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小學(xué)的作文300字集錦(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是位于內(nèi)蒙古最北部的額爾古納市。它是一個(gè)山清水秀的地方,這幾年,我家鄉(xiāng)的變化可真大呀!
聽(tīng)大人說(shuō),以前的黃土路又窄又陡,坑坑洼洼,能使用的最先進(jìn)交通工具就是摩托車(chē),F(xiàn)在,泥濘的小路已變成寬闊的柏油路,路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。
以前很荒涼的一片空地,現(xiàn)在已建起一個(gè)大廣場(chǎng),供人們娛樂(lè)休息。地面上貼著各式各樣的瓷磚,和周?chē)膰娙嘤吵扇,吸引了很多市民,共同欣賞著城市美景,盡享其中的歡樂(lè)。
以前沒(méi)有垃圾桶,人們總是亂扔垃圾,弄得到處都臟臟的?涩F(xiàn)在每家都有專(zhuān)用的.垃圾桶,人們逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,家鄉(xiāng)干凈了就更漂亮了。作文
以前人們都愛(ài)在房前屋后堆放雜物,現(xiàn)在街道兩旁,市內(nèi)市外,都種上了綠化樹(shù)。雖說(shuō)不像森林那樣茂密,但也綠樹(shù)成蔭,送來(lái)了陣陣清涼。
!是新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后,吹來(lái)了人們今天的幸福生活!等我長(zhǎng)大后,會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美,更好,更富強(qiáng)!
小學(xué)的作文300字 篇2
同學(xué)們,想必在這個(gè)七彩的暑假里,每人都會(huì)有一件快樂(lè)的事伴隨著自己,一直珍藏在記憶深處。我也不例外,同樣也有一件快樂(lè)的事,與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡,還是自學(xué)成才的'呢!我看到爺爺?shù)亩鷺?lè)譜,跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡(jiǎn)譜。我便突發(fā)奇想,把葫蘆絲譜子教給爺爺,讓爺爺拉,正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂(lè)譜寫(xiě)在了一張白紙上,爺爺便照著拉了起來(lái),而譜子缺少拍節(jié),爺爺拉的忽長(zhǎng)忽短,不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱,爺爺才越來(lái)越熟悉這個(gè)“陌生人”,慢慢合上節(jié)拍,拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦律。我又教爺爺許多譜子,例如:《歌唱祖國(guó)》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。
爺爺提議:祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng),我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡,臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排,爸爸指揮,我們一家人開(kāi)心地唱歌,臉上都露出了會(huì)心的微笑。
深情的歌聲,動(dòng)人的弦律,快樂(lè)的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫(huà)面呀。這畫(huà)面深深地印在我的腦海里,不可磨滅,將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長(zhǎng)河中。
小學(xué)的作文300字 篇3
圓溜溜的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)眉毛就會(huì)向上揚(yáng),高高的鼻梁下面是一張說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的.嘴巴,你們猜猜他是誰(shuí),對(duì)了,他就是俺表哥。
有人說(shuō)他是調(diào)皮鬼,有人說(shuō)他是機(jī)靈鬼?稍谖已壑兴莻(gè)與眾不同的人。
表哥最大的特點(diǎn)是愛(ài)挑剔食物。有一次在外婆家,外婆見(jiàn)表哥來(lái)了,滿(mǎn)心歡喜,親自下廚煮出一桌可口的飯菜:香噴誘人的雞翅,酥脆生津的炸香蕉,還有滑溜綿軟的豬小腸等,我看了“口水直流三千尺”,可表哥卻不屑一顧地說(shuō):“我不吃這些垃圾食品,我要吃獅子頭,紅燒肉,糖醋魚(yú)!”然后扭著走掉了。我和外婆看的目瞪口呆,我私下想:“這表哥可真挑剔的。”
盡管表哥有這毛病,但他卻很聰明。每單我答不出數(shù)學(xué)題時(shí),他三下兩下就算了出來(lái);每當(dāng)參加奧數(shù)比賽時(shí),他都輕而易舉的第一名;每當(dāng)我絞盡腦汁猜不出智力游戲時(shí),他眼珠子一轉(zhuǎn)就立馬解決。你說(shuō)他是不是個(gè)聰明的人呢?
這就是我那又挑剔又聰明的表哥。
小學(xué)的作文300字 篇4
以前,我期末考試都考得不錯(cuò)。但是,這一次我卻考砸了。
那天,要發(fā)成績(jī)單。我一看語(yǔ)文考了9 分,還可以。我又看了英語(yǔ)考了9 分,也不錯(cuò)。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)的成績(jī)單的時(shí)候,可把我嚇了一大跳9 . 分。以前連續(xù)八次評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,一到這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)標(biāo)兵就斷開(kāi)了。這一次連學(xué)習(xí)標(biāo)兵都沒(méi)拿到。我想:這下可慘了!
我背著沉重的書(shū)包,帶著沉重的心情,慢慢地走向家。我想:這可要怎么辦?我還跟媽媽說(shuō)一定會(huì)拿下學(xué)習(xí)標(biāo)兵的'。我還跟爸爸說(shuō)平均分一定會(huì)上9 分。但現(xiàn)在卻9 點(diǎn)多。我該怎么交待?
漸漸地,我已經(jīng)走到了樓下了。我站在這棟樓的入口處,呆呆地望著我們家的那一扇窗戶(hù),心里想著:到底要怎么說(shuō)呀?怎么說(shuō)才好呢?我在樓下來(lái)回踱步,想著應(yīng)該要怎么說(shuō)才好。我急得像熱鍋上的螞蟻,但是,我越急就越想不出辦法來(lái)。我想:早知道就不說(shuō)成那樣了,現(xiàn)在一說(shuō)不可收拾了,唉!早知如此、何必當(dāng)初!
我走到我家門(mén)前,但我還在猶豫。最后,我鼓起勇氣去敲門(mén)!斑!咚咚咚!”……
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