小學的作文300字（匯編3篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文300字 篇1

　　吃過早飯，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩。一路上我開心極了，因為我馬上就可以和姐姐表妹一起玩了。

　　到家后，我們一起玩打仗的游戲，調皮的表妹總是搶我們的玩具，我們不給她，她就拿著玩具滿院子地追著我們打。突然，表妹扔出的一個玩具重重地砸在我頭上，疼得我眼流直流下來，我掄起拳頭真想打她一拳，她嚇得大哭起來。這時，媽媽聽見了，走過來說：“這是怎么了？”我和姐姐把事情的經過告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“妹妹還小，你們應該讓著她。”于是，我們又在一起玩了。

　　就在我們正玩過家家游戲時，表妹拉過姐姐的胳膊，不管三七二十一的就咬了一口，姐姐的胳膊上馬上留下兩排牙印，疼得姐姐大聲哭起來。姥姥和大姨趕快跑過來，看了之后，大姨生氣地說：“小雨欣，你是屬小狗的嗎？你看看姐姐的胳膊被你咬的`！”妹妹嚇得趕快躲到姥姥的身后，小聲地說：“以后，我再也不敢了！”接著，姥姥又批評了她幾句，我和姐姐就只能原諒她了。

　　這就是我的表妹，愛哭，愛鬧，愛欺負人。你會喜歡她嗎？

小學的作文300字 篇2

　　新學期開始了，每個人都發(fā)生了一些小的變化。我還有一些新的打算。我給自己設了一個目標：超越李寧暄。為了超越她我要做到以下幾點

　　我的數(shù)學比較薄弱，我決定在數(shù)學這門課程上努力學習，更上一層樓，我的英語較好，我要讓我的英語繼續(xù)保持下去，語文和科學做到更好。努力幫助一切有需要幫助的同學

　　同時在晨讀方面，我應該學習吳雨釗，他早早到校，大聲朗讀，這一點值得我學習；同餐方面我要學習周宇晨，他不挑食；上課時積極發(fā)言，認真聽講，雖然誰都會說，但是有些人不一定會做，這點要學習李寧暄，但是她畢竟很會學習，我的壓力就此增大了；整隊時要做到快靜齊，童璐妮這點做的很好；我還要停止咬手指甲，不然這樣會生病的'。這就是我的新學期新計劃。

小學的作文300字 篇3

　　大家好！我是一支小巧玲瓏的鉛筆。在文具店里，我孤苦伶仃，沒有一個人陪伴我，看著一支支鉛筆有了自己的主人，我十分羨慕，終于有一天我被買走啦！

　　我的主人是一位一年級的學生。我住在一個有有兩居室的文具盒里，里面有橡皮姐姐，鉛芯哥哥。他們見了我都說我精致可愛，聽了這些話，我非常得意！

　　一開始主人對我很好，他總是準時給我裝上“能量”，以便我在課堂上一展身手，把其他姐妹驚得目瞪口呆。當我看到他們羨慕的.目光，我更加提勁啦！身體一轉，哇，一篇向往的日記出現(xiàn)在眼前。我高興極啦，主人更高興！

　　不過，我和主人之間也會鬧點小矛盾。相處一段時間后，我原以為他會一直對我好，可是，出乎我的意料。就在前幾天，因為主人的小兔美眉失蹤了，心情不太好，寫字不整潔，可他卻把責任推在我身上，還埋怨“這支筆寫字怎么這么難看，真后悔當時買了你！”我聽了又氣又急，可又不敢反抗，只好小聲嘀咕著：“我可真倒霉，如果主人找到那只小兔就好啦，我也不會吃這種苦頭呀！哼！”我很不服氣！

　　主人啊，千萬別丟掉我！你這學期不是定了一個“勤練字”的學習目標嗎？我一定會助你一臂之力的！

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