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成長的腳印作文600字

時間:2023-02-21 19:22:10 作文 投訴 投稿
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成長的腳印作文600字

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長的腳印作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的腳印作文600字

成長的腳印作文600字1

  曾幾何時,那一串串我踩在泥洼上的腳印浮現(xiàn)于我腦海之中,令我回憶起了曾經(jīng)的那一份真摯而純樸的童真!

  在我的成長的途中我留下了很多的腳印,有的腳印使我印象很深刻并且踏進了我的心里。在這路途上我不斷地成長,漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長著,現(xiàn)在想起童年的那個天真的我。

  從小的我,什么都不懂。我在小的時候只有一個好朋友,我有時候會去找她玩,她是個大姐姐。有時候,她幫父母洗衣服,而且水都是河水很臟很臭的。我跟著她,看著她洗衣服,我就在一旁玩水。結(jié)果很慘,我一不小心就掉到水里了,我那時候不斷喝河水,使勁地掙扎。那時候,我心里就想:完蛋了,這回死定了。我手在掙扎,濺出的水花吸引了路人。這時有個路人,跳下河把我救上岸。他就急問著:“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來指著正北的地方。我就換了衣服,喝了些熱水,暖和暖和身子!媽媽很著急地趕回我奶奶家,媽媽還罵了我?guī)拙洹?/p>

  有的人可能會覺得這個令人可笑,很幼稚。但這事情讓我印象很深刻,我把這個印象化為一個腳印,這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別,會讓變的堅強?墒且步o我?guī)砜謶郑看慰吹胶铀,我都會浮現(xiàn)出當時的情景,除非河水是清澈見底的,要不然我是很恐懼的。我終究會戰(zhàn)勝這來自于心里的`恐懼。

  這一步步地腳步,讓我看清了自己,腳印磨練了我的意志力,堅持地跑完每一圈,堅持做完每一件事,這些同時要付出汗水的努力,腳步和汗水差不多的。

  這一個腳印會讓我更有意志力,更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印,我將用淚水把不開心的腳印滴沒。

成長的腳印作文600字2

  天空不留痕,鳥兒已飛過!}記

  最近的一個宣傳短片:北方的某個森林,銀裝素裹。鏡頭不斷切換:在雪地上我看見了一串梅花般的腳印,毫無疑問,是狗留下的。又是鏡頭的切換,又一串腳印留在白皚皚的雪地上……

  然而短片最后的一行大字讓我驚愕了!

  “你留下些許腳印了嗎?”

  我不禁捫心自問:“我留下腳印了嗎?”像是被某個叫“遺忘”的娃娃牽絆了手腳,我竟然一點都想不起來。于是,某個憂心忡忡的.女孩獨自坐在那里,思忖著……

  前天,我好像有在家里幫著媽媽大掃除。家里有些零亂,一向看不慣臟亂的媽媽開始行動,整理完家庭用品,就開始擦窗戶?粗鴭寢屆β档谋秤,也有了種幫她分擔的想法。于是我也拿起拖把認真而仔細地拖地;蛟S因為我的參與,媽媽給我一個無比慈愛、燦爛的笑容。

  兩個星期前,我好像有讓撕破臉、吵得不可開交的朋友和好。那天,一進教室就聽得小A高昂的嗓音,第一個想法就是他們吵架了。于是,我想也沒想就沖上去調(diào)解,也許是因為我講得很有道理,他們和好了。所以那一整天我都是容光滿面呢!

  可這些有我留下些什么嗎?那短片中所謂的“腳印”我有嗎?不經(jīng)意間抬起頭,仔細地看著周圍的一切,我豁然開朗了。

  這周圍的一切都記錄著我15年來的點點滴滴,每一個時間的河流里,都有我留下的波痕。家里干凈整潔的地面,那兩位的重修舊好,不都是我留下的嗎?

  是的,我們不可能像李太白、杜少陵他們用自己的才華留下流芳百世的作品;也不可能像毛澤東、周恩來他們用自己的智慧留下為中華民族崛起的美名;更不能像楊利偉、翟志剛他們在浩瀚宇宙中留下足跡。但身邊的一切卻是我們真正走過的痕跡。

  天空很寬闊,鳥兒卻早已飛過;

  成長很漫長,我們卻早已留下腳印。

成長的腳印作文600字3

  人生如一座山峰,需要去攀登,才能達到最頂峰。當你爬到頂峰時,再回頭看看身后留下的一串串腳印,那就是成長的腳印。在幼兒園時,手里捧著一本小書,聽著老師說:“好好學習,天天向上,你們就是祖國的棟梁之才,祖國的未來需要你們?nèi)ソㄔO(shè)!庇字傻奈夷菚r就立下“雄心壯志”,好好學習,天天向上,為祖國做出貢獻。

  6歲時,小學一年級里,脖子里系著紅領(lǐng)巾,站在國旗下,仰望著鮮艷的紅旗,看五星紅旗在風中飄揚。在這里,五星紅旗就是我成長的見證。7歲時,偶爾在書店里看見了【水滸傳】,我便為足智多謀的吳用而高興,為身遭慘境的柴進而悲傷,為神通廣大的戴宗而自豪,為力氣神大的魯智深而驚嘆……我一會兒高興,一會兒悲傷,一會兒自豪……在那里,水滸傳是我成長的見證。9歲時,一次數(shù)學考試,只因為少了一個符號而沒有得滿分。為了滿分,我發(fā)誓以后再也不能出錯,再也不能粗心大意而丟掉了不該丟的分數(shù)。

  10歲時,當我再立雄心壯志時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是幼兒園的小學生了,而是一名四年級的小學生了,這就說明我在成長,我也在努力,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名堂堂正正的中學生了,我已經(jīng)走過了12個春夏秋冬,我已經(jīng)懂得了許多道理。當我遇到挫折時,我沒有再像小時候那樣灰心喪氣,哭著叫著找媽媽。當我考出好成績時,我也沒有為此沾沾自喜。

  而所有的這一切,都是我成長的腳印。當我回頭看看自己身后留下的那一串串腳印時,那一串串歪歪斜斜的'腳印都見證著我小時候的幼稚可笑。成長充滿著謎題,各個腳印都是謎案重重,充滿著歡樂,充滿著悲傷,充滿著迷惑,充滿著好奇……它時時刻刻地圍繞著我,是我永遠都不能忘記,是我奮發(fā)向上,將以后的路走直,那就是成長的腳印。

成長的腳印作文600字4

  成長的腳印走過雨后泥濘的鄉(xiāng)間小路,留下一串各異的腳印,有直,有彎,有斜,恰似自己成長的腳印……

  直直的腳印

  十五歲的自己是一個平凡的女孩,平平凡凡的成績,平平凡凡的外貌,平平凡凡的出身,似乎注定了自己要一生平凡?墒,媽媽告訴我,一切的不平凡源于平凡,再平凡的人又要通過努力都可以變的不平凡。于是,我努力的學習,不求出色的出身與外貌,但求出色的成績與資本,不要做一個空有的花瓶。小學的路是簡單而平坦的,借著自己的努力,我贏得了老師的贊揚,同學的掌聲,留下了一串直直的腳印……

  彎彎的腳印

  小學畢業(yè)的`自己面臨著選校的問題,自己好想留在原來的學校繼續(xù)念中學,可是父母卻不同意,他們需要我在新的環(huán)境中重新挑戰(zhàn)自己。猶豫,躊躇,徘徊一直籠罩著自己,狠狠心,同意了父母的意見。于是,往日的師生情,同窗情,一幕幕出現(xiàn)在眼前,傷心,難過顯得那蒼白與無力,彎彎的腳印中留下了自己的猶豫與淚水……

  斜斜的腳印

  選擇了另一所中學的自己已度過2年的時光,有人說我的選擇是對的,有人說是錯的,無論是對是錯,自己卻是失敗的。初中與小學生活的落差使自己的思維總是停留在往日的快樂中,著眼現(xiàn)在對自己來說是一種痛苦,隨著年齡的增長,認識到了更廣闊的天地,越發(fā)感到了自己的渺小,再看著這十幾名的成績單,無論失誤也好,失手也罷,都注定了自己的失敗。曾經(jīng)的自己有著各種志愿:成為偉大的科學家,成功的資本家,暢銷的小說家……而現(xiàn)在自己只想考個好成績,考上重點中學,然后進入高等學府。用郭敬明的話說,說好聽點是一切從實際出發(fā),難聽一點說是我越來越世俗。不管是好聽說,還是難聽說,反正自己都要開始重新努力,不能讓失敗成為自己的代名詞,斜斜的腳印中刻下了自己的菹喪,無助與重新站起來的決心……

成長的腳印作文600字5

  太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。

  ——題記

  如果,在你面前有兩條路,一條寬闊平坦,四通八達;一條則泥濘不堪,雜草叢生,你會選擇哪條,我相信,很多人都會選擇那條平坦的大道吧!其實,又有誰曾想過:只有泥濘的路才能留下腳印呢?

  人生亦是如此,它不會寬闊平坦,相反,它是泥濘的,因為,它要讓人們,一路走來,留下腳印。

  舉世聞名的'美國電學家、科學家和發(fā)明家愛迪生,經(jīng)歷了數(shù)次試驗、數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈,為人類造福;德國著名音樂家貝多芬對音樂孜孜不倦地追求,在雙目失明、雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創(chuàng)作了音樂史上輝煌的篇章;李嘉誠,從小就努力擔負其家庭的重擔,10多歲就擔任廠長--華人首富;張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程,以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn);梅蘭芳,小時候?qū)W京劇,師傅說他是死魚眼睛,死活不要,但是梅蘭芳不放棄,每天用眼睛盯魚,眼神跟著魚走,最后那雙眼睛被譽為"雅致秋水"……

  我們尚且不說像這些名人一樣,就算是一個普通得不能再普通的平凡人,也應該踏著泥濘的的路,一步一個腳印,一直往前走,如果只是貪圖安逸,不努力,一直走在平坦的道路上,怎么能一步一個腳印,腳踏實地地走完一生呢?如果那樣,即使你有再好的天分,也不會成功,因為你只是飄飄然的向前進,根本沒有努力,就像仲詠一樣,仲詠三歲會作詩,拿去給村子里的秀才舉人看,大加褒獎:“文理皆有可觀之處”但是從那以后,他爹就成天拉著他東家賣弄,西家張揚,弄得仲詠飄飄然,不再繼續(xù)學習,到7、8歲的時候,大家的評價是:“不如先時之作”可是他們爺倆都不吸取教訓,等仲詠到16的時候,評價就是:“泯然眾人矣”。

  太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。

成長的腳印作文600字6

  每一次成長的就像一個腳印,跨過所有的困難,變成熟了,變堅強了。小時候的我還是一個不懂事的孩子,但現(xiàn)在的我是一個彬彬有禮、能照顧媽媽的小學生了。

  有一次,我和媽媽去海邊玩,但媽媽被海浪沖感冒了,我心疼極了。我先把媽媽帶到賓館,然后把媽媽扶到床邊,讓媽媽躺下。我又去衛(wèi)生間倒了一杯溫水,遞給了媽媽,讓媽媽趕快喝下。接著我用熱毛巾把媽媽的全身都輕輕地擦了一遍,再把被子蓋上,一直守在媽媽床邊。我看媽媽難受得臉都蒼白了,虛弱極了,就對媽媽說:“媽媽我去幫你買一盒退燒藥吧!”媽媽有氣無力地說:“好,那你路上小心點兒!蔽?guī)е业牧慊ㄥX出門了。

  剛出賓館,我就發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑,路燈壞了也沒有人修。我從小就怕黑,于是我只好硬著頭皮往前走。

  我跑啊跑啊,累得氣喘吁吁的,終于到了藥店。我飛快地跑進去,找到了感冒藥。媽媽之前就說我從小就內(nèi)向,所以我站在原地一動不動,頭上直冒汗,眉頭緊皺著,我自言自語地說著:“該怎么辦啊?”我想來想去。這是我腦海里的天使和惡魔打起了架,最終白天使戰(zhàn)勝了黑惡魔,我只好慢吞吞地往前走。這時,阿姨對我說,:“你要買藥嗎?”我低著頭紅著臉說:“對呀,這個要多少錢?”阿姨接過藥對我說:“五元!蔽腋锻赍X之后就跑走了。回到賓館,媽媽看見我買來了藥,夸獎我說:“你真厲害!”我害羞得臉都紅了。媽媽吃了我買的藥后,病很快就好了。

  這就是我難忘的.一件事,這將是我成長路上最美的腳。

成長的腳印作文600字7

  每一個人都是一步一步走過來的,每走一步便會留下一個腳印,走過后便會留下一串串的腳印,有深有淺,有好有劣。我的腳印是五彩繽紛的,也是充滿歡聲笑語的。

  記得有一天晚上,我們?nèi)胰俗谠鹤永镄蕾p美麗的夜景。此時天上的星星睜開快活的眼睛,密密麻麻如地上的燈火一樣。星星真多啊,像誰把細碎發(fā)亮的一把芝麻撒在了宇宙;星星真美啊,亮閃閃的,像一顆顆五彩繽紛的鉆石,星星真調(diào)皮啊,扮著鬼臉,不停地朝我們擠眉弄眼,好像有什么要跟我們商量。我自言自語地說:“好美啊!真想把它抓來摸摸。”媽媽應著說:“你怎么可能抓到星星呢?”我突然看到院子里的井里也有好多星星,便把它們小心翼翼地打了上來,生怕弄碎了,又馬上叫媽媽來看:“你來看看,我不是抓到了嗎?媽媽走過來低下頭,還故意用身子遮住了水桶,說:“在哪里呀?在哪里呀?我怎么看不到?”我頓時傻眼:“難道是星星在和我開玩笑,隨即換來的是一陣陣笑聲。這個腳印雖然淺,但多么美好啊!

  還有一次,爸爸買來了一盆仙人 掌,放在花壇里,卻被那不懂事的小貓咪當玩具玩了。當我發(fā)現(xiàn)時,仙人掌早己沒了仙人掌的模樣,原本堅硬的刺一枚不剩落在地上,身上的“皮”也不塊塊地脫落了,渾身流著痛苦的“淚水”。我急忙找來消毒藥水和紅藥水,卻找不到繃帶,這怎么辦呢?我突然看到媽媽剛買來的.一卷餐巾紙,嘿,用它來當繃帶也不錯。我先給仙人掌淋了個消毒浴,再用棉簽蘸著紅藥水小心翼翼地擦它的“傷疤”,最后用餐巾紙把它包起來,繞了一圈又一圈,一直把整整一卷餐巾紙都用光了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐巾紙“不翼而飛”了,就問我:“餐巾紙到哪兒卻了?”我洋洋得意地說:“我親手給仙人掌包扎了!眿寢屪叩交▔镆豢,哭笑不得。這個腳印即可笑又可愛。

  ……

  腳印,多么平凡的腳印,又是多么令人回味的腳印。

成長的腳印作文600字8

  成長的腳印在我們身后彎彎曲曲的延伸了好遠,那是我們在成長路上一步一步踏出來的印記。每一個成長的腳印里都有著一個小故事,這是我們的成長留給我們難忘的回憶。

  在小學的時候,我們總是喜歡跟在那些比我們年長的哥哥姐姐身后,我們好玩,還喜歡光著腳丫走在石板路上。當我們踏進小水坑,然后在石板路上留下了我們的'小腳印的時候,我們咯咯咯的笑得開心。

  成長的腳印里還藏著我們記憶中的笑聲,細細聽來,這些笑聲里有的是童年里的無憂快樂。成長的腳印還在我的腳下增加,成長路上的故事每天都在發(fā)生。

  如今,我已經(jīng)上初中了,整個中學時間里發(fā)生的事情有太多了,在這些事情里,我收獲了很多,有知識,有友誼……我很幸運,在學習之中交到了幾位很好的朋友。我們一起認真學習,在課后共同探討問題,我們相互鼓勵,一起督促著進步。

  我們一起手挽著手,肩并肩走過青春之路,這條道路上,我們的腳印始終挨在一起。我們之間的友誼在我們同時落下的腳印中越來越深厚。

  我的成長還在繼續(xù)著,腳下的腳印也還在一天天的增加。但是相比從前我落下的腳印隨心所欲,也帶著點兒漫不經(jīng)心,如今我的腳印,已經(jīng)是堅定并且筆直。因為我在我的成長途中找到了自己的人生目標,我正在向著我的人生目標前進,我抬起的步伐是那般的堅定,也是那般的明確。我為我找到了自己人生路的方向而感到開心,行走在我向著目標前進的道路上,我對自己的未來充滿著信心。也許當未來某一天我回首,看著這筆直且堅定的腳印,我會感激自己的堅持與努力。

成長的腳印作文600字9

  最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。

  人生之路宛若天氣一般,變化多端,又如大樹的成長,要接受陽光的潤澤,和風雨的包容。不過,最令人欣慰的,肯定是在成長的道路上,踩出腳印的由淺到深。

  童年,在幼兒園里是最無憂無慮的。

  小時候的我,眼睛小,就像清晨依附在綠草的露珠一樣水靈靈的?偸窍矚g湛藍的.衣物,最特別的是我下嘴唇明顯比上嘴唇厚,很多同學叫我“小香腸”。

  總喜歡粘著媽媽,形影不離。我就是個隱藏在街市里的“富二代”,飯來張口,衣來伸手,要什么有什么。

  童年的道路上,我留下了依賴無憂的腳印。

  三四年級時。因為對鋼琴的“一見鐘情”,頓時喜歡?墒,都如數(shù)轉(zhuǎn)成了厭倦與討厭。臨近考級,我仍心不在焉,每上完課,老師的表情,與晴朗天氣形成鮮明對比。原本以為一頓斥責,卻……

  之后,我每天三四小時練琴。有時手指尖磨破了,也毫不在乎。在認真之下。終于能完全脫稿背誦?技墪r,指宛若活潑的小精靈,在琴面上旋舞。經(jīng)過努力,終于考級成功。

  練琴的日子,我留在路上的是堅持努力的腳印。

  小升初,童稚余音蕩然無存。我們紛紛在同學錄上,灑上留戀的黑筆字。那時,有感覺所有的一切東西黯然失色,似乎挽留什么。不想太快的面對著這迅速逝去的短暫時光,總覺時間偏瘦,轉(zhuǎn)瞬昏黃。

  充滿眷念的風也“簌簌簌”的吹著。那時我留下了珍惜的腳印。

  如果青春是打開了就合不上的書,那么人生是踏上了就回不了頭的路。

  要說人生為什么精彩,無非就是在成長的道路踩出了斑斕的腳印。

成長的腳印作文600字10

  所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。

  ——題記

  成長就是把酸甜苦辣釀成各種口味的食物,我用感受青春的味道去感受它們的獨特。

  幼兒園里,一棵桃樹開滿了鮮艷而美麗的花,微風吹過,滿樹桃花灑落,宛若一片桃花雨。

  我嘗試去摘下一片,但卻重重地摔在了地上,我大哭,可回應我的卻是一片寂靜,我放棄了哭喊,自己坐了起來,拍了拍身上的泥土,擦了擦眼淚,重新站了起來。這時,我發(fā)現(xiàn),原來摔跤也沒有那么痛。

  成長道路上,我留下了勇敢的腳印。

  稍大,父母讓我不要碰正在爐火中燒著的水壺。

  字字叮囑,一次又一次地撥動著我的好奇心,父母無奈我的屢屢試探,奶奶卻笑意頗深地站在我身邊說:“讓他試試看!碑斎唬种傅耐纯嗯c哭號接踵而至。只有經(jīng)歷過了,才會懂得。

  成長的腳印就像一杯可樂,“嘶嘶”的冒著甜甜的沁涼的氣息。

  去年暑假后。

  “不準動”隨著教官的一聲威嚴呵斥,我不敢再動了。操場上,戴著雪白的手套,穿著嶄新軍訓服的'初一新生正在站軍姿。他們兩腳張開60度,五指并攏,緊貼褲邊,昂首挺胸。時間一分一秒地過去,我開始不住的搖晃。沒想到看似簡單的站立,做好竟這樣難。我才明白每次成功的背后,都灑著辛勤的汗水。

  軍訓時的成長,是辛勤而又美好的腳印。

  羅曼羅蘭說:“成長中,你可能會在坑洼中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踩下每一個腳印,每天都是成長。

  成長的腳印,永不敗落,靜靜開放在生命的時光里。

成長的腳印作文600字11

  指縫太寬,時間偏瘦,不小心它就悄悄溜走。

  ——題記

  在成長游輪的航行中,一排排腳印跨過我心坎,那一道道的痕跡依舊。

  那個寒風透骨的冬,我邊背書,邊往家走。

  突然,肩頭感到颯爽微涼,晶瑩剔透的雪花爭先恐后地落下來,好似一群小妖怪,冷得我直打寒顫。但功夫不負有心人,這次考試我拿了滿分。這是我收獲的成功的腳印,它已深深鑄在了我的心里。

  秋,暮色蒼茫;鸺t的夕陽緩緩下墜,晚風夾雜著半抹蕭瑟,掠過這秋收后的大地。

  此時,我宛若啜飲了一杯苦酒,苦澀而又惆悵。正嘟囔著,忽然,一只手慈愛地撫摸著我的頭,是媽媽!昂⒆,如果你培養(yǎng)了不可撼動的自信,你的世界就會更加美好。”

  這自信的腳印使我產(chǎn)生了山一般堅韌不拔的信心,我改好的作文,得到了老師和同學們的一致好評。

  又一個初春。

  茶香繚繞的田里,剛冒出一星鵝黃淺綠的茶芽兒眉頭輕蹙,吮吸著早春那清甜甘冽的晨露。

  遙遠的'天邊才吐出一抹魚肚白,外公就在這茶田里大忙起來了。只聽得一聲脆響,最嫩的葉尖兒就被挽在外公長滿繭子的大手中,輕輕掐斷,生怕弄折了一根葉脈。

  夕陽落下地平線時,那口簡陋破舊的小竹筐總是被茶撐的鼓鼓的。難道外公的生活不枯躁嗎?“人只有懂得品味生活的過程,人生才會更有樂趣!”外公邊品茶邊說。

  這享受的腳印令我受益匪淺。

  也許,我們能穿越時空;也許,我們能統(tǒng)治世界;也許,我們能預知未來……但,人生絕不可能再來。從現(xiàn)在起,珍惜心田里的每一個腳印吧!

成長的腳印作文600字12

  我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。

  成長的腳印是年幼無知的淺,小時候的我一不留神就會摔倒,不過,當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒后向父親投去求助的目光時,他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我一直努力不讓它溢出,因為我知道,眼淚是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分。現(xiàn)在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅強。

  成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小,偶爾被教師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺著眉頭,漲紅著臉,一抬頭,便于教師失望的`眼神和同學嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機會。所以,我雖然擔心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴,但滿懷著一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。

  成長的腳印是歷經(jīng)良多的穩(wěn),人在初一。自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩(wěn)。

  當我回顧這一切,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

成長的腳印作文600字13

  漫漫雪地上的腳印就好像我成長的足跡一般,記錄著我的成長歷程,然而在我成長的經(jīng)歷中,父母陪伴了我太多。

  剛開始是一枚枚小小的腳印!凹佑停佑,就是這樣。”父親在一旁叫著。小小的我邁開短短的腿向前跨出小小的一步。父親扶著我纖弱的小手,將我拋起來,又接住,周而復始,時不時傳來我幼嫩的笑聲。也許是因為好玩吧,我為了得到玩的獎勵,走得更帶勁了。短短的小腿往前交叉的小跑,雖然大部分是有父親的幫助。父親將我抱起來,我揮舞著小手臂,“咯咯咯”直笑,父親用他粗糙而又健壯的大手將我拋起。父親的大手為我撐起一片天。

  慢慢的,小腳印長大了,成了一個頑皮的幼童!靶⌒狞c啊,多采點。”底下的姐姐們說著,我點點頭,將手搭在一根較為粗壯的.樹枝,腳用力一蹬,唰的一下踩在了另一根樹枝上。又扒住一根樹枝,再一用力,又往上爬了一截。抬起手,將一個又大又紅的桑葚摘了下來,往下一丟,被姐姐們用衣服兜住,我邊吃邊摘,時不時咂咂嘴。這時,突然一個聲音響起:“你們干什么?”我們一驚,趕緊開溜。第二天,主人找來,母親將我叫來,二話不說,對著我就是一巴掌,“你怎么能偷人家東西?我平常怎么教你的?”我在一旁嚶嚶地哭,母親給主人賠不是。母親的嚴厲為我鋪上一條路。

  漸漸的,我已經(jīng)是一個少女了。“嗯,怎么樣,好看不?”母親問我和爸爸!班,還行!备赣H看著手機,頭也不抬的回答說。“衣服好看,人嘛……”我笑嘻嘻地回答。母親瞪了我們一眼,無奈地換回了衣服:“你們兩個,真是夠了!蔽液透赣H相視一笑!拔覀儍蓚對你說的可是實話,你要汲取建議,懂不!备赣H笑著說!斑建議,就你倆?”母親翻翻白眼,“你說,你倆真是……”“咋啦?”“無藥可救啦!”說完,家里笑聲一片。父母的幽默為我的生活添加了樂趣。

  有父母陪伴的成長,沒有了害怕。

成長的腳印作文600字14

  我一路走來,有爸爸、媽媽的呵護,有老師的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壯成長,也懂得了許多道理。

  二年級的時候,有一天,我在家里寫作業(yè),正好寫完爸爸回來了,從車里搬出來一輛嶄新的自行車。我高興極了,這是我盼望已久的車子了。我就迫不及待的學起來,剛開始姐姐給我扶著,我小心翼翼的蹬著,不敢大意,可車子還是左晃右歪的,還好都被姐姐扶正了。這時到了一段下坡路,車子像脫了韁的野馬一直向前沖,把我和姐姐都帶倒了,摔的我坐在地上只想哭,嘴里嘟囔著:“再也不學了!闭谶@時爸爸說:“兒子加油!堅持下去你一定行的!庇谑俏矣幸Ьo牙,關(guān)忍著疼痛堅持練了下去,也不知摔了多少次,功夫不負有心人我終于學會了。

  現(xiàn)在不光自行車會騎,就連電動車,三輪車我都會騎了。這是我成長的一大步,也讓我真正理解了堅持就是勝利的含義。

  三年級的時候,我在家里玩,看到媽媽忙著打玉米忙不過來,就幫媽媽干活?墒菋寢屌挛依壑妥屛胰バ菹ⅲ粗鴭寢寽喩矶急缓顾噶,我的心猛地一顫,媽媽你為了我們再苦再累從無怨言,我又怎么能玩的下去呢?我沒有離開,仍然咬牙繼續(xù)干了下去。雖然很累,但心里卻很高興。我懂得了媽媽的辛苦,知道了替媽媽分擔重任,這不也是我的成長的.一大進步嗎?

  四年級的時候,我有幸被老師選中參加升國旗儀式。雄壯有力的國歌響起,看著被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升,我熱血沸騰,F(xiàn)在的生活多么美好、多么幸福都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血給我們換來的!我一定要努力學習,為國爭光。

  成長的道路上并不是一帆風順的,只要我們永不言棄,一步一個腳印的堅持下去,就能磨練出堅強自信的我們,一定會迎來屬于我們的太陽!

成長的腳印作文600字15

  成長,就像一個調(diào)味盤,有酸、甜、苦、辣、咸等多種味道;成長,就像一道彩虹,有著赤、橙、黃、綠、藍等多種顏色;成長,就像一條泥濘的小路,走過小路的盡頭,就會迎來勝利的曙光。

  在今年初夏的一天上午,我們?nèi)铱倓訂T去采蒿葉,準備回家做蒿子粑粑。

  我們來到山坡上,一眼望去,遍地的野花開得正艷,紅的、黃的、紫的、白的,五彩繽紛!蝴蝶兒你追我趕,翩翩起舞!我哪還記得是來采蒿葉的'呀,來到山坡上就開始捕蝶、采花了。當我手捧一束野花跑到媽媽面前,詢問這些植物的名字時,只見媽媽費力地抬起頭來,起身用手捶打著腰,我看到媽媽滿臉汗水,于是連忙扔了手中的花朵,從地上撿起爸爸脫下的襯衣,雙手撐開,為媽媽遮擋太陽。姐姐也跑過來給媽媽捶腰,心疼地說:“您歇著,剩下的活交給我們吧!”

  “你們能行嗎?”媽媽笑著說道。

  “嘻嘻,摘蒿葉這么容易的事,難不倒我!”我興奮地回答,話音剛落,我就跑去摘蒿葉了。

  我彎著腰,拱著背,蹲在地上,吃力地摘著,漸漸地,我才意識到,摘蒿葉也是個技術(shù)活呀!起身看見爸爸都摘了那么多,我心一急,就把蒿葉連根拔起,爸爸一個箭步飛奔過來:“唉!傻丫頭,你怎么是這樣摘的呀?你把蒿葉連根拔起,明年就長不出新葉子啦!要把蒿葉的莖掐斷,只摘嫩葉尖兒!

  “哦,哦!我知道啦!

  不一會兒,在爸爸的指導下,我的技術(shù)也越來越好,通過全家人的齊心協(xié)力,兩個袋子都裝滿了蒿葉。望著這兩袋綠油油的蒿葉,再湊上去一聞,仿佛夏日的燥熱一下子就減少了許多,空氣中都彌漫著這蒿葉的味道,格外芳香!我想,這就是勝利的香味吧!

  回到家,我們明確分工,做出了美味的蒿子粑粑。我細細品嘗著那圓圓的蒿子粑粑,不僅嘗到了家與愛的味道,還嘗到了勤勞與收獲的味道!

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