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鼓的作文300字經(jīng)典(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的鼓的作文300字6篇,歡迎大家分享。
鼓的作文300字 篇1
今天,老師和我們一起在教室完了一個(gè)有趣的游戲,那就是擊鼓傳花,游戲規(guī)則是鼓聲一響花兒就要出發(fā)了,花在誰(shuí)的手上誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。
開(kāi)始了,同學(xué)們的心里又快了又緊張。忽然,花傳到我的手上,我的心里特別緊張,就把花傳給后面的同學(xué),就這樣花兒傳呀傳,傳到了宮諾的手上鼓聲停了,他就來(lái)到講臺(tái)。只見(jiàn)他的手前來(lái)后往,又轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一不小心倒在地上,在同學(xué)們擔(dān)心的時(shí)候,他一下爬了起來(lái)繼續(xù)表演他的'節(jié)目。
鼓聲又響了;▋河珠_(kāi)始傳了,花剛到王昊的手中鼓聲就停了。他神秘兮兮的把手放在后面,走上講臺(tái)。他說(shuō):“要把一塊橡皮變成兩塊”。他用手動(dòng)一下紙把一塊變成兩塊了。啊!真神秘。
最后黃雯茜上臺(tái)表演節(jié)目,她唱了一首歌,歌聲回蕩在教室中。啊!多么好玩的游戲呀!
鼓的作文300字 篇2
記得那是我五歲那年,因?yàn)樽吣L夭阶叩煤芎,所以老師派我在“六一”兒童?jié)舞會(huì)時(shí),帶一群女生在臺(tái)上表演走模特步。
很快,“六一”兒童節(jié)到來(lái)了!我站在臺(tái)上看見(jiàn)臺(tái)下那么多人都盯著我望,難免有一點(diǎn)不好意思。隨著更多人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,我的心跳急速加快,生怕自己表現(xiàn)的不夠好,會(huì)被人家笑話。就在這時(shí),爸爸伸出他那“會(huì)說(shuō)話”的大拇指,擺了一個(gè)“你最棒”的手勢(shì)。在那一瞬間,我的'心里忽然充滿信心和希望。我心想:爸爸都在用行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我了,我一定要大膽地去面對(duì)一切困難!有了這個(gè)想法后,我大膽地向前走了一步,沒(méi)想到卻贏得了觀眾的陣陣叫好。舞會(huì)結(jié)束了,我表現(xiàn)得非常好,還得了第一名哩!
但我想這也有爸爸的功勞,因?yàn)樗谖易钚枰膭?lì)的時(shí)候給予了我極大的自信心。
……
鼓的作文300字 篇3
今天我們上了一次帶著緊張與興奮的游戲,和隨著一次次鼓掌,我們一起去看看這是哪種傳統(tǒng)游戲吧!
今天我們玩的是“擊鼓傳花”這個(gè)傳統(tǒng)的游戲。游戲規(guī)則是有一個(gè)人上來(lái)打鼓,其他人在下面?zhèn)鳌盎ā。這朵花還是老師從他兒子那偷來(lái)的呢!鼓聲停了,誰(shuí)把“花”拿在手上,誰(shuí)就要抽獎(jiǎng):有問(wèn)題,有炸彈,有獎(jiǎng)勵(lì),有懲罰,還有讓我們唱歌的,各種各樣。
我們的游戲開(kāi)始了,同學(xué)在打鼓的時(shí)候,有人緊張,有人興奮,全場(chǎng)人一直盯著那個(gè)不停移動(dòng)的花,生怕那朵“花”傳到自己的手里,沒(méi)有拿到“花”的同學(xué)終于放松了。拍了拍他們的小心臟,同樣我也拍了,我實(shí)在是太緊張了,因?yàn)槟嵌洹盎ā闭谖遗赃叺?史博宇手上。抽到他的時(shí)候,他非常冷靜,不像某些人。他唱了一首歌《下山》:“要想練成絕世武功,就要忍受常人難忍的痛……”
這一天我玩得真開(kāi)心,居然有人抽到了唯一的炸彈。
鼓的作文300字 篇4
每個(gè)人的爸媽都對(duì)自己有著深深的愛(ài),但不免有一些互相不理解的時(shí)候,我的媽媽就是一個(gè)非常典型的例子。
哼!媽媽,您可知道您老是剝奪了我快樂(lè)的周末。我曾經(jīng)想在星期六英語(yǔ)學(xué)完了放下書(shū)包和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地“瘋狂”一小時(shí)時(shí),但您給我留的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)班的作業(yè)使我無(wú)可奈何。
您把星期六這珍貴的'一天安排上各式各樣的課外學(xué)習(xí)班,讓我連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有,休息那就更不用說(shuō)了,我知道您這是為我好,但也不能讓我一回來(lái)就做學(xué)習(xí)班的作業(yè)。
有時(shí)候,我做完了所有的(包括課外學(xué)習(xí)班的)作業(yè),正想和那些小伙伴們(兼鄰居)來(lái)好好的“干”上一場(chǎng)時(shí),媽媽的“死黨”——爸爸又開(kāi)始向我發(fā)射出了一大堆“連環(huán)炮”:“丁揚(yáng),你學(xué)校作業(yè)做完了沒(méi)?”“你英語(yǔ)完成了嗎?”“自主練習(xí)做了沒(méi)?”“課外書(shū)有沒(méi)有看……”等等,使我頭昏腦脹。
鼓的作文300字 篇5
在生活中,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,他使我成為了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是三年級(jí)的`事了,一次語(yǔ)文考試,由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),考試時(shí)太緊張,結(jié)果只得了85分!這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情,聽(tīng)到這消息非常的失望。一下子呆住了,一想到回家就是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,我心里擔(dān)驚受怕沒(méi)了底。稀里糊涂挨到放學(xué),我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門(mén),媽媽不在家,我慢騰騰地拿出試卷,遞到爸爸手里,準(zhǔn)備聽(tīng)天由命任憑發(fā)落。爸爸看完后只是和藹地說(shuō)‘“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,以后努力考好就是了!”從那以后,我就銘記著爸爸的話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我名列前茅,終于沒(méi)讓爸爸媽媽失望。
爸爸,我忘不了您的鼓勵(lì),我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,再創(chuàng)佳績(jī)!我會(huì)更加努力,嚴(yán)厲要求自己,用樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活。
鼓的作文300字 篇6
我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了,心情感到失落的時(shí)候吧,這時(shí),是誰(shuí)給了你鼓勵(lì),才讓你重拾信心的呢?下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
那是一次期中考試,我的語(yǔ)文吸得了74分,原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題,作文也寫(xiě)得不好,最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn),要知道,我從?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開(kāi)始講卷子了,我也沒(méi)心思聽(tīng)。
下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了?墒且灰(jiàn)到老師那慈祥的面孔,先前的想法就逐漸消失了。
老師小聲的`對(duì)我說(shuō):“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你!边@時(shí)我很有信心,相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來(lái)的日子,我每天都認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)。
果然,功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92。5分,得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我就不會(huì)考得這么好。
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