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語(yǔ)言的作文300字精選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的語(yǔ)言的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)言的作文300字 篇1
她湊到我耳邊說(shuō)：“我才考了七十三分�！蔽沂掷锬弥粡�?jiān)嚲恚瑵M臉淚痕驚訝地看著她。
那是二年級(jí)的一個(gè)下午，當(dāng)我得知才有八十一分時(shí)，我的淚水一涌而出，淚腺破裂似的，小敏九十八，菁兒九十九，連布布都有九十二分。當(dāng)時(shí)才幾歲,考個(gè)低分我都心塞。
當(dāng)我捧著畫(huà)冊(cè)邊哭邊無(wú)精打采地翻看時(shí)，菁兒過(guò)來(lái),用小手擦拭著我的臉,微笑地看著我說(shuō):“涵涵，怎么啦?”現(xiàn)在看來(lái)，她的嘴似乎被上帝吻過(guò),聲音甜甜的`。
“我……語(yǔ)文小測(cè)只考了八，八十,八十一……”那時(shí)是二年級(jí),我嘟著嘴，小聲說(shuō)，似乎怕被小菁嘲笑。話音一落，一片寂靜，天似蒙上了一層紗，有一絲淡雅清香拂過(guò)。
本以為菁兒會(huì)大笑說(shuō)：“哈！哈哈哈哈！你，你真差，不配和我玩!”誰(shuí)知,她湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才考了七十三分，沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了�！� 我一頓，不對(duì)，菁兒，她不是九十九嗎?我心頭一陣波動(dòng)，這，難道她，我心頭一噎，似乎卡了塊巨石，卡在心頭。
過(guò)后，經(jīng)過(guò)菁的位置，我一看她的卷子，工整的試卷中上方,紅筆寫(xiě)著九十九分，我回憶那句“我才考了七十三……”心頭一陣難受，難道她……
那句話又回響在我耳邊，像音樂(lè)，美麗、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
語(yǔ)言的作文300字 篇2
昨天，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的語(yǔ)言游戲。
游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。
游戲開(kāi)始了，老師讓一些同學(xué)拿著自己的第三張紙條上臺(tái)，再?gòu)膬蓚�(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話。第一個(gè)上臺(tái)的是張可馨。只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺(tái)桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條，認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果，沒(méi)成功。原來(lái)是有的'同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了，害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地打開(kāi)紙條，排好句子，然后哈哈大笑起來(lái)，眼淚都流出來(lái)了。老師讓張可馨給大家讀。原來(lái)她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹。”她每讀一個(gè)字就笑一下，最后還是忍不住大聲地笑了起來(lái)。
接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如：“朱天澄在教室種樹(shù)。”“張恩慈在教室里釣魚(yú)。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺(jué)�！泵恳淮味及淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩兒！
語(yǔ)言的作文300字 篇3
上課了，袁老師站在教室門(mén)口，臉上一副嚴(yán)肅的表情，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，不要說(shuō)話了！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。
袁老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，伸出右手，手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬，讓“葉兒耙”組織上課。
開(kāi)始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問(wèn)道：“武松的綽號(hào)叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地說(shuō)道：“嗯......那個(gè)行者�！痹蠋熉�(tīng)了毛宇涵的答案后，和毛宇涵握了握手，這是什么意思？原來(lái)是答對(duì)了。
然后，袁老師又請(qǐng)“TABLE TENNIS”回答問(wèn)題，羅銘宇回答正確后，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個(gè)無(wú)聲的語(yǔ)言。
領(lǐng)略了老師無(wú)聲的語(yǔ)言后，我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧！
上課的時(shí)候，郭錫瑾聽(tīng)到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕，竊竊私語(yǔ)，看在他們兩個(gè)是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上，“噓！”可是，黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣，說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望著小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。
無(wú)聲的`語(yǔ)言讓我們表達(dá)出更多的意思，使我們的生活更加豐富。
語(yǔ)言的作文300字 篇4
因生活所迫，一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人不得不在大街上的人群中乞討。但是往往一天下來(lái)卻什么也討不到。偶然間，一個(gè)詩(shī)人路過(guò)這里，添上了四個(gè)字在老婦人身旁寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)”的木牌上。木牌上的字就變成了“春天到了，我什么也看不見(jiàn)�！币雇韥�(lái)臨，詩(shī)人又回到了那條街，他看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò)老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)。
“春天到了，我什么也看不見(jiàn)�！边@句話的意思是：春天是多么的美好。但是，對(duì)一個(gè)看不見(jiàn)的人來(lái)說(shuō)，卻是沒(méi)有用的話。更何況是一位衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人呢？
詩(shī)人僅僅是添了一句“春天到了”。就使得老人從早到晚得到的錢(qián)幣數(shù)量截然不同。春天是姹紫嫣紅、五顏六色的，可老婦人……詩(shī)人借姹紫嫣紅的.春天表現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生憐愛(ài)之心，都不會(huì)視而不見(jiàn)的。
詩(shī)人在適當(dāng)?shù)囊痪湓挘骨閯?shì)翻轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“什么也討不到”到后來(lái)的“路人經(jīng)過(guò)老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)”體現(xiàn)了語(yǔ)言驚人的力量。
語(yǔ)言的力量是神奇的，可以讓人一帆風(fēng)順，也可以讓人一文不值，可以讓人成功，也可以讓人失敗。那就要看你怎樣說(shuō)了�？傊Z(yǔ)言的力量是神奇而強(qiáng)大的。
語(yǔ)言的作文300字 篇5
有一次放假，我在家里找樂(lè)子，突然開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。
我寫(xiě)了一首寫(xiě)景的詩(shī)。里面提到樹(shù)木、花草、大山、流水……寫(xiě)了一會(huì)，雙手向上用力舉伸了個(gè)懶腰，便又開(kāi)始作詩(shī)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，詩(shī)作完了，我興奮地拿給媽媽看，媽媽讀完后，臉上露出了滿意的笑容。說(shuō)道：“沒(méi)想到你還有這個(gè)天賦啊，寫(xiě)得太好了�！蔽乙才d奮起來(lái)。
我寫(xiě)詩(shī)的時(shí)間是爸爸下去買菜走后。我興奮地問(wèn)媽媽：“爸爸大概什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“在過(guò)幾分鐘差不多就回來(lái)了�！蔽以俅闻d奮地跳起來(lái)。
我飛奔到我的房間，把詩(shī)重新抄寫(xiě)了一遍，帶上花邊。放在最顯眼的地方，等待爸爸回家。不久，就有人敲門(mén)了，我確認(rèn)是爸爸回來(lái)了，我趕緊去開(kāi)門(mén)。果然不出我所料，爸爸帶著最新鮮的蔬菜回來(lái)了。我壞笑著回到房間。
爸爸在脫衣服的時(shí)候看見(jiàn)了我寫(xiě)的詩(shī)�！斑@是什么？”爸爸問(wèn)。
“這是藤宇寫(xiě)的詩(shī)，寫(xiě)的可好了�！眿寢屨f(shuō)。
爸爸那起詩(shī)讀了一遍，我從房間里探頭探腦得看爸爸，等待爸爸作出決定。爸爸出聲了：“這也好，我看寫(xiě)的夠壞了�！�
我有點(diǎn)沮喪，我的'作品爸爸不喜歡。但是我是大孩子了，我知道媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的批評(píng)都是對(duì)我的——愛(ài)。
語(yǔ)言的作文300字 篇6
在我的心中，一句話很短而已，但它也可能是永恒的。有一句話，它卻是能永遠(yuǎn)的留在我們的心中。讓我無(wú)法忘去。
愚人節(jié)，就是一個(gè)整人的節(jié)日。當(dāng)然，像我這樣的`人，也是不可能錯(cuò)過(guò)這個(gè)節(jié)日的。我閑的沒(méi)事干，就想愚一下人。打開(kāi)了qq，在聯(lián)系人中找到了一個(gè)我的目標(biāo)———我也會(huì)痛。發(fā)起了聊天�！澳闶牵俊蔽乙呀�(jīng)勾起了嘴角�！澳阏娴牟恢牢沂钦l(shuí)嗎？”那頭有了反應(yīng)�！澳愕降资钦l(shuí)？”我又問(wèn)�！巴醯t飛！”她回答了我。“哦，知道了！我現(xiàn)在在你家門(mén)口，快開(kāi)門(mén)！”她一開(kāi)門(mén)，就代表她被整了�！芭叮@就去�！薄澳阍趺床辉诎�？”王祎飛問(wèn)我�！澳钱�(dāng)然！你被整了，今天是愚人節(jié)！節(jié)日快樂(lè)呦！”說(shuō)完就下了qq。
第二天，“王祎飛！”我和她聊天�！澳悴粫�(huì)是生氣了吧？”我小心翼翼的發(fā)過(guò)去。沒(méi)人理我，只好熬到了上學(xué)�！巴醯t飛”我叫住了她�！澳闵鷼饬藛帷蔽覇�(wèn)她�！皼](méi)有啊�！彼卮鹞摇Ｎ覀z無(wú)語(yǔ)了一會(huì)兒。突然，她抱住了我，笑嘻嘻在我的耳邊說(shuō)：“我不會(huì)生氣的，我們是朋友嘛！”我怔了一怔，心中有一股不知名的暖流，滲出來(lái)……
這么一句話，在我心中卻是最美麗的語(yǔ)言。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這么一句話，它讓我感受到了，友情的溫暖。它，是最美麗的。
語(yǔ)言的作文300字 篇7
徐漢芹，一位來(lái)自響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“博愛(ài)”班13歲的女生。她很優(yōu)秀，但家境貧寒，母親早逝，父親因傷心過(guò)度，一下子癱在病床上……
臨放寒假的那天上午，學(xué)校舉行“手拉手，情系貧困地區(qū)”活動(dòng)儀式后，我就將她請(qǐng)進(jìn)了我家。我在午餐前的`40分鐘與她快樂(lè)地交談。中午飯后，我們家來(lái)了許多同學(xué)，他們?yōu)樾鞚h芹與“博愛(ài)”班的另一個(gè)小伙伴舉行了聯(lián)歡會(huì)，表演了節(jié)目，還贈(zèng)送了一些書(shū)籍和小禮物給她們。下午，同學(xué)們走了，我和她去逛書(shū)店�？吹接心敲炊嗪玫臅�(shū)籍，她很羨慕地說(shuō)：“你們真好，有這么多書(shū)可以看。”我微笑著說(shuō)：“等到了暑假，我再把你接過(guò)來(lái)，我們痛痛快快地再看它個(gè)五天�！蓖砩�，我媽媽找出御寒的棉衣、羊毛衫、褲子、皮棉鞋給漢芹，還給了她100元壓歲錢(qián)，奶奶還拿出許多好吃的東西給她帶回去。見(jiàn)我們一家人這么熱情，她感動(dòng)得哭了，我想這可能使她感受到了親人般的關(guān)愛(ài)吧。
第二天，漢芹走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想，漢芹她們學(xué)習(xí)、生活條件那么辛苦，但她們?nèi)宰詮?qiáng)、自立，而我們生活條件這么優(yōu)越，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我們的人。
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