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【精選】尋寶作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尋寶作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋寶作文300字 篇1
夏天的夜晚，月光照在草地上，照在木屋上，也照在小蝸牛的殼上。小蝸牛站在那里，若有所思地想著，過了好久，它下定決心，“我要去看看！”
小蝸牛要去哪里呢？原來，它聽到有人說山上有寶貝。小蝸牛想去看看寶貝到底是什么樣子？
小蝸牛來到了一個森林，這片森林白天是避暑勝地，晚上則陰森森的，到處充斥著神秘的氣息。它忐忑不安地走了進去。忽然，它聽到一陣撕心裂肺的哭聲；“寶貝，你在哪里呀？”小蝸牛緩緩走過去，看見了一只痛哭流涕的大鳥。經過詢問知道，原來大鳥的寶貝丟失了。它決定和大鳥一起去找丟失的寶貝。
它們走了很久，來到了一個湖邊，湖面非常平靜，像一面鏡子。小蝸牛聽到一些鳥的叫聲。趕緊告訴了鳥媽媽，鳥媽媽心疼的說：“那就是我的'孩子，我的寶貝！”小蝸�；腥淮笪�，原來鳥媽媽說的寶貝是他的孩子。此刻小蝸牛想起了自己的媽媽，它決定回家……
小蝸牛回到家里，看見了滿臉淚痕的媽媽，不禁流下了眼淚……
親情是一種無形的寶藏。
尋寶作文300字 篇2
7月7日，我獨自一人坐上最藝術畫館夏令營大巴。這是我第一次自己出門，而且是去我的故鄉(xiāng)——桐廬，所以我的心情無比激動。
在大巴上，我們大胡老師宣布：“到達后，我們先玩一個山地尋寶游戲，再寫生，同學們好不好？”“好！耶！”我們大聲回答道。
在房間放下行李，我們便奔餐廳集合。大家分三隊PK，而寶藏是竹筒。
哨聲一響，我們便沖出餐廳，奔向外面，個個瞪起“火眼金睛”，尋找躲在石縫、草叢、樹枝的竹筒。突然，我發(fā)現一個與石頭顏色很像的竹筒，趕緊拿出來，甚至來不及細看，馬上開始新的`尋找。
又一聲哨聲，時間到！我們把竹筒交給老師清點。“藍隊，”大胡老師開始記數，“28個。”“哇，這么多！”大家小聲說到。“粉隊，”“21個�！钡轿覀兞耍鞍钻�，”我們的心都提到嗓子眼了，“34個！”陳老師笑著說�！叭f歲！”我們高興地跳了起來。
作為獎勵，老師獎賞了我們一大袋零食。我們吃著勝利的果實，心里甜滋滋的。
尋寶作文300字 篇3
上補習班的時候，老師說要玩游戲我大吃一驚，有的同學高興地叫了起來：“要玩什么游戲呢？”最后老師說玩藏東西的游戲，我可高興了，因為我最擅長這個游戲了。
開始分配了，老師說：“誰來藏�！蓖瑢W們都爭先恐后地舉起手來，有的`同學像兔子，有的像跳蚤，還有的像袋鼠。可老師選了一個女同學來藏，有選了個男同學來找。女同學要拿到藏的東西，隨后男同學又出來等了。女同學沉思片刻，摸摸后腦勺，環(huán)顧四周，只見她把東西藏在另一個男同學的包里。
開始玩了，在門后的同學大搖大擺地走進來，像支離線的箭一樣沖向后面，一會像孫悟空一樣摸了摸下巴，一會像小偷一樣翻了翻別人的包可都沒有。忽然，不知道怎么回事，他靈機一動，眼珠子一轉，一下子就找到了，那個男同學“噢耶”了一聲，我們也哈哈大笑起來。
游戲也在我們的笑聲中結束了。
尋寶作文300字 篇4
今天，我們玩了一個游戲，叫尋寶大作戰(zhàn)之魔力的掌聲。
我們先選出一個尋寶人——我。我緊張地走上了講臺，老師問：“你的'心里緊張不緊張？”“緊張！”“你希望得到寶藏嗎？”“我希望！”等我這個藏寶人走出教室后，教室里又選出了一個神秘的藏寶人。藏寶人先把寶藏藏到了一個絕對隱秘的地方。然后，同學把我叫了進來。我先走到了前面，掌聲就像下了小雨一樣，我再走到了后面，掌聲就像下大雨一樣，我走到左邊一排，雨變小了，我走到右邊一排，雨又變大了。
由此，我可以肯定，這個藏寶人一定就是右邊的最后兩桌里四個同學之間的其中一個！我“賊頭賊腦”地在他們四人中間徘徊著，用手撓著頭，想：是他，還是她？咦，會不會是他，有可能是她。唉，到底誰才是藏寶人？寶藏又藏在哪兒呢？正當我心里猶豫時，老師說：“時間快到了�！蔽揖o張得心都提到了嗓子眼，再猶豫已經來不及了，我心一橫，選擇了張景宜。老師說：“張景宜，告訴她，你是藏寶人嗎？”“不是，我后桌才是�！薄鞍ィ以趺床洛e了呀？”最后，我?guī)еz憾走回了自己的座位。
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