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伙伴的作文300字【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的伙伴的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文300字 篇1
我望著手中的數(shù)學(xué)題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰能寫的出來？這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學(xué)們的來來過過，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然干脆也像他們一樣不寫了吧？反正這么難的題，又有幾個人能寫的出來呢？
而我旁邊的'同學(xué)就看出了我的這一點(diǎn)憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢的那個男孩，我與他進(jìn)了同一所中學(xué)，他可以說是我最要好的朋友之一，而他的學(xué)習(xí)成績也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來了，他上前指著我那到不會的題問：“小王，你是這道題不會嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而他則是說道：“我這道題寫出來了，來我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對呀，不會可以問人啊！而我不就有這么一個學(xué)霸朋友嗎？
他講的很精細(xì)，一些很難搞懂的問題，就讓他一點(diǎn)就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說完，他走了后，我在那里細(xì)細(xì)品味，對呀，這道題不就是這么寫嗎？我怎么沒想到？
這是我人生中遇到的第二個大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見了他——我的好伙伴。
伙伴的作文300字 篇2
我們班有一位既美麗又優(yōu)秀的同學(xué)，她是我的小伙伴。
她個子高，身材很苗條，棕色的頭發(fā)像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會說話。在她那高挑的鼻子下面有個櫻桃般的小嘴。
她最喜歡畫畫了，只要一畫畫就特別專注，而且每一筆每一畫，就像神筆馬良一樣出神入化，畫完以后仿佛真的'一樣，好多同學(xué)都要爭著要她畫的小公主。
她也很助人為樂，有一次下課我想拿著新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個頑皮的孩子一樣，跳到了好遠(yuǎn)的地方，怎么找也找不到。我問了好多同學(xué)，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時她跑來跟我說：“別著急，我?guī)湍阋黄鹫摇！蔽覀兘淌业那懊婧竺娴慕锹涠紱]找到。正準(zhǔn)備放棄的時候，她大叫一聲：“找到了�！痹瓉砭驮谒幌旅妫�(dāng)時我特別感謝她。她助人為樂的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班美麗又優(yōu)秀的好學(xué)生。我的小伙伴，你們猜出她是誰嗎？沒錯她就是—涂圣析。
伙伴的作文300字 篇3
科學(xué)文明邁著矯健的步伐，新潮時代飛速的奔跑。很快在這個信息化的時代，人們的生活水平在不斷的提高，新穎好玩的電子伙伴也走進(jìn)了千家萬戶。
我的`英語成績總是在班里名列前茅，從來沒有落后。一部分當(dāng)然是我的興趣和努力，另一部分就是我手中有一個“法寶”----步步高點(diǎn)讀機(jī)�。�！
一個形狀像書本的東西,插上插銷,就可以讀出令人驚嘆的英語句子,語氣簡直是惟妙惟肖�。�！當(dāng)我累了時，我可以按下聽課這個鍵，一段精彩的英語段落就輸入了我的耳朵。當(dāng)我單詞不知道時，便可以去我的“法寶”上查查。這樣一來，生詞就變成熟詞了。還有小測驗(yàn)，就是一個很有趣的英語小游戲。點(diǎn)讀機(jī)上說英文，我點(diǎn)出相應(yīng)的位置。共5題，一題20分。我的“法寶”上還有一個很可愛的小寵物-----小豬。在點(diǎn)讀機(jī)上學(xué)習(xí)多多，就會升級，級數(shù)就越多。我已經(jīng)升到7級了，小豬正在彈 鋼琴哩�。。。�！
步步高點(diǎn)讀機(jī)真是我學(xué)習(xí)中的好幫手！��！
伙伴的作文300字 篇4
微風(fēng)徐徐的吹向我的臉，這天，我站在五樓眺望著操場，回憶印在腦海上，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸地浮現(xiàn)出來。
他，在三、四年級時，是我的好友，他的臉很光滑，又肥肥嫩嫩的，身材也高高胖胖的，由于他跟我的身材差不多，因此，還有人將我們誤認(rèn)成兄弟呢！
有一次，我們在戶外玩“鬼抓人”時，突然鐘聲響了，大家都急急忙忙地跑回教室。就在此時，慘案發(fā)生了，我不小心跌了個跟頭，膝蓋血流如注，那時，我就像個小嬰兒一樣，嚎啕大哭了起來，大家都趕著回去，而我就“落單”了，當(dāng)他上樓時，發(fā)現(xiàn)我沒跟上來，于是又往下跑，發(fā)現(xiàn)了我，并將我扶到了健康中心，才使我渡過了難關(guān)。
到了四年級暑假前一天，我迫不及待的想要放假，也祈禱著，五年級的我們一定要分到同一班，放暑假之后，我們天天玩在一起，可說是形影不離。
到了五年級，夢想終究還是沒有實(shí)現(xiàn)，我被分在八班，他被分在一班，繁重的課業(yè)以及補(bǔ)習(xí)課程，使我們的.距離有如鴻溝，但往日種種的美好時光，仍會時時盤旋在我心中的。
伙伴的作文300字 篇5
我家門前的樹多著呢！有棗樹、柿子樹、杏樹、鐵樹、桂花樹、櫻桃樹……其中，櫻桃樹比我小幾歲，它也最有紀(jì)念價值。據(jù)媽媽說這是爸爸為了讓我從今往后能有口福，能有美好的回憶，能有快樂的童年而栽的。他們說，我就是櫻桃樹，他們栽下櫻桃樹苗，就等于栽下了希望。
櫻桃樹的枝干不粗，能用手比畫比畫。樹干是傘柄，樹杈是傘撐，樹葉就是傘面兒。雖然這吧小傘不能為我遮風(fēng)擋雨，但它能支起一片屬于自己的.小天地；雖然樹干不粗，但它有自己的特點(diǎn)；雖然它不是很特殊，但我們的友誼是濃厚的，是美好的。樹干上分了三枝大樹杈，越往上越細(xì)，越往上越密，就像拔節(jié)一樣。
夏天，櫻桃樹開花了。那一簇簇粉嘟嘟的小櫻花舒服地躺在各自的樹葉“搖籃”里，隨風(fēng)搖來蕩去。小伙伴們在樹下玩耍，偶爾碰落下幾片花瓣我連忙飛奔過去，攏起雙手接住，就讓它們“睡”在手心里，聞一聞，香香的，摸一摸，柔柔的。
櫻桃熟了，伙伴們整天吊在櫻桃樹上。也難怪，瞧瞧，連一只只麻雀也循著甜味兒來湊熱鬧了。
時光匆匆，我已經(jīng)上四年級了。可我在父母的眼里，仍舊是那小小的櫻桃樹。他們說，我還需要倍加呵護(hù)。
伙伴的作文300字 篇6
回憶起童年，我有無數(shù)的伙伴，但是，我真正的知心朋友，是我的結(jié)拜妹妹――鐘穎一記得是去年的期末考試時期，考完當(dāng)天的考試，我們在教室里玩兒，只聽見一句“鐘穎一，你怎么了！”我連忙跑過去看。天啊！她的眼皮上不知用什么劃了一條線。只見劉依楓手中拿著三角尺，望著鐘穎一：“對不起鐘穎一，我不知道，對不起……”“一聲對不起就完了？”我發(fā)狠了，已經(jīng)發(fā)瘋了�！澳悴灰R她了，文婉清，我沒事，我真的沒事�！� 鐘穎一的.鎮(zhèn)靜和乞求讓我驚訝。我突然覺得，讓劉依楓陪鐘穎一，可能要好些。我還沒張口，劉依楓已經(jīng)把鐘穎一送到
王老師辦公室去了，我趕到辦公室，見鐘穎一正笑盈盈地吃西瓜呢！我連忙走上前�！罢l？文婉清嗎？”“你猜猜？”我來了雅興�！拔艺f你是，對了，剛才是誰送我來的？”鐘穎一滿頭霧水�！笆俏摇眲⒁罈鱾淖载�(zé)，像是在自言自語�！皝恚阄彝姘�！”辦公室頓時像開了鍋。有人像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在想游戲呢！我也沒閑著，拉起鐘穎一究玩。一直玩到晚餐時間，我到食堂給她打飯。她閉著眼睛，我就一口一口地喂，雖然吃得少，但我們倆吃得很抱。她可以走了，我們倆在大門口無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
伙伴的作文300字 篇7
金豆是一只貴賓犬，它是我最喜歡的伙伴。它有一雙大耳朵耷拉在頭的兩邊，跑起來左右搖擺著。金豆嘴巴尖尖的，看起來憨態(tài)可掬，一雙眼睛炯炯有神，眼珠像黑豆一樣滴溜溜的轉(zhuǎn)著，身上的毛是淺棕色的，下巴上有一小撮白色的毛，像是白色的胡子，金豆的`鼻子是黑紅的，鼻子總是濕濕的。金豆不太高，瘦瘦地看起來有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。
金豆是一個飯桶，特別饞嘴，什么想都吃，就連生菜、香蕉都要嘗嘗。金豆又是一個“挑食王”，有一次，我拿饅頭喂它，它一聞就退后一步，抬起頭看著我，好像在說“不好吃，我不要吃�！睕]辦法，我就把牛肉夾進(jìn)饅頭里，金豆聞了聞，把牛肉吃個精光，饅頭給留下來一口不吃。我無奈的看著金豆，氣得不管它了。
金豆喜歡動，它喜歡在椅子上跳來跳去，尤其喜歡上沙發(fā)。金豆只要一出去就特別歡實(shí)，一會就跑得沒影了。
金豆特別勇敢，有一次，我們帶它去洗澡，它的腳卡在了椅子里，血流了出來，但金豆還是保持原來的樣子，像是沒什么事似的，我們看著很心疼，回來腳拐了好幾天。
金豆，我喜歡你，愿你長命百歲一直陪伴著我！
伙伴的作文300字 篇8
我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍(lán)襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實(shí)他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。
他愛上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當(dāng)我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧�！蔽揖蜁敛华q豫地拿起他唰唰地寫字，當(dāng)我用完它的`時候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術(shù)家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩�，聽老師講課，好似一位博士。
放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�！蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。
謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！
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