不吃。后來，我又買來其他食物，它還是不吃。我都有點不知所措了。照這樣下去，還不要活活被餓死了。最后聽人說小白鴿喜歡吃生玉米，我急忙跑到菜市場買來，看著它吃得津津有味的樣子，我心里甭提多高興了。哦，忘了倒點水給他喝了，它一邊喝水一邊扇動著美麗的翅膀，好像在跟我說：謝謝你主人，你真是雪中送炭啊。這時，我高興地手舞足蹈，這鴿子也好像通人性，還是不是發(fā)出咕咕的歡叫聲。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友，它每天都帶給我快樂。

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