- 相關(guān)推薦
永遠(yuǎn)的伙伴作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的伙伴作文1
朋友，你愛看書嗎？書是一片廣闊的天空，無邊的大海，是一位老人在講故事，還是一個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一位深不可測的老師，一座無窮的寶藏，一個(gè)能為你指引方向的指南針，一曲激活大腦的樂章，一把打開成功之門的金鑰匙，一個(gè)攻破難關(guān)的武器……
從我識字開始，爸爸就開始給我灌輸上下五千年的歷史，從女媧補(bǔ)天開始，到解放中國，媽媽給我上每天的必修課，《狐貍和烏鴉》、《小紅帽》等有趣的童話……書把我?guī)нM(jìn)了美妙的世界，讓我知道了許多神奇的事情，懂得了許多道理，從那時(shí)起我便愛看書了，打心眼里喜歡上書。
長大后，我更喜歡書了，我把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的警語帖在了墻上，時(shí)刻提醒自己要多讀書。讀書讓我增長見識，讓我了解歷史，給我的生活增添了無窮的樂趣。
還記得四年級的暑假，我在房間里看書，媽媽扯著嗓門喊：“吃午飯了，快點(diǎn)！”我沒聽見，還在埋頭看書，媽媽已經(jīng)在我旁邊了，我也沒發(fā)覺。那時(shí)，我已經(jīng)穿越時(shí)空，來到了遼宋大戰(zhàn)的營地，親眼目睹了遼宋大戰(zhàn)的經(jīng)過。我為英勇老練的楊令公、智勇雙全的'楊家八太子，深明大義的余太君、義氣當(dāng)先的焦贊、粗中有細(xì)的孟良、巾幗英雄穆桂英感到驕傲，又為潘仁美、謝金吾，王軟等陰險(xiǎn)狡詐的小人深感不平……當(dāng)我從書中醒來時(shí)，飯菜都涼了，媽媽只好又給我加熱。
我愛看書，就像山里的孩子愛山，海邊的孩子愛海，平地的孩子愛花，草原的孩子愛草一樣。書真是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
永遠(yuǎn)的伙伴作文2
去年夏天，爸爸從外地買來了一只小狗——佳佳。
爸爸說這個(gè)夏天由我來照顧它，見它潔白的皮膚，直直豎起的毛，還有一雙水汪汪的眼睛，十分招人喜愛，于是，我禁不住她外貌的'誘惑，便答應(yīng)了。
幾天后，我就反悔了——佳佳好麻煩�。〉谝惶�，爸爸和我就在陽臺上搭了佳佳的“臥室”。我在給佳佳蓋家的時(shí)候，不小心敲了自己的手；第二天，教佳佳在指定的地方拉屎，為此我拿起掃把掃了又掃；第三天我去外面買了一大袋狗食，弄臟了家里的地。但是有一天，徹底改變了我對佳佳的看法。
那是個(gè)下雨天，我考試考砸了。一回到家，爸媽就用絕招——“男女最佳組合”，毫不留情地“教育”了我。于是，我準(zhǔn)備重出“江湖”：離家出走。我迅速向門外跑去，出了大門，回頭沒有看到家里人趕來才放慢速度。因?yàn)樯頍o分文，我就在大街上溜達(dá)了一圈，又去公園瞎逛了一陣，到7點(diǎn)差不多時(shí)，我的肚子提出抗議——我沒有吃晚飯。于是，便跑到同學(xué)家去吃飯。吃完飯，我又回大街上流浪了。我漫無目的地邊走邊想：今晚睡哪兒啊？如果就這樣回去多沒面子�。�
忽然聽見一陣熟悉的狗叫，我無力地抬頭一看：這，這好像是佳佳嗎？后面更有我熟悉的身影。見佳佳渾身是泥的從馬路那邊向我奔來，我立即起身迎它�！皢辍币宦暣潭膭x車，佳佳的身影不見了……
“汪汪汪”每當(dāng)聽到狗叫聲，我都以為是佳佳在呼喚我�？墒�，抬起頭，卻只看到一只小狗正親熱地與它的主人嬉戲。
佳佳雖然離開我多年，但我仍然記憶猶新。啊，佳佳，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
永遠(yuǎn)的伙伴作文3
去年夏天，從外地買來了一只小狗。
爸爸說這個(gè)夏天由我來照顧它，見它潔白的皮膚，直直豎起的毛，還有一雙水汪汪的眼睛，十分招人喜愛，于是，我禁不住她外貌的誘惑，便答應(yīng)了。
幾天后，我就反悔了——佳佳好麻煩��！第一天，爸爸和我就在陽臺上搭了佳佳的“臥室”。我在給佳佳蓋家的時(shí)候，不小心敲了自己的手；第二天，教佳佳在指定的.地方拉屎，為此我拿起掃把掃了又掃；第三天我去外面買了一大袋狗食，弄臟了家里的地。但是有一天，徹底改變了我對佳佳的看法。
那是個(gè)，我考試考砸了。一回到家，爸媽就用絕招——“男女最佳組合”，毫不留情地“教育”了我。于是，我準(zhǔn)備重出“”：。我迅速向門外跑去，出了大門，回頭沒有看到趕來才放慢速度。因?yàn)樯頍o分文，我就在大街上溜達(dá)了一圈，又去瞎逛了一陣，到7點(diǎn)差不多時(shí)，我的肚子提出抗議——我沒有吃晚飯。于是，便跑到家去吃飯。吃完飯，我又回大街上流浪了。我漫無目的地邊走邊想：今晚睡哪兒��？如果就這樣回去多沒面子啊！
忽然聽見一陣熟悉的狗叫，我無力地抬頭一看：這，這好像是佳佳嗎？后面更有我熟悉的身影。見佳佳渾身是泥的從馬路那邊向我奔來，我立即起身迎它�！皢辍币宦暣潭膭x車，佳佳的身影不見了……
“汪汪汪”每當(dāng)聽到狗叫聲，我都以為是佳佳在呼喚我�？墒牵痤^，卻只看到一只小狗正親熱地與它的主人嬉戲。
佳佳雖然離開我多年，但我仍然猶新。啊，佳佳，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
永遠(yuǎn)的伙伴作文4
大家好！今天我給大家介紹一個(gè)新朋友。它能使你懂得新東西，能讓你領(lǐng)悟出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，能讓你認(rèn)識更多的名人、名言，還能讓你的作文一步又一步的提高。你知道它是誰了嗎？不是電器，不是文具，而是一本書。
我覺得書它是我們大家的朋友，是大家的'營養(yǎng)品。人們沒有了書就沒有了現(xiàn)在這個(gè)美麗的星球。
有時(shí)候讀散文，就像欣賞精美的國畫或工藝品。優(yōu)美的寫景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫一段，似乎自己的寫作水平一下子提高了許多。
讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達(dá)能力，提高寫作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說開卷有益。
讀書增長了我的見識，提高了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書使我知道了祖國有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書使我知道了黃山、長城，知道祖國地廣物博，物產(chǎn)豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無形的風(fēng)能表達(dá)成有形地斜樣，因?yàn)閺男毙钡募?xì)雨可以看出來。
好的書當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。
書你永遠(yuǎn)是我的好伙伴，書和人是永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
永遠(yuǎn)的伙伴作文5
伙伴的身影在我們身邊走過，它渺小，很少人能發(fā)現(xiàn)它，也很少人能和它成為親密的伙伴。不過，發(fā)現(xiàn)它的人，能遨游知識的海洋中。
伙伴的身影在我們的身邊晃動(dòng)，也許它小得只是一粒微不足道的沙粒，很少人能在人生的大道上發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它躲藏在了購書中心中，和各式各樣的書店中。
書，無處不在，它就是我們親密的伙伴，不可分離的伙伴。有人說：我們是吃飯長大的.也是讀書長大的。我記得，小時(shí)候，我喜歡閱讀，但不喜歡看長篇大論的文章，喜歡看一些短小的故事，更喜歡聽故事，比如：《報(bào)恩的狗》等等
我現(xiàn)在正在閱讀一本厚兩厘米的書，名字很奇特，它叫：《貓武士》，這本書看似無聊的書，之所以吸引我這艘知識大海上的游輪，是因?yàn)樽髡邔懙眠@本書中的人物栩栩如生，將一只寵物貓作為了男一號主角。寵物貓拉斯特，有一天，它走進(jìn)了它夢寐以求的森林中，加入了野貓的生活中去了，告別了青梅竹馬的伙伴
這里還有一個(gè)關(guān)于我的故事：
以前，我并不喜歡《貓武士》這本書，它那密密麻麻的文字好像是一雙小眼睛正看著我，偶爾會(huì)有幾幅畫浮現(xiàn)在眼前，我一看就覺得頭昏眼花，于是我就把這幾本厚厚的書放在了最頂層的書柜上，再也不理它了。我輕松地拿起一本《丁丁歷險(xiǎn)記》，津津有味地看著它。
不知過了多久，這本書又喚醒了我，我拿起第一本書，細(xì)細(xì)地品味書中的含義。啊！并不像以前一樣了，我覺得它變得有趣了，是不是這本書被仙女撒了金粉？不是的，而是我在不知不覺之中成長了，得到了人生中最寶貴的財(cái)富，就是閱讀，
其實(shí)，閱讀并不乏味，只要你用心去品味，你就一定有所收獲。
永遠(yuǎn)的伙伴作文6
她有著一雙如同黑珍珠般的大眼睛，鼻子的左角下處有一顆黑褐色的痣，笑起來的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩顯露出來。她的手上常常帶著一串翡翠手鏈，與她白嫩的皮膚配在一起，顯得格外美麗可愛。
窗外正下著大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，我靜靜地坐在窗前，淚水溢滿眼眶。因?yàn)椋矣窒肫鹆怂?/p>
那也是一個(gè)寒冷的冬天，我正在家中寫作業(yè)，忽然一個(gè)聲音傳來�！霸诩覇幔客饷嫜┩Ａ�，出來玩吧�！痹瓉硎撬�，我急忙地應(yīng)了一聲，飛快地跑出家門�！拔覀兌蜒┤税��！蔽姨嶙h道。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，可不知道為什么，我感覺她的情緒似乎有點(diǎn)低落。
我們一個(gè)堆雪人的頭，一個(gè)堆雪人的身子，不一會(huì)兒就堆好了，只是還少了雪人的`眼睛、鼻子與手。我激動(dòng)地對她說：“我去找些樹枝來做手，你去拿點(diǎn)胡蘿卜和紐扣來做眼睛和鼻子好不好？”“嗯，好的�！彼难凵聍龅瓱o光。
過了許久她回來了，將那些東西給了我，我愣住了輕聲問：“你怎么了？給我干什么？你不自己插上去嗎？”“我，哎……”她長長的嘆了一口氣�！拔乙吡�。”“什么？”我大吃一驚，手中的東西都掉在了地上�！拔乙ッ绹耍瑒e太難過。”她摸了摸我的手。“那……你要記得回來啊�！蔽业男亩紱隽�。
“我要回家了……”她走了只留下一個(gè)背影，但卻永遠(yuǎn)的印在了我的心中。她，我永遠(yuǎn)的朋友。
窗外，我轉(zhuǎn)過頭，怎么有一滴淚落……
永遠(yuǎn)的伙伴作文7
今天爸爸給我買了兩條金魚，一條黑的，一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的，一會(huì)兒在水底轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒浮支水面上，一會(huì)兒又在水面上吃東西�？蓯蹣O了。
我準(zhǔn)備給它們起個(gè)名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫泡泡，我管這條紅色的小金魚叫泡泡，是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險(xiǎn)記》里的主人公泡泡，它和泡泡是一個(gè)顏色，所以就叫它泡泡，這條黑的金魚叫小黑，是因?yàn)樗矶际呛谏摹?/p>
開始的時(shí)候，它們最怕生人，本來在水面上吃食物，一見到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包，它們好像選出了一個(gè)“偵察員”去看一看有沒有危險(xiǎn)，果然小黑先游上來了，它咬了一大口，再看看有沒有危險(xiǎn)，又游下去對泡泡說“沒有危險(xiǎn)，快上來吧！”它們迅速的.游到水面，大口大口的吃著食物，好象一億年沒有吃到東西似的。
一會(huì)兒的功夫，它們好象認(rèn)識我了，我偶爾給它們制造點(diǎn)“地震”，他們也不是很驚慌，慢吞吞的游下去，又游上來，很狡猾，也很頑皮，好象在說“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”
我不服氣，把手伸進(jìn)魚缸，這時(shí)候它們可嚇得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑問的樣子瞪著我。
水里的氧份可能不夠了，小黑游到上面吐泡泡，紅金魚泡泡看看我，我動(dòng)一下魚缸，它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報(bào)信了嗎？魚也有語言嗎？我問了媽媽。媽嗎說：“動(dòng)物都有自己的語言”。哦，原來魚也有語言呀！
我真的好喜歡這兩條小金魚，它們將成為我永遠(yuǎn)的伙伴。
永遠(yuǎn)的伙伴作文8
我常常懷著深深的留戀之情，思念著我幼時(shí)的小伙伴們。是他們，和我一起分享快樂，分擔(dān)憂愁，給我的童年生活增添了許多色彩。
以前我住在一個(gè)美麗的小區(qū)里，它座落在新安江畔。我還依稀記得那幾棵芬芳的桂花樹。房屋后的小樹林，樓下寬敞的大平臺，都是我們的玩耍場所。
又是一個(gè)夜晚，我們都到了樓下，開始玩“抓人”游戲，輪到我抓，小伙伴們都跑開了，我追趕著，啊哈，有個(gè)小伙伴要被我抓到了，他也很聰明，跑到花壇后，和我兜圈子。我靈機(jī)一動(dòng)，忙說：“快看，你爸來接你了！”，他忙扭頭張望，我迅速抓住他，可小伙伴還沒反應(yīng)過來，還問：“哪兒呢？我爸在哪兒呢？”“我和別的伙伴笑得前仰后合。
還有一次，我心愛的.小免死了，年幼的我雖然不懂死亡的概念，但哭得很傷心，小伙伴們都不知怎么安慰我。一個(gè)大我?guī)讱q的姐姐想了想，說：“小免要去另一個(gè)世界生活了，我們只要好好埋葬它，小免在另一個(gè)世界就會(huì)生活得很快樂！”我頓時(shí)止住了哭聲，并與小伙伴們一起去小樹林里，將小免埋了，還種了一棵梔子花，陪伴長眠的小兔。此后，我又恢復(fù)了以前活蹦亂跳的樣子，小伙伴們也圍著我笑了。
鳥兒喜愛它們溫暖的巢穴，我也眷戀這個(gè)美麗的小區(qū)。雖然我搬了新家，那兒寬敞、舒適，但我永遠(yuǎn)都忘不了江畔那個(gè)幸福的小區(qū)，忘不了我永遠(yuǎn)的小伙伴們！
永遠(yuǎn)的伙伴作文9
他，一張圓嘟嘟的小臉，憨態(tài)可掬，像個(gè)國寶熊貓。眼睛就像黑色的寶石一樣閃亮，鼻子鈍鈍的。他，樂于助人、永不放棄，他就是我的小學(xué)鐵哥們劉志遠(yuǎn)。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在下課的時(shí)候，布置了一道十分困難的數(shù)學(xué)題，讓我們沒有絲毫頭緒。已經(jīng)上課上得頭暈?zāi)X脹的，就想：“不算了，反正數(shù)學(xué)老師會(huì)講這道題的。不還是出去玩吧。”于是，我站起身來，開始纏著劉致遠(yuǎn)陪我出去透透氣。但他卻不耐煩地說：“不行！要玩你自己去！反正我今天一定要把這道題算出來！”于是，我便叫了其他幾個(gè)同學(xué)一起出去，還不忘了打趣他“死心眼”。
我在外面玩的滿頭大汗，當(dāng)我回到教室，發(fā)現(xiàn)劉致遠(yuǎn)緊鎖著眉頭還在不停地在紙上寫來寫去，旁邊已經(jīng)堆了一大堆的草稿紙。我幸災(zāi)樂禍地想：沒玩著也沒算出來，真不劃算！突然，只見他站起身來，舉起雙手，激動(dòng)地大喊了一聲“耶！”原來他攻克了難關(guān)。他看到了我在旁邊，于是把我叫了過來，開始細(xì)心地給我講解。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分羞愧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里暗暗下定決心，一定要向劉致遠(yuǎn)好好學(xué)習(xí)。
還有一次，我和劉致遠(yuǎn)以及其他伙伴在公園里快樂地玩耍。忽然，有一位伙伴重重地摔在了地上。劉致遠(yuǎn)見狀，急忙跑了過去查看情況。親切溫柔的'語氣問他：“你沒事吧？疼不疼？我送你回家吧。”劉致遠(yuǎn)攙扶著那位伙伴，累得饅頭大汗，終于把朋友送回家了。
劉致遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，永遠(yuǎn)的好榜樣！雖然你今年去往了其他學(xué)校，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
永遠(yuǎn)的伙伴作文10
現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞；廣播，可以休閑式地收聽，開車時(shí)陶醉情操；網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下，讀書，顯得有點(diǎn)“沉重”，字要一個(gè)一個(gè)去認(rèn)，句要一排一排去理解，沒有形象畫面，也沒有伴奏音樂。但任何媒體都不能替代書籍。因?yàn)樗阱憻捜说乃季S、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力。
我把書當(dāng)成必不可少的營養(yǎng)品，看到書就像饑餓的乞丐看到香噴噴的米飯，愛不釋手。爸爸媽媽給我的`零花錢，大多我都拿去買書；還隔三差五地去圖書館，一呆就是一整天，到了傍晚，還依依不舍地離去，回家路上，我還回味著書中的情景，想象還會(huì)有怎樣精彩的結(jié)局！
在我的書房里，擺放著兩只大書柜，里面全是書，應(yīng)有盡有。大到增長知識的《十萬個(gè)為什么》，小到風(fēng)趣幽默的連環(huán)畫。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢出燦爛的笑容。讀到悲傷處，我會(huì)留下同情的眼淚，為主人公的不幸遭遇感到傷心，甚至流下同情眼淚。讀到幽默風(fēng)趣處，我常會(huì)禁不住開懷大笑，覺得妙不可言。讀到深?yuàn)W處，我總要苦思冥想，想出個(gè)究竟來。
好書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們的閱讀。每當(dāng)我打開一本書，耳邊立刻響起許多聲音：有智者娓娓地談心，有勇士激昂的吶喊；有甜美如秋月的小夜曲；有百花凋零的嘆息……
讀書成了我每天的必修課，我在書的海洋里無憂無慮地翱翔。讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩。書！你是我永遠(yuǎn)的伙伴，伴我成長！
永遠(yuǎn)的伙伴作文11
我所在的一個(gè)班級，不能說是個(gè)班級，更像個(gè)大家庭，一個(gè)有56個(gè)孩子和8個(gè)家長的大家庭。能夠碰到他們我很幸運(yùn)。
我們班是個(gè)神經(jīng)病院.他們都這樣說，而自己自然就是神經(jīng)病院中的一名，我們總是感覺自己的出生是必然的，是為了組成這個(gè)大家庭，無論少了誰都不再是那個(gè)8班。班里的每個(gè)人都很好玩。副班長和班長的感情很好，就像一對gay一樣，他們的對話也非常的有趣。嘔你哦！嘔啊，嘔不出來打死你。我嘔出來你舔掉��！你嘔啊！……班里很愛開玩笑，最近一到下課你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆抹布在天上飛，而抹布總是會(huì)一不小心丟到觀眾臉上，然后那個(gè)肇事者就會(huì)在那邊笑到哭，而我們早就笑哭了，因?yàn)槟俏挥^眾看到可能扔不到那個(gè)肇事者，就扔到他同桌臉上了……初一下學(xué)期的時(shí)候，聽到別人說初二可能會(huì)分班，暑假寫30倍作業(yè)，換來3年不分班。老師你們聽到了嗎，那時(shí)候我們想盡辦法希望能夠不分班，結(jié)果很幸運(yùn)的是，第二天老班就宣布初二不分班，我們都笑了。我們在私底下從來都不叫田老師林老師什么的，都是叫老田曉華哥等等等。對于很親密的人也只是叫外號，以至于把別人原名給忘了……班級里的外號真心是層出不窮元謀老羊飯飯XX姐姐最近居然返老還童的'想起了巴拉拉小魔仙這一茬……林拉拉黑暗之神林莉莉廖美雪等等等的外號也冒了出來�？梢圆灰@么搞笑嗎，小伙伴們？每次和他們開心的玩耍的時(shí)候，我總是會(huì)想，初二下就要分班了，我們該怎么辦呢，分散到各班的我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣親密無間嗎，還能夠一起笑，一起玩嗎？我們會(huì)忘了彼此嗎？會(huì)忘記曾經(jīng)有這么個(gè)8班嗎？不會(huì)的，我相信，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們瘋狂的初中時(shí)代。8班，永遠(yuǎn)存在，存在我們的腦海中。我們是永遠(yuǎn)的伙伴。
永遠(yuǎn)的伙伴作文12
誰的微笑燦若春花？誰的安慰暖若春陽？誰的關(guān)心細(xì)似春雨？是她，我的好伙伴——胡婧嬬。她，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，腦后的馬尾辮不是左擺就是右搖，難得幾回安寧。
從上小學(xué)以來，我倆就是同桌。我們一起玩耍，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起寫作業(yè)……可以說每天都形影不離。在小學(xué)五年的時(shí)間里，我們之間發(fā)生過許多的.事情，最讓我感動(dòng)的是那一次。
那天，陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，雨一直下個(gè)不停。我與胡婧嬬因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事發(fā)生了矛盾，我特別生氣，就狠狠地在桌子上畫了一條醒目的“三八線”，可是她總是不經(jīng)意地超過線。我望望她身上穿的白褂子，嘿，白褂子與黑墨水正搭。我趁她不注意時(shí)將黑墨水滴到了“三八線”上，并暗自竊喜。放學(xué)了，雨好像沒有要停的意思，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家人接走，我孤孤單單地站在教室門口盯著大門口。這時(shí)，胡婧嬬拿著傘走過來，說要送我回家。我稍稍一怔，輕聲地問：“為什么？我在班里說了那么多氣你的話……”我還沒有說完，她就打斷了我的話，說：“我都知道，沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥��！甭犃怂脑�，我感覺全身舒暢多了。雨一直下著，地上匯成了一條小溪。我倆在這獨(dú)有的樂聲中，咯咯地笑著、唱著、跳著，直奔家的方向。
自己像朵花，則朋友就像葉子，許多人只會(huì)看到花的嬌艷，卻看不到葉子的翠綠。只有花知道，有了葉子自己才是最完美的。
【永遠(yuǎn)的伙伴作文】相關(guān)文章：
永遠(yuǎn)的作文11-09
永遠(yuǎn)作文10-07
永遠(yuǎn)多情，永遠(yuǎn)創(chuàng)新作文05-15
伙伴作文10-07
永遠(yuǎn)的悔作文03-05
永遠(yuǎn)的遺憾作文03-07
永遠(yuǎn)的芬芳作文05-24
永遠(yuǎn)的港灣作文05-24
永遠(yuǎn)的座右銘作文05-24