【熱】成長的滋味作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的滋味作文1
我羨慕大人，因為他們可以做小孩子做不到的事情。今天我就和姐姐喝了媽媽不讓我喝的咖啡，體驗一下成長的滋味！
姐姐拉著我來到一家咖啡店門前，剛要進去，姐姐慢吞吞地說：“瑩瑩，你知道怎么喝咖啡嗎？”
“就是喝啊，”我弄不明白了，“不就是和喝白開水一樣的.嗎？”
“不一樣，不一樣，”姐姐搖著食指，“我聽我姐姐說過，喝咖啡有很多講究的，可是我們倆都不會�！�
聽姐姐那么一說，我就立馬奔向了書店，翻了一些書，抄了一些筆記回來。
我們又一次站在了咖啡店門前，做好了心理準備，走了進去�！罢埥o我們兩杯咖啡�！苯憬阏f。服務員們拿來了兩杯加了少量糖的咖啡，姐姐對服務員的表現(xiàn)很滿意。
我和姐姐照著筆記上的做著：拿杯子的方法應是拇指和食指捏住杯把兒再將杯子端起，咖啡的杯碟應當放在飲用者的正面或者右側，杯耳應指向右方，飲用時，可以用右手拿著咖啡的杯耳，左手輕輕托著咖啡碟，慢慢地移向嘴邊輕啜。咖啡匙是專門用來攪咖啡的，飲用咖啡時應當把它取出來。
喝的時候，不要低下頭去喝，不要……隨著一連串的不要，我感覺不是在喝咖啡，而是像軍訓一樣的苦�！拔覀冋娴南癜装V一樣!”咖啡是苦的，我相信成長的滋味更苦！
成長的滋味作文2
成長的滋味是幸福的。在學校里，你每天都在成長，你在成長中收獲伙伴，你在成長中收獲真摯。每一天你都會接觸到許多的人，你會結識到許多朋友，從而獲得成長中的伙伴。你在成長中會遇到許多老師，老師們會給你最溫暖的話語，會給你一生需要的知識，和你相遇的老師，你會從中獲得幸福的成長滋味。你的`父母會在你的成長中教育著你，幫你分析事情的正確性，讓你提前進入充滿危險的社會，他們會用最多的時間去幫助你，給你一切你想要的東西。這就是成長中幸福的滋味。
成長的滋味是苦澀的。比如現(xiàn)在的大姐姐們說：“小孩真好，可以天真無邪！”我也是這樣想的，人大了總是要學會去面對很多的事，不能發(fā)泄，不能抱怨，只能默默的把一切事情做好。小孩的內心是單純的，自由的，可以不想太多的事情。是的，成長的滋味是苦澀的。
成長的滋味是驕傲的。成長讓一個人成熟，讓我們更能面對社會，讓我們能更快的步入社會，我們可以很驕傲的說：“我們長大了，我們能自己步入社會了！我們能慢慢脫離父母了。
這就是成長中驕傲的滋味�！�
成長的滋味多種多樣。我們要逐一去體會成長帶給我們的滋味。我們要好好的珍惜成長帶給我們的滋味。
成長的滋味作文3
在我們的生活當中，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，然而，在我的生活中，令我最難忘的還是成長的酸味。
如今，我已經快畢業(yè)了，可誰知道我為此付出了多大的努力，又有誰知道我心中有多少不滿和委屈。小學四年級的一次考試，我正在全神貫注地答題，可我突然感到有一對目光在我試卷上掃來掃去，我抬頭一看，是我同桌！他正在抄我的答案呢！我下意識地想用練習本遮住答案，可是，已經晚了，我的答案都被他抄了。完了，老師不會以為是我抄他的吧？我同桌是老師的.外甥，老師一定會偏向他的！
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上課鈴響了，老師生氣地走進了教室。只聽“呯”地一聲，老師生氣地把試卷狠狠地甩在了講臺上，大聲喝道：“XXX，你給我站起來！說，你的答案為什么和你同桌的一模一樣？”我支支吾吾地說：“是他… …他抄我的�！薄八愕�？不可能！我在講臺上看得清清楚楚，他瞄都沒瞄你一眼�！崩蠋煿娌幌嘈盼遥疫�想再次辯解，老師卻開始發(fā)試卷了，不再理我。當時，我無地自容，眼淚在眼眶里打轉，心里很不是滋味，酸酸的，充滿了委屈和不滿。
雖然這事已經過去兩年了，但我永遠忘不了當時心里酸酸的滋味。這就是我成長的滋味。
成長的滋味作文4
童年是美好的，經常令我回憶；童年是苦澀的，每個周末都要上輔導班；童年更是快樂的'，受到許多人的疼愛。但是我的童年成長中回憶的滋味卻是酸的。
那是爸爸媽媽出差的一段時間，他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我，但是舅舅舅媽對我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個小女兒，我這一來，他們心里不知有多痛恨我。
有一次，外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時帶著他們的小女兒出來了，只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖，我不敢跟她搶，口水在嘴里直打滾，最終還是忍不住走過去，向舅舅舅媽懇求道：“舅舅舅媽，能給我一顆彩虹糖嗎？”舅媽冷漠地對我說：“你自己問妹妹吧！”我又對妹妹說了一遍，妹妹帶著哭腔對舅媽說：“媽媽，我不想給姐姐吃�！本藡屄犃�，對我大喊：“聽見了沒有，走開！”我走開了，我雖然臉上很愉快，但是心里卻一直在哭泣。
外公外婆終于回來了，我趴在外婆懷里大哭，那里我感到是遇到了媽媽。
童年，你使我歡喜，使我痛苦。童年，我想留住你。
成長的滋味作文5
時間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質。發(fā)現(xiàn)自已已經學會將心比心，體諒他人了。
十二歲的我已經長大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會為普通的玩具與父母鬧得死去活來，不會像往年一樣買鞭炮而浪費金錢，因為我已懂得每一分錢的來之不易。不會因為雞毛蒜皮的小事和同學大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長，但是時而酸，時而甜，時而苦，這也許是成長的滋味吧。
生活中我逐漸會關心朋友，家人，老師，同學。當同學打架時，我會第一個沖上去勸架，每當成功時，獲得他人的一句感謝的話語，總感覺酸溜溜的�；叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷澹偢杏X怪難為情的。這難道是成長的滋味嗎？——酸酸的！家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時，心中甜甜的'�；叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o的動畫片與爺爺奶奶爭個你死我活，真不應該！難道這就是成長的滋味——甜甜的！
在學校考試中取得不理想的成績時，總會使我喪失進步的信息，不過堅強的人格幫助我頂過大風大浪，雖是艱苦，但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的！成長一路有酸有甜還有苦，這難道就是成長的滋味？
成長的滋味作文6
看見相框里這張無比光榮的照片，我就會想起我的第一次主持——成長禮。
放學了，我背起書包剛要回家，老師忽然把我叫到大部隊讓我主持即將到來的成長禮，我愣住了，什么意思？找我主持？為什么？老師說只有我最合適，我也只好硬著頭皮接下了任務。
回到家里我就趕工，作業(yè)空出，一點時間一看稿子差點沒暈倒在地上：“媽呀，整整十面，兩周怎么可能背下來呀？”從那以后我天天在學校做完作業(yè)，飯隨便搞幾口就練稿子，苦練兩周，終于背下了稿子。
那天的前一個晚上，我十一點才睡覺，幾個小時備了十幾遍稿子，只希望第二天能正常發(fā)揮。
中午時我沖進報告廳，開始緊鑼密鼓的排練，我把稿子背了十幾遍，可以想到要面對的還有兩百多名家長，還是非常緊張，生怕一個錯誤，搞得滿堂喝“踩”。
成長里正式開始了，我的心比打鼓還響，腿不住的`發(fā)抖，但轉念一想：不行，接下任務就要盡最大力量去完成，為自己添光。在這種信念的支持下，我成功了！
這些年來，主持早已變成了我的家常便飯，但是我永遠不會忘記那一次主持，它給了我再次主持的勇氣。
成長的滋味作文7
還想起那滿天粉色的桃園，粉色的花瓣伴著風兒在空中舞蹈。那時，我才6歲，瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹，地上還鋪滿了綠油油的草坪，成的是一片花的海洋。
一天，外婆又帶我來到這片桃園玩耍，我愛這里的花草樹木還有在樹上筑巢的鳥兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹面前停下來，她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上，著下一個樹枝讓我拿在手里，說；“柔兒，跳一支舞給外婆看吧。說完，外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下，我高興地點了點頭，我想優(yōu)雅的舞姿會讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的.裙擺，在風兒的撫摸下，輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中，我生活的很快樂。
伴隨我成長的漸漸不是桃園了，也不是外婆了。那年桃花凋謝，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她對我說；‘柔兒，再跳一支舞給外婆看吧，外婆會帶著它離開的�！赏馄艓г缌艘磺�，把自己也帶走了。頓時，苦澀侵入了我的心頭。
在我成長的路上中，足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道，但在成長中，是美好的，是值得回憶的。像粉色的桃園，在我的腦海瞬間綻放。
成長的滋味作文8
在我小學六年級，剛開學的時候我信心滿滿，覺得六年級的每次考試我都能拿到第一名。
時間過得很快，第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡單，不一會兒我就做完了。等試卷發(fā)下來我一看“呀，這次總分我只拿到了第三名�！笨吹竭@個名次，我心灰意冷。雖然已經進前三了，但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。
等到了期中考試，我的成績大幅度下滑，這次我拿手的數(shù)學也只考了七十五分，所以我決定努力一把！
到了家，我買了兩套試卷準備回家做。媽媽見了我說：“兒子，長大了，自己知道學了。不錯。”我聽了媽媽的夸獎，暗暗發(fā)誓這次一定要考好，不能再讓媽媽失望了。
到了晚上，我拿起試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我還是寫錯了好多題，只考八十多分。看來距離考全班第一的目標還早得很呢！我看了看錯了的那幾道題，開始分析原因�？墒俏业哪X袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對自己說：“不能睡，你離第一名還遠著呢！”雖然我已經警告了自己，可我的.腦袋還在往下沉，媽媽見了，給我沖了一杯咖啡。
我品了一口咖啡，發(fā)現(xiàn)成長的滋味就是——苦中帶甜！
成長的滋味作文9
成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣??？成長的滋味到底是什么？
我認為，成長的滋味是甜的`。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候（做菜的時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想
著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務??哎！終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的身上。
成長的滋味作文10
童年在我們的印象中，有著彩虹般的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會也不同。酸甜苦辣，各種各樣的`滋味卻都洋溢著平凡簡單的幸福。
酸
那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了，好好姐卻來罵我，那時我心中很酸很酸。
甜
去年期末考試，我數(shù)學考了100分。第二天，媽媽就帶我買了很多好吃的。那時候，心里甜滋滋的。
苦
還記得頭上那凸起來的傷痕嗎？這是我五歲時，在家里一邊看電視，一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當場就留下了一個米粒大的傷痕，心里有點苦。
辣
一次我上課開小差，老師卻讓我起來回答問題，我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。
童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無論成長伴隨著挫折，傷痕還是責怪，到頭來發(fā)現(xiàn)，它們的名字，都叫幸福。
成長的滋味作文11
有人說過一段話，令人深思：“成長無非就是摘抄記錄本上的一首首小詩。不是歡快就是哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。每個人在成長的過程中都是會受道很多傷的，都是會哭泣悲傷的，會覺得很痛的。但是許多事情，總是要在經歷之后才會明白。只要痛過了，便可以堅強的跨過了，便成熟了，便會懂得要有適時的珍惜與放棄。”我經歷過的成長，就會像春蠶化成玉蝶的經歷一樣，感覺那張稚氣的臉被撕掉了，就這樣，在一次次的失敗之中，我慢慢的.明白了人為世間的各種各樣的丑惡，明白了有的時候并不能只顧著做一味地堅強，要做適當?shù)娜套尅?/p>
我第一次發(fā)現(xiàn)自己成長了是在五年級上冊時，一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了，萬事不會順自己的心意，長大之后想成功，不是在父母的懷里撒一次嬌，不是哭一場就可以成功的，是要付出血和淚的。悄然間，我才發(fā)現(xiàn)，我已經蛻變了，得到了一個人走向成功需要的東西，也失去了童年的那份童真與單純。
成長就是這樣：一次又一次的跌倒，一次又一次的從地上爬起來，一次又一次堅強地喊出我能行，慢慢地脫掉稚氣，慢慢地成長，慢慢地走向成熟，慢慢的走進成年人的隊伍，慢慢的走向成功。
成長的滋味作文12
成長的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各種味道應有盡有。
酸味
成長的滋味有酸味，酸味像一顆無比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩，我們把家里的兔子帶了下來，想給它吃一頓大餐，我忙著去找食物，哥哥看守兔子，我剛一回來，兔子不見了，回到家哥哥卻責怪是我弄丟的，媽媽還批評我，我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊，比楊梅更酸。
甜味
成長的滋味也有甜味，甜味像吃了一顆棒棒糖，味道永遠留在心中，怎么忘也忘不了。還記得去年暑假，我考試考得很好。爸爸為了獎勵我，帶我去古滇王國玩上了一整天，這天我非常開心！真恨不得玩上三天。
苦味
成長的滋味還有苦味，苦味像喝了一次極苦的中藥，它在我成長過程中幾乎天天有。大家都知道，我們每天早上起床到學校不是盯書就是盯黑板，下午放學回家還做幾個小時的.作業(yè)，這難道不苦嗎？
辣味
成長的滋味也少不了辣味，辣味像吃了一把小米辣。一次，剛下課，整個班炸開了鍋，一位同學一不小心把我最心愛的課外書弄濕了，我生氣極了！差點兒把他的也弄濕，這件事使我郁悶了一整天。
這就是我成長的滋味，那為什么苦味總比甜味多呢？你們可以告訴我嗎？
成長的滋味作文13
“你打鼓打得這么差，不學算了！”架子鼓老師訓斥道。
下課后，我失落地邁著沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺得今天的小路異常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個2噸重的.大鐵球一般。
走著走著，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當我抬起頭看小石子在哪的時候，發(fā)現(xiàn)了一張孤獨的報紙正躺在一張長椅上。我便上前去，拿起了那張報紙，我邊走路邊看起了報紙，我看到了這樣的畫面：
一只小鳥正躺在一個鳥窩里，不時跳一跳，扇動翅膀，準備起飛。但它飛不起來。它就一直嘗試，一直嘗試。正當我認為它準備放棄的時候，它翅飛起來了。
這讓我羞愧難當；一只小鳥都能有這樣頑強的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來，在家練，用鉛筆盒，空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西；在學校，就等下課后，在教室里練動作和節(jié)奏。
幾天后，我已經從一級鼓手升到二鼓手了。老師問我：“王傳宇，你怎么進步這些大呀？”
“因為我每天都在練習呀！”
老師不好意思地笑了笑。
一句訓斥，一幅海報，一個信念，創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅持。
成長的滋味作文14
成長是一條帆船，載著你向波瀾的大海深處遠行；成長史以為和藹可親的老師，引導著你的學習，指引你走向光明大道。在成長的過程中，有喜悅，有傷心；在成長的過程中，我們也會感受人生意義的道理。
記得小時候，我上完課放學回到家，就把書包往沙發(fā)上一扔，就打開電視機，看各種動畫片，看得我哈哈大笑，那時我的感覺，成長是快樂的。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經成為了一名堂堂正正的小學生，我為此感到驕傲。
一年級的時候，我的語文不好，老寫錯，可是老師和同學給我鼓勵，我不再寫錯字了，那是我的感覺：成長是鼓勵給予的力量。
到了二年級，我感覺壓力重了一些，學一些更難的東西，有一天考試，我有很多題不會，打了下課鈴，我只好把試卷交上去，等發(fā)下來的時候，我只考了70分，那時我的感覺：成長是有壓力的`。
到了三年級，我們的學習更重了，那是我的感覺是：成長是酸的。
到了現(xiàn)在，我們換了新數(shù)學老師：董老師，董老師很嚴厲，讓我們的壓力又大了，那時我的感覺：成長是苦的。
成長的感覺有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！
成長的滋味作文15
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的含義，而在人生的道路上，我們經歷的是成長。在成長中，我們變得成熟，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂和幸福。在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，我們看到花花綠綠的世界……在成長的'路途上，我們看到我們的美好童年，繁華青春。
酸五年光陰，轉瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我來到了海邊。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！瓡r間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！
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