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小學的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文300字 篇1
夏天來啦！夏天來啦！我穿上了漂亮的裙子，興致勃勃地去欣賞夏日的美景。
公園里的花姹紫嫣紅，競相開放。其中最引人注目的是紅色的月季花；那一棵棵花樹上，層層疊疊的花瓣，火紅的'顏色，遠遠看上去像是一片紅色的海洋，徜徉其間真如人間仙境，讓人留戀忘返。
路邊的小院里，滿樹的石榴花也在熱烈地綻放著自己美麗的容顏。它們一簇堆在另一簇上，在翠綠的葉叢中，好似熊熊燃燒的小火苗，美艷極了；它散發(fā)出陣陣的香味，吸引了許多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花叢中采蜜，嬉戲。
田野里麥子熟了，在陽光的照耀下，田野里到處閃耀著金色的光芒。割麥人俯身在大片麥浪中，躬身在田地間，揮舞著鐮刀，身后的地上那一溜整齊的割好的麥子倒影著每個人臉上燦爛的笑容。
果園里杏子熟了。成熟的杏子是金黃色的，有的是黃中帶紅�？粗拖氤�。摘一顆放到嘴里，甜津津的、汁兒特別的多；要是吃到一顆沒熟的杏子，一定會酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一顆顆桃努力的探出枝頭，顆顆碩果把枝頭都壓彎了，整個桃園都彌漫著桃子的香甜。一個個桃子披著碧綠的衣裳，涂著紅紅的小嘴。在夏風中快樂成長。
小學的作文300字 篇2
我的一周
廣東省廣州市廣東外語外貿大學附設外語學校小學部三年級（5）班馬卓婷
這一周我過得非常開心，因為我干了許許多多有趣的事情，還學了很多新知識，掌握了很多新本領。
星期三晚上，我們在風雨球場看了一場精彩的“英語歌曲大賽”。小學部的很多同學都參加了這次比賽。他們唱了很多好聽的英文歌曲，我都很喜歡，同學們也在臺下跟著他們一起唱，每個人都是那么開心。這次我沒能參加比賽，有一點遺憾，下次我一定要爭取。
這周，我還看了一本寓言故事書，其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣，我很喜歡。它讓我明白一個道理：一個人得不到他想要的東西，就說那樣東西不好，這樣的想法和做法是很可笑的。
我很喜歡看書，但是我更喜歡寫作文，寫日記。老師說我寫作文進步很快。老師和媽媽曾經告訴我說：“只要你喜歡一樣東西，你就能很快學會、學好。”我覺得她們說的真的.很對。
我這周還學會了倒立。我原本不會倒立，自從我進了學校的舞蹈隊，我就可以靠著墻倒立了。
這周我的收獲特別大，我真開心。在以后的學習和生活中，我還要繼續(xù)努力。 指導教師：徐瑱
小學的作文300字 篇3
她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā)；一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上；高挺的鼻子，不大不小的.嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢？她就是我的數(shù)學老師王老師。
王老師十分幽默。數(shù)學課上，王老師并不直接開始講題目，而是先神秘地對我們說：“你們猜，我們今天要去哪一個王國探險呢？”我們正在學習小數(shù)，所以我立刻舉手說：“我們今天要去小數(shù)王國冒險。”王老師說：“對了，我們今天就去小數(shù)王國探險�！闭f完，王老師就開始講題目了，每講一題，就會下去轉轉，把錯題集齊編成笑話，讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義，并把大拇指貼紙當作鑰匙給我們用來通過迷宮。
王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天，還聊一些與學習無關的事。有一天，王老師居然問我覺得這樣上課好不好，我當然不假思索地說：“好！”
王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學公主”。一次小數(shù)報比賽，只有一個名額，她居然把這個名額給了我，我也下了決心，要為王老師爭個光。
我每天晚上，每當疲憊不堪地躺在床上的時候，就會想起王老師今天對我的夸獎和批評，爭取明天讓王老師看到一個更好的我。
小學的作文300字 篇4
在碩亮的日光燈下，我捧著書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，里面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉來的同學木，最后才知道木就是森，森的.秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不舍，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多么需要友情的呵護，我也希望我能有個真正了解我，和我心連心的朋友�，F(xiàn)在，我的朋友也在增多，他們激勵著我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!
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