五年級(jí)秋天的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)秋天的作文1

　　一陣陣的涼風(fēng)飄然，連天連夜的綿綿細(xì)雨，朦朧了千山萬水，彌漫在這里的空間，收攏了淡然清涼的秋韻。就在這不經(jīng)意間，輪轉(zhuǎn)的季節(jié)跨越了花海絢麗的春天，蔥綠墨染的夏天，如憐的秋影便已映然在輕描淡寫的自然中；就在這匆匆時(shí)光中，這里的秋天，如約姍姍而至，又翩翩將那份美麗帶向深秋的悵然。

　　這里的秋天，淡藍(lán)的天空，幾朵白白的云兒在舞動(dòng)。宛如風(fēng)姿綽美的女子，帶著秋雨的著裝，纏纏呢喃的細(xì)語，清純淡雅間夾裹著一絲輕愁，翩翩起舞；又像英俊強(qiáng)悍的騎士，透清最純真的情感，帶來秋風(fēng)的清涼，諧著如沙的回憶，冰潔著那以往的思念，揮灑而去。云兒與云近了，遠(yuǎn)了，卻沒有那份預(yù)想的交集。天依然藍(lán)得透徹，清盈，恬靜，撫平了多愁善感的浮躁。

　　這里的'秋天，裝飾凈化的草坪上，小草黯然生機(jī)，黃黃略帶幾絲綠意，在秋風(fēng)撫摸中浮動(dòng)。兩只狗狗在草間舞劇，一會(huì)兒，俯身面面相覷，叫聲陣陣；一會(huì)兒，跑左跑右，嬉戲追趕；一會(huì)兒，為席靜臥，親呢?zé)o間。在這茫然秋煞之間，也便增添了幾分喜歡。

　　這里的秋天，樹也收斂了枝葉的繁密，炫耀著金葉的迷人。冷的風(fēng)，冷的雨，將景色中最美的顏色搭上了退場的舞臺(tái)。片片落葉如蝶飄飄飛舞，將深秋的色彩連同那難舍難離的情懷融入大地，更待生命的再續(xù)。一朵潔白的小花，躲在樹下瑟瑟發(fā)抖，枝莖挺立在枝干上，不離不棄的相依固守著陽光帶來的快樂，也將快樂的溫度傳送給了依然開放的花朵，花暖了，花笑了。

　　這里的秋天，沒有豐收滿倉的喜悅。常常陪伴的是汽笛長鳴，車來車往，匆匆而來匆匆而去的人群，還有那大街小巷忽高忽低的叫賣。十字街頭，紅燈突然亮起的那一刻，車水馬龍嘎然而止，車隊(duì)自列整齊；騎士的摩托車上放著迪音和那漂亮的公主，更加引人注目；騎單車的男孩焦急望著紅燈，左右看看，匆忙的穿過斑馬線；熱心姑娘幫老奶奶拎著水果；一切都定格在這一瞬間。

　　這里的秋天，媽媽買來粉色毛衫，送上了溫暖和美麗；爸爸隨同去登山，迎朝陽，看紅葉，送上了快樂和幸福。

　　這里的秋天，依在記憶的最深處，不會(huì)變。

　　這里的秋天，撥奏著我的回憶，寫滿了我的情懷，托寄著我的相思。

五年級(jí)秋天的作文2

　　幾場清風(fēng)細(xì)雨過后，秋便悄悄地來了，來到了秦川大地。她的腳步是那樣輕盈，搖曳著古塔角上的風(fēng)鈴。

　　她飛越過山嶺，用手中的畫筆在濃郁蔥綠的山中作畫。于是山中的色彩就豐富起來：紅的像火，黃的似金，綠的是黛。于是連綿起伏的山巒，恰似色彩斑斕的飄帶，成了秋的衣裳。山中的鳥兒被她驚艷了，圍著她翩翩起舞。

　　她趟過河流，河流立刻清澈起來，清可見底，魚兒在水中游動(dòng)、嬉戲。秋的涼爽，去掉了暑的燥熱，暑的蒸騰，天空也格外明凈起來，朝河面放眼望去，真是水天一色。近處幾點(diǎn)湖泊，水面映著天光云影，也是干凈得不染一絲塵埃，從這幾汪秋水，我看到了秋的眼睛。

　　入夜了，秋卻未曾入睡，她用涼爽的微風(fēng)輕撫著人們酣然入夢(mèng)�；h笆間，秋菊暗香浮動(dòng)；草叢里，各種小蟲在“唧唧”地唱歌，鳴奏著秋之小夜曲。半夜過后，一輪滿月懸掛在浩瀚的天空中，在天地間灑滿清輝。她是那樣的皎潔，我看到了秋的臉龐。

　　在秋的田野里，各種果實(shí)壓彎了枝頭：蘋果、梨、葡萄、石榴、棗兒……都是那樣的水靈、飽滿，散發(fā)著誘人的芳香，他們歡笑著，爭著來參加秋的獻(xiàn)禮。在這秋的季節(jié)里，最高興的是秦川里豐收的農(nóng)民了。家里的糧倉早已堆滿，院子里、屋檐下也掛滿了一串串金黃的玉米，火紅的辣椒。他們樸實(shí)的臉上洋溢著笑容，獻(xiàn)上用桂花釀造的美酒，迎接秋的到來。

　　同樣，在這收獲的季節(jié)里，城市里的人們也在感受著秋的從容與平和。清晨，老人們呼吸著清新的空氣，在公園里悠閑散步；年輕人們神清氣爽地去上班，不用吹空調(diào)，不用在烈日下工作；孩子們也挎上書包，高高興興地上學(xué)去，他們也在收獲他們的生活。

　　沒多久，秋下起了雨，透明的雨絲斜斜地交織著天空。沒有春雨的朦朧，沒有夏雨的.暴烈，靜靜地滌蕩著這世間上的塵埃。她不緊不慢，又像是在娓娓地訴說著她的故事。雨淅淅瀝瀝，可別急，這是秋在不停的催促人們添加衣物，把收獲的果實(shí)貯藏起來，以備嚴(yán)冬。她是那樣的細(xì)致耐心，因?yàn)榍镞^后，人們將迎來的是冰天雪地，萬物肅殺的冬了。

　　她始終是那樣的輕盈。

　　秋，這時(shí)間的信使，天地的精靈。

五年級(jí)秋天的作文3

　　秋天，像可愛的娃娃一樣，播撒著希望的種子；秋天，像成熟的少女一樣，編織著收獲的夢(mèng)幻。

　　秋風(fēng)把所有的綠色變成了淡黃色和深黃色，可是，在一邊的紅楓樹也不甘示弱，秋風(fēng)吹的越猛，楓樹就越紅，紅得仿佛像一團(tuán)團(tuán)火焰，像一片晚霞掛在空中。桂花的葉子是橢圓形的，正面顏色碧綠碧綠的，而反面的綠色不像正面的綠色，而是淡淡的綠色。桂花的.葉子長大約8厘米左右，寬大約3厘米左右。桂花的紋絡(luò)像魚刺一樣。它的葉脈細(xì)細(xì)長長的像一根根細(xì)長的麻繩。桂花的葉子蔫起來硬幫幫的，像一塊石頭一樣。他的氣味兒香香的。

　　廣玉蘭的葉子大大的，像枇杷樹的葉子一樣，可是，也有的地方是不一樣的，枇杷樹葉正面是毛毛的，廣玉蘭的樹葉而是光滑的，廣玉蘭的葉子長大約是16厘米左右，寬大約9厘米左右。它的氣味有些淡淡的芳香。

　　這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會(huì)重新到來。它們?yōu)榇髽涠�生，無數(shù)的葉子做著同樣的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當(dāng)秋天到來時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。

　　楓葉，是楓樹的葉子，一般為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。楓葉在人們心目中更是一種精神象征,由于楓葉的特殊性,人們常用它來象征堅(jiān)毅。秋天為觀賞楓葉的最好季節(jié)，楓樹隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。楓葉是沒有味道的。

　　我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡金風(fēng)送爽的秋天。

五年級(jí)秋天的作文4

　　秋天來了。 我，獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著前方無盡的路，淚水沒出了雙眼。 睹物思情，記憶飄飛，時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛？日子悄悄的流過每一個(gè)午后，如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪…… 是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

　　哦！閑庭信步，一頭烏黑的長發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細(xì)膩。 那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無反顧。 我們?cè)谀莻�(gè)芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇，許下了無數(shù)的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書信傾訴著彼此無盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長。

　　春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛的海洋，而秋天，當(dāng)一切都凋零時(shí)，我們的愛也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。 當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花，準(zhǔn)備送給你時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，看著花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí)，我的心，碎了。 一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開了緩慢的腳步，我又繼續(xù)朝那無盡的小路走去。 是誰，在更深的夜里眺望秋的'凄切？是誰，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕？ 在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛。

　　時(shí)光如流水一般，掠過我的身旁。我靜靜的走著，當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí)，我輕輕的說“ 就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛。”

五年級(jí)秋天的作文5

　　暑期在家，每當(dāng)靜下心來做事，耳邊都會(huì)響起一陣嘈雜的聲音。它一成不變，總是用一個(gè)不變的音調(diào)來演奏對(duì)夏天的崇敬，以及來表示喜形于色的愉悅。

　　它就是蟬。蟬給我的第一感覺就是“未見其蟲，先聞其聲”。而且其聲仿佛是不曾變過的，總是“嘶嘶～嘶嘶～”若是正在氣頭上的的人聽到這聲音，便定會(huì)暴跳如雷，火冒三丈。我卻不曾是這樣的人，倒對(duì)這喋喋不休的鳴蟬起了興趣。

　　“蟬的一生很短暫，夏天出生，秋天一到，就結(jié)束了……”這就是蟬的一生!!!竟如此的短暫。短短的一個(gè)夏季，短短的三個(gè)月，本來只是我們一個(gè)短短暑假的時(shí)間，確是它們的一生。我不知道鳴蟬能在這一個(gè)夏季里鳴叫多少次，我也不知道它們能在這一個(gè)夏季里吶喊出多少自己的心聲，但一點(diǎn)毋庸置疑，它們是度過了自己最為輝煌的一生，最為精彩的一生。當(dāng)我們告別暑假，重返校園;鳴蟬也毫無遺憾地告別了自己的'一生。

　　它們?cè)诘叵麓�了�?shù)年的時(shí)間，卻僅僅在枝頭鳴叫了三個(gè)月。我不禁感到是多么的不解，這樣值得嗎

　　不知怎地，腦海中就浮現(xiàn)出了這么一個(gè)人�！白蠲浪緳C(jī)：吳斌”，他用自己的生命，用自己的信念，與死神賽跑，最終拯救了一車人的性命，自己卻英勇地犧牲了。

　　也許我心中已經(jīng)有了答案。鳴蟬數(shù)年等待只為一季的吶喊，不僅僅不是一個(gè)荒誕的笑話，反而是一種神圣的行為。它們就像吳斌一樣，用朝夕的行動(dòng)詮釋了英雄的風(fēng)采，這是一種對(duì)生命的理解，生命并不在于能活多久，而在于精神的永恒，在于做好自己的責(zé)任。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試”只要時(shí)時(shí)把握生命的意義，此劍必能出鞘。

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)人說了這樣一句話“只要當(dāng)你在臨死時(shí)回頭看看，沒有遺憾了，那么你這一生就是成功的”。

　　我相信，當(dāng)秋天來臨時(shí)，鳴蟬必是毫無遺憾的走向死亡。

五年級(jí)秋天的作文6

　　秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，菊花爭相開放，紅的似火，白的像雪；秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。但我的至愛不是這些，而是秋天那迷人的落葉。

　　我漫步在公園曲徑通幽的小路上，映入眼簾的是五彩繽紛的落葉，好像走進(jìn)了一個(gè)“彩”世界。咦！那是什么？像一根根針，小小的，尖尖的，細(xì)細(xì)的，我忍不住走近一瞧，才恍然大悟，原來是松樹的寶寶—松針！葉子的頂端是淡淡的黃，接著是淡綠、深綠、墨綠，由淺變深。那黃是表示它老了嗎？是表示它成熟了嗎？還是……。

　　我?guī)е鵁o窮無盡的.想象把這個(gè)小“寶貝”小心翼翼地夾入書頁中，又伸手接著另一片美麗的樹葉。呀！這片樹葉與眾不同，是一把小卻精致的扇子，可倒著看又像姑娘的裙擺，金黃色配上這模樣，簡直是完美絕倫，我不禁贊嘆道：大自然，你真是一位藝術(shù)家！你們知道這是什么樹葉嗎？對(duì)了，這就是銀杏樹爺爺?shù)淖訉O——銀杏葉。我摸了摸銀杏葉，手感好極了，如絲綢一般，簡直可以抵得上古代帝王御賜的綺羅綢緞了！銀杏葉還是個(gè)“黃”衣天使呢！有許多藥用價(jià)值，還有抗氧化的作用呢！

　　突然，一片小巧玲瓏的葉子調(diào)皮地躺在我的肩上，又可愛地蹦到我的腳上。我彎腰拾起，哇！這葉子太美了！雖然是常見的形狀——橢圓形，但卻更加特別，這就是金邊黃楊。金邊黃楊的外圍有一圈金燦燦的黃色，好似戴了一串用黃金做的項(xiàng)鏈，又好似有著一頭金黃色的秀發(fā)，無比美麗，無比光彩奪目。金邊黃楊全身除了外圍，大部分都是翠綠色的。從樹上飄落下來，像一片雪花那樣輕盈，似一只蝴蝶在空中翩翩起舞那樣美麗，如曇花一現(xiàn)那樣短暫，卻同球員進(jìn)了唯一的球那樣精彩……

　　秋天的落葉還有許許多多：有火紅色的南天竹，有小巧玲瓏的銀邊六月雪，有帶鋸齒的紅葉石楠，有手掌大小的梧桐葉……

　　秋，我愛你的美麗；秋，我愛你的豐收，但我最愛的還是你那五彩繽紛，形態(tài)各異的落葉。

五年級(jí)秋天的作文7

　　秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。

　　瞧，里的果子們紛紛換上了秋姑娘為它們準(zhǔn)備的新衣裳。紅彤彤的蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活似個(gè)胖嘟嘟小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說：“們，想不想嘗嘗我這香甜的味道呀？”石榴子兒也來湊熱鬧，它們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。里的果子真快活！

　　在果園的東邊，有一些小朋友正在采柿子。只見他們提著籃子，踮起腳尖，伸出手用力地去采柿子。忽然，吹來了一陣風(fēng)，柿子在樹上直抖動(dòng)，好像在說：“快來摘我呀！快來摘我呀！”在柿子旁邊，還有一些大和大蹲在地上撿樹葉。只見他們手中拿著筆和本子，一邊撿樹葉，一邊把葉子的形狀畫下來，再把葉子的顏色、樣子用文字記錄下來。忽然，一個(gè)大拿著一片葉子飛奔而來，他一邊跑，一邊喊：“大家快來看呀！我撿到一片銀杏葉！”一位正在彎著腰撿楓葉的大回頭一看，笑著說：“你高興得太早啦！你手中拿的是普通的葉子不是銀杏葉，而是一片被撕爛的葉子！”大哥哥聽了，低頭看了看手中的`葉子，不由得臉紅了。其他的大哥哥和大姐姐，正在旁邊偷笑呢！

　　在柿子樹后面的一片草叢中，有一個(gè)小在捉蛐蛐。只見他拿著袋子，在草叢中認(rèn)真地尋找蛐蛐。忽然，小看見一只蛐蛐從草叢中跳出來，向柿子樹爬去。“嘿嘿！你終于出現(xiàn)了！”小弟弟小聲地說。可是，小弟弟剛要撲上去時(shí)，蛐蛐卻機(jī)靈地跳進(jìn)了柿子樹旁的一個(gè)草坑中不見了，小弟弟失望極了！但他并沒有灰心，又回到草叢旁，準(zhǔn)備第二次捕捉蛐蛐。這次，他找得可認(rèn)真了，連一片樹葉也要翻起來看看。他剛要翻身動(dòng)身旁的一片樹葉時(shí)，忽然看見另一只蛐蛐從草叢中跳出來。說時(shí)遲，那時(shí)快，小弟弟猛地向前一撲�！肮�哈！我捉到蛐蛐了，我捉到蛐蛐了！”小弟弟一邊喊，一邊把蛐蛐放進(jìn)袋子里。

　　�。《嗝疵姥�！我愛美麗的！

五年級(jí)秋天的作文8

　　秋姑娘穿著漂亮的紗衣，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。他施展著法術(shù)，讓我們身邊的景物變得更加漂亮了。如果不信的話你自己看：樹兒披上了各種各樣的秋裝，田野里的野菊花開了，聞起來有一股淡淡的清香，如果漫步在里面一定非常舒適。

　　我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)來到了山上，從高出往遠(yuǎn)處看，哇！一片火紅，這是什么呢？我走近一看，原來是楓樹林。站在楓林里面我不經(jīng)想起杜牧的山行中的一句詩：“停車坐愛楓林，晚霜葉紅于二月花�！蔽译S手摘下一片楓葉，它就像一只被涂了顏色的小手，我用手摸了摸，她的皮膚很粗糙，身上的經(jīng)脈很明顯，我把它放進(jìn)了小溪，讓它跟著小溪去旅游。

　　我沿著小路走著，一片像月亮一樣的樹葉落了下來我想這會(huì)不會(huì)是天上的月亮掉了下來，讓后變成了一片樹葉？我撿起樹葉把它裝進(jìn)口袋，一陣微風(fēng)吹來，小路鋪上了一條色彩繽紛的彩帶，我輕輕地踩上去，“嘩啦”一聲，被踩上的樹葉全部碎了，我每走一步，地上的樹葉就“唱歌”！這是多么動(dòng)聽的.聲音��！我低下頭，炸樹葉從中看到一片銀杏樹葉，我聽說它的果實(shí)可以吃，葉子可以做成藥。我拿起樹葉看，它就像一把小扇子，倒過來看像一條女孩穿的小短裙，橫著看像一條鯉魚，這片銀杏樹葉的生命還沒有結(jié)束，它的顏色是黃中帶綠，這樣看來它一定是看到所有的姐妹們都到地上去了，所以迫不及待地跳下樹枝，和姐妹們一起在地上玩耍了。

　　我在樹林中玩累了，便在小路邊找了棵樹，坐在樹根上休息。我閉著眼睛傾聽著林中的各種聲音，一片調(diào)皮的小竹葉飄到了我的鼻子上，我一把抓住，用它當(dāng)口哨吹，這聲音多么像牧童的笛聲啊！

　　我喜歡秋天的樹葉，雖然他不像春天的樹葉那么嬌嫩，也像夏天的樹葉那么茂密，更不像冬天的樹葉那么頑強(qiáng)，但我還是喜歡秋天的樹葉。

五年級(jí)秋天的作文9

　　秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。五花八門的果子們吊在果樹上蕩秋千，像過年掛上幾個(gè)五彩繽紛的小燈籠一樣，漂亮極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對(duì)我微笑呢，像一個(gè)淘氣的小孩子一樣。菠蘿在地里待不住了，一個(gè)個(gè)的把自己的頭發(fā)探出來了。橘子才像一個(gè)小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都?xì)馇嗔�。草莓姑娘來了，它帶著一頂漂亮的綠色的帽子。大大的柚子滿地滾，像一個(gè)剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的`梨子來了，它剛剛一定是吃了很多的東西，肚子都快撐不下了。呀！危險(xiǎn)水果來了，滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了，水果們要小心啊。葡萄姑娘來了，有紫的，青的，像穿著又紫又青的衣裳一樣，真漂亮啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了，它頭上的發(fā)型真帥啊……

　　秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花一樣。白菜哥哥來了，它說：“我可是蔬菜之王，連外國都喜歡吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個(gè)小紅了臉，一個(gè)氣青了臉�；ú说陌l(fā)型真漂亮，像一朵花一樣。茄子姑娘氣紫了臉，說：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的顏色比你好看，也比你好看”。西紅柿姑娘說：“大家別吵了，和諧一點(diǎn)嘛”。豇豆哥哥慢慢的爬上了藤，說：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說：“你們有我的兄弟多嗎，我應(yīng)該才說蔬菜之王……

　　秋天真美。果園里有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我終于知道為什么人喜歡秋天，因?yàn)樨S收的季節(jié)到啦！

　　本來就是要死的人，多活的一天，都是賺來的；我不由暗暗猜道：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢的吧。天色微涼，破曉的黎明吸收星光，催開村子里一盞盞油燈?老媽改不了她的習(xí)慣，還是照鏡子。一個(gè)秋天的早晨，天空才微微泛白，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一所房子里，一個(gè)小女孩正在與父母道別，這個(gè)女孩的名字叫怡夢(mèng)，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)一班的同學(xué)，今天是9月10日教師節(jié)，怡夢(mèng)正在想送什么禮物給班主任劉老師，來慶祝教師節(jié)。

五年級(jí)秋天的作文10

　　春華秋實(shí)，稻谷飄香。秋天的田野果實(shí)累累，到處呈現(xiàn)一片豐收的景象。星期天，陽光明媚，寫作班方老師帶我們走進(jìn)了那里。

　　我們漫步在田間小路，呼吸著田野獨(dú)有的清香，感覺神清氣爽�？矗�那芝麻長得多高��！像千萬個(gè)士兵保衛(wèi)莊稼與土地。走近一看，芝麻桿上果實(shí)累累，笑彎了那細(xì)長的腰，一排排飽滿的芝麻梭從下而上，有序地偎依在芝麻桿周圍。雪白的芝麻花像一個(gè)個(gè)小喇叭，美麗極了！一棵芝麻大約能結(jié)163個(gè)芝麻梭，每棵芝麻約能收半斤，這樣算來一畝地能收300斤左右。芝麻經(jīng)過太陽公公的烘烤，外衣就自動(dòng)裂開，芝麻的身子稍一彎，芝麻寶寶就像調(diào)皮的雨點(diǎn)一樣簌簌跳進(jìn)大地母親的懷抱。

　　芝麻地的前方是一眼望不到邊的玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米像千萬個(gè)身穿綠裝的士兵，整齊地排列著，把整個(gè)田野圍個(gè)水泄不通。登高望遠(yuǎn)，整個(gè)田野仿佛是無邊無際的海洋。牛角似的玉米棒約有1尺來長，掂一掂約有2斤重，插在粗壯的莖桿上，剝開薄薄的玉米皮，里面露出了一排排金黃金黃的玉米粒。玉米的`葉子，長長的，綠綠的。玉米須打著卷兒，紅中還帶著青色，仿佛老爺爺彩色的胡子。據(jù)農(nóng)民伯伯說，今年風(fēng)調(diào)雨順，豐產(chǎn)田的玉米長勢(shì)喜人，估計(jì)畝產(chǎn)約1000多斤。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了花生地。向前望去，一片碧綠，綠得仿佛在眼前流動(dòng)。我們拔了一株花生，嘿，結(jié)的還不少呢，數(shù)一數(shù)，大約有30個(gè)。一個(gè)個(gè)花生像一群調(diào)皮的胖娃娃，簇?fù)碓谀赣H周圍，好像在吮吸著乳汁。根據(jù)花生形狀，豐收的農(nóng)民伯伯還編了一則非常有趣的謎語：麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子。你說誰見了不心生愛慕呢？

　　從田野回來，秋風(fēng)徐徐地吹著，果實(shí)累累的玉米向我們揮手，顆粒飽滿的花生向我們憨笑，墨綠的芝麻彎腰向我們致敬。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)在田野中來來回回，他們一邊豐收著，一邊愉快地歌唱——芝麻開花節(jié)節(jié)高。

五年級(jí)秋天的作文11

　　來到校門口，一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道，直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ，最引人注目，可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，就像和人們招手致意，又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié)，還是那樣翠綠，綠的晃眼，秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢！柳樹下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”，有各種各樣的剪紙作品和繪畫，內(nèi)容豐富多彩。

　　再往后走，最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹，黃澄澄的'柿子掛滿枝頭，令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色，美極了；西邊的花壇中，三葉草長得很茂盛，像綠絨地毯，中間有一棵高大的石榴樹，它是所有花木的驕傲，你看它高高挺立在那里，紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠，石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉，露出一顆顆紅鉆石般的牙齒，更讓我們感受到秋天到來后，校園的迷人與可愛。

　　描寫秋天的五年級(jí)的作文6

　　花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。

　　迎著早晨的第一縷陽光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的.塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　一夜秋風(fēng)來，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮�須，有的像姑娘卷發(fā)，有的像天空的煙花。

　　我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實(shí)累累的秋天，我們收獲著歡樂和希望。

五年級(jí)秋天的作文12

　　入了秋，變幻莫測的天氣讓人捉摸不透，前一天還是風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼就下起了牛毛般的細(xì)雨。天空仿佛深沉的大海，空氣中充滿了寂靜。在迎面而來的秋風(fēng)下，人們裹緊了衣服，但是仍然禁不住的打了個(gè)寒噤，只得匆匆加快了步伐向前走去。

　　空氣很潮濕，路旁高大的樹也失去了夏日的光彩，低下了沉重的頭。走在路上，飄來似有似無的桂花香氣，我回頭，猛然看見了一株盛開的菊花，細(xì)細(xì)的端詳一下，花瓣微微彎曲，還帶著昨日留下的水晶般的露珠，花蕊是暗紅的，花莖又是那秋天里少見的綠色，輕輕的嗅一下，是秋天的味道！再抬眼望去，路邊上，大樹下，小道邊，散落著各異的菊花，仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光散落在人間，明亮而閃耀，這些菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)而又高傲的.搖曳著，明媚了寒冷的秋天。

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，不錯(cuò)的，在這個(gè)萬物都漸漸睡去的季節(jié)里，菊花沒有像在春日溫暖的環(huán)境中綻放的花朵一樣，而是將艷麗涂抹在了蕭瑟的寒風(fēng)中。從古至今，有多少文人墨客贊美菊花，他們一遍遍吟誦，雖未宣之于口，卻將自己如菊花般的錚錚鐵骨通過筆墨肆意書寫在宣紙上；雖未大張旗鼓，卻將自己如菊花高潔堅(jiān)毅的品質(zhì)刻在史書上，供后人品評(píng)。秋風(fēng)刮過，在菊花的淡淡清香中我看見了他，那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指”的男人，面對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，他并沒有選擇跟大多數(shù)人一樣過著渾渾噩噩，行尸走肉般的生活，他追尋，他吶喊，希望喚起麻木的國人，他以筆為武器，深深扎進(jìn)敵人的心臟。刺痛著那個(gè)時(shí)麻木的神經(jīng)，他寫文章來批判和諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗制度，即使面對(duì)國民黨的壓迫，處處碰壁，他也如菊花般堅(jiān)毅盛開，決不妥協(xié)，菊花是秋天的靈魂，魯迅也正是中國的脊梁。

　　如今的我們生活在海晏河清的新時(shí)代，但在面對(duì)困難時(shí)，我總會(huì)想起秋日中搖曳的那抹艷麗，總會(huì)想起黑暗中魯迅堅(jiān)毅的眼眸，我一定會(huì)如同菊花般在一片寂靜的秋天里開出燦爛的花朵，在黑暗的天空中綻放出耀眼的火花，成為新時(shí)代的中國脊梁。

五年級(jí)秋天的作文13

　　秋天的田野是熱情的。也許是秉承了夏天的性格吧，秋天的田野總是用一種爽朗與熱情來接納你。聽!那清風(fēng)中的葉子，燦爛著，歡舞著，嘩然作響，不正是秋天送給我們的朗朗笑聲嗎?

　　秋天的田野是寬厚的。香甜的果子，飽滿的玉米，金黃的稻谷，還有關(guān)公臉膛的紅高梁……所有這些，都毫不吝嗇地展現(xiàn)在人們面前，任由農(nóng)民去收獲。她仿佛一位仁慈的母親，毫無保留地將一切奉獻(xiàn)出來。

　　秋天的田野是浪漫的。落葉唱著它獨(dú)特的情調(diào)，旋轉(zhuǎn)著它獨(dú)特的舞步，翩翩然，欣欣然，令人振奮，令人感動(dòng);秋風(fēng)雖然帶一絲絲涼意，但它絕不冷酷，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，那是人的一種心態(tài)，而不是秋天的表現(xiàn);秋風(fēng)牽動(dòng)你的衣角，秋雨在你耳邊絮語，田野在向你唱著豐收的歌……遲開的秋花裝點(diǎn)了田野和小路，各種果樹和豐收的莊稼都高舉起它們的果實(shí)，以其特有的方式向人們奉上主人般的熱情!

　　秋天的田野是深沉的。那收獲的田野啊，猶如勞累了一天剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的母親，甜美的睡意中，給人一種博大、寬厚的印象。

　　哦，秋天的田野，是一首意味無窮的歌，是一幅風(fēng)光旖旎的畫，是一支激情澎湃的歌，你在農(nóng)民勤勞雙手的耕耘下，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的花兒的點(diǎn)綴下，勾勒出你的風(fēng)采，描繪出你的迷人，暢想出你的美好!

　　人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累，天高云淡的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩，秋天，比春天更有五谷豐澄的'金黃。春天是希望的天地，秋天就是豐收的殿堂。

　　啊!秋天的田野，我贊美你，被你的美麗吸引，被你的迷人陶醉。

　　但遺憾的是，這次我看著秋天的田野，只是在車上，而沒有走下車來，零距離地走進(jìn)秋天的田野，親吻秋天的田野，感受秋天的田野，欣賞秋天的田野，在稻田里與農(nóng)民交談，在玉米地上與農(nóng)家歡笑，聞田野里的花香，看五谷豐收的果實(shí)。不過，我想，以后會(huì)有機(jī)會(huì)，肯定有，我能夠真正地零距離地走進(jìn)秋天的田野，領(lǐng)略它的風(fēng)光，感受它的美麗。因?yàn)榍锾斓奶镆笆且皇滓馕稛o窮的歌，一幅風(fēng)光旖旎的畫，一支激情澎湃的歌。

五年級(jí)秋天的作文14

　　黃葉在風(fēng)中跳起了柔軟的舞蹈，它那嬌柔的舞姿，使所有人都愛上了它，愛上了這一個(gè)注定不一樣的秋天。

　　清晨，一道曙光從窗戶中透進(jìn)，河邊那長長的柳枝在水上畫著粼粼的微波。水面平靜地像一面鏡子，落葉隨風(fēng)飄蕩在水面上，讓流水送它去那遠(yuǎn)方。

　　“撲哧”一塊石頭打破了這平靜的'河面，落葉驚醒了，石頭沉落水底，落葉也隨水飄入水底。

　　“嗨！你好�！笔�頭禮貌的講著，“嗯……”落葉臉紅了，他們經(jīng)過這段時(shí)間相識(shí)，了解，倆人彼此深深地愛上了……

　　它們本該幸福的生活著，可就是因?yàn)橐粋�(gè)人，打破了它們徹底的幸福。一天，石頭往常的出去散步，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩把它撿了起來：“多么漂亮的一塊石頭啊”“拿回去吧”旁邊的哥哥說道。石頭拼命哀求，可是小姑娘根本聽不懂它說話，可憐的石頭便這樣和落葉分開了。石頭遲遲沒有回來，落葉覺得奇怪了，便滿街去找，可還是沒找到。夜黑了，落葉在沙灘上大哭著，漸漸地，它睡著了。

　　第二天，落葉早早地起了床，希望昨天的一切是個(gè)夢(mèng)，可當(dāng)它看見家里只有空蕩蕩的水草時(shí)，它害怕起來：石頭，你在哪��？我好想你！自從石頭被帶回去，石頭寢食難安，它想，既然見不了面，那就寫信聯(lián)系吧！落葉傷心過后，發(fā)現(xiàn)有一只鳥送信過來，里面寫著：落葉，我現(xiàn)在在一戶人家里，你還好嗎？我好想你！落葉看到了便即刻回信：我還好，我也想你，石頭，你快回來��！……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)恩愛的情侶已書信的方式來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情！

　　不久，小女孩失蹤了，而當(dāng)天也帶著那塊石頭，落葉姑娘知道后，傷心得不得了，整整三天未合眼……

　　有人在千年之后發(fā)現(xiàn)了大海，據(jù)說這是落葉的眼淚，這個(gè)不一樣的夏天給落葉帶來了無盡的快樂和悲傷還有愛情��！

五年級(jí)秋天的作文15

　　秋天，她來了，帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié)，來到公園，去感受秋的氣息。

　　一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的'。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。

　　走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！

　　走著走著，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林，一陣風(fēng)后，樹上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁里，真是一張不錯(cuò)的書簽！

　　秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。

　　秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。