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介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字1
一、活動(dòng)名稱
“傳箴言，頌油田”紅色短信比賽
二、活動(dòng)主辦承辦單位
1、主辦：大慶師范學(xué)院團(tuán)委
2、承辦：大慶師范學(xué)院物理與電氣信息工程學(xué)院
三、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
編寫對(duì)紅色歷史的感悟，對(duì)大慶精神鐵人精神的理解，或勵(lì)志進(jìn)取、健康向上、文明禮儀、品德修養(yǎng)、公益環(huán)保等方面的“紅色短信”，字?jǐn)?shù)不得超過140個(gè)字。
按照本次比賽的評(píng)選規(guī)則評(píng)出優(yōu)秀短信20條，將20條優(yōu)秀原創(chuàng)短信掛在我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，并在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦的“大慶師范學(xué)院紅色文化活動(dòng)月閉幕式”上公布，由我校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督評(píng)比和頒獎(jiǎng)的過程。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
xx年10月8日下發(fā)學(xué)校通知，通知中國移動(dòng)短信平臺(tái)正式開啟的準(zhǔn)確時(shí)間。
xx年10月8日——xx年10月18日，在此期間為全校同學(xué)短信傳遞的時(shí)間，每晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)更新當(dāng)天各個(gè)院系短信最新動(dòng)態(tài)。
xx年10月18日晚8點(diǎn)關(guān)閉短信平臺(tái)系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)各個(gè)院系短信總數(shù)量，內(nèi)容。
xx年10月19日評(píng)選我校紅色短信比賽中的20條優(yōu)秀短信，并上傳到大慶師范學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)頁上。
六、參與方式
大慶師范學(xué)院的同學(xué)，可以編輯短信到106573459266，短信結(jié)尾，需署上院系代碼，姓名。
代碼： 物電學(xué)院-------wd
法學(xué)院---------fx
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院---jg
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院---sx
化學(xué)化工學(xué)院---hg
教育科學(xué)學(xué)院---jk
生命科學(xué)學(xué)院---sm
體育學(xué)院-------ty
文學(xué)院---------wx
美術(shù)系---------ms
音樂系---------yy
外國語學(xué)院-----wy
計(jì)算機(jī)學(xué)院-----jy
七、活動(dòng)要求
1、各院系參與評(píng)選的短信只能由手機(jī)短信形式發(fā)出，其他形式均無效。
2、短信內(nèi)容必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其評(píng)比資格。
3、如若存在兩個(gè)院系重復(fù)短信，系統(tǒng)將自動(dòng)刪除所用相同的'信息。
4、內(nèi)容要求符合對(duì)紅色歷史的感悟，對(duì)大慶精神鐵人精神的理解或勵(lì)志進(jìn)取，健康向上、文明禮儀、品德修養(yǎng)、公益環(huán)保等方面。
5、短信字?jǐn)?shù)需在30——140字之間。
6、本次比賽綜合評(píng)選規(guī)則：短信數(shù)量占40%，短信內(nèi)容占30%，個(gè)人創(chuàng)意占30%。
7、中國移動(dòng)將會(huì)建立短信過濾系統(tǒng)，禁止垃圾短信充數(shù)，一旦查出攜帶號(hào)碼所在院系，取消其院系評(píng)選資格。
8、本次比賽禁止發(fā)送重復(fù)短信，刷取數(shù)量。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
我們將設(shè)立，“最佳組織獎(jiǎng)”，“最具感染力獎(jiǎng)”，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具熱情獎(jiǎng)”，和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)將在大慶師范學(xué)院紅色文化活動(dòng)月的閉幕式上公布。我們還會(huì)抽出20名幸運(yùn)短信參與者。
物理與電氣信息工程學(xué)院
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字2
1、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
2、廣袤的大地是您寬廣的胸懷，滾滾的春潮是您前進(jìn)的腳步，騰飛的巨龍是您叱咤的風(fēng)云，五千年的脈搏是您輝煌的歷史。祖國啊，祖國！您的兒女們堅(jiān)信，你永遠(yuǎn)充滿希望，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，祖國的明天更加繁榮昌盛、和諧美好！
3、天才把挫折當(dāng)作墊腳石，強(qiáng)者把挫折當(dāng)作財(cái)富，弱者把挫折當(dāng)作深淵。
4、在臺(tái)上展示風(fēng)采，在臺(tái)下淌出汗水，堅(jiān)信苦盡甘來。
5、祖國厚重的文化歷史是我們中華兒女的驕傲；祖國壯麗的山河讓我們引以為豪。但更讓我們自豪的是我們中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神，它鑄就了一個(gè)優(yōu)秀的民族。
6、寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
7、對(duì)人需要和氣，做事要有靈氣，工作要有神氣，交往要有朝氣，經(jīng)商要有人氣，決策要有霸氣，團(tuán)隊(duì)要有風(fēng)氣，用人要有豪氣。
8、啊，祖國媽媽！ 千萬條河川是您飄散的頭發(fā)， 綿延的山脈是您綠色的血脈， 洞庭湖的水是您那明亮的眼睛， 青藏高原是您硬朗的脊梁， 北京是您跳動(dòng)的心臟， 桂林山水是您頭上的翡翠， 梅樹、牡丹點(diǎn)綴的大地是您身上的衣裳。
9、歌聲飛揚(yáng)，青春暢想。放飛夢(mèng)想，超越自我。
10、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。
11、機(jī)會(huì)之門永遠(yuǎn)只為慧眼如炬的人打開。
12、偉大的祖國好似一顆長青樹。盡管經(jīng)厲了風(fēng)霜雪夜，日曬雨淋的煎傲，而他都能永遠(yuǎn)的長青挺拔。
13、人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。
14、用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。
15、祖國有著大海一樣的寬闊胸懷，金子般的`燦爛歷史，依偎在祖國母親懷抱中，能給人們帶來新的智慧、信念和笑意。
16、人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了“高地”；人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能有效保護(hù)自己。
17、新中國成立六十年，國泰民安、人心齊，改革開放三十載，萬象更新、百業(yè)興。中華兒女，團(tuán)結(jié)一起，譜新章、創(chuàng)輝煌，國力更強(qiáng)盛，人民更富裕！
18、弄的琴弦，跳動(dòng)的音符，撒脫的舞姿，讓我們的青春飛揚(yáng)。
19、唱紅歌振奮精神，讀經(jīng)典傳承文明，講故事樹立榜樣。
20、有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
21、沒有激情，愛就不會(huì)燃燒；沒有友情，朋就不會(huì)滿座；沒有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。
22、樂觀贏得新希望，悲觀喪失好時(shí)光。 勤勤懇懇做事，誠誠懇懇做人，和和善善待人。
23、人生的價(jià)值只能靠自己的行動(dòng)來體現(xiàn)，絕不能象月亮一樣借太陽的光來照亮自己。
24、華夏民族屹立世界東方，祖國媽媽迎來盛世華誕，我們向祖國媽媽衷心祝愿：明天更美好！
25、如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺；如果你想快點(diǎn)長智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)；如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
26、國旗上的星星，是祖國媽媽的眼睛�？粗覀兲焯扉L大，看著我們天天向上！
27、茶林綠，杜鵑紅，贛鄱大地春意濃。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，贛江兩岸好風(fēng)光。女兒俏，男兒壯，山也唱來水也唱。老區(qū)人民多神氣，加速崛起迎盛世。
28、生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
29、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
30、浩然正氣，源于信念；清正廉潔，源于精神。
31、人總是不愿意與大眾的心里相對(duì)立，而喜歡隨和的和大眾處在一起。
32、生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
33、用信心去爭(zhēng)取，用知識(shí)去實(shí)踐：用毅力去打拼，用耐力去奮斗：在挑戰(zhàn)中有所創(chuàng)新，在行動(dòng)中收獲果實(shí)。突破別人，超越自我；弘揚(yáng)井風(fēng)，輝煌中國。
34、在那美麗的藍(lán)天之，是我們的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟閃耀著正義的光芒。我們排行，我們舉起手，我們?cè)谶@里宣誓要天天奮發(fā)向。
35、好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
36、祖國！六十年努力，六十年奮斗，六十年的國富民強(qiáng)，人民安康樂業(yè)，我為你驕傲與自豪。祖國萬歲！
37、媽媽，您知道嗎？您的孩子們無論走到哪，我們的根永遠(yuǎn)在您這。我們就像是天上的風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)，還是牽掛著您，思念著您，您永遠(yuǎn)在我們的心中！
38、不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。
39、有句話，說起來，很淡很淡，像一縷云絮，夢(mèng)繞魂?duì)�；有句話，在心里，很重很重，吐出來就是一道巍峨的大山�?----祖國啊，平安！
40、玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。
41、只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！
42、大足龍崗一小，百年歷史名校。優(yōu)雅校園環(huán)境，陽光育人理念。唱紅歌頌經(jīng)典，師生同臺(tái)奪冠。
43、用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！
44、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
45、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮�；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
46、祖國，您是一條河。晶瑩透明的綠水，是中華兒女的心靈脈搏；奔騰不息的激流，是中華兒女澎湃的執(zhí)著。啊，祖國的河，中華兒女的寫意畫，自豪驕傲的母親河！
47、祖國啊！你是大海，我是海里的一尾魚；你是天空，我是空中自由翱翔的一只鳥；你是大地，我是你地上的一株小草，祖國�。∧闶俏屹囈陨娴幕A(chǔ)，我也將努力讓你絢麗輝煌。
48、牢記崇高使命，爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的楷模；掌握過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)操作的榜樣；積極投身實(shí)踐，爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。
49、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實(shí)踐。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字3
1、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之�?/p>
2、先有司，赦小過、舉賢才。
3、君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養(yǎng)民也惠，輕千乘之國，而重一言之信
4、過而不改，是謂過矣！
5、子為政焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。
6、好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。
7、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
8、知之為知之，不知為不知，是知也。
9、以文會(huì)友，以友輔仁。
10、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識(shí)之。
11、出門如見大賓，使民如承大祭。
12、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
14、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
15、學(xué)而不厭，誨人不倦。
16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
17、見利思義，見危授命。
18、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
19、歲寒，然后知松柏之后凋也。
20、人而無恒，不可以作巫醫(yī)。
21、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
22、居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。
23、行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
24、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
25、聽其言而觀其行。
26、不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期謂之賊；猶之與人也，出納之吝謂之有司。
27、君子和而不同，小人同而不和。
28、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
29、慎終，追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。
30、有德者必育言，有言者不必育德。
31、不學(xué)禮，無以立。
32、不以其道，得之不去也。
33、工欲善其事，必先利其器。
34、詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥獸草木之名。
35、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
36、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
37、始吾于人也，聽其言而信其行。今吾于人也，聽其言而觀其行。
38、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。
39、文武之政，布在方策。其人存，則其政舉；其人亡，則其政息。…故為政在人。
40、乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
41、居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉！
42、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，無所茍而已矣。
43、古者言之不出，恥躬不逮也。
44、君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
45、法語之言，能無從乎？改之為貴。提手與之言，能無說
46、君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
47、不學(xué)詩，無以言。
48、敏而好學(xué)，不恥下問。
49、君子周而不比，小人比而不周。
50、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
51、君子恥其言而過其行。
52、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
53、使民敬、忠以勸，如之何？子曰：“臨之以莊，則敬。孝慈，則忠。舉善而教不能。則勸�！�
54、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
55、放于利而行，多怨。
56、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
57、言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？
58、上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。
59、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
60、禮之用，和為貴。
61、士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？
62、有教無類。
63、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學(xué)為先。
64、舉直錯(cuò)諸枉，則民服；舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。
65、君于不以言舉人，不以人廢言。
66、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
67、君于疾沒世而名不稱焉。
68、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；
69、巧言亂德。
70、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
71、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實(shí)若虛，犯而不校。
72、執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
73、恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。
74、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！
75、無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)；見小利，則大事不成。
76、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
77、過，則匆憚改。
78、見善無不及，見不善如探湯。
79、君于惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛�！蛎裰�，斯不亦惠而不費(fèi)乎？擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？君子無眾寡、無小大、無敢慢，斯不亦泰而不驕乎？君子正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？
80、政者正也，子帥以正，孰敢不正？
81、顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮；欲罷不能，既竭我才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已�！�
82、求仁而得仁，又何怨。
83、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
84、君子泰而不驕，小人驕而不泰。
85、巧言令色，鮮矣仁。
86、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。
87、己所不欲，匆施于人。
88、學(xué)如不及，猶恐失之。
89、孔子曰：“弗學(xué)何以行？弗思何以得？”鞭撲之子，不從父之教。
90、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。
91、富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
92、夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義。察言而觀色，慮以下人。
93、衛(wèi)公孫朝問于子貢曰：“仲尼焉學(xué)？”子貢曰：“文武之道，未墜于地，在人，賢者，識(shí)其大者，不賢者，識(shí)其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不學(xué)，而亦何常師之有�！�
94、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
95、以不教民戰(zhàn)，是謂棄之。
96、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習(xí)乎？
97、不遷怒，不二過。
98、知及之，仁不能守之，雖得之，必失之。知及之，仁能守之，不莊以蒞之，則民不敬。知及之，仁能守之，莊以蒞之，動(dòng)之不以禮，未善也。
99、興于詩，立于禮。成于樂。
100、君子之行也，度于禮。施，取其厚；事，舉其中；斂，從其薄。
101、君使臣以禮。臣事君以忠。
102、溫故而知新，可以為師矣。
103、百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？
104、君子欲訥于言而敏于行。
105、士而懷居，不足為士矣！
106、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？
107、子路問事君。子日："勿欺也，而犯之。”
108、茍正其身，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？
109、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？
110、道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
111、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
112、君子矜而不爭(zhēng)，群而不黨。
113、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
114、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。
115、與朋友交，言而有信。
116、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。
117、工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
118、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
119、飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
120、君子之仕也，行其義也。
121、道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。
122、君子易事而難說（悅），說（悅）之不以道，不說（悅）也。
123、性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。
124、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
125、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
126、孔子曰：“能行五者于天下為仁矣�！闭�(qǐng)問之。曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人”。
127、剛、毅、木、訥近仁。
128、事君，敬其事而后其食。
129、其使民也義。
130、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
131、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
132、發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…
133、不患人之不己知，患不知人也。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字4
《論語·憲問》記孔子說君子有三種好的品質(zhì)，這便是“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”�？鬃又t虛地說自己做不到，子貢說這正是老師能夠做到的。歷史上，道德品德高尚的“君子”們，好多人都做到這一點(diǎn)。以文天祥為例：
南宋末年，廬陵人文天祥，從小立志報(bào)國，曾中過進(jìn)士第一。蒙古軍隊(duì)攻入南宋之后，他變賣家產(chǎn)，應(yīng)詔勤王，拜右丞相。當(dāng)他被派出與元軍談判時(shí)，被元軍拘住，他夜里偷跑出來。又到了福州，任左丞相，以都督出江西。后又被元軍俘虜，被押到崖山。過零丁洋時(shí)，寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'鏗鏘詩句。元軍派降將張弘范勸他投降，他義正辭嚴(yán)地駁回。此后多次與元軍舌戰(zhàn)，從不屈服。后來元軍把他帶到北京，關(guān)在一間潮濕發(fā)霉的屋子里，過了四年，受盡苦難。任憑元軍如何威脅、恐嚇，以及用名、權(quán)、利誘，始終不屈服。此時(shí)他寫出驚天地、泣鬼神的《正氣歌》，“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。天人曰浩然，沛乎塞蒼冥�；事樊�(dāng)清夷，舍和吐明庭，時(shí)窮節(jié)乃見……”直到臨刑之前，元世祖還對(duì)他動(dòng)員、爭(zhēng)取。文天祥凜然不屈，只求一死。終于向南方跪拜后從容就義。
文天祥一生的表現(xiàn)，正體現(xiàn)出“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”的高尚情操，一直榮載史冊(cè)。
古時(shí)說“智、仁、勇”是一個(gè)人最好的品質(zhì)。能做到這三點(diǎn)，就會(huì)有三個(gè)“不”。一個(gè)“仁”者，不整日患得患失，不整日為個(gè)人利益未得滿足而憂，為社會(huì)關(guān)系不協(xié)調(diào)而憂。一個(gè)“智”者，因?yàn)橛辛藢W(xué)問，看問題清晰，不被一些不解的事迷惑。一個(gè)“勇”者，無所畏懼。具備這三者，便是一個(gè)“君子”、“成人”。實(shí)際上大量人做不到。孔子這句話的意思，是叫人們?cè)谶@三方面努力。如果達(dá)到，便會(huì)有三種結(jié)果。歷史上一些仁人志士，是履行“智、仁、勇”的典范，文天祥等人永遠(yuǎn)被后人尊敬。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字5
1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
3、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
4、愛校、愛生是我們職責(zé)。
5、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
6、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
7、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
8、教師是學(xué)生的鏡子。
9、燃燒自己，照亮別人。
10、大家齊努力，科技教育盛開花。
11、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
12、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
13、心靈塑造的最佳工程師。
14、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
16、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
18、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
19、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
20、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
21、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
22、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
23、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
24、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
25、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
28、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L！
29、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
31、把愛帶給每位學(xué)生。
32、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
33、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
34、嚴(yán)師出高徒。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
37、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
38、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
39、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；
40、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
41、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
42、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
45、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；
46、師德是一面鏡子。
47、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
48、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
51、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
52、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
53、今天的`積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
54、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
55、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
56、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
57、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
58、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
59、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
60、循循善誘，誨人不倦的是老師。
61、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
62、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
63、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
64、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
65、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
66、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
67、嚴(yán)是愛，松是害。
68、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
69、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
70、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
71、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
72、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
73、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
74、學(xué)高為師，身正為范。
75、教師的天職在勇于探索教育。
76、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
77、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
78、慈父+慈母=教師
79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
80、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
81、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
82、好筍出好竹，好師出好徒。
83、教師要融于師生的相互理解中。
84、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。
85、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
86、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
87、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
88、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
89、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
90、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
91、德無常師，主善為師。
92、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
93、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
94、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
95、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
96、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
97、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
98、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
99、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
100、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
101、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
102、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
103、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
104、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
105、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
106、天荒地老，教師的童心不泯。
107、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
108、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字6
1、女人很少愿意去反問自己：他真的愛我嗎？可她會(huì)問自己100遍：他在愛另一個(gè)女人嗎？
2、女人會(huì)在快樂的愛情中忽視自己，當(dāng)她預(yù)感有危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)重新開始關(guān)心自己的儀態(tài)、衣著、打扮，重新開始整理房間，積極出沒于社交場(chǎng)所，這架勢(shì)猶如在打仗。
3、戀愛的女人最大快樂就是，她所愛的男人承認(rèn)她是他的一部分。
4、女人十有八九都是心里有一份愛，表面上就流露兩份。
5、女人的體力本來就柔弱，所以，通常她們都喜歡手臂有力的壯漢。
6、沒有什么比辯才更能引起女人的興趣了�？蓱z的女人，她們完全不明白一個(gè)能聽話的男友比一個(gè)能說話的男友，不知要強(qiáng)多少倍。
7、女人是男人前程上的一個(gè)大障礙。愛上一個(gè)女人，想再做什么事情就不容易了。愛上一個(gè)女人，卻又不受她的妨礙，那只有一個(gè)辦法——就是結(jié)婚。
8、人并不是美麗才可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>
9、上帝創(chuàng)造了男人是為了使他孤獨(dú)，而創(chuàng)造女人是為了讓他更孤獨(dú)。
10、要是有人追求，世界上沒有一個(gè)女人不是飄飄然的。正因?yàn)檫@樣，女人才會(huì)那么迷人
11、如果你想被別人愛，你首先必須使自己值得愛，不是一天、一個(gè)星期，而是永遠(yuǎn)。
12、要是一個(gè)人在自己最心愛的人面前總遮遮掩掩，不讓他（她）知道自己對(duì)她（他）有意思，那么她（他）就可能沒有機(jī)會(huì)博得他（她）的歡心。
13、獲取女人歡心的要素大概是：堅(jiān)定的正直、決斷、勇氣，以及親切、有禮貌等品質(zhì)，智慧上的優(yōu)異對(duì)女性不發(fā)生任何直接或本能的力量……
14、年輕的姑娘們遇到人家第一次求婚（求愛），即使心里愿意答應(yīng)，口頭上總是拒絕，有時(shí)候甚至回絕他兩三次。
15、戀愛中的女人要求她的情人是英雄、巨人、一個(gè)半神的人，又要求自己不全屬于他，可自己只有完全占有了他，她才快樂。
16、小伙子們，特別是那些先生們，他們喜歡的`是女性的誘惑，而不是那些讓他們等得惱火的女人。
17、眼淚是女人的最原始的武器，也是男人惟一無法抵抗的最厲害的武器。
18、一個(gè)女人必須牢記，男人，只要他是男人，無論老幼都愛漂亮的女人。
19、每個(gè)女人內(nèi)心里都向往著愛情，渴望獲得受人鐘愛的快樂。希望得到保護(hù)、提高、同情，這是女人的一種特性。再加上多愁善感和情不自禁，往往使女人很難拒絕對(duì)方。這使她們認(rèn)為自己是在戀愛。
20、結(jié)婚是愛情的墳?zāi)�，但是如果不結(jié)婚，就死無葬身之地。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字7
1、人生也像坐火車一樣，過去的景色那樣美，讓你流連不舍，可是你總是需要前進(jìn)，會(huì)離開，然后你告訴自己，沒關(guān)系，我以后一定還會(huì)再來看，可其實(shí)，往往你再也不會(huì)回去。流逝的時(shí)間，退后的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。
2、生活中，能讓我們快樂的其實(shí)是一種心態(tài)，有些人之所以缺少快樂，只是是因?yàn)槿鄙倏鞓返男膽B(tài)。其實(shí)，人生處處有快樂，只要我們堅(jiān)持快樂的心態(tài)，即使一件小事情，我們也能找到快樂。
3、一個(gè)人曾經(jīng)是以為，愛情那就是人生的全部；然而有一天我卻是發(fā)現(xiàn)，那只是我浪費(fèi)了最多光陰的一部分。曾經(jīng)以為，愛上了，就不會(huì)寂寞；然而有一天我發(fā)現(xiàn)，寂寞還是愛上了我。
4、在平凡之中尋求快樂，在磨難之中尋求快樂，在曲折之中需求快樂�？鞓肥且环N寬容，一種涵養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄，自己選擇的路，跪著也要走完。
5、忘記一個(gè)人，并非不再想起，而是偶爾想起，心中卻不再有波瀾。真正的忘記，是不需要努力的。 每個(gè)人的電話本里，都會(huì)有那么一個(gè)你永遠(yuǎn)不會(huì)打，也永遠(yuǎn)不會(huì)刪的號(hào)碼；每個(gè)人的心里，都會(huì)有那么一個(gè)你永遠(yuǎn)不會(huì)提，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘的人.
6、哭的時(shí)候沒人哄，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，于是學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒人問，于是學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒人可以依靠，于是學(xué)會(huì)了自立。一個(gè)人時(shí)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看。
7、愛是一種感覺，不愛也是一種感覺，而往往難以抉擇的是心中的感覺到底是愛還是不愛。有一種愛，明明是深愛，卻表達(dá)不完美，有一種愛，明知要放棄，卻不甘心就此離開，有一種愛明知是煎熬，卻又躲不掉，明知無前路，心卻收不來回來。
8、一個(gè)人害怕孤獨(dú)，兩個(gè)人害怕辜負(fù)。曾經(jīng)�？菔癄�，抵不過好聚好散。我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。華麗的轉(zhuǎn)身、華麗的落淚、華麗的說、不愛你。都說失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
9、不管多久沒見面， 我們彼此都還是老樣子，脾氣差 ，說話大聲， 不注意儀表，可是永遠(yuǎn)笑的那么開心。其實(shí)所謂的好朋友就是這樣，無論在哪里生活多久，許久不見后再相聚也不會(huì)尷尬，那么的輕松自然，會(huì)為你的傷心而心疼。
10、不管你的條件有多差，總會(huì)有個(gè)人在愛你；不管你的條件有多好，也總有個(gè)人不愛你.在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，這是一種緣分，而這種緣分恰恰需要耐心等待，需要經(jīng)歷種種挫敗才能遇見，在你的世界中總會(huì)有個(gè)人比想象中愛你。
11、愛情里沒有輸贏，只有愛與不愛，愛就要愛的痛快，不愛就忘得干脆，哭哭啼啼挽回的不是愛而是同情。參雜著同情的愛就不純粹了。愛了就愛了，付出了，體驗(yàn)了，哪怕結(jié)果是傷了，痛了，不要為自己的付出后悔。
12、心，是人生戲的導(dǎo)演；念，是人生境的底片。人生的.苦樂，不在于遇到多少事，而在于心里裝著多少事！清空心里的陰霾，心凈才能心靜，心靜才能自在、自安。
13、人呀，總是這樣，悲傷時(shí)要一個(gè)肩膀，而開心時(shí)擁抱全世界。時(shí)光偷走的，永遠(yuǎn)是你眼皮底下看不見的珍貴。幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到滿足。
14、歲月如歌，人生如潮。流失的日子不管是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)驟雨；不管是坎坷曲折，還是一帆風(fēng)順；不管是精神百倍，還是一籌莫展，都有讓人留戀的地方，也有讓人回味的感動(dòng)。
15、放下一切，邁開腳步；生活原不苦，苦的是欲望過多；心靈本無累，累的是攫取太甚。人生的歷程，就是欲壑漸少，追逐遞減；命運(yùn)的深層次意義，就是要學(xué)會(huì)放棄和等待，放棄一切喧囂浮華，等待靈魂慢慢地安靜！
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字8
一、買個(gè)鬧鐘，以便按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí)，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)，更要學(xué)會(huì)提前。就如你坐車去某地，沿途的風(fēng)景很美，你忍不住下車看一看，后來雖然你還是趕到了某地，卻不是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)�！棒[鐘”只是一種簡(jiǎn)單的標(biāo)志和提示，真正靈活、實(shí)用的時(shí)間，掌握在每個(gè)人的心中。
二、如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。
三、每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，這樣才會(huì)成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時(shí)連一個(gè)可以傾心說話的地方也沒有。這時(shí)，千萬別浮躁，學(xué)會(huì)靜心，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無聊無益的.事情，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
四、走運(yùn)時(shí)要做好倒霉的準(zhǔn)備。有一天，一只狐貍走到一個(gè)葡萄園外，看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴�？墒峭饷嬗袞艡趽踔�，無法進(jìn)去。于是它一狠心絕食三日，減肥之后，終于鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當(dāng)它心滿意足地想離開葡萄園時(shí)，發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧，晴帶雨傘，點(diǎn)滴積累，水到渠成。有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日也許就會(huì)身價(jià)百倍。
五、不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己，所以長不高看不遠(yuǎn);總是喜歡怨天尤人，也使別人無比厭煩。沒有苦中苦，哪來甜中甜?不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字9
1、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
2、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
3、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
4、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
5、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
6、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
7、信念是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，并指引人們飛向夢(mèng)想的天空。
8、以感恩的心態(tài)面對(duì)一切、包括失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生其實(shí)很精彩。如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身后緊緊跟隨。
9、人不要等明天，因?yàn)闆]有人知道自己有沒有明天。
10、心中有所牽掛，生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
11、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。
12、人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
13、人生有些事，錯(cuò)過一時(shí)，就錯(cuò)過一世。
14、走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。
15、走路的時(shí)候有伴就不覺得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
16、都說人往高處走，可是高處不勝寒。水往低處流，誰知低處納百川！
17、如果我愛你，我就會(huì)理解你，通過你的眼睛去看世界。我能理解你是因?yàn)槲夷茉谀闵砩峡吹轿易约�，在我身上也看到了你。有一種緣，放手后成為風(fēng)景。有一顆心，堅(jiān)持中方顯真誠。
18、人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過，握在手里的風(fēng)箏，也會(huì)突然斷了線……
19、不論你在什麼時(shí)候開始，重要的是開始之後就不要停止；不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
20、后悔是一種消耗精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，是比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔
21、有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
22、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
23、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
24、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
25、覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
26、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。
27、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
28、如果你曾歌頌黎明，那麼也請(qǐng)你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
29、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
30、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。當(dāng)你能愛的時(shí)候就不要放棄愛。
31、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
32、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
33、要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。
34、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
35、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
36、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
37、把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。
38、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。
39、用最少的悔恨面對(duì)過去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
40、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
41、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
42、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。
43、每一棵大樹的成長都要接受陽光，也包容風(fēng)雨。
44、要隨波逐浪，不可隨波逐流。
45、沒有幻想、沒有期望，就如同鳥兒被捆住了翅膀。過多的幻想、過高的期望，就像鳥兒不知飛向何方。
46、沒見過草原，不知道天多高地多厚。沒見過草原上的白云，不知道什么是空靈，什么是純凈。
47、把臉一直向著陽光，這樣就不會(huì)見到陰影。愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而容易失去自我，事物原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容可諒解，愛情也會(huì)因此而變成毫無美感的形式。
48、愛情就像一捧沙，抓得越緊，流失得越多。
49、一帆風(fēng)順的人，往往經(jīng)受不住挫折。
50、以克人之心克己，以容己之心容人。
51、愛其實(shí)是一種習(xí)慣，你習(xí)慣生活中有他，他習(xí)慣生活中有你。擁有的時(shí)候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。
52、每一種選擇都有不同的結(jié)局，就如走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景。所以，如果想看燦爛的風(fēng)景，不妨沉思片刻再做選擇。
53、前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
54、人不能不長大，長大就像是趕路，一路風(fēng)景常換常新。
55、對(duì)前途要看得樂觀些，對(duì)人心要看得悲觀些。明明滅滅的人生，我愿作一盞燈，溫暖你的寒冷，關(guān)照你的一生。
56、星星啊，我曾無故地愛你很久，后來，我發(fā)現(xiàn)你屬于所有的眼睛，我不愛你了。后來我又發(fā)現(xiàn)誰也無法占有你，我更愛你了。
57、沒有水的地方就是沙漠，沒有聲音的地方就是寂寞。
58、你來人間一趟，你要看看太陽。
59、在對(duì)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一生幸福；在對(duì)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一段荒唐；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一陣嘆息。
60、在整個(gè)人生戲劇中，鏡子似乎都是人們自我認(rèn)識(shí)或者自欺欺人的工具。
61、我們既用這個(gè)能照射的平面來揭示真相，也用它來掩蓋事實(shí)。
62、我們?cè)阽R子中能看到什么取決于我們把什么帶到鏡子跟前。簡(jiǎn)單的心一旦復(fù)雜起來，歡樂和幸福就離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
63、如果將人生一分為二，前半段的人生哲學(xué)是“不猶豫”，后半段的人生哲學(xué)是“不后悔”。
64、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
65、記得有人說，通往心臟的血脈是在無名指上，你知道我多想在今生，傾盡所有，牢牢地栓住你的無名指��！
66、時(shí)間過了，愛情淡了，相愛的人也就散了。如果緣盡也硬要牽扯，原本的美好就會(huì)變成種束縛，變成個(gè)你我都困在其中的牢籠。我會(huì)無法呼吸，你舍得看到我不自由嗎？
67、當(dāng)窗外的風(fēng)雨來了，我們有房屋，當(dāng)心中的風(fēng)雨來了呢？
68、如果沒有云，天空會(huì)不會(huì)寂寞？如果沒有天空，云到哪里停泊？
69、鋼琴的愛人是手，淚的'愛人是喜，愛人的愛人是一輩子，你的愛人是我。人生有無限的可能。
70、如果最親近的人我們都無法相信，我們還怎么活下去？
71、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
72、快樂是一種心態(tài)，不是一種狀態(tài)。
73、有大海一樣的胸懷，生活中還有什么事情會(huì)讓你失去笑容呢？
74、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；
75、放棄便是得到，for get it=for get it！
76、錯(cuò)把絕不當(dāng)勇氣的人，人生路會(huì)越走越窄。
77、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
78、也許上帝當(dāng)年從亞當(dāng)身上抽出那根肋骨時(shí)，他就想到了。他想女人永遠(yuǎn)都可以要男人的命。她可以讓你生，也可以讓你死，因?yàn)樗?jīng)是保護(hù)男人心臟的那根肋骨，她可以保護(hù)你的心臟，也可以刺穿男人的心臟。
79、在什么都不確定的年代，我們總是愛得太早，放棄得太快，輕易付出承諾，又不想等待結(jié)果。戒指，不再是一生一世的承諾，終生相守的誓言，卻成了紀(jì)念傷感的烙印。就像有人說過的：戒指好比愛情，戴在手上，也是戴在心上；傷在心上，便也傷在手上。不敢碰的，是那心里的傷；不原摘的，是那難舍的愛。
80、希望，是一種甜蜜的等待；想念，是一份溫馨的心情；朋友，是一生修來的福分；愛情；是一世難解的緣分。祝你在人生的道路上多點(diǎn)快樂！多點(diǎn)開心！世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好，但后者絕對(duì)能睡得更香。
81、分離對(duì)愛情的作用和風(fēng)對(duì)火的作用相同：熊熊烈火被風(fēng)越吹越旺，小火苗被風(fēng)一吹就滅。
82、我們向來喜歡崇拜自己的人，但我們不一定喜歡自己崇拜的人。
83、有位哲人說：倘若有一萬個(gè)人，一字排開，只有勇于向前跨一步的人，才能有機(jī)會(huì)被人賞識(shí)。事實(shí)上，向前跨出一步，并不難，難的是你是否有勇氣走出自己。
84、人可以不上大學(xué)，但，不可以沒有知識(shí)。無論處境和地位多么遭，只要心態(tài)放平，做好應(yīng)該做的事，人就活得充實(shí)。不要想得太多，簡(jiǎn)單的心一旦復(fù)雜起來，幸福和快樂就會(huì)離我們而去。人做事情豈能盡如人意，但求無愧于心就可以了。生氣，要么是拿別人的手打自己的耳光；要么是拿自己的手打自己的耳光。
85、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
86、當(dāng)我們眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，近處的風(fēng)景便看不清了。
87、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
88、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
89、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字10
從六年前踏入清華[微博]附小的那一刻，就注定，她，永遠(yuǎn)成了你教育學(xué)意義上的母親。我以一個(gè)母親的情懷，送給大家三句話，作為對(duì)你們的囑托。希望它成為清華附小所有人的共同的語言密碼與成長胎記。
第一句：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
改變，從閱讀經(jīng)典開始！這是母校給師生的箴言。我親愛的同學(xué)，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。既然生命的長度是減法，而且每天面對(duì)的“碎片”那么多。我的'心得是：面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)與人生，保持長久的單純，就是讀書！經(jīng)典閱讀才會(huì)讓生命畫卷的寬度獲得加法，飽滿你生命的寬度和厚度。
不管你在中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來做什么，在火車上、飛機(jī)上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因?yàn)槟鞘悄阕鳛榍迦A附小人的名片：“我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人”。
第二句：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。
善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個(gè)理兒，就知道，人啊，來到世上是爭(zhēng)氣的，不是來生氣的；是來升華生命的，不是來抱怨的。
經(jīng)常地，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時(shí)，人們總是習(xí)慣于把自己撇得干干凈凈，問題與責(zé)任都?xì)w罪于他人。其實(shí)，生活中所有的不滿及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設(shè)身處地，換位思考，管理情緒，化解風(fēng)險(xiǎn)。
所以我誠懇希望你學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤；學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯。長大后學(xué)會(huì)寬容上級(jí)、下屬的過錯(cuò)。請(qǐng)相信，一旦你擁有了這份善良，你就會(huì)理性面對(duì)不滿，平和面對(duì)周遭的人和事。
第三句：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人。
今天，我不談國家與學(xué)校，我想從個(gè)體的“小夢(mèng)想”，跟大家聊聊。
你可以平凡，但因?yàn)槟氵x擇了走向聰慧與高尚的人生責(zé)任，你不能平庸！你這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。你的心中要有一個(gè)屬于你的夢(mèng)想的“小時(shí)代”。
你們身邊有一位最普通的，卻全面發(fā)展，有著自己獨(dú)特夢(mèng)想的同學(xué)。她在學(xué)校溫和靦腆地介紹自己的習(xí)字心得，她的作品獲世界書畫金獎(jiǎng)。但，我所欣賞的是她生命中，有一種屬于自己習(xí)慣的“夢(mèng)想”陪伴，相信她會(huì)伴隨、追隨“書法”一生。
今早，剛剛進(jìn)入校門的時(shí)候，你們獲得了一張夢(mèng)想機(jī)票。請(qǐng)你把夢(mèng)想鄭重填上，然后初中畢業(yè)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)，請(qǐng)你回來時(shí)，把夢(mèng)想機(jī)票帶給母校做見證！就這樣，每一個(gè)人的小夢(mèng)想，加起來，也就實(shí)現(xiàn)了家庭乃至民族的大夢(mèng)想！
親愛的同學(xué)們，這三句話作為母校的禮物，讓你相信讀書、善良、夢(mèng)想帶給你未來的美好，并努力幫你成為人生路上，成功時(shí)的喝彩，失意時(shí)的攙扶，孤獨(dú)時(shí)的問候，憂郁時(shí)的安慰。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字11
如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。------比爾.蓋茨
生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。------比爾.蓋茨
如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)------比爾.蓋茨
只有人的心理追索是永無止境的，這是人類最美好的品質(zhì)之一。 —摘自《心靈游戲》
如何呵護(hù)自己的心靈，是人類永恒的課題——摘自《心靈游戲》
當(dāng)我們心靈放松，情感流動(dòng)，靈魂的思考會(huì)從蟄伏的冬眠中緩緩蘇醒，興奮地發(fā)現(xiàn)響亮的聲音�！缎撵`游戲》
當(dāng)你對(duì)自己誠實(shí)時(shí)，天下就沒有人能欺騙你——埃及摩西神廟出土石碑文
認(rèn)識(shí)自己，你就能認(rèn)識(shí)整個(gè)世界——印度諺語
知人者智，自知者明——老子
一個(gè)選擇，決定一條道路；一條道路，到達(dá)一方土地。
一方土地，開始一種生活；一種生活，形成一個(gè)命運(yùn)。
你會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)，碰到最恰當(dāng)?shù)娜�，然后激發(fā)出你的潛力以及你周遭人的潛力
假設(shè)你能看見自己會(huì)跌跤和受苦，是因?yàn)楸宦飞系哪承〇|西絆倒了，那么你就會(huì)認(rèn)清障礙是什么？
1、許多人在悔恨過去或擔(dān)憂未來之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在。
2、你就是你所做的各種選擇之總和
3、人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境，而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上，所有作為的人總是奮力尋找他們所需要的環(huán)境；如果他們未能找到這種環(huán)境，他們也會(huì)自己創(chuàng)造環(huán)境——蕭伯納
4、給予他人你最渴望的東西，你會(huì)雙倍得到這個(gè)東西。
“生命可以是一座玫瑰花園，或塵世的地獄，這都看你的心靈而決定�！�
當(dāng)我們的心靈強(qiáng)大時(shí)，我們便可以創(chuàng)造一切，享受一切。
想要致富，是致富的先決條件，也是最主要的條件。
最理想的行動(dòng)時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在！
如果你要在生命中得到成功，你必須確定你別無選擇。你必須破釜沉舟，猶豫不決的人認(rèn)為要一切都操之在握才敢冒險(xiǎn)，結(jié)果一無所得。
生命會(huì)把我們所要求的給與我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會(huì)很模糊。如果你只要求一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)思想，即使是假的，也可以影響我們，只要我們相信它是真的
一切成就的最大秘密，就是信心。
每一天我們都被內(nèi)在與外在的暗示所影響。我們所有人在心中不斷維持住的內(nèi)在對(duì)話塑造了我們的生命。
有些人一再重復(fù)告訴自己，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功，因?yàn)槲覀儊碜杂谑《嫉募易�，或者因�(yàn)槲覀冇忻黠@可見的失敗記錄。所以我們從一個(gè)失敗到另一個(gè)失敗，不是因?yàn)槲覀儧]有必要的`成功條件，而是因?yàn)槟鞘俏覀儾蛔杂X想像自己的模樣�！�
自我暗示在我們的生活中扮演著重要角色。如果我們不加以覺察，通常它會(huì)與我們作對(duì)。相反地，如果你運(yùn)用它，它的力量就可以任你使喚�！�
快樂的秘密，就是去過每一天，仿佛那是你的最后一天。
每天都去做你覺得應(yīng)該去做的事，做到最充實(shí)完整的地步，仿佛你的時(shí)辰已經(jīng)可數(shù)每一天，在每一方面，我都越來越好。
我可以達(dá)成一切強(qiáng)化你的心靈，外在環(huán)境就會(huì)服從你的愿望。你就能夠控制你自己的生命。
你的心靈越是專注，它就越活在當(dāng)下，越是沉浸在它的所作所為。專注是生活中所有成功的關(guān)鍵。越能夠?qū)Ｗ�，就越快與越有效率。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人所忽略的細(xì)節(jié)�！�
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字12
鏡
虛幻的世界如同一面鏡子，反射出了我們所身處的現(xiàn)實(shí)。盡管我們深知其中的一切都是虛幻的，卻總?cè)滩蛔∪ゲ潦眠@面鏡子，來回照著，反復(fù)思索�；蛟S正是因?yàn)樗粘隽耸篱g真實(shí)的一面，我們才情不自禁地被吸引。在虛幻中保持坦然，在真實(shí)中找到喜愛。
船
海面波光粼粼，仰望蒼穹。站在海邊，我注視著你曾經(jīng)踏過的足跡，期盼著已經(jīng)啟航的船只。視線所及，只見一片湛藍(lán)，我知道我來遲了六百年，無法與你一同遠(yuǎn)航。
海風(fēng)吹拂著沙灘，細(xì)沙在腳底輕輕顫動(dòng)。我站在海的邊緣，凝視著無邊無際的海面，心中期待著一艘船的出現(xiàn)。沙粒在指尖滑過，我默默等待著，等待著那艘揚(yáng)起風(fēng)帆的船只駛向我。
茶
第一次深切感觸思緒被人撫順的感覺，品一口茶，滿嘴盡是清香甘甜，那是一盞碧螺春，品出全心的適然。
最后一次捧起差盞，感慨內(nèi)心的纏綿，只是沒有人再來撫這感情線�；蛟S過不了多久，這苦澀的茶味就會(huì)習(xí)慣，還是碧螺春，總是懷念那令人心動(dòng)的一盞
鐘
在這個(gè)小小的'世界里，我不停地行走，卻永遠(yuǎn)無法到達(dá)盡頭。命運(yùn)注定了我只能在這有限的范圍內(nèi)徘徊，但我并不感到忙亂，也不會(huì)迷失方向。生命從一點(diǎn)開始，繞著一圈又一圈的弧線延伸。沙沙的腳步聲記錄著我奔波的腳步，我感受著自己心臟的跳動(dòng)，聆聽著鐘表有節(jié)奏的滴答聲，用雙手編織著自己的夢(mèng)想，用生命隨著節(jié)奏追求著。
月
不知道如果夜晚的天上沒有月亮，那星星是否仍會(huì)繼續(xù)閃光，一直以為月亮是黑夜的主宰。
瞳孔中映射出一片漆黑的世界。今夜無月，未來的輪廓難以捉摸。一不小心跌入坑中，心中卻涌現(xiàn)出一絲憧憬，或許前行的路上會(huì)有一輪明月照亮前行的方向。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字13
1.短暫的爭(zhēng)吵是為了再次握手，一時(shí)的爭(zhēng)斗是為了永遠(yuǎn)的和平。分歧是一種個(gè)性存在的必然，但是絕對(duì)不是消極的借口。
2. 最強(qiáng)壯的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補(bǔ)短，才會(huì)不斷地進(jìn)步。
3. 我的對(duì)手只有自己，要想爬得更高，只應(yīng)該自己往上走，而不應(yīng)該把別人往下壓。
4. 我們殘忍，但是我們從不苛求;我們貪婪，但是我們從不忘寬容!
5. 對(duì)于沒有到手的獵物，我們首先要考慮的是如何把它抓住，至于口味如何，能不能吃，那是抓住以后的'事情。只要有利的，絕不放過;只要無用的，堅(jiān)決舍棄。
6. 沒有利益的戰(zhàn)斗我絕不參與，沒有任何好處的朋友我絕不結(jié)交，只要對(duì)生存有利，哪怕是敵人，也可以成為暫時(shí)的朋友。
7. 生存戰(zhàn)斗是知識(shí)的源泉。
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字14
“愛心、耐心、賞識(shí)”在“持之以恒”中
讓孩子洋洋“驚奇突變”
每次和同事們談到班上的孩子時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一絲淡淡的喜悅。我總是帶著一些興奮，如同報(bào)喜般對(duì)同事朋友們說：“發(fā)現(xiàn)了嗎?洋洋現(xiàn)在和以前很不一樣了!”
洋洋這個(gè)8歲的小男孩，最初給我的印象是：穿著一身臟兮兮的衣服，褲子短了一截，套著一雙并不合適自己的鞋子，背稍稍有些站不直讓他顯得有些沒精打采，臉也沒有洗干凈， 這種形象在后來也成為了他的常態(tài)。有時(shí)候，鼻子上還掛著兩根鼻涕。看起來，他就是一個(gè)沒有父母照顧的孩子。更讓人擔(dān)心的是，上課的行為狀態(tài)和別的孩子完全不一樣，無法控制自己的行為，聽課時(shí)間不能超過五分鐘，或者玩東西，或者和同學(xué)講話，或者隨意站起來，有時(shí)候甚至蹲在地上，即使站在辦公室也弓著背，搖搖晃晃，東張西望。他在做眼保健操時(shí)需要時(shí)刻提醒，做廣播體操也是一副懶洋洋的樣子，有時(shí)候在隊(duì)伍中游動(dòng)，沉浸在自己的世界當(dāng)中。洋洋課后十分活躍，和大多數(shù)孩子一樣，享受著游戲帶給童年的快樂，但是，他屬于告狀和被告頻率相對(duì)較高的類別，不論是課堂上還是課堂外都經(jīng)常出現(xiàn)或大或小的狀況。由于行為習(xí)慣差，經(jīng)常受到各科老師的批評(píng)，在同學(xué)當(dāng)中也形成了一個(gè)差生形象。我總是努力地尋找著他的閃光點(diǎn)，我思考著他的點(diǎn)滴可塑性，這樣一個(gè)孩子，我該從什么地方著手來影響他呢?
我們常常提及要讓孩子“親其師，信其道”，“親其師”、“信其道”并不是兩個(gè)并列的可以交換位置的短語，孩子只有親其師，才能真正地信其道，而“親其師”的前提是“愛”。 雖然孩子只有七八歲，但他們對(duì)愛的感受能力一點(diǎn)也不會(huì)比成年人的感受力弱，甚至更強(qiáng)。我怎樣才能讓洋洋接受我對(duì)他的引導(dǎo)呢?我總是努力地去保護(hù)他的自信心和自尊心。我給他調(diào)換座位，讓他坐在講臺(tái)前面的位置，上課多予以關(guān)注，讓出更多讓他展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。有一段時(shí)間，上課積極性稍有提高，但仍然經(jīng)常注意力不集中，輪到他回答問題了需要?jiǎng)e的孩子提醒，自己主動(dòng)舉手回答問題正確率十分低，有些錯(cuò)誤的答案也被其他的小朋友嘲笑，我只能圓場(chǎng)。
洋洋其實(shí)也算是一個(gè)獨(dú)立的孩子，每次放學(xué)都是自己坐公交車回家，但他家的家庭教育給人一種自生自滅的感覺。有一次中午，洋洋三點(diǎn)才來到學(xué)校，臉上青一塊紫一塊，眼睛也腫了。我單獨(dú)找孩子聊了，了解到：洋洋在公交車上睡著了，不小心坐到了終點(diǎn)站，后來自己用公用電話打通了家里的電話才讓父親接回來的。孩子才8歲，晚上的休息時(shí)間不夠?qū)е略谲嚿纤�，能自己�?lián)系家人已經(jīng)很不錯(cuò)了，家長應(yīng)該心疼、表揚(yáng)才是，怎么會(huì)一頓拳打腳踢呢?他到底生活在一個(gè)怎樣的家庭中?要實(shí)現(xiàn)洋洋的轉(zhuǎn)變也一定要引起家長的重視，讓家長和老師共同努力幫助其成長。
在一年級(jí)下學(xué)期，我隨著洋洋進(jìn)行了一次家訪，終于，我目睹了他處于一個(gè)怎樣的家庭當(dāng)中：父母都是進(jìn)城務(wù)工人員，在人民路口西附近租了一間房子，家中十分凌亂。寫作業(yè)的地方就在小客廳中，來來往往出入做工的人員繁多，燈光也比較暗。家中有個(gè)一歲左右的弟弟需要母親照顧。孩子在家中十分叛逆，父親經(jīng)常采用暴力式的管教方式，家長孩子的溝通出現(xiàn)鴻溝，父母都管不了，孩子一打就跑，雙休日經(jīng)常在外面玩一整天，家長不了解孩子去了哪里，不擔(dān)心孩子的飲食也不擔(dān)心孩子的安全。在這次家訪中，我給孩子的父母進(jìn)行了長談，反饋了孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)變的重要性，給家長提出了輔導(dǎo)要求，并做了一次輔導(dǎo)示范。洋洋一直都比較聽老師的話，每次我給他講解時(shí)，他都能很專心地去傾聽、思考、領(lǐng)悟，家長在交流的過程中也顯露出真誠。洋洋的母親說：“也希望孩子能夠上大學(xué)!”至少，從家長的話中，我也看到了希望。
在二年級(jí)上學(xué)期，孩子的行為又開始反彈了，表現(xiàn)最差的一周早上遲到三次，下午遲到兩次，還拖欠作業(yè)。我深知問題學(xué)生的不良行為，總是由于某些不良的外部誘因轉(zhuǎn)化為內(nèi)部因素引起的，習(xí)慣的形成也是一個(gè)長期的過程，孩子本來就小，缺乏正確的是非觀念、道德觀念、意志薄弱，屢教屢犯也算正常了。而家長也如同孩子一般，輔導(dǎo)孩子的作業(yè)也是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。但我始終相信“辦法總比問題多”，應(yīng)該持之以恒。在對(duì)洋洋的不良表現(xiàn)忍無可忍的情況下，第一次十分嚴(yán)厲地提出了要求：“洋洋，如果下次無理由不完成作業(yè)，那必須在學(xué)校把作業(yè)補(bǔ)上之后再回家!你補(bǔ)到什么時(shí)候老師陪到什么時(shí)候，你遲交一次作業(yè)，媽媽來接你一次。這樣，老師也不用擔(dān)心你一個(gè)人回家不安全了�！蔽乙琅f堅(jiān)持對(duì)孩子的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，有時(shí)候選擇早晨，有時(shí)候在晚上，每次輔導(dǎo)完之后只要有所進(jìn)步就給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，如：糖果、水果、餅干之類。所以洋洋每次即使單獨(dú)被留下來，離開時(shí)也是歡天喜地的，在業(yè)余的`學(xué)習(xí)中并沒有太多的壓力。
威廉詹姆斯說過一句話：“人性最深層的需要是渴望別人的欣賞�！睂�(duì)于未成年的小朋友來說，更是如此。我一直堅(jiān)持的是保護(hù)好洋洋的自信心和自尊心，關(guān)注著他的微小的進(jìn)步，不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì)和肯定。從對(duì)洋洋家長和孩子提出要求之后，洋洋除了作業(yè)能按時(shí)完成，上課也做得端端正正，還能積極舉手回答問題，有問題還有些難度，從他的回答中可以看出他思想的敏銳，看來他優(yōu)秀的數(shù)學(xué)思維在語文理解上也是有所體現(xiàn)的。在每周的個(gè)人評(píng)比中，洋洋歡呼著告訴我：“鄧?yán)蠋�，我這次加了兩分!”我能感覺到孩子從內(nèi)心散發(fā)的喜悅之情。雖然“兩分”對(duì)于優(yōu)秀的孩子而言算比較少，但是對(duì)于洋洋而言，曾經(jīng)每次總是因?yàn)橥锨纷鳂I(yè)、行為表現(xiàn)不好或者遲到是扣7分、10分，是挨批評(píng)的對(duì)象，只有我能明白，“加兩分”對(duì)這孩子意味著什么。在周總結(jié)中，我鄭重其事地給洋洋頒了“進(jìn)步獎(jiǎng)”，給他獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)男孩子最夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——“汽車玩具”。在第六單元的背誦過關(guān)中，小組長高興地告訴我：“鄧?yán)蠋�，洋洋過關(guān)了，他確實(shí)有蠻大的進(jìn)步!”洋洋也在寫話作業(yè)中提到：“今天鄧?yán)蠋煴頁P(yáng)了我，我很開心!”我已經(jīng)感受到了孩子已經(jīng)從學(xué)習(xí)中得到幸福感，從進(jìn)步中品嘗到喜悅的滋味，當(dāng)孩子視學(xué)習(xí)為幸福的時(shí)候，自然會(huì)學(xué)得很好，能堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我依然關(guān)注著這個(gè)孩子，或許哪天他的情緒和狀態(tài)又回到了最初的狀態(tài)，但他現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我看到了希望，看到了他的潛力，最讓人揪心的孩子洋洋的轉(zhuǎn)變也讓我對(duì)班級(jí)所有孩子充滿自信，我深深地感受到持之以恒的“愛心、耐心、賞識(shí)”在教育中的重要作用�！笆陿淠�，百年樹人”，教育之路可以說是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，教育事業(yè)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)具有潛力的事業(yè)，“吾將上下而求索”!
介紹春節(jié)習(xí)俗的作文300字15
1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
4、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!
8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
9、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
10、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
11、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
16、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
17、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
18、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
19、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
20、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
21、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
22、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
23、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
24、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
25、學(xué)高為師，身正為范。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
29、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
30、教師的人格是教育的基石。
31、教師要融于師生的相互理解中。
32、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
33、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
34、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
35、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
36、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的.多方面能力。
37、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
38、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
39、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。
40、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
41、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
42、非學(xué)無以立身，非教無以立國。
43、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
44、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
45、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
46、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
47、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
48、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
49、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。
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