實(shí)用的精神的作文300字(實(shí)用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的精神的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精神的作文300字 篇1

　　我一邊哼著小曲兒，一邊踢著路邊的小石子，心里格外高興。這時(shí)，我要走過一個(gè)十字路口，我抬頭一看，竟然是紅燈。我從悠閑變到了著急，眉頭就像被鎖鏈困住了一樣。我向四下看了看，發(fā)現(xiàn)路上的車輛很少，沒有警察，路上的.行人也很少，幾乎都沒有注意到我。我想：要不就橫穿過街吧，反正也沒人看見。

　　我剛把一只腳抬出去，又收了回來。這時(shí)，我感覺到心中有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說：走吧，走吧，我們要是耽誤了學(xué)習(xí)可不得了。另一個(gè)則搖搖頭說：不，不要橫穿過街，一定要遵守法規(guī)，為了學(xué)習(xí)闖紅燈可不行。我很進(jìn)退兩難，是選擇方便快捷的橫穿過街，還是選擇做個(gè)好學(xué)生？這時(shí)，我想到一句名言：只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。我立刻做出了決定：等綠燈亮了再走。過了一會(huì)，綠燈亮了，我便飛奔了過去。

　　過了馬路，我感到格外輕松、高興。因?yàn)樵谝?guī)則面前我選擇了堅(jiān)持。

精神的作文300字 篇2

　　*月31日，我們肥城市小記者團(tuán)的小記者來到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個(gè)校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)的生活著。

　　在采訪中，最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí)，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的`到來，竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許，平常人演一個(gè)節(jié)目十分容易，但是，如果讓一個(gè)殘疾的孩子來排練一個(gè)節(jié)目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時(shí)，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

　　除此之外，學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的聲音中，我清楚地感覺到：他們并沒有因?yàn)樯眢w特殊而放棄生活的權(quán)利，而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向前沖。

　　采訪結(jié)束了，小朋友頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自己最大的努力，給予弱勢(shì)的群體最大的關(guān)愛。

精神的作文300字 篇3

　　“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”每當(dāng)我吟起關(guān)于梅花的詩(shī)句時(shí)，腦海里總能浮現(xiàn)出梅花吟雪吐艷，凌寒飄香的樣子。

　　當(dāng)天地間大雪紛飛，萬物都染上了白色，只見那遠(yuǎn)處一株株梅花樹傲然挺立在寒風(fēng)中，一朵朵盛開的梅花點(diǎn)綴在白茫茫的世界里，顯得格外嬌艷。有的花朵跟雪花相互簇?fù)碇�，顯得晶瑩剔透;盛開的梅花大大咧咧的向空氣散發(fā)著芬芳的氣息，告訴人們我的到來;含苞待放的梅花像一個(gè)嬌羞的小女孩，帶著一點(diǎn)嫣紅躲在雪花里，正努力著，向世人綻放出自己最美麗的笑容。

　　放眼望去，那一片片的梅花在白皚皚的雪地里，粉紅的.，雪白的，淡紫的，宛如一團(tuán)團(tuán)朝霞，微風(fēng)吹過，整個(gè)朝霞好像燃燒起來了，經(jīng)久不息，隨風(fēng)飄來的，是那一股股沁人的芳香，讓人沉醉在著香味之中。

　　“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽易鹬孛坊ǖ蔫F骨冰心，欣賞梅花堅(jiān)韌不拔的精神。所以，我喜愛梅花。

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