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小學的作文300字合集【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文300字 篇1
相信每個人都有自己的樂園，比如家里的院子、寧靜的圖書館、學校里的足球場我也有自己的樂園，它就是我們小區(qū)西邊的一個小坡。
小坡的左邊種著一大排石榴樹，石榴樹又高又大，枝葉非常茂盛。綠油油的`葉子形成了一片樹陰，很大很大，在炎炎夏日里給我們帶來了一片陰涼。而右邊是一片翠綠挺拔的竹林，一陣清風吹來，竹林的葉子嘩嘩作響，漾起了一片綠波，漂亮極了！
每當石榴成熟的時候，我和小伙伴們望著樹上那又大又圓的、咧著嘴的石榴，個個垂涎欲滴，總想弄兩個下來嘗嘗鮮。于是大家合伙找來了一根竹竿，對著石榴就是一頓亂敲。石榴經(jīng)不起我們的折騰，開始往下掉，誰要是不小心被掉下來的石榴砸中，就會疼得哇哇大叫。功夫不負有心人，我們終于吃到了垂涎已久的石榴。咦？怎么又酸又澀，味道和我們想的完全不一樣，真是繡花枕頭一包草，表里不一啊！我們趕緊呸呸呸地把石榴吐出來。大部分時候，我們會在小坡上騎著自行車或踏著滑板自由地馳騁著，肆意地放松著我們的心情。
這個小坡承載著我的歡樂，我的回憶，是我心中永遠的樂園。
小學的作文300字 篇2
上個星期六下午在國際飯店，我參加了第五屆華夏藝術比賽，參賽地項目是二胡。
進入大廳，參賽地人都在準備自己的節(jié)目，有的彈鋼琴，有的跳舞，有的彈古箏，還有的拉二胡。我也不甘落后，開始準備。
比賽開始了，選手們真是八仙過�！黠@神通。馬上就要輪到我了，我的心情非常緊張，這時我的腦海里出現(xiàn)爸爸曾經(jīng)說過的話：“不要緊張，就當下面沒有人，自己在上面盡情演奏二胡�！边@時評委叫到我的名字，我邁著輕快的腳步，充滿信心地走上舞臺，我演奏地曲目是《賽馬》。隨著悠揚的琴聲響起，時而如天上的白云，地上的小橋流水；時而如波浪澎湃，萬馬奔騰。雷鳴般的`掌聲響起來，評委向我投以贊許的目光，我的心里感到熱乎乎的。
最終我獲得了第五屆華夏藝術比賽的銀獎！雖然我沒有拿到金獎，但是心里也非常高興，下次再努力。 通過這次比賽，我又增加了信心。我相信每一個人只要去努力，不管什么事就一定會成功！
小學的作文300字 篇3
今天是開學的.第一天，我開開心心地背著書包，走進教室。只見馬維班長站在講臺桌前，手里拿著《古詩七十五首》，帶領大家背誦。已經(jīng)有一些同學坐在座位上，跟著班長認真地背起詩來。姚老師笑瞇瞇地坐在電腦桌旁邊，看著大家。我興奮地和姚老師打招呼：“Hello，姚老師，您好！”姚老師笑起來眼睛瞇成一道縫，臉像一朵花，笑呵呵得說：“你好，陳昊宇！”
我趕快坐到了自己的座位上，也跟著大家抑揚頓挫地背起來。不久，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，很快，教室里坐滿了人。我環(huán)顧四周，總覺得教室里少了什么，可怎么也發(fā)現(xiàn)不了。
“叮鈴鈴”上課了，姚老師走上了講臺，問：“我們班少了兩個同學，你們猜猜是誰？”大家頓時議論紛紛，很快，我們就得出了答案：原來是周千舒和周千惠她們兩個雙胞胎姐妹沒來。正在我們感到好奇的時候，姚老師告訴我們她們兩姐妹去老家讀書，陪她們奶奶去了，因為她們奶奶很想念她們兩個外孫女。聽了姚老師的話，我們都感到很遺憾，不過聽說她們在老家待一年就回來，我們又高興起來。我們希望她們明年重回我們這個大家庭。
小學的作文300字 篇4
我的寫字臺上放著一個小鬧鐘，每天早上它都要叫我起床，我非常喜歡它。
這個鬧鐘從外形看，是一個黃色的大蘋果，“蘋果”的里面畫著一只身穿紅T恤的小熊，它睜一只眼閉一只眼，“躺”在一朵小“花”上，樣子真是可愛極了。
小熊的四周有一些按照蘋果形狀圍成一圈的`數(shù)字，分別是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12這12個數(shù)字，而數(shù)字的外邊還有圍成一個圈的小點點，我想；這一定是秒針走的地方吧。
鐘里面還住著三個家喻戶曉的兄弟：老大叫時針，是三兄弟中走路最慢的，一小時只能走一小步，老二叫分針，比老大走路稍微快一點，但也只能一小時走一圈，走路最快的要算老三——秒針了。別看它輩分小，它可是三兄弟中長得最高、走路跑步最快的一個呢！一小時整整能跑六十圈！厲害吧？
這個精致漂亮的小鬧鐘每天早上都要叫我起床，我的生活已經(jīng)與它密不可分，它真是我生活中的好伙伴。
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