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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
戲曲是中國的傳統(tǒng)文化，沒有想到今天能在學(xué)校里欣賞到專業(yè)的戲曲老師帶來的一場(chǎng)精彩的演出，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的傳統(tǒng)文化課！
“你是幾歲開始練功的��？”“這么多同學(xué)看你的表演，你覺得自豪嗎？”大家見到表演的老師們，都迫不及待地問了好多問題。戲曲老師說，他練功二十多年了，雖然辛苦，但是只要觀眾愿意看，他就樂意演。
采訪完后，老師們還告訴了我們京劇的.“四功五法”。隨后他們還表演了《變臉》《抬花轎》《新四軍》等等節(jié)目，同學(xué)們還紛紛上臺(tái)效仿學(xué)習(xí)。
其中我最喜歡的節(jié)目就是《新四軍》的表演，他們出來的時(shí)候個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，后來還表演了一段舞蹈，緊接著翻了三個(gè)后空翻。太精彩了！一會(huì)兒又一個(gè)飛一樣的動(dòng)作，真酷。隊(duì)長來了，他揮舞著旗子敬禮，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。”硌萁Y(jié)束后，我們還找六個(gè)老師簽了名，還和演員合了影。
小小的戲曲舞臺(tái)，卻能演繹出這么多精彩的故事。我也想學(xué)戲曲，傳承中國文化！
小學(xué)的作文300字 篇2
遠(yuǎn)方的您在看著我嗎？在看著我走下的一步步腳印嗎？在為我祝福嗎？
遙遠(yuǎn)的您在留意我嗎？在注視著我的心痛嗎？有沒有在為我哭泣啊？
離開的您在想念我嗎？在期待著我的回應(yīng)嗎？有沒有在偷偷看我��？
天上的你你在哪里啊？你那有電話嗎？可以給我一通電話。告訴我你還好嗎？想念你的我們都在哭泣，你知道嗎？你心痛嗎？那晚我又在為你流下眼淚，你這樣狠心我還該為你流淚嗎？你告訴我好嗎？每個(gè)人都有自己的生活方式，有的快樂，有的悲傷，有的'瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻，它將會(huì)帶給你無窮的回憶和快樂。
就這樣吧，讓永恒住進(jìn)我們的心房。
總是有人說我太相信人了，不管是誰都會(huì)有一顆真誠的心，不是嗎？不要總說我們太理想化。這有什么不好，人不就是這樣嗎？多一點(diǎn)真心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)不要把每一個(gè)人想的太簡單，是這樣吧，他總是說我太傻，太容易相信，他總是對(duì)我說社會(huì)太現(xiàn)實(shí)不要輕易的相信，他總是說我沒走近社會(huì)，不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去，想去相信更多的人，讓他們也相信我。
小學(xué)的作文300字 篇3
俗話說的好“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。如果你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中事物的奧秘。有一次，我就發(fā)現(xiàn)了世界上沒有黑色花的奧秘。
有一天，我到公園里游玩，玩著玩著，我被眼前的花壇給迷住了，那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去問爸爸：“爸爸！怎么花壇就是沒有種黑色的'花？“”不知道！小屁孩，老是問這些無聊的問題干什么？“
可是，我心有不甘，簡直是不到黃河心不死，所以一回到家我就打不開電腦搜索“為什么世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示：花的生長需要昆蟲傳播花粉，但昆蟲只喜歡到顏色鮮艷的花上采花粉，不喜歡采黑、暗色的花，久而久之，黑色花沒有種子，就不能繁殖，就沒有下一代，慢慢沒有黑色的花了�？吹竭@，我恍然大悟。
在我們身邊有許多有趣的現(xiàn)象，只要用心觀察，多看書，就能有更多的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文300字 篇4
我們的小學(xué)十分的多姿多彩，讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好，每次小測(cè)試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的.好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績幾乎可以說是突飛猛進(jìn)，幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡，眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來一點(diǎn)都不馬虎，如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。
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