[熱門]小學(xué)的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　電話鈴響了，我拿起電話，電話里傳來叔叔的聲音：“梁梁，快到你的生日了，我給你買了個(gè)生日禮物……”我放下電話，興沖沖地跑到叔叔家。叔叔拿出個(gè)仿真雙機(jī)翼電動(dòng)滑翔機(jī)。我高興極了，這正是我夢(mèng)寐以求。我迫不及待地打開包裝，把飛機(jī)模型的圖紙拿出來，我邊看邊研究，按照說明先給飛機(jī)安上機(jī)翼，又安上發(fā)動(dòng)機(jī)、螺旋槳，最后安上了尾翼、支撐架……這樣架飛機(jī)就安裝好了。

　　飛機(jī)真漂亮，修長(zhǎng)的機(jī)身，綠色的.翅膀，黑色的螺旋槳，紅色的支架和對(duì)黃色的輪子，跟真的飛機(jī)樣。

　　下午，我給飛機(jī)充上電，來到中操場(chǎng)，我把飛機(jī)放在跑道上，打開開關(guān)，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，飛機(jī)嗖的聲飛上了天空，我的心和飛機(jī)樣也飛上了天。

　　長(zhǎng)大了我要做架我自己的飛機(jī)，駕駛它遨游藍(lán)天。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　親愛的謝帥，你好！

　　你是我們班的十小隊(duì)長(zhǎng)�？匆娔隳腔顫娍蓯鄣臉幼樱�我們大家就很喜歡和你玩。看見你那個(gè)小隊(duì)每次得獎(jiǎng)，我們都很佩服你�？匆娔愀吲d的時(shí)候，我們也高興得不得了。總而言之，看見你就會(huì)給我們?cè)黾訜o數(shù)快樂，因?yàn)槟愕目鞓�、活潑、認(rèn)真，讓我們不停地要稱贊你。

　　你知道我們這學(xué)期得了多少個(gè)文明班集體？你知道我們又增加了幾個(gè)新同學(xué)？希望你快點(diǎn)康復(fù)，來到我們?nèi)�年�?jí)六班，記著，我們隨時(shí)都?xì)g迎你的到來 。

　　我們開班會(huì)時(shí)候，還給你唱了一首美妙的`歌，真希望你能聽見。聽得見我們對(duì)你的愛和友情。我們還給你捐了錢。最可恨的是，有些同學(xué)還沒有捐，真是氣死我了，希望你能快點(diǎn)提到我們的捐款。

　　真希望你能早點(diǎn)到我們班來，認(rèn)識(shí)四個(gè)新同學(xué)，并且和他們一起玩耍，他們的名字是楊科瑞、巨毫、趙新、先慶非，你能快快樂樂地來到我們班上是最好的。

　　聽說你的病有一點(diǎn)嚴(yán)重。希望你能相信現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)。而且我們班上還有許多同學(xué)丐當(dāng)醫(yī)生。謝帥，不要怕，只要我們勇往直前，就能克服任何困難。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我媽媽有許多拿手菜，如：松仁玉米、花生豬腳、粉蒸肉、清炒蝦仁……。但是我覺得最好吃的還是那道魚香肉絲。

　　記得那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽心情特別好，媽媽問我：“盈盈，你想吃什么，吃不吃‘魚香肉絲’呀？”我覺得這名怪新鮮的，就毫不猶豫的答應(yīng)了。出于好奇我就親眼目睹了媽媽的`絕招——魚香肉絲，我剛開始還以為里面有魚，就問媽媽：“媽媽，這里面有魚嗎？”媽媽說：“沒有，這只不過是它的名字罷了。”我說：“哦，原來是這樣�！�

　　開始做準(zhǔn)備工作了：媽媽熟練地將豬肉絲切好，放進(jìn)碗中，加入干淀粉和精鹽攪拌均勻；接著，又把木耳切成絲，紅辣椒切成絲備用；然后，姜、蒜切成細(xì)末；蔥切成蔥花。

　　媽媽開始做菜了。把肉絲放入鍋中油滑，加入木耳絲，辣椒絲，胡蘿卜絲大火翻炒，再撒入姜、蔥、蒜，最后可加入肉一起小火炒。出鍋后，再淋上醬汁。

　　一道色、香、味俱全的“魚香肉絲”就做好了，它的顏色有紅、黃、黑、白四種。酸、甜、辣、咸四味兼?zhèn)洌�而且還有十分高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　這就是我媽媽的拿手菜——魚香肉絲！

小學(xué)的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來，對(duì)大家說：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)。”卷子發(fā)下來，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來。

　　鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業(yè)了。”

　　削筆刀不屑的'說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來越粗，最后連字都寫不成了。”

　　鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�

　　墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�

　　修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�

　　大家正吵得不亦樂乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力。”

　　大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來越好了。

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