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享受作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的享受作文300字4篇，歡迎大家分享。
享受作文300字 篇1
快樂(lè)是什么?你們會(huì)說(shuō)：“玩游戲過(guò)關(guān)很快樂(lè)�！钡沁@種快樂(lè)不能永遠(yuǎn)停留在我們心中，我們要享受高級(jí)快樂(lè)。人們都說(shuō)，快樂(lè)是做人之本。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。下面，我跟你們分享我的快樂(lè)吧。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我去參加“口算大王”比賽，在比賽之前我做了許多準(zhǔn)備。每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)后我不能看電視，還要做一大堆的'口算，當(dāng)時(shí)我覺(jué)的很累。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想獲得好成績(jī)并不是那么容易就可以得來(lái)，要經(jīng)過(guò)自己的努力才能獲的成功。”我覺(jué)的媽媽說(shuō)的對(duì)，就像一首歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。功夫不負(fù)有心人，我在口算比賽中獲得很好的成績(jī)。所以我享受到了高級(jí)快樂(lè)。
以前，我掃地總是馬馬虎虎的，老師說(shuō)：“教室是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)�！皬拇艘院笪覓叩貟叩母筛蓛魞�，老師表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。我很開(kāi)心，我也享受到了高級(jí)快樂(lè)。
同學(xué)們，能享受到快樂(lè)并不是那么容易，也要靠自己的努力，讓我們一起加油，每天都能享受高級(jí)快樂(lè)!
享受作文300字 篇2
艷陽(yáng)高掛的夏天，常常讓人頭昏腦脹，身體像下雨一樣濕淋淋的，十分苦不堪言。許多人在炎熱的夏天，大口吃著冰品和飲料；而我最喜歡在夏天時(shí)登山，享受舒適又清爽的森林浴。
我們平時(shí)快要被炎夏炙熱的太陽(yáng)烤熟時(shí)，就到有清澈的泉水、綠意盎然的草地和像頭發(fā)般濃密的森林的山上。到了山上時(shí)，就到有清澈的泉水、綠意盎然的草地和像頭發(fā)般濃密的森林的山上。到了山上時(shí)，看到了翠綠的樹(shù)葉，忽然，聞到了樹(shù)木的清香，原來(lái)那就是樹(shù)木散發(fā)的.芬多精，讓我頭腦清晰、精神飽滿。
去登山享受森林浴比在家里吹冷氣和吃冰還好，因?yàn)楦呱缴鲜譀鏊材芏嗫淳G色、呼吸新鮮空氣和運(yùn)動(dòng)，真是一舉數(shù)得��！反觀冷氣吹太冷，浪費(fèi)電又會(huì)使戶(hù)外太熱；而吃冰也只能短暫冰涼，而且還會(huì)越吃越渴。所以，到青山踏青，還是最適合的選擇。
到高山享受森林浴非常舒服，讓我覺(jué)得比窩在家里或在擁擠的都市好得多。山上又許多美麗的風(fēng)，令人十分難忘。而在日落時(shí)，美麗的晚霞把山上妝點(diǎn)的美不勝收，令人流連忘返。所以，如果受不了酷熱的夏天，不妨到山上走走，讓人暑氣全消。
享受作文300字 篇3
讀書(shū)困難嗎？不，一點(diǎn)兒也不困難。只要你用心去享受，自然是“難者亦易矣”。
書(shū)啊，你是一名大名鼎鼎的老師，什么教材、故事，你一應(yīng)俱全�？墒牵瑓s只有幾個(gè)書(shū)呆子能喜歡你，大家對(duì)你絲毫不動(dòng)心，有時(shí)還討厭你這位羅嗦的“博士”。以前，我也是那個(gè)摸不找頭腦的例子。盡管家里的書(shū)堆積如山，但我總是把你當(dāng)空氣看。甚至讓你灰塵滿身。
直到升入四年級(jí)時(shí)，我才找到了看書(shū)的樂(lè)趣。那是你的姐妹《楊鵬幻想》時(shí)，哇，里面的動(dòng)物明星活潑童趣；里面的山山水水蕓蕓眾生；里面的耳朵還會(huì)出逃！正因?yàn)檫@本書(shū)的向往。那段時(shí)間，我每天隨著這些酸甜苦辣一直徘徊，使我心情舒暢。
每當(dāng)我像品茶似的細(xì)細(xì)享受書(shū)中的味道時(shí)，哇，那真是屬于我的'夢(mèng)幻。因?yàn)�，�?shū)賜予了我太多的樂(lè)趣和情味。我實(shí)在太感謝你了！
書(shū)，我感謝你。因?yàn)槟銟?shù)立了我寫(xiě)作的信心 ;任我思緒飛揚(yáng)，還喚起我對(duì)你的向往；告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理……謝謝你。
享受作文300字 篇4
從媽媽辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)鄰居小伙伴們?cè)诤永镦覒颍?jīng)過(guò)媽媽同意后，我也去湊湊熱鬧。
大家看到了我，興高采烈地說(shuō)：“可可姐姐，一起下來(lái)捉魚(yú)吧”。我雖不是膽小鬼，但面對(duì)這渾濁的池水、不算矮的河壁，搖搖頭，說(shuō)：“算了，我看你們捉就可以了�！薄鞍��！彼佳用妹谜{(diào)皮的吐了吐舌頭。
河岸邊，一直裝著渾水的杯子，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，那是被捉的魚(yú)兒們的新家。走近一看，幾只不足以厘米的小魚(yú)在水面游來(lái)游去。而河里的小伙伴們，就像可愛(ài)的小魚(yú)兒，在水里活蹦亂跳。這個(gè)荷花池，成了伙伴們的樂(lè)園。不久，她們就捉了數(shù)十條小魚(yú)。我告訴她們：小魚(yú)也有自己的生命，也有自己的'家，它們是屬于大自然的。把它們放了，他們才不會(huì)遭受到失去親人的痛苦。
陽(yáng)光下，幾個(gè)天真的孩子把許多可愛(ài)的小魚(yú)送回了家。
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