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(熱門)優(yōu)秀的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文300字 篇1
今天是1月25日，是領(lǐng)報告冊和試卷的日子。
下午2點(diǎn)15分左右，同學(xué)們都充滿著希望來到了校園。過了一會，查老師來了，這說明發(fā)報告冊和試卷的時候到了。
發(fā)卷子的時候，所有人都很期待自己考多少分。卷子發(fā)下來后，有的高興，有的傷心。我的心情是傷透了。看著試卷上的紅叉叉和不堪入目的分?jǐn)?shù)，我覺得自己失敗極了。雖然拿了幾張獎狀，不過這是能用“虛偽”來代替，其實(shí)我成績并不好，平常又調(diào)皮搗蛋。我真后悔自己沒聽媽媽的勸告，天天只想著玩，所以才會退步。我覺得自己的`文章和那些校園小記者的相比，那真是天壤之別。淫威她們真檢查了，仔細(xì)思考了，努力了。才能寫車優(yōu)秀的作品。
回到家，媽媽對我說“驕傲是失敗的伙伴，虛心是成功的良友�！蔽液髞聿琶靼琢似谥械暮x。所以從現(xiàn)在起，我不能驕傲，要好好學(xué)習(xí)，爭取下學(xué)期迎頭趕上。
大霧使我迷失了方向，迷失了自我。但認(rèn)真，勤奮，努力就是陽光。陽光一現(xiàn)，霧比散去。
面對這次不理想的成績，爸爸媽媽并沒有指責(zé)我，而是鼓勵我，為我加油打氣，從而堅定了我分發(fā)向上的信心。同學(xué)們，不要因?yàn)橐淮蔚氖《倚膯蕷狻＠蠋焸�，不要因�(yàn)槲覀円淮蔚氖澄锒鴮⑽覀內(nèi)P否定。讓我們攜起手來再創(chuàng)佳績。
優(yōu)秀的作文300字 篇2
剛讀這本書時就被它與眾不同的思路和清新的風(fēng)格所吸引。既沒有那么厚重的故事情節(jié)，又沒有拖沓庸長的歷史情結(jié)，相反象一面鏡子透視心靈，讓我們把習(xí)以為常的見慣不怪的許多固有觀念，重新放在理性的審判臺前，反復(fù)斟酌和觀察，以豐富的內(nèi)涵，獨(dú)到的詮釋與讀者敞開心扉彼此溝通。
它在許多章節(jié)里都曾提及，為了完成人生使命，每個人都帶著獨(dú)特的天賦來到人間，努力拓寬愛好，發(fā)揮特長，展露才華。大者貢獻(xiàn)人類，小者服務(wù)人民，影響別人，取悅自我。告誡我們不要妄自菲薄，只要發(fā)展天賦，都能做出貢獻(xiàn)找到快樂。()
書中還幾次闡述：人生好比一幅“太極圖”，黑白分明，黑這是缺點(diǎn)，要縮小它無非每日自省，嚴(yán)于律己，嚴(yán)于修身。是心靈洗禮修煉的.好書。更有些場景奇特、夢幻玄虛、解讀神秘、用語深奧，這大概是作者把佛學(xué)、耶穌、道教、儒家的靈修精神融揉在一起，才寓意出博大精神的道理來。
總之，本書歸根結(jié)底有許多關(guān)于寬慰、包容、忍耐、平和等，都與當(dāng)下社會主義核心價值觀“和諧、文明、誠信、友善”相向而行。它要求我們都沿著正確的軌跡重塑自我。
優(yōu)秀的作文300字 篇3
6月20日下午的體育課是一年級的最后一堂體育課。
一上課，包老師就說：“先讓我們繞大操場跑兩圈吧！”（說到這里，媽媽學(xué)我說話的語氣表情，我聽了也大笑起來，確實(shí)如媽媽所說，表情很豐富，語氣挺像包老師的`樣子）
于是，大家排好隊，繞操場跑了兩圈。跑完后，讓六個小組長去拿大籃球和呼啦圈。
我們一組拿了一個大籃球和兩個呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋啊！哈哈......
就這樣，在歡樂中結(jié)束了我最愛的課之一——體育課（媽媽插話說:“好像所有課我都很喜歡？沒聽說不喜歡什么課？”還真是這樣呀�。�，結(jié)束了一年級的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽光！我愛歡笑！我愛我們的學(xué)校！我愛上課！我愛學(xué)習(xí)！
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