【精品】值日作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的值日作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值日作文300字 篇1

　　今天，我終于成了久違的值日班長(zhǎng)。我暗自慶幸：哈哈，你的`“末日”到了。

　　我驕傲地走上講臺(tái)，冷靜下來(lái)，開(kāi)始安靜地看書(shū)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，教室變得嘈雜起來(lái)。我惱羞成怒，憤怒地拍了一下講臺(tái)，大喊：“我遇到的時(shí)候好開(kāi)心！然后上來(lái)說(shuō)，我給你上講臺(tái)�！蔽覜](méi)好氣地喊，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，——教室突然鴉雀無(wú)聲。

　　中午，我很快吃完午飯，站在外面收拾盤(pán)子。有一兩個(gè)同學(xué)沒(méi)吃肉沒(méi)吃蛋，我就嚇?biāo)麄円惶�：“你在�?zhàn)場(chǎng)上突然頭暈，敵人馬上就看到機(jī)會(huì)了，你瞬間就死了。看你怎么辦？”他們聽(tīng)完，嚇得狼吞虎咽。我心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去檢查別人。

　　但是他們吃完后，教室又變成了菜市場(chǎng)。我不得不再次大喊。只有甘郭棟還在偷偷說(shuō)笑，我就讓他板著臉站起來(lái)，他卻無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我氣得咬牙切齒，把他拉了起來(lái)。

　　做值日班長(zhǎng)太累了。我不會(huì)再讓老師生氣了。

值日作文300字 篇2

　　一個(gè)星期四的下午排隊(duì)的時(shí)候，班主任選我當(dāng)?shù)诙�天的值日班長(zhǎng)，我既興奮又害怕。因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)要記課堂老師最終的評(píng)分，不然的話(huà)班主任會(huì)要值日班長(zhǎng)罰站，我回到家問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“不要害怕，任何一件事都會(huì)有第一次，要勇敢一點(diǎn)�！�

　　星期五我一去，第一件事就是打掃班級(jí)的`衛(wèi)生，第二件事就是打掃保潔區(qū)，第三件事就是記第一節(jié)課的分?jǐn)?shù)，第二節(jié)課，第三節(jié)課都是如此，第四節(jié)課就出了一點(diǎn)小差錯(cuò)——那就是上完體育課忘記了要老師評(píng)數(shù)，回班的時(shí)候班主任老師就問(wèn)我：“你為什么不記分?jǐn)?shù)呢？”我這才想起我忘了讓體育老師評(píng)分，可是已經(jīng)晚了，我到處找體育老師，我東找找，西找找，就是找不到體育老師，我急地都要哭了，看著老師帶著隊(duì)伍出來(lái)，我只好跑進(jìn)隊(duì)伍里。

　　到了下午，我很認(rèn)真一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)都沒(méi)出，老師還選我當(dāng)了這星期的優(yōu)秀值日班長(zhǎng)，我好開(kāi)心！

值日作文300字 篇3

　　今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上，我一來(lái)學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的'值日班長(zhǎng)可是要寫(xiě)值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過(guò)來(lái)告訴我，說(shuō)老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了，也許是老師在場(chǎng)，我一上講臺(tái)，同學(xué)們就安靜下來(lái)，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué)，然后就開(kāi)始上課啦！

　　到第二節(jié)課是年段開(kāi)始廣播，可同學(xué)們還沒(méi)有完全安靜下來(lái)，老師也還沒(méi)來(lái)，于是，我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來(lái)，拿出筆記本記錄起來(lái)，我還表?yè)P(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級(jí)衛(wèi)生，檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)衛(wèi)生組長(zhǎng)，檢查下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。做完這些，差不多可以暫時(shí)緩一下了。

　　中午我在學(xué)校午休，大家都來(lái)了后，教室里有些亂，這時(shí)老師還沒(méi)來(lái)，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺(tái)喊到，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

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