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我的地盤，我做主作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的地盤，我做主作文，希望能夠幫助到大家。
我的地盤，我做主作文 篇1
我的地盤就是我的臥室，這里是我休息的場(chǎng)所。這里有歡聲笑語(yǔ)，也有許多美好的回憶。
走進(jìn)臥室，映入眼簾的就是一張大床。這是我休息的場(chǎng)所，有時(shí)也是我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所。小時(shí)候節(jié)假日時(shí)，朋友來(lái)到我家，我就會(huì)呼朋喚友，在它上面蹦蹦跳跳，偶爾還玩起枕頭大戰(zhàn)，臥室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。遇到不開(kāi)心的事，我就會(huì)推開(kāi)房門，在床上滾來(lái)滾去，把所有的煩惱都拋到九霄云外。床上有一床天藍(lán)色的被子，上面繡著星座的圖案，每每蓋著這床被子時(shí)，我都會(huì)很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)桌是我臥室里必不可少的常客。我每天在這里學(xué)習(xí)、讀書(shū)，完成老師布置的作業(yè)。書(shū)桌上有一個(gè)粉綠色的小書(shū)架，這里有很多我喜歡的書(shū)，有《史記》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》……每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)選一本感興趣的書(shū)來(lái)看，在書(shū)的海洋里暢游。我的書(shū)桌上還有一個(gè)小助手——鬧鐘，每天準(zhǔn)時(shí)叫我上學(xué)，讓我不會(huì)遲到。書(shū)桌上還有我喜歡的臺(tái)燈，每天默默地奉獻(xiàn)自己的光和熱，讓我學(xué)習(xí)更上一步。
床的`旁邊是我的衣柜，衣柜穿著木色的外衣，里面裝著我春夏秋冬的衣服，讓我能每天穿著干干凈凈的衣服上學(xué)去。我的衣柜中還有一個(gè)小小的抽屜，那是我的小金庫(kù)，我可是不會(huì)輕易就告訴別人的喔！
在臥室里，我最喜歡的莫過(guò)于飄窗。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)拿著一本書(shū)，沏上一壺茶坐在飄窗旁邊，聽(tīng)著窗外的聲音，看著美妙的書(shū)，樂(lè)此不疲。
我的地盤我做主！我的臥室是我身心放松的地方，這里是我生活的避風(fēng)港，學(xué)習(xí)的啟航點(diǎn)，我愛(ài)我的臥室！
我的地盤，我做主作文 篇2
“我吃到了！”“我也是，太棒了！”是什么東西讓我們那么開(kāi)心呢？原來(lái)，我們?cè)谕妗皵D眉弄眼吃薯片”。
一開(kāi)始，老師就把薯片放在我高高昂起的額頭上。薯片放上去時(shí)，感覺(jué)像千萬(wàn)只小螞蟻在我的額頭上聚會(huì)，我努力克制住想上去幫忙的手，迫使自己緊張害怕的心情平靜下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我皺緊眉頭想讓薯片順著我的鼻梁滑下去。誰(shuí)知，薯片就像跟我作對(duì)似的，落到了我的眼睛上。頓時(shí)我一只眼睛前黃黃的一片，我不住在心里念叨著：薯片，我的小祖宗啊，你一定要乖乖待在上面，千萬(wàn)不要?jiǎng)影�！我不停地眨著眼睛，終于，薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的.往下移。我很想用手直接把薯片拿下來(lái)，直接瀟灑地往嘴里一扔，一切就結(jié)束了，我也吃到了薯片，這不是一舉兩得嗎？
打定主意后，我慢慢地把手抬起來(lái)。剛要拿薯片，心中的一個(gè)小人跳出來(lái)說(shuō)：“你這樣就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己了�！蔽业氖衷诎肟罩歇q豫了一下，還是放下了。
經(jīng)過(guò)我的一番努力后，薯片又回到了正軌。我像要打噴嚏一樣聳聳鼻子，薯片就像個(gè)“知心朋友”一樣“走”到了我的鼻子上�？珊镁安婚L(zhǎng)，我這位“知心朋友”又犯病了，它像是迷戀上了我鼻子上的“大好風(fēng)光”，無(wú)論我再怎么皺眉擠眼聳鼻子，它仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ谖业谋亲由�。我開(kāi)始伸舌頭，我感覺(jué)我的舌頭跟吊死鬼一樣長(zhǎng)。
終于，我的舌頭夠到薯片，我欣喜若狂，小心翼翼地一勾�！芭尽钡匾宦�，薯片落到了地上，我的心也跟著碎了。
這堂課，也是一場(chǎng)比賽，但不同的是，我們是跟自己比賽，我的薯片雖然落到了地上，但我戰(zhàn)勝了自己的耐心！
我的地盤，我做主作文 篇3
愛(ài)品茶，愛(ài)感受大自然中“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。”的無(wú)窮魅力！
喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在竹林中，任憑那凄凄襲襲的冷風(fēng)隨意飄零，只是獨(dú)享屬于自己的樂(lè)土�？椿鸺t的楓葉盡顯秋的樸素，聆聽(tīng)那涓涓溪流的靈音，不覺(jué)心的跳動(dòng)加快了。
盡情地享受與自然共處的愉悅，暢游于怡然自得之中，那該是一個(gè)多么美好的意境。
似乎走出了凡塵俗世，沒(méi)有喧囂與吵鬧，沒(méi)有爾虞我詐，也沒(méi)有云煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是一片青山綠水，我再也抑制不住心中的澎湃，奔跑于山野田間。感受“采菊東籬下”的悠閑；體驗(yàn)“攀登凌絕頂”的釋然；體味“柳暗一花明”的開(kāi)闊……
又是一個(gè)靜謐的夜晚，獨(dú)自一人坐在樓頂上仰望星空，與遐想中的天空對(duì)話，好不樂(lè)哉！好想靜靜享受自己的樂(lè)土，與曹操共篇章，和他一起吟“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；與杜甫同悲傷，和他一起“渾欲難勝簪”；與李煜齊惆悵，和他一起看“一江春水向東流”……一切的喜怒哀樂(lè)都將化作心靈的感動(dòng)。
不會(huì)有人阻止我豪放不羈，因?yàn)檫@是我的地盤，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，將一切煩惱頓時(shí)拋之腦后，又與你何干？不要刻意隱藏自己，那是屬于每一個(gè)人的，只要愿意，都可以像詩(shī)人一樣腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
在這片竹林中，我可以找到一種特殊的感覺(jué)，是不可言喻的沖動(dòng)？是因?yàn)槟前察o的`水面？還是心靈的解脫？我想，或許那是精神的寄托，一種脫俗的氣質(zhì)，也可能是自己的地盤，天大地大，誰(shuí)也不怕的勇氣。
微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)那傾斜的殘陽(yáng)，灑落在輕靈的雨水上，我伴著粼粼的波光，一邊遐想著自己如畫(huà)的樂(lè)土，一邊在心中默念：我的地盤我做主！
我的地盤，我做主作文 篇4
它是一棵奇怪的樹(shù)，因?yàn)樗L(zhǎng)在石縫中，只有在中午才會(huì)透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光和偶爾隨風(fēng)飄進(jìn)來(lái)的雨滴是它唯一的奢侈。它記不清自己已在這石縫中度過(guò)了幾個(gè)春秋，但它仍然活著，仍然在石縫中挺直著腰板，向著太陽(yáng)昂起頭。
記得剛來(lái)到這兒時(shí)，它內(nèi)心充滿迷惘，它只是兩人打賭的工具，它活下來(lái)，其中一個(gè)人就贏了。那時(shí)候那個(gè)人還充滿了力量，它決定活下去是為了那人的眼神。于是在這狹窄的空間里，它跟死做著掙扎。它每天都舒展自己的枝條，盡力呼吸著外面的空氣，它使勁向外生長(zhǎng)，它多么想讓那人看到自己的成長(zhǎng)啊！
可是，那人不過(guò)把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲，轉(zhuǎn)眼就拋之腦后，把它遺忘了。當(dāng)有一天，它猛然覺(jué)醒，它不再盼望陽(yáng)光雨露，甚至想趕快死掉算了。
懷著絕望，它抬頭望向外面的天空。天很藍(lán)，陽(yáng)光無(wú)比溫暖，一切都是這么美好。
為什么不為自己而活？是啊，為自己而活！它下定決心，希望有一天能鉆出這狹窄的`空間。因?yàn)樯亲约旱�，它要讓自己活的精彩�?/p>
于是，在這黑暗狹窄的空間里，它頑強(qiáng)地活了下來(lái)。命是自己的，要自己創(chuàng)造精彩生活，要得到屬于自己的一片天空！提醒自己。
它越長(zhǎng)越高了，最高的枝葉都可以碰到石縫了！它驚喜，它欣慰，它以更快的速度生長(zhǎng)著�？墒鞘p太窄了，那寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸不到外面，它痛苦，它無(wú)奈，它想放棄了！不，不行！已經(jīng)忍耐了這么多，己經(jīng)努力了這么久，怎能放棄！
終于，在一個(gè)明媚的春天，它艱難地鉆了出來(lái)！看著這美麗的世界，它陶醉了！呼吸著這清新的空氣，它更堅(jiān)定了自己的信念，為自己而活，擁有屬于自己的藍(lán)天！
我的地盤，我做主作文 篇5
晚上，我坐在燈下寫(xiě)日記，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“寫(xiě)什么呢？”
“寫(xiě)日記�！蔽翌^也沒(méi)抬起。
“我看看�！眿寢屘竭^(guò)頭來(lái)。
“不行，我的地盤我做主！”我用手蓋住，急忙說(shuō)道。
“我是你媽，有什么不能瞞我？”媽媽說(shuō)得理直氣壯。
“沒(méi)什么事，就是普通的日記�！蔽乙琅f沒(méi)松手。
“沒(méi)事，你怕什么，我看看�！眿寢層悬c(diǎn)不耐煩了。
“我不讓你看，你就不能看！”我說(shuō)道，沒(méi)有絲毫的讓步，可心里七上八下的`，因?yàn)檫@畢竟是第一次跟媽媽頂嘴。
“怕是有什么小秘密吧！”媽媽笑著說(shuō)。
“就不給你看！”
“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿過(guò)來(lái)！”說(shuō)這話時(shí)，媽媽把手伸過(guò)來(lái)，有點(diǎn)要搶得意思了！
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽見(jiàn)爸爸回來(lái)，跟他說(shuō)：“我說(shuō)看她的日記，她不讓，你說(shuō)她是不是有什么事瞞著？”
我拿著有些變形的日記本站在那，爸爸臉上烏云密布，把手伸向我：“拿來(lái)！”我失望到了極點(diǎn)，只能遞了過(guò)去，媽媽有些急了，手剛觸到本子，“啪”的一聲就被爸爸打了回去。
“你是怎么了，我怎么跟你說(shuō)的！”爸爸一邊撫平揉皺的本子，一邊質(zhì)問(wèn)媽媽。
“孩子有什么隱私可言，再說(shuō)孩子不管行么，不學(xué)好咋辦！”媽媽說(shuō)的在情在理。
“孩子的隱私應(yīng)得到尊重，你想看應(yīng)該得到孩子的同意！”爸爸說(shuō)著把日記本還給了我。我大為震驚，我知道媽媽也是為我好。
我拽著爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃飯了！”媽媽說(shuō)：“好，我做什么你吃什么！”我很是不解。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲业牡乇P我做主��！”
我的地盤，我做主作文 篇6
“你敢在這搞事？”
“哼！我喜歡！‘吹’我呀？”
“你就不怕我告訴給老師聽(tīng)？”
“你好大么？憑什么？這個(gè)地頭是我的！我那一幫兄弟等會(huì)兒來(lái)了你就別叫你媽來(lái)！”
“我是班長(zhǎng)！這兒沒(méi)有地方輪到你來(lái)搞事！”
那可是我和我班最“串”的“后生仔”，可以說(shuō)是膽大包天：上課跟他的“干弟”肆無(wú)忌憚的當(dāng)著老師面前聊天；趁著下課就拉著幾個(gè)friends去玩《冒險(xiǎn)島》或拉幫結(jié)派去打人。真是的！
大前天，是考期中試的`日子，他叫坐在我前面的“肉豬榮”給他答案，要是不給好果理所當(dāng)然是。
我實(shí)在看不過(guò)眼，就跟他說(shuō)：“你‘好樣’的，我倒要看看你有了答案有比我好多少！”
“我沒(méi)時(shí)間跟你去瘋！”轉(zhuǎn)身向幾個(gè)“兄弟”說(shuō)：“走！打機(jī)去！”
“你比我高分的話我就做你的干妹！要是你輸?shù)脑�，我就認(rèn)你做我的干弟！怎樣？”
“有個(gè)班長(zhǎng)做干妹也好呀！那個(gè)‘豬肉榮’成績(jī)不錯(cuò)，諒他也不敢給我假答案，就這么定了！”
我心中暗喜。想著他做“這個(gè)”，未免風(fēng)險(xiǎn)太大了！
今天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我滿意地看著自己的成績(jī)單，有奪過(guò)他的成績(jī)單，看見(jiàn)他并不比我差太遠(yuǎn)，18分而已，笑了我一節(jié)課。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“你，快去掃一下‘WC’，不用怕，女的那邊不用，哈哈！”
大前天的那多對(duì)話差不多全班都聽(tīng)得到，他呀，只好捂著鼻子掃那個(gè)“香飄十樓”的男的“WC”。
別班的同學(xué)問(wèn)我為什么把那個(gè)“串仔”搞得像個(gè)綿羊似的，我自豪地說(shuō)：“我的地盤我做主嘛！”
我的地盤，我做主作文 篇7
每個(gè)人都擁有自己的小窩。每個(gè)人的小窩也是與眾不同的。我的小窩是“走進(jìn)一間房，四面都是墻，抬頭見(jiàn)蜘蛛，低頭全是床”。但我一直夢(mèng)想我的小窩是五顏六色的，大大寬寬的席夢(mèng)思床，地板的圖案是《名偵探柯南》的卡通形象。就連床單、被子、枕頭套、蚊帳、柜子、書(shū)柜的圖案都設(shè)置成我的偶像。并在我的床頭邊貼上專門設(shè)置好了的小云姐姐的卡通形象，想著自己的'作文越寫(xiě)越好。
我的小梳妝臺(tái)也是粉紅色的，而且設(shè)計(jì)的很有型。我還要把我多年來(lái)得的獎(jiǎng)狀貼滿整個(gè)屋子。雖然我希望我的小窩是五顏六色的，但我怕看花眼了，并且?guī)缀趺恳粋�(gè)女孩都?jí)粝氤蔀橐粋�(gè)漂亮的小公主，當(dāng)然，成為一名公主，自己的小窩必然是粉紅色的。而現(xiàn)實(shí)生活中，我的小窩亂七八糟。墻不是墻，墻皮掉得七零八落的，缺胳膊少腿的，并且還被我畫(huà)的一塌糊涂。
整個(gè)床單、枕套和被單都是小蟲(chóng)子的圖案，讓我睡不安寧，仿佛有成千上萬(wàn)只小蟲(chóng)子在咬我一樣。床邊只有一小片的粉紅色“墻皮”，只不過(guò)是用一大張粉紅色彩紙貼上去的而已。一臺(tái)小小的空調(diào)上面就是長(zhǎng)滿蜘蛛絲，爬滿蜘蛛的一盞燈了。深紅色的衣柜上面有很多污漬。零食放在我窩里的大桌上，夜晚老鼠跟我來(lái)夜訪，只怕老鼠愛(ài)看書(shū)，隨處一咬，把我放在小桌上的書(shū)給啃了。我把我那用了五年的書(shū)桌上的作業(yè)收拾好，把作業(yè)鎖在柜子里，免得老鼠晚上視力不好，又是一個(gè)嗅覺(jué)有問(wèn)題的，把我辛辛苦苦做的暑假作業(yè)當(dāng)成零食給肯個(gè)稀巴爛。就我那書(shū)柜里的書(shū)，也是東一本，西一張，南一個(gè)，北一摞。
我的小窩難道真的那么丑陋嗎？不，我相信，總有一天，我的小窩就會(huì)魔幻般的閃現(xiàn)在我眼前。讓我做的白日夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。有可能不只是我的小窩有變化，大窩可能也有變化。
我的地盤，我做主作文 篇8
“零零”一陣美妙的歌聲傳出來(lái)，這也代表游戲時(shí)間開(kāi)始了！
我們一開(kāi)始玩的是“橡皮泥”。比賽規(guī)則是：有橡皮泥捏成一個(gè)東西，誰(shuí)做的好誰(shuí)就贏。我準(zhǔn)備做一個(gè)小熊貓，先用白色橡皮泥搓成2個(gè)圓球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小塊，捏成熊貓的耳朵，粘在一個(gè)球上。再?gòu)暮谏南鹌ど铣断乱粔K，弄成三角形做成鼻子，接著手，腳，嘴。最后評(píng)比了，由年紀(jì)最老的爺爺評(píng)比，爺爺先看了看老爸做的'小魚(yú)，說(shuō)：“小魚(yú)的活靈活現(xiàn)沒(méi)有展示出來(lái)�！睜敔斢肿叩綃寢尩纳磉叄瑡寢屪龅氖切》孔�，又說(shuō)：“小房子的美觀沒(méi)有展示出來(lái)�！彪S后又看了看我的小熊貓，說(shuō)：“小熊貓的可愛(ài)和笨拙都體現(xiàn)出來(lái)了，我喜歡這個(gè)！特賞你十元錢！“”謝謝！我最最親愛(ài)的爺爺！“我給了爺爺一個(gè)大擁抱，全家都笑了。
我的地盤一定要開(kāi)心！
我的地盤，我做主作文 篇9
在這個(gè)世界上，存在著兩個(gè)我。
在生活中，我是一個(gè)極為平凡的人。首先，我有一個(gè)特點(diǎn)：懶。當(dāng)你經(jīng)過(guò)我家門前時(shí)，看到一個(gè)臥在軟椅上，眼睛撲朔迷離的盯著天空看，你沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。那就是我。
但是，在學(xué)習(xí)的世界中，存在著另一個(gè)我。他勤奮、樂(lè)觀、開(kāi)朗。我經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，因此，才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長(zhǎng)達(dá)六年的朋友都不了解我。我不知道別人的思想世界是怎樣的，但是，我的`世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯著一本書(shū)看，有的人可能堅(jiān)持不下去，甚至睡著，我在看一本書(shū)時(shí)，分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、在我第一次接觸一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)手不釋卷得看，特別是一些被記敘的故事，什么奮力拼戰(zhàn)、兒女長(zhǎng)情、幽默短文等，更加入迷。二、我讀完這本新書(shū)時(shí)，我會(huì)再讀幾次，你可以笑我哈撒，那是因?yàn)槟悴涣私�、不認(rèn)識(shí)我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場(chǎng)面，把主人公換成是我，用我自己來(lái)續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事，從而達(dá)到與作者同心，與主人公同身的狀態(tài)。
我的地盤，我做主作文 篇10
大海我喜歡它波濤兇涌的海浪，小溪我喜歡它那清澈見(jiàn)底的泉水，但最令我喜歡的還是充滿奧秘與樂(lè)趣的沙灘。今天，我準(zhǔn)備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤，由我來(lái)掌管和做主。
我走進(jìn)一望無(wú)際的沙灘，火辣辣太陽(yáng)照著沙灘，整個(gè)沙灘毫無(wú)遮擋地暴曬在陽(yáng)光下。我選了塊“風(fēng)水好”的地方，畫(huà)了一個(gè)大大的.圈，上面走著：“劉寨”，我可不想破壞我這里的風(fēng)水，我因?yàn)槠渌I(lǐng)地的沒(méi)有被人占領(lǐng)，對(duì)子我來(lái)部拱手相讓。我拿著泥子，放到我的劉寨去，我還沒(méi)抱攏，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此滅亡了！
第二次，我小心翼翼地抱著泥土，來(lái)到我的領(lǐng)地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負(fù)有心人呀！
我經(jīng)過(guò)幾翻周折，終于把劉寨的樓房給修好了！
可是要做到完美，必須要一個(gè)漂亮而又別致的東西。是什么呢？啊�。�
有了！
我立刻把頭上的發(fā)夾取下來(lái)，弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了！
我心想：“別的房子都有衛(wèi)兵，何不給我的劉寨也安幾個(gè)吧！
”我又用泥做了幾個(gè)小人，我看著它們像一棵挺拔的松樹(shù)，又像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵。
我擁有了我的地盤和我的劉寨，心里。
我的地盤，我做主作文 篇11
爸爸媽媽上次玩得很開(kāi)心，決定今天再和我們玩一次。
這一次和以前不一樣，是升級(jí)版的�！跋葋�(lái)玩雙人配吧？”媽媽提議，無(wú)人反對(duì)全票通過(guò)�！半p人配”就是兩個(gè)人腳合攏，用一個(gè)繩子綁起來(lái)，然后走到終點(diǎn)。我和媽媽一組，爸爸和哥哥一組，比賽開(kāi)始！其實(shí)比賽前我就和媽媽說(shuō)好了，1是我們沒(méi)有綁的腳，2是綁在一起的腳，而爸爸他們以前根本沒(méi)有玩過(guò)，，走一步摔一跤把我和媽媽笑得肚子都疼起來(lái)了，所以冠軍非我們莫屬了。
接下來(lái)測(cè)的'是體育。“誰(shuí)能一口氣跳繩50個(gè)以上或100個(gè)以上都有獎(jiǎng)勵(lì)，50個(gè)以上獎(jiǎng)勵(lì)10元，100個(gè)以上獎(jiǎng)勵(lì)雙倍！”我一馬當(dāng)先，跳了59個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)了10元錢。哥哥會(huì)跳雙搖，不多不少剛好是我的二倍，被獎(jiǎng)勵(lì)了20元。我居然跳不過(guò)哥哥以后要多加練習(xí)�。“职痔玣at了，只跳了10個(gè)就累的滿頭大汗，媽媽雖然手腳靈活，但是跳繩不小心打到了桌子，就只跳了49個(gè)，真可惜就差一個(gè)，哎！我真替媽媽惋惜！
今天真開(kāi)心，下次跳繩我一定要超過(guò)my brother
我的地盤，我做主作文 篇12
三年前，“京福高鐵”要從旌德經(jīng)過(guò)的消息傳來(lái)，全縣人民一片歡騰。沒(méi)過(guò)幾天，家人愁眉苦臉，原來(lái)建設(shè)高鐵，我家新建的小別墅要拆遷。
唉聲嘆氣：“擁有一棟小別墅是我一直以來(lái)的夢(mèng)想……”說(shuō)：“新房子住進(jìn)來(lái)還不到一年呢。你瞧瞧，都是嶄新的，多可惜��！”“我是不會(huì)同意拆遷的�！卑炎雷右慌模骸拔易孀孑呡叾忌钤谶@里，讓我們?nèi)ツ膬�？�?/p>
也開(kāi)口了：“修鐵路是國(guó)家大事，如果我們不同意拆遷，就會(huì)延誤鐵路工程建設(shè)，影響我們旌德未來(lái)的發(fā)展�！毕氲綃寢屧�(jīng)說(shuō)過(guò)，這建好的新房以后都是給我的，我也可以做主。于是，我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“修建鐵路是好事，你們都很疼愛(ài)我，為了我，不要再為這件事吵鬧了，我的地盤我做主，同意拆遷！”頓時(shí)，所有人都沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，他們互相看了一眼，然后齊聲說(shuō)道：“好，聽(tīng)你的，你的地盤你做主，同意拆遷！”
拆房那天，“轟”的一聲，房屋倒下，揚(yáng)起滾滾塵土，媽媽和奶奶的眼中含著不舍的.淚水。在滾滾的塵土中，我仿佛看見(jiàn)了一列疾馳而過(guò)的火車……
我的地盤，我做主作文 篇13
起我的地盤，當(dāng)然應(yīng)屬杭州了，這個(gè)生我養(yǎng)我的寶地也就自然而然地成了我的地盤。
我的地盤是一個(gè)美麗的地方，它山明水秀，養(yǎng)育了所有杭州人；它也是個(gè)福地，因?yàn)槲覀兒贾菹褚蝗~扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之稱了。像天災(zāi)地難永遠(yuǎn)不會(huì)在杭州出現(xiàn)，我們生活在這“水城”之上的人也就自然不會(huì)受這天災(zāi)地難的痛苦了；它更是一個(gè)值得旅游的勝地了，杭州的西湖令許多游客都慕名而來(lái)，保受海內(nèi)外游客的一致好評(píng)，這讓我能成為杭州人而感到十分光榮和自豪。
說(shuō)起我的地盤自然是由我做主了。在這如明珠一樣美麗的城市里，我們自然要做起保衛(wèi)者的工作，保護(hù)我們美麗的“水城”------杭州。
我們要讓環(huán)境更加美麗，衛(wèi)生更加干凈，二氧化碳和紫外線更加稀少，要讓植物有更充足的光合作用，不能讓無(wú)知的.人們破壞這一切，不能讓他們把隨意采摘花草當(dāng)作兒戲，把破壞環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要的事。
我們是新世紀(jì)的少年，更是一個(gè)杭州人，在科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今時(shí)代，我們必須在自己的地盤上自己做主，讓我們美麗的杭州發(fā)出更加璀璨的光芒，創(chuàng)造出更加美好的明天！
我的地盤我做做主，杭州定會(huì)在我們的保護(hù)下變得更加明艷動(dòng)人！
我的地盤，我做主作文 篇14
魯迅先生小時(shí)候有自己的地盤——百草園。他在那里，觀黃蜂、聽(tīng)蟬鳴、挖蚯蚓，非�？鞓�(lè)。我也有一個(gè)這樣的小天地——村頭的小樹(shù)林。
在這片小樹(shù)林里，有筆直的楊樹(shù)、高大的梧桐樹(shù)、梳著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)、戴著粉色小花的桃樹(shù)……看看這棵樹(shù)，抱抱那棵樹(shù)，我仿佛也成了一棵樹(shù)，仿佛每棵樹(shù)都是我的知己。閑暇時(shí)，經(jīng)常漫步其中，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著悅耳的蟲(chóng)鳴，看著滿地的小花、小草，真有置身世外桃源的感覺(jué)。
樹(shù)林的幽靜，偶爾吸引著幾只小鴨小雞來(lái)做客，它們給我?guī)?lái)了另一番情趣。
記得有一次，我正坐在樹(shù)上津津有味地讀一本童話故事，突然聽(tīng)到一聲喔喔的鳴叫。我低頭一看，一只漂亮的公雞正趾高氣揚(yáng)地望著我。我心想：哼，向我挑戰(zhàn)嗎？我非殺殺你的威風(fēng)不可。我從樹(shù)上跳下來(lái)，沖它撲過(guò)去。心想：逮住你，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎。沒(méi)想到大公雞機(jī)警地從我的胯下逃跑了，我撲了個(gè)空。這下我急了，拼命地追趕它。我把它逼到一個(gè)角落里。我們對(duì)視著。我猛地張開(kāi)雙臂，大公雞見(jiàn)勢(shì)馬上振動(dòng)翅膀從我頭上飛了過(guò)去。我猛一轉(zhuǎn)身，用迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了它的腿。我驕傲地看著它說(shuō)：“你失敗了吧？這招叫——欲擒故縱�！�
從智取公雞中我明白了要想取勝不僅要有勇還要有謀。
這片小樹(shù)林不僅增長(zhǎng)了我的`見(jiàn)識(shí)，還讓我領(lǐng)略了大自然許多的奧秘：蟲(chóng)鳥(niǎo)可以唱歌、花兒可以微笑、小鴨小雞可以做朋友、小樹(shù)、小草可以吃掉霧霾……
在小樹(shù)林里沒(méi)有大人的訓(xùn)斥、老師的教誨、父母的懲罰，有的只是樹(shù)林、草地、鳥(niǎo)兒、蝴蝶、小鴨、小雞……它們無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、這里簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土、凈土！
我的快樂(lè)樹(shù)林，我的神秘地盤，你給予我聰明的智慧、呼吸的空間、自由的天地、成長(zhǎng)的快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你，也會(huì)讓你更好地為家鄉(xiāng)造福。
我的地盤，我做主作文 篇15
周杰倫在《我的地盤我做主》中唱到：“在我的地盤嘚，你就得聽(tīng)我的。”事實(shí)也確實(shí)如此，在我們612寢室就有這樣特殊的三個(gè)人，常常高唱“我的地盤我做主”，那特殊的招數(shù)讓我們不佩服都不行。這三個(gè)人是誰(shuí)呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
行動(dòng)我做主——阿哲
這位被我們號(hào)稱“蜘蛛俠”的同學(xué)乃是上天下地飛檐走壁無(wú)所不能的高手。每天寢室一關(guān)燈關(guān)門就到了他大顯身手的時(shí)候了。在黑暗中，我看見(jiàn)他輕輕從被子中縮出來(lái)，躡手躡腳地摸下床，像在水上漂一般，只見(jiàn)其影不聞其聲，一轉(zhuǎn)眼溜到門前，將門輕輕打開(kāi)，還笑嘻嘻地回頭看我們一眼。他將賊瘦賊瘦的機(jī)靈的腦袋探出門外，左右看了看，呵呵，生活老師和老班都不在。他輕輕地把門合上，樂(lè)呵呵地蹦了回來(lái)。拿出了他的道具——臉盆，扣在頭上，跳起了邁克爾杰克遜的舞蹈。屁股扭一扭的，腰部前后擺動(dòng)，姿態(tài)既優(yōu)美又可笑。那一瞬間，一屋子的笑聲。我們想不爆笑都難。他這可愛(ài)的開(kāi)心果啊，給緊張學(xué)習(xí)了一天的我們帶來(lái)多少的歡樂(lè)！
聲音我做主——小懿
在我們寢室，熄燈后你必須靜下心來(lái)快點(diǎn)睡著。不然，哼哼！你將要享受世界最“美”的聲音——小懿的呼嚕聲。只見(jiàn)小懿平躺著，肚子高低運(yùn)動(dòng)，從鼻子發(fā)出“哼噓……”的“天籟”之聲。有時(shí)還能做出高難度動(dòng)作：翻個(gè)身，扭扭腰，繼續(xù)打呼嚕。那聲音真讓人難受�。∠窈吆叩奈米釉诙媳P旋，繞梁三尺。讓人睡也不是，起也不是。你睡不著��！在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，烙燒餅似的，真是一種煎熬。真想起來(lái)叫醒他，但想想他的“身不由己”，想想他平日的謙和熱情，實(shí)在不忍心打擾他的美夢(mèng)。只得像唐三藏念經(jīng)似的一遍遍在心里念叨：忍受，忍受，再忍受，我再數(shù)數(shù)綿羊……“哼噓”，夜深了……
氣味我做主——偉哥
一回到寢室，偉哥將鞋一脫，一股濃烈的味道噴射而出，重磅的臭氣彈在寢室炸開(kāi)了！氣味之濃烈與聲勢(shì)之浩大都是無(wú)可比擬的。連對(duì)面的寢室都能感受到氣浪的沖擊。我們只有逃的逃，躲的躲，防的防�？矗⒄芘c小柏已經(jīng)率先躲入廁所——這個(gè)特殊避難所的氣味都要比他的腳臭好聞！小錦和博文逃出了寢室，其他的.同學(xué)都蒙上了防毒面具——衣服。憨厚的小偉見(jiàn)此情景，總是清掃戰(zhàn)場(chǎng)似的加快速度洗腳。謝天謝地，等到好心的小偉善解人意地用香皂洗過(guò)腳后，災(zāi)難終于結(jié)束了。
這就是我們612寢室。特殊的室友，特別的招數(shù)，營(yíng)造出寢室生活的獨(dú)特情調(diào)和濃濃同學(xué)情誼。我的地盤，我做主。其實(shí)，除了他們，我們也是主人。我愛(ài)我的612寢室。
我的地盤，我做主作文 篇16
我的地盤我做主
隨著“軟裝飾時(shí)代”的到來(lái)和“輕裝修、重裝飾”的理念深入人心，人們的生活水平的不斷提高，大家都不再滿足于以往只要有個(gè)地方住或功能齊全就可以的家居環(huán)境了。而是想擁有一個(gè)能滿足我們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求的獨(dú)一無(wú)二的家居環(huán)境。
家居想要做出獨(dú)一無(wú)二的理想效果，就必須有合適的裝飾風(fēng)格而軟裝正是迎合了這一點(diǎn)。軟裝有著時(shí)尚的特性,如果說(shuō)硬裝注重的是品質(zhì),那么軟裝的靈魂則是設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)色彩、造型、質(zhì)地等藝術(shù)性。
家居軟裝飾蓋面很廣，包括家具，布藝、綠植、裝飾畫(huà)、配飾等等。
布藝的選擇取決于風(fēng)格的定位。鄉(xiāng)村、古典風(fēng)格中，布藝的比重相對(duì)較大，多用能表現(xiàn)質(zhì)感的棉麻。現(xiàn)代風(fēng)格則選擇線條流暢的絲質(zhì)布藝.另外在顏色的搭配上盡量使用中性色或相鄰色系。
飾物的'搭配要相得益彰。第一：現(xiàn)代風(fēng)格是工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，總體來(lái)說(shuō)整體線條簡(jiǎn)練，家具造型簡(jiǎn)潔，反對(duì)多余裝飾，提倡簡(jiǎn)約實(shí)用。材料一般用玻璃、皮革、金屬等;色彩以中間色為基調(diào)色。第二：古典風(fēng)格呈現(xiàn)居室的復(fù)古韻味，追求質(zhì)感。代表飾品為古典的油畫(huà)、鐵藝等。第三：鄉(xiāng)村風(fēng)格分為很多種，總體來(lái)說(shuō)重視生活的自然舒適性。
從風(fēng)格上來(lái)說(shuō)，裝修風(fēng)格決定軟飾的走向。如：現(xiàn)代風(fēng)格傾向于簡(jiǎn)約的元素。古典風(fēng)格則注重古典的符號(hào);
在家居設(shè)計(jì)中顏色的搭配尤為重要。例如，黑+白+灰=永恒經(jīng)典 ：表現(xiàn)原色，注重環(huán)保，用無(wú)色彩的配色方法表現(xiàn)材質(zhì)的天然感覺(jué)，是非�，F(xiàn)代派的自然質(zhì)樸風(fēng)格�？蛷d常用咖啡色、米色。餐廳可以用視覺(jué)上有沖擊力的橙色、果綠色。書(shū)房多用暖色系。第一：從設(shè)計(jì)的角度來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)風(fēng)格的定位，然后再遵循這一主旨進(jìn)行運(yùn)用。第二：無(wú)論哪種風(fēng)格都要圍繞業(yè)主的生活觀念、方式和生活背景。
如果對(duì)顏色沒(méi)有把握，第一：多用中性色 第二：整體色調(diào)把握在三色之內(nèi) 第三：忌使用大面積的對(duì)比色。
我的地盤，我做主作文 篇17
套用周杰倫的一個(gè)廣告語(yǔ)，我的地盤我做主！這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，但是在不久前我的地盤貌似被占領(lǐng)了……
No.1在棋盤上，我老大
今天，我跟隨老媽來(lái)到姥姥家，一進(jìn)門，小弟就熱情的，一邊跑一邊大嚷大叫，以示歡迎！因?yàn)槲覀冞@次來(lái)姥姥家的主要目的是：看望輸液的姥爺和姥姥，但現(xiàn)在作為護(hù)士的小舅媽還沒(méi)來(lái)，大人們就打上了對(duì)調(diào)，我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的`速度擺好棋子，先發(fā)制人，來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮，我隨后擺完棋子，開(kāi)始迎戰(zhàn)：上馬。走著……“啪、啪”你吃我一個(gè)，我吃你一個(gè)，我們誰(shuí)怕誰(shuí)，有本事你就來(lái)！下著下著，小弟的棋子要被我吃光了，這哥們兒鬧了起來(lái)，第一句話就讓我為之一震，他說(shuō)：“你必須讓我贏，要不然我就不跟你玩了！”說(shuō)完，就撅起小嘴，哼哼著……沒(méi)辦法，只能讓他贏，但是人家還強(qiáng)調(diào)不能故意輸給他，唉！這要求還挺高的！這說(shuō)明什么呢？在棋盤上，我老大！
No.2在鍵盤上，我老大
因?yàn)樽罱覀円患胰私?jīng)常去姥姥家，我閑著沒(méi)事，就玩起了QQ游戲，在一旁的小弟看了，就不樂(lè)意了。我這一玩，就沒(méi)有人和他玩了呀！小弟為了讓我下來(lái)陪他玩，就去告狀，希望我老媽把我攆下來(lái)。但是，他的“陰謀”沒(méi)有得逞，便使用了非常厲害的手段，關(guān)自己的禁閉！（我告訴大家，人家其實(shí)就是躲在屋里玩手機(jī)，另外是為了引起大人們的注意！很高明吧！）可惜的是，這方法沒(méi)用，小弟便使出了殺手锏，對(duì)我說(shuō)：“我討厭玩電腦的孩子，我不跟你玩了！”說(shuō)實(shí)話，我的小弟也很喜歡玩游戲的，只不過(guò)很少玩！當(dāng)我離開(kāi)電腦去上廁所時(shí)，人家一擋，不讓我接近電腦，否則的話，人家就哭。一哭，我就玩完了。沒(méi)辦法，撤！這又說(shuō)明了什么？在鍵盤上，我還是老大！
No.3在琴鍵上，我老大
昨天，我和老媽去小弟家串門，一是老媽要和小舅商量點(diǎn)事，二是聽(tīng)小弟彈鋼琴。老媽的事情很快就辦完了，下面就該聽(tīng)小弟彈鋼琴了。隨著音樂(lè)的響起，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大秘密：小弟彈鋼琴的最大特點(diǎn)，就是，人家一邊彈一邊哼哼著，彈完一曲又一曲。我因?yàn)楹闷�，也想彈一下�？墒�，誰(shuí)也別想動(dòng)他的鋼琴。誰(shuí)的鋼琴誰(shuí)來(lái)彈！如果其他人想動(dòng)呀，沒(méi)門！弄壞了咋辦？這又說(shuō)明什么呢？在我的琴鍵上，我老大！
哈哈，說(shuō)到底我還是東道主，我的地盤必須我做主！
我的地盤，我做主作文 篇18
“嘎！嘎！”隨著一聲聲堅(jiān)將有力的聲音，闖入眼前的是地球村上的老朋友：鴨子?jì)寢尯退膶殞殻鼈冋鍪淄π氐穆皆跍馗缛A街頭，開(kāi)車族們也踩了剎車，停那里，滿臉和諧的望著這群憨態(tài)可經(jīng)的朋友。
小鴨子們正雄赳赳，氣昂昂的走著，沐浴陽(yáng)光，嬉戲在路上，“撲通”一聲落水聲，鴨子?jì)寢尶焖俎D(zhuǎn)身，目光落在了路旁下水道里，原來(lái)，調(diào)皮的小鴨子在打鬧中不慎落入水中了，小鴨子們焦急的直跺腳，有的撲著羽毛還未豐滿的翅膀嘎嘎的叫，有的則大膽的往水溝邊靠，想竭力的去救泥中的同伴，而鴨媽媽沉著冷靜的在一旁，大概是想到了在地球村里能幫助它的朋友吧！眼里泛著亮光，鴨媽媽撲閃著翅膀，嘴里快速的叫著，一時(shí)，全部小鴨子圍在一起，鴨媽媽“嘎嘎”的叫了幾聲，小鴨子們都乖乖的站成一排，目送著鴨媽媽的背影，隨后又焦急的盯著水中的同伴。
咦？我們的鏡頭跟著鴨媽媽來(lái)到了巡警處所，只見(jiàn)鴨媽媽扭著屁股，快步踏進(jìn)門檻，找準(zhǔn)了一個(gè)身著警服的高個(gè)子，它一邊用嘴輕輕扯著那個(gè)人的褲子，一邊用翅膀指著門口，腳用力跺著地板，呼吸喘的很明顯，這樣的強(qiáng)烈反映，隨機(jī)引起了這位警官的注意，與他喝令帶著人馬，鴨媽媽會(huì)意了，轉(zhuǎn)身扭扭捏捏的帶著這一群人向當(dāng)事地點(diǎn)沖去。
到達(dá)地點(diǎn)，警官一瞧見(jiàn)水溝里奄奄一息的小鴨子，當(dāng)機(jī)立斷，下溝把鴨媽媽的小鴨子給救上來(lái)，可面對(duì)又臭又臟的'溝，誰(shuí)不會(huì)反感，可在這群人中，竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨。最后，警官?zèng)Q定親自來(lái)營(yíng)救，與是，他迅速卷起褲管，抄起手，露出腳，小心翼翼的踩進(jìn)黑乎乎的臭泥里，忍著刺鼻的氣味，一步步的挪過(guò)去，他的眉頭緊鎖，牙齒輕咬著嘴唇，汗珠悄悄的打濕了衣襟，終于，在中午成功營(yíng)救了在水溝危在旦夕的鴨寶寶，呼！警官的臉上露出了開(kāi)心的笑容，鴨媽媽也“嘎嘎”的叫起來(lái)，聲音清脆而歡喜，還不時(shí)的在警官面前跳起了“天鴨舞”。連鴨寶寶們也開(kāi)心起來(lái)，有的輕輕的蹦了蹦；有的高興的左跑右跑；有的眼睫毛也微微濕潤(rùn)了。一路上，小鴨一家們更歡了。
夕陽(yáng)下，鴨媽媽再回頭望望那個(gè)好朋友，那眼神我讀懂了，分明在說(shuō)，“地球村是我的家，我“和好朋友——的家”。
“在地球上，人與動(dòng)物共存，生命與生命相通，地球村，我的地盤，我做主！”面對(duì)強(qiáng)大的人朋友，我依然如故！
我的地盤，我做主作文 篇19
每個(gè)人都有屬于自己的一塊小小地盤，它由你做主！——題記
我有一片屬于我自己的地盤——我的房間！我的房間很亂，偶爾想起來(lái)才打掃一次，但過(guò)不了一會(huì)就又被打回原形。
暑假里的一天，媽媽帶著妹妹回姥姥家，家里只剩我和爸爸。吃完午飯，我悠閑地坐在椅子上，聽(tīng)著P5里周杰倫演唱的歌曲：“…把音樂(lè)收割用聽(tīng)覺(jué)找著快樂(lè)，開(kāi)始在雕刻我個(gè)人的特色，未來(lái)難預(yù)測(cè)堅(jiān)持當(dāng)下的選擇，在我的地盤這你就得聽(tīng)我的……”
爸爸上班走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“房間那么亂，趕快收拾一下。”我不耐煩地隨聲應(yīng)了句：“知道了，走吧，走吧！”爸爸走后，我不情愿的環(huán)視房間一周，眼前一片狼藉，讓我不知從何處開(kāi)始收拾。床上有一床形狀奇異的被子，書(shū)桌上的書(shū)堆的很高，似乎輕輕碰一下就會(huì)全部倒塌，書(shū)柜里也早已成了“殘兵敗將”的天下，斜的斜、歪的歪、倒的倒。我吁了口氣，“哎，這么亂，看會(huì)電視再收拾吧�！�
不知過(guò)了多久，正當(dāng)我正守著電腦津津有味地看著我最愛(ài)的《終極一班》時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看到我的樣子，又瞥了一眼我的房間，我以為他會(huì)大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥我一通，沒(méi)想到爸爸只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)就進(jìn)了廚房。我暗暗竊喜，長(zhǎng)舒了口氣。
我以為事情就這樣過(guò)去了，吃完飯，我回到房間繼續(xù)看我的《終極一班》。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，我原以為爸爸會(huì)關(guān)掉電腦，恰恰相反，只見(jiàn)爸爸在鍵盤上噼里啪啦打了幾個(gè)字，接著一段一位殘疾孩子用雙腳在打掃衛(wèi)生的視頻映入眼簾。我驚呆了，看到這感人的`一幕，心里真的像打翻了五味瓶，不是滋味。我被眼前殘疾孩子頑強(qiáng)的生命力和自強(qiáng)不息的精神深深地打動(dòng)了，反思四肢健全，健健康康的自己，頓感自慚形穢。
深夜，我躺在床上久久不能入睡，父母如此忙碌，難道我就不該幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎？再說(shuō)打掃自己的房間本來(lái)就是自已應(yīng)該做的事……想到這些，我豁然開(kāi)朗：“我的地盤我做主”的“做主”，應(yīng)該是自理、自潔、自強(qiáng)的意思，而不是利用條件貪圖享樂(lè)，我們應(yīng)該通過(guò)努力，讓自己的“地盤”更加井井有條、整潔、美麗。你們說(shuō)，是嗎？
我的地盤，我做主！
我的地盤，我做主作文 篇20
晚上，我坐在燈下寫(xiě)日記，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“寫(xiě)什么呢？”
“寫(xiě)日記�！蔽翌^也沒(méi)抬起。
“我看看�！眿寢屘竭^(guò)頭來(lái)。
“不行，我的地盤我做主！”我用手蓋住，急忙說(shuō)道。
“我是你媽，有什么不能瞞我？”媽媽說(shuō)得理直氣壯。
“沒(méi)什么事，就是普通的日記。”我依舊沒(méi)松手。
“沒(méi)事，你怕什么，我看看。”媽媽有點(diǎn)不耐煩了。
“我不讓你看，你就不能看！”我說(shuō)道，沒(méi)有絲毫的讓步，可心里七上八下的，因?yàn)檫@畢竟是第一次跟媽媽頂嘴。
“怕是有什么小秘密吧！”媽媽笑著說(shuō)。
“就不給你看！”
“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿過(guò)來(lái)！”說(shuō)這話時(shí)，媽媽把手伸過(guò)來(lái)，有點(diǎn)要搶得意思了！
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽見(jiàn)爸爸回來(lái)，跟他說(shuō)：“我說(shuō)看她的日記，她不讓，你說(shuō)她是不是有什么事瞞著？”
我拿著有些變形的日記本站在那，爸爸臉上烏云密布，把手伸向我：“拿來(lái)！”我失望到了極點(diǎn)，只能遞了過(guò)去，媽媽有些急了，手剛觸到本子，“啪”的一聲就被爸爸打了回去。
“你是怎么了，我怎么跟你說(shuō)的！”爸爸一邊撫平揉皺的本子，一邊質(zhì)問(wèn)媽媽。
“孩子有什么隱私可言，再說(shuō)孩子不管行么，不學(xué)好咋辦！”媽媽說(shuō)的在情在理。
“孩子的`隱私應(yīng)得到尊重，你想看應(yīng)該得到孩子的同意！”爸爸說(shuō)著把日記本還給了我。我大為震驚，我知道媽媽也是為我好。
我拽著爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃飯了！”媽媽說(shuō)：“好，我做什么你吃什么！”我很是不解。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲业牡乇P我做主�。 �
我的地盤，我做主作文 篇21
“叮鈴鈴……”在快樂(lè)的上課鈴中，跳蚤書(shū)市拉開(kāi)了序幕……
同學(xué)們頂著烈日的暴曬，但興致不減，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，這兒圍著一群人，那兒圍著一群人，五花八門的書(shū)籍?dāng)[在地上，擺成了一條條“書(shū)路”，在書(shū)籍地旁邊豎著牌子，有“快樂(lè)書(shū)蟲(chóng)”有“跳樓大甩賣”等等。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)找個(gè)“風(fēng)水寶地”開(kāi)始等待買主。一分鐘，二分鐘……過(guò)去了，卻沒(méi)賣了一本書(shū)，我想再這么“坐以待斃”不是辦法，得“先法制人”才行，豁出我的老臉了，喊著：“來(lái)買書(shū)哦……”叫聲引來(lái)了一些人，一個(gè)女孩看中了我的《綠野仙蹤》，問(wèn)：“這多少錢？”我眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“這原價(jià)14元，賣你10元行了�！彼龘u了搖頭，說(shuō)：“太貴了吧！”正轉(zhuǎn)聲要走，我立馬拉住她，咬了咬牙說(shuō)：“一口價(jià)，5元！”“成交！”她爽快地說(shuō)。第一筆生意做成了。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半。”有了底，我踏實(shí)多了，喊得更賣力：“賣書(shū)，賣書(shū)…”
過(guò)了一會(huì)兒，也只有三三兩兩個(gè)過(guò)來(lái)，而且都沒(méi)買，我見(jiàn)大家都只是忙著賣書(shū)，于是決定去拉“客”，我見(jiàn)準(zhǔn)一個(gè)老師，一把跨了上去，笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，我一看就知道你是一個(gè)有才華、愛(ài)讀書(shū)的人，看看這本《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧！”老師搖了搖頭，說(shuō)：“我看過(guò)了！”沒(méi)關(guān)系再接再厲，我又“抓”住一位老師，死纏爛打起來(lái)，“這位老師，看看這本書(shū)怎么樣？”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的.》問(wèn)道，老師翻了翻書(shū)，問(wèn)：“多少錢？”，我一聽(tīng)，馬上發(fā)揮三寸不爛之舌，說(shuō)：“不貴，不貴，才5元！”，老師可不吃這一套，說(shuō)：“2元我買！”
“4元！”我垂死掙扎一下，“2元！”老師還是一口價(jià)，“3元”我放到了最低了，“我買了這么厚的書(shū)兩本才2元，你這2元已經(jīng)不錯(cuò)了！”老師面不改色的說(shuō)，“好，成交！”我下了狠心，真是“買賣巧辯，老師勝了”，我一邊把書(shū)給老師，一邊說(shuō)：“今兒算遇到高手了！”
口袋里有些分量后，我變?nèi)ベI書(shū)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大姐姐，買這本書(shū)吧，只要2元！”我看了看他手里的書(shū)，不錯(cuò)，我計(jì)上心頭，拉過(guò)小男孩的手說(shuō)：“小朋友，賣5角已經(jīng)很不錯(cuò)了！”小男孩一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭，我用5毛錢買了他的書(shū)，他高興極了，我也在心里偷笑。
誰(shuí)說(shuō)小孩不能當(dāng)家？人小鬼大，我的地盤，我做主！誰(shuí)說(shuō)小孩不會(huì)做買賣？古靈精怪，照樣能撐出一片藍(lán)天！
我的地盤，我做主作文 篇22
我做主，在舞臺(tái)上跳著自己的舞，我做主，在藍(lán)天下場(chǎng)我自己的歌，我做主，在生命中留下永恒的篇章，讓生命的價(jià)值閃閃發(fā)光。
在戰(zhàn)場(chǎng)的舞臺(tái)中，他金戈鐵馬，橫穿沙場(chǎng)。修長(zhǎng)的劍舞出凌人的氣勢(shì)，霸王的孤高，血染戰(zhàn)袍，他在煙塵中傲視群俘，劍揮斜陽(yáng)，他霸氣的說(shuō)，我就是主，這天下是我的`！他帶著他的劍在戰(zhàn)場(chǎng)上舞著他的雄心壯志，生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的項(xiàng)羽在那舞臺(tái)上自舞自足
在清透的藍(lán)天下，有人忽遠(yuǎn)忽近的淺唱花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親一襲白袍，一壺美酒一個(gè)人，唱自己的孤獨(dú)，他清高自己做主，淡薄名利，在渾濁的官場(chǎng)中，寫(xiě)自己的詩(shī)，舞自己的劍，喝自己的酒行路難，行路難，多歧路他在坎坷的途中，固執(zhí)的走著，只等著直掛云帆濟(jì)滄海，在自己的藍(lán)天下，自己唱自己的歌
在生命的路途中有困難攔阻，他自己做主，在那個(gè)地鐵的花壇，在那菊花怒放的地方，拖著殘缺的身體卻有著完整的意志，驕傲、執(zhí)著的寫(xiě)著，他不屈服他用手中的筆撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的意志，寫(xiě)磨礪后的自信，寫(xiě)經(jīng)歷困苦的堅(jiān)強(qiáng)，在他自己主宰的生命中寫(xiě)下永恒的華美的篇章，史鐵生，頑強(qiáng)而驕傲的人，在那些字里行間中得到永生。
我做主，給自己一個(gè)信仰，在舞臺(tái)上不受束縛的跳著自己的舞，舞出自己的價(jià)值，舞出自己的快樂(lè)，給自己一個(gè)方向，在天空下驕傲的自我歌唱，唱出自己的風(fēng)格，唱出自己的獨(dú)特，我做主！我要主領(lǐng)生命，活出自我！
我的地盤，我做主作文 篇23
今天，我收到了一個(gè)很大的包裹，上面粘著一張卡片，上面寫(xiě)著“今天你做主”。我打開(kāi)包裹，里面是一個(gè)大箱子，再打開(kāi)是個(gè)小點(diǎn)的箱子，我連續(xù)打開(kāi)了11個(gè)箱子，看到一個(gè)小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來(lái)……突然，我看見(jiàn)我想去的未來(lái)，我打了自己一下，好痛啊！原來(lái)我到了未來(lái)世界。
我拿起一個(gè)眼前的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器類似遙控器。我隨便按了一個(gè)綠色的按鈕，看見(jiàn)一個(gè)商店，所有的'物品都免費(fèi)，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來(lái)了。然后，我又按了一個(gè)上面寫(xiě)著“5”的按鈕，這回我來(lái)到了5號(hào)游樂(lè)場(chǎng)，我玩了“過(guò)山車”、“摩天輪”等十幾種游戲，實(shí)在太過(guò)癮了。我又按了一個(gè)黃色的按鈕，我來(lái)到了我的家，不對(duì)，應(yīng)該是我未來(lái)的家中，里面的高科技應(yīng)有盡有：能讓人瞬間轉(zhuǎn)移的手表、給自己更換衣服的手套……接著，我又按了紅、藍(lán)、紫色的按鈕，分別來(lái)到了時(shí)間穿梭房、時(shí)間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時(shí)間倒流房，因?yàn)樗茏屛一氐竭^(guò)去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級(jí)時(shí)和同學(xué)一起做游戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺(jué)。由于上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點(diǎn)。睡醒后，我和往常一樣看起了書(shū)，看到五點(diǎn)五十五分，我開(kāi)始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家后看了會(huì)兒電視，吃完晚飯我就睡覺(jué)了。
丁零零！我趕緊起床，咦？原來(lái)去未來(lái)世界是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的地盤，我做主作文 篇24
東海有三個(gè)公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語(yǔ)、花紅柳綠，充滿生機(jī)！
盼望著、盼望著終于有一天，陳老師帶著我們一起到西雙湖游學(xué)。這時(shí)，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。
來(lái)到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠(yuǎn)方！來(lái)到了湖邊，小魚(yú)一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來(lái)了，這時(shí)，一只蜻蜓像直升機(jī)一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著岸邊迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)，也在照耀著那競(jìng)相開(kāi)放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹著一首美妙的樂(lè)曲！
柳樹(shù)的枝條觸到了水面，清澈見(jiàn)底的水面把枝條加長(zhǎng)了，就像媽媽每天梳洗的頭發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，又像是無(wú)數(shù)條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹(shù)粗粗的，像一位強(qiáng)大的'士兵，保護(hù)著西雙湖的每一個(gè)角落。樹(shù)蔭為我們乘涼，有句名言說(shuō)的好：前人栽樹(shù)，后人乘涼！柳樹(shù)那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。
大家在老師的帶領(lǐng)下，手拉手、唱著歌、爬著坡、吃著大家?guī)У氖澄�，人人興高采烈，個(gè)個(gè)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)小軍人一樣，走得整齊、帶勁。
西雙湖真是一幅如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖！
我的地盤，我做主作文 篇25
盼望著，盼望著，緊張的學(xué)習(xí)告一段落了，迎來(lái)了令人激動(dòng)的“暑假”。
在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，總會(huì)有許許多多的第一次。比如：做飯、玩游戲、騎自行車。媽媽每次下班都很累的，還要給我們做飯做菜，我今天做主，精心設(shè)計(jì)了一餐豐盛的`晚飯，犒勞犒勞辛勤工作的爸爸媽媽，還特地請(qǐng)了妹妹幫我當(dāng)助手。
上午我就去超市挑選了晚飯需要的食材，為了晚飯豐盛一點(diǎn)，四口之家我準(zhǔn)備了四道菜�；鶉r，糖醋排骨，空心菜，絲瓜湯。我首先煮好了飯，開(kāi)始做起菜來(lái)。我決定先做糖醋排骨。我在百度上搜好了菜譜，開(kāi)始做起來(lái)。首先排骨焯水后，煮三十分鐘。我有模有樣地按照里面做著。等放了糖收好汁，我迫不急待的償了一塊，真心好吃，感覺(jué)自己做飯很有天賦，遺傳了媽媽強(qiáng)大的基因。有了信心之后，接下來(lái)的三道菜就更有自信了，絲瓜刨皮切片，放油放蒜翻炒加水煮，把水燒開(kāi)放基圍蝦煮15分鐘撈出，還有一個(gè)空心菜完畢。美美的嘗了一遍自己的勞動(dòng)成果，非常滿意突然，門外響起了敲門聲。哦!是爸爸媽媽，我趕緊跑去開(kāi)門，然后又跑回了廚房。媽媽問(wèn)我：“你在干嘛呢”我忙說(shuō)：“哎，我在做菜，來(lái)不及解釋了，你先休息一會(huì)吧!”，把菜都端上桌，倒好果汁，邀請(qǐng)爸爸媽媽妹妹入坐，媽媽不顧三七二十一，夾起菜品嘗了一下�！巴叟�，真不錯(cuò)。
今天，我為家人做了一件有意義的事，也體驗(yàn)了做飯的辛苦。長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)像媽媽一樣“上得廳堂，入得廚房”的能人，我就要超級(jí)強(qiáng)大。
我的地盤，我做主作文 篇26
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，我終于戰(zhàn)勝了暑假作業(yè)。接下來(lái)，有好多好多的時(shí)間。怎么用這些時(shí)間做更多好玩的事呢？我立刻想到了旅游。
這一次，一切都要由我來(lái)定，想到這心情不免有些激動(dòng)。但新的問(wèn)題又一下子涌入我的腦海：怎么定？去哪兒玩？因?yàn)樘崆昂桶职执蛸�，說(shuō)我不用他們幫助，都能策劃好一次旅行，所以我中止了問(wèn)爸爸問(wèn)題的想法，在瀏覽器上搜索起來(lái)。終于，費(fèi)盡了周折，我計(jì)劃好了我們的行程。
等待出行的幾天是最漫長(zhǎng)的，但我熬過(guò)了這些天，迎來(lái)了出行。第一天，我計(jì)劃去公園玩，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有事先調(diào)查清楚，我搭錯(cuò)了車。這可把我累壞了，那個(gè)公園游樂(lè)設(shè)施豐富，人也很多，去晚了就來(lái)不及了。我趕緊下車，搭乘另一臺(tái)車。等了好久，終于到了公園�？粗叽蟮腵摩天輪和閃光的過(guò)山車軌道，我興奮極了，但走到入口處才“驚喜”地發(fā)現(xiàn)，公園今天不開(kāi)放，我的心情一下子從世界最高峰跌到了世界最低點(diǎn)。沒(méi)關(guān)系，我對(duì)自己說(shuō)，我還有另一個(gè)計(jì)劃。我極不情愿地乘車回賓館。實(shí)行另一項(xiàng)計(jì)劃看電視。度過(guò)了漫長(zhǎng)的白天，外面陷入了黑暗，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，暗暗祈禱明天要比今天順利。
但到了第二天，好像一切更不順利了。搭錯(cuò)車已是常態(tài)，這天我又去錯(cuò)了地方。到了第三天，我已經(jīng)沒(méi)心情玩了。乘車回到了家。
這一次出行，雖然費(fèi)盡周折，但讓我明白了：“做任何事都要事先計(jì)劃好�！�
我的地盤，我做主作文 篇27
我是一個(gè)調(diào)皮貪玩的小女孩。“六一”兒童節(jié)剛剛過(guò)去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節(jié)。那天是我們少年兒童最快樂(lè)、最高興的一天。
就快到了，就快到了......
那一天，我想到蔚藍(lán)的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒(méi)有課本中說(shuō)的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒(méi)有傳說(shuō)中的龍宮和美人魚(yú)；看看那里的小魚(yú)竊竊私語(yǔ)......
那一天，我想飛到太空中去，成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，看看腳下我們美麗的家園；看看那美麗的白云，摸摸白云的翅膀，騎在白云的背上隨風(fēng)飄蕩；看看遨游在太空中的星星；看看嫦娥姐姐和小白兔；再看看太陽(yáng)公公有沒(méi)有睡覺(jué)了.....
我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個(gè)專供小孩游玩的大型游樂(lè)世界。那里有可以遨游太空無(wú)人駕駛的.火車，那里有穿過(guò)地球，穿過(guò)月亮而又驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，那里有大型的溜冰場(chǎng)，那里有碰碰車、直升機(jī)、搖擺船、秋千......帶著我的同學(xué)到那里去玩各種各樣的游戲。
那一天，我想到22世紀(jì)去，坐著我自己設(shè)計(jì)的時(shí)光機(jī)，看看我未來(lái)的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看......
那一天，我想到快樂(lè)的星球中去，問(wèn)問(wèn)老頑童爺爺我什么時(shí)候可以自由進(jìn)出電腦。
那一天，我想......
我的地盤，我做主作文 篇28
一個(gè)星期六的早晨，爸媽要回老家，正愁家里的超市沒(méi)人看管，我自告奮勇說(shuō)：“今天我來(lái)管理超市！”媽媽驚訝地問(wèn)：“你？行嗎？” “放心吧！我肯定行！我從兩歲開(kāi)始就坐在收銀這個(gè)位置了，有的是經(jīng)驗(yàn)！”看著媽媽半信半疑的眼神，我肯定地回答。媽媽看我信心滿滿，就答應(yīng)讓我做一天的超市管理員。爸媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地出發(fā)了。
我開(kāi)心極了，心想：不就收個(gè)錢嘛，難不倒我。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我應(yīng)對(duì)自如，但沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了一位年邁的`老大爺，著急地需要買一樣什么東西。他一口外地口音，連說(shuō)了三遍我都沒(méi)聽(tīng)懂，急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆讓老爺爺把需要的東西寫(xiě)出來(lái)……就這樣，我順利地幫助老爺爺買到了需要的東西，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
剛忙完這件事又來(lái)了一件讓我頭疼的事情——代理商送來(lái)了好多食品，這么多食品，我要怎么打價(jià)格？怎么上貨架？我定了定心，給自己打氣，學(xué)著媽媽平時(shí)上貨的樣子上起貨來(lái)，不一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗了。想到媽媽每天都要做這些事情，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。堅(jiān)持就是勝利！沒(méi)過(guò)多久，貨終于被我上完了。望著琳瑯滿目的貨架，我開(kāi)心地笑了。至于價(jià)格，我回憶著物品的價(jià)格，把自己能確定的先打上，不確定的只好等爸媽回來(lái)再說(shuō)了。
忙著忙著，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我出色地完成了任務(wù)，他們對(duì)我豎起大拇指，直夸我是個(gè)好管家！
我的地盤，我做主作文 篇29
童年是一本相冊(cè)，擠滿了我們童年五彩的生活；童年是一滴露水，倒映著我們天真的笑容；童年是一臺(tái)織布機(jī)，把童年織成美麗的緞子。童年樂(lè)趣無(wú)窮，和小伙伴們一起玩，會(huì)覺(jué)得歡樂(lè)無(wú)比，學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，會(huì)讓你嘗到成功的喜悅。當(dāng)然，一本書(shū)更會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)，帶著你去遨游書(shū)的王國(guó)�！兜静萑恕防锏纳底樱m然傻，但是他有一顆純潔善良的心；祥哥，他是一個(gè)大氣的男孩，拉著他的胡琴，一邊拉，一邊唱，不管那咒罵聲再高，他也還是一刻不停地拉著他那古老的胡琴；芳兒，她是一個(gè)愛(ài)想象的小女孩，她要把頭上的星星摘下來(lái)送給媽媽當(dāng)生日禮物，瞧，她多么孝順呀！《三國(guó)演義》里的諸葛亮，雖然他神機(jī)妙算，但最后還是病死了；呂布，他是個(gè)有勇無(wú)謀的將軍，一個(gè)人不僅是需要勇氣，而且還需要智慧。如果你跟敵人硬拼，那肯定是兩敗俱傷；龐統(tǒng)，他讓我知道了即使一個(gè)人智慧是百分之百，但他也有失誤的時(shí)候。
《草房子》里的`桑桑，他是一個(gè)大方、善良、可愛(ài)的男孩，當(dāng)他的朋友有困難時(shí)，他會(huì)去幫助他們，他不會(huì)因?yàn)樗职质切ｉL(zhǎng)，就在同學(xué)面前炫耀。我想：我要也有這樣的朋友，那該有多好��！在我的童年里，書(shū)是我最好的童年伙伴，同學(xué)們，童年是美好的，你的童年是由你來(lái)做主的。來(lái)吧！讓我們一起拿起童年的鑰匙，開(kāi)啟童年的的門吧！
我的地盤，我做主作文 篇30
周末我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng)后，我取下風(fēng)箏 ，找了個(gè)空地方放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)不穩(wěn)定，所以風(fēng)箏一會(huì)兒徐徐上升像個(gè)旗幟，一會(huì)兒像折斷翅膀的小麻雀似得，造成了“機(jī)毀人亡”的事件。
后來(lái)媽媽干脆給我示范一遍，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，媽媽眼疾手快的抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，放開(kāi)線條。一手拿線頭，一手拿著線圈，風(fēng)箏讓風(fēng)送上了天。媽媽見(jiàn)了讓我拿著線圈，然后擰住線頭，一伸一縮拉著。媽媽接著若無(wú)其事的把線頭交給我。
可是線頭一給我，風(fēng)就來(lái)?yè)v亂，風(fēng)箏像一頭怒氣沖沖的牛，而我是一個(gè)手無(wú)寸鐵的牧人。我見(jiàn)了嚇得心驚肉跳。古人說(shuō)的好熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而如今卻來(lái)到我的身上。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，便一起幫助我制服這頭“公�！�。我這才知道看起來(lái)小小的風(fēng)箏，其實(shí)還有許多奧秘 。
這便是我第一次會(huì)放風(fēng)箏的周末。
周末的一天，我在家里自制下午茶。
我先煮了點(diǎn)開(kāi)水，順便擦干凈桌子。接著從柜子里拿出煉乳、蜂蜜和茶葉，找了三個(gè)玻璃杯，依次在里面放上一小袋斯里蘭卡的錫蘭紅茶。然后我用開(kāi)水沖泡每一杯茶，又在每杯茶里面分別加上一勺蜂蜜和一勺煉乳，不停地用筷子調(diào)勻。這樣三杯香甜可口的'奶茶就沖好了，我自信味道絕不輸給茶風(fēng)暴的香滑奶茶。最后我拿出買來(lái)的奶酪蛋糕，把它切成一小塊一小塊的，小心翼翼地放在盤子里面。一切準(zhǔn)備好了，我叫上爸爸媽媽，準(zhǔn)備一起享用我做得美味下午茶。
我的地盤，我做主作文 篇31
今天，我高興地來(lái)到心語(yǔ)作文班，不知道又要上什么課。于是我就放下包，興高采烈地跑到老師旁邊問(wèn)今天上什么課？老師說(shuō)：“這是個(gè)秘密，等會(huì)再告訴你。”我就走回位子上想到底會(huì)上什么課呢？
上課了，同學(xué)們就坐在位子上，安安靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著好幾張小白紙進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)：“我們這節(jié)課玩一個(gè)小游戲，游戲叫‘我的名字我做主’。每人給自己取一個(gè)新名字，寫(xiě)在白紙上。”我聽(tīng)了，腦子一片空白，完全不知道該取什么名字。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是不知道取什么名字好，于是我先把自己的名字寫(xiě)在上面，然后在寫(xiě)新名字那里先寫(xiě)上一個(gè)李字，因?yàn)槲倚绽�，姓是不可以改的！然后，我想啊想，就是想不到取什么名字好。我東張西望卻始終無(wú)從下筆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抱著頭，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)捂住自己的耳朵，還有的同學(xué)拿著筆敲著自己的頭，看來(lái)大家都想不到要取什么名字啊。
突然，我想到一個(gè)名字：李輝。于是我就把剛想到的名字寫(xiě)在紙上，交給老師了。收完紙張后，老師說(shuō)：“我等會(huì)念你們新取的名字，念到誰(shuí)，誰(shuí)就說(shuō)到，還要把名字的意思說(shuō)出來(lái)。”
等老師念到我的'新名字時(shí)，老師問(wèn)：“李俊豪，你起的名字是什么意思�。俊蔽揖途o張地站起來(lái)說(shuō)：“李是我的姓，輝指的是光輝�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，鼓起了掌，我想我的名字應(yīng)該是取得不錯(cuò)。
我的名字我做主，要是我的名字我自己真能做主就好了！
我的地盤，我做主作文 篇32
五年級(jí)，作業(yè)已經(jīng)滿天飛了，我越來(lái)越懶了，本來(lái)很喜歡去學(xué)校的，而現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)校一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，一到學(xué)校也只覺(jué)得——困。
“今天，古文背70句、背《漁家傲》、寫(xiě)一篇日記……”老師類似的長(zhǎng)篇大論我已經(jīng)聽(tīng)膩了，一聽(tīng)到只覺(jué)得惡心、想吐，便慢慢吞吞地記下作業(yè)。在學(xué)校的圖書(shū)館待上那么一個(gè)半小時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是不可能的了（除非老師今天大發(fā)慈悲）�；丶掖掖颐γΦ貙�(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，還有寫(xiě)老媽布置的多得要命、難得要死的家庭作業(yè)，好悲劇呀！寫(xiě)完了之后就要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)——跳繩、仰臥起坐、坐位體前軀，這些也都是任務(wù)，我在日常學(xué)習(xí)生活就是這么過(guò)的。
我心中理想的學(xué)習(xí)安排應(yīng)該是這樣：只需完成學(xué)校作業(yè)，之后做做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，然后閱讀一些課外書(shū)，這樣既有學(xué)習(xí)又有娛樂(lè)，又能早點(diǎn)睡覺(jué)。
我向媽媽提出請(qǐng)求，“我的學(xué)習(xí)我做主，我會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)的.，也能保持成績(jī)不退步。”可是，不管我怎樣請(qǐng)求媽媽，她從來(lái)頭也不回的把我否決了，所以，我每一次都是以失敗告終。
這天，媽媽又給我弄來(lái)了一大疊試卷，對(duì)我說(shuō)：“五年級(jí)很重要，關(guān)系到你的未來(lái)，所以，你每天要做一張?jiān)嚲��！蔽覄傁敕瘩g就被媽媽堵了回去……但是，我一定會(huì)堅(jiān)持我的信念——我的學(xué)習(xí)，我做主！
我的地盤，我做主作文 篇33
不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應(yīng)該是個(gè)有主見(jiàn)的孩子了，這次漫長(zhǎng)的暑假我一定得好好計(jì)劃計(jì)劃。
每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強(qiáng)健的好少年。
哦，對(duì)了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的'聽(tīng)力和英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確程度。再在學(xué)樂(lè)上復(fù)習(xí)一下四年級(jí)課程，鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)一下五年級(jí)課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè)，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負(fù)擔(dān)，做個(gè)孝順的孩子。
有時(shí)也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對(duì)國(guó)家了解得更多一些。空余時(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學(xué)好了，剩下的時(shí)間我要用來(lái)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。多讀讀課外書(shū)，然后寫(xiě)下讀后感，這樣也會(huì)讓我明白許多道理，懂得許多知識(shí)�？茨�！《少年周恩來(lái)》、《長(zhǎng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的地盤，我做主作文 篇34
從小到大，我都如籠中的小鳥(niǎo)一樣被父母支配和安排著，沒(méi)有一點(diǎn)自由，這個(gè)暑假的八月，如果能讓我做回主，我會(huì)怎么安排呢？
首先，我會(huì)睡上三天三夜的覺(jué)來(lái)放松心情，把父母的拘束沖洗得干干凈凈。準(zhǔn)備好三天的干糧后，我便會(huì)關(guān)上房門，丟掉鬧鈴，拉上窗簾，徹底與世界隔絕，睡它個(gè)天昏地暗，把煩惱都通通拋掉。餓了就吃干糧，渴了就喝礦泉水，直到三天期滿。
然后，我會(huì)準(zhǔn)備一份15天的環(huán)球計(jì)劃表，訂購(gòu)一大批美食當(dāng)零食，飲料當(dāng)水喝。我會(huì)去我國(guó)的首都——北京，在那吃聞名已久的冰糖葫蘆；看我們偉大的'領(lǐng)袖——毛澤東宣布中華人民共和國(guó)成立的天安門……我還會(huì)去美國(guó)，去看看許多人都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)學(xué)府——哈佛大學(xué)；去感受一番異國(guó)的風(fēng)土人情，呼吸一下異國(guó)天空下的新鮮空氣。
之后，我會(huì)去爬聞名天下的高峰——喜馬拉雅山，爬上山頂，領(lǐng)略雨霧繚繞的冰雪仙境，想象著和那逃離牢籠重獲自由的鳥(niǎo)兒一起在湛藍(lán)的天空上飛翔……
當(dāng)然，看著我那滿身的肥肉，我會(huì)在接下來(lái)的假期時(shí)光制作運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。每天叫上三五個(gè)好友，上午一起去草坪上進(jìn)行足球比賽，太陽(yáng)照耀著我們，我們盡情地在草坪上揮灑汗水。下午，我會(huì)去游泳館游泳，像快樂(lè)的魚(yú)兒般在水中自由穿梭。
最后三天，我會(huì)選擇去蹦極、坐過(guò)山車，體會(huì)心跳加速的感覺(jué)，快樂(lè)而無(wú)憾地結(jié)束這個(gè)美好的八月假期。
當(dāng)然，這只是美好的遐想罷了，我還是得回到現(xiàn)實(shí)，回到那個(gè)熟悉的牢籠里開(kāi)始補(bǔ)習(xí)班的噩夢(mèng)。
我的地盤，我做主作文 篇35
人生就像一棵樹(shù)，而心情就像這一年中的四季，無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹(shù)，而我就像是這茂密的人生樹(shù)上的一片小樹(shù)葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個(gè)季節(jié)的和柔風(fēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福的，因?yàn)槲以邙B(niǎo)兒們的嬉戲聲中醒來(lái)，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺(jué)得幸福，雨水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個(gè)季節(jié)里我要鮮花為我而開(kāi)，我芳草為我長(zhǎng)……
夏天我樹(shù)枝上，陽(yáng)光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺(jué)到身上的水份立馬被曬干，我住樹(shù)枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠(yuǎn)去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹(shù)枝上結(jié)出了豐碩的果實(shí)，而我也快完全枯了和落下，秋風(fēng)將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅(jiān)強(qiáng)。不牢牢抓住樹(shù)枝的'被秋風(fēng)無(wú)情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過(guò)了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個(gè)季節(jié)，而我要留在這個(gè)樹(shù)枝上。
冬天，我成了這棵樹(shù)上僅僅的樹(shù)葉中的一片，寒風(fēng)怒號(hào)，我快要結(jié)冰了，寒冰占具了我的全部，最后因?yàn)檠┗ㄒ獮闃?shù)穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無(wú)情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個(gè)季節(jié)做主。
我的地盤，我做主作文 篇36
走進(jìn)三月，送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日，迎來(lái)了又一個(gè)節(jié)日————-植樹(shù)節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境，充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校今年決定動(dòng)員師生種植一批花椒樹(shù)。
下午第二節(jié)下課之后，植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線呢？一來(lái)是劃出一條直線，便于植樹(shù)成行；二來(lái)是分清區(qū)域，責(zé)任到位。別急，這才只是開(kāi)頭呢！
看，我們的馬老師身先士卒，在給學(xué)生們做示范呢！
不錯(cuò)，兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！
哇！快看五二班，一群男子漢已經(jīng)干的是執(zhí)火朝天了！
噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！
這邊的速度還倒挺快！已經(jīng)放上樹(shù)苗了，只見(jiàn)張老師往有挖一點(diǎn)，曹宇豪就拿一棵樹(shù)苗放進(jìn)去，原來(lái)他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀！
來(lái)這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個(gè)人用手扶著，一個(gè)人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！
到那邊瞅瞅吧！快看，我們的運(yùn)水大軍來(lái)了，他們顧不得水測(cè)到自己的身上，一個(gè)比一個(gè)都跑的.快呢！
樹(shù)苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽(yáng)的余輝中，笑的多開(kāi)心呀！
一排排小樹(shù)苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動(dòng)的小苗，明天，它們將會(huì)成長(zhǎng)為綠意蓬勃的精靈！
我的地盤，我做主作文 篇37
我們家有一只小狗。它有雪白的毛，每天躺在地上，有時(shí)候還打幾個(gè)滾。客人來(lái)了張牙舞爪，自己人來(lái)了搖著尾巴親熱。家里人都喜歡它。我想，這小狗多可愛(ài)，我也變成狗，會(huì)什么樣。但是爸爸媽媽不會(huì)讓我變小狗的，就等爸爸媽媽走出家門，我再變小狗吧。
星期天，爸爸媽媽不在，我想變小狗了。狗是白色的，我看看四周有沒(méi)有白色的東西。馬上想到媽媽前幾天買來(lái)的白色連衣裙，跑到樓上，把衣服拿下來(lái)，把它剪成一塊一塊一條一條的，用雙面膠把它貼在身上，當(dāng)作狗毛。然后像小狗一樣，把手?jǐn)[在地上，變成四只腳，在地上爬，還像小狗一樣“汪汪”直叫，我還模仿小狗撓癢癢。
可我一看小狗后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就把雙面膠貼在一根繩子上，再貼在了屁股后面，時(shí)不時(shí)還搖一搖尾巴。我模仿陌生人來(lái)了兇神惡煞地叫，親人來(lái)了搖尾巴親熱。我家小狗真以為我是小狗了，與我親熱地玩，用嘴巴舔我身體。我與小狗玩睡覺(jué)，我躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，小狗也與我一起躺著�？晌疫�真是睡著了。
等我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，媽媽坐在床邊惡恨恨地看著我。原來(lái)，媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)被剪破的`連衣裙，氣死了。又看見(jiàn)我躺在地上，恍然大悟。但是沒(méi)有罵我，把我抱到床上睡了。
這是我六七歲時(shí)候的事情吧，現(xiàn)在想起來(lái)還感覺(jué)有趣哇！
我的地盤，我做主作文 篇38
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍(lán)的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我們有著夢(mèng)想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下，我們是一支年輕的船隊(duì)，遠(yuǎn)航，拒絕靠岸！在知識(shí)的海洋中，我們?cè)?jīng)遇到多少風(fēng)浪，多少次得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。
青春的我們有著活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。圖書(shū)館，總會(huì)浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难垌�；體育競(jìng)技場(chǎng)上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒(méi)有失敗兩字，即使捧著干癟的稻子，我們也不會(huì)在乎，因?yàn)槲覀冞�年輕，還可重新來(lái)過(guò)。
青春中的我們有著責(zé)任，有著使命。許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福一定會(huì)悄然來(lái)到我們身旁�，F(xiàn)在的我們就是要好好學(xué)習(xí)，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽(yáng)，我們要好好的把握住青春的時(shí)光。
青春中的我們有著樂(lè)觀，積極進(jìn)取的精神。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的'我們不愿低頭，險(xiǎn)惡的風(fēng)浪過(guò)后我們重新出發(fā)，撞到電線桿我們繼續(xù)往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。
我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。
我的地盤，我做主作文 篇39
我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇�！}記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè)與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想；誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排；誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主。現(xiàn)在，我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇：一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀，二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的.經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好，負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我認(rèn)真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說(shuō)：“我知道我們有沒(méi)有錢供我讀書(shū)，所以每到放暑假，我就去打工，分擔(dān)我的學(xué)費(fèi)，你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中，我是一定要讀的�！蔽疫x擇讀書(shū)這條路，是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時(shí)，我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己，也對(duì)得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會(huì)讓人擺布我的青春，也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的地盤，我做主作文 篇40
“開(kāi)飯啦！”爸爸在召喚了。我正準(zhǔn)備說(shuō)“等一下”，就聞到了一股特有的肉香，我舔了舔嘴唇，沖向客廳。哇塞！果然不出我所料，一盤熱騰騰的糖醋排骨！我火速抓起筷子，向一快肥嫩的排骨伸去……
“吃飯要先吃蔬菜！”媽媽不知何時(shí)駕到，在我?jiàn)A住排骨的那一刻冷不防冒出了這樣一句話。面對(duì)排骨的誘惑，不管媽媽了，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一把將那塊排骨搶進(jìn)嘴巴里。
“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”媽媽提升了分貝，同時(shí)也提高了聲調(diào)。“我只是把它夾過(guò)來(lái)而已嘛，又沒(méi)想吃……再說(shuō)，我剛才又沒(méi)聽(tīng)到�！蔽医妻q道，卻無(wú)意間暴露了自己剛才的想法。
媽媽瞪了我一眼，補(bǔ)充道：“說(shuō)過(guò)了，只有先吃蔬菜，把胃打開(kāi)，才能吃更多的.肉�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)了。
哼哼，每次等我吃的菜達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”時(shí)，盤里的肉就只剩下一半了。而我攻克完第二塊肉，去夾第三塊時(shí)，爸爸或媽媽又會(huì)說(shuō)：“吃飯吶！”等我吃完三、四口飯后，肉就只有可憐的一塊了！蒼天啊，大地呀，至少再給我多留幾塊��！要知道，一塊排骨只有乒乓球大小，而且有一半還是骨頭，媽媽還在邊上“善意”提醒：“不要吃太多肉�！�
面對(duì)桌上所剩不多的排骨，我只想喊一聲——我的飯菜我做主！
媽媽，多吃些肉怎么啦？以我這瘦骨如柴的體型，加上吃遍全地球也不會(huì)撐到的胃，就不能多吃些葷菜嗎？上次臺(tái)風(fēng)，我撐著把傘，大風(fēng)直把我往后拖了小半米，為了安全也要讓我多吃點(diǎn)肉吧。
我的地盤，我做主作文 篇41
今天下午來(lái)到快樂(lè)作文班上課，剛一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)聊天吧！”“聊什么呢？”同學(xué)們心里都很納悶。老師說(shuō)：“聊名。”同時(shí)又把這兩個(gè)字寫(xiě)在了黑板上。“聊名？怎么聊？”我們心里更納悶了！老師又說(shuō)：“先說(shuō)是誰(shuí)給你起的名字，再說(shuō)為什么要起這個(gè)名字呢？”
我知道是知道，就是不好意思說(shuō)，在這里就告訴你吧！我叫：孫云龍。因?yàn)槲野职中諏O，當(dāng)然我也姓孫了。云龍就是家人希望我學(xué)天上飛的龍，讓我做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的人，對(duì)祖國(guó)有用的.人，不要做沒(méi)有成就的人。
這時(shí)老師又說(shuō)：“你喜歡不喜歡這個(gè)名字？”我聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“能有誰(shuí)不喜歡自己的名字呢？”這時(shí)候常城站起來(lái)說(shuō)：“我不喜歡我的名字，因?yàn)橥瑢W(xué)們給我起外號(hào)叫‘火腿腸’，都想吃了我！”
老師又說(shuō)：“你們自己給自己起個(gè)名字吧�！边@時(shí)候教室里炸開(kāi)了鍋。我給自己起了名字叫趙子龍，因?yàn)樗谌龂?guó)時(shí)期很勇猛，我很崇拜他。同學(xué)們把名字寫(xiě)在紙上給了老師。
該點(diǎn)新名字了，我心里非常害怕老師點(diǎn)到我的新名。但我的這個(gè)想法不太現(xiàn)實(shí)了，老師點(diǎn)的第一個(gè)名字就是我的新名。唉！我真是倒霉透了，我站起來(lái)說(shuō)：“到！”全班哄堂大笑。
我到底用哪個(gè)名字呢？我想我還是用我原來(lái)的名字吧！
點(diǎn)評(píng)：用師生對(duì)話引出主題，中間穿插自己內(nèi)心的想法也不錯(cuò)，有條有序。
我的地盤，我做主作文 篇42
今天是一個(gè)緊張又興奮的日子。我緊張，是因?yàn)榻裉煲魳?lè)考級(jí)；我興奮，是因?yàn)槲医裉焯ど狭艘魳?lè)的第一步。在家里我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，趕忙去了考場(chǎng)。
一到考場(chǎng)，看見(jiàn)外面要考級(jí)的人真是人山人海�？技�(jí)的時(shí)候是叫號(hào)到場(chǎng)，怪不得外面站立一大堆人呢。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)熟悉的身影，湊過(guò)去一看，原來(lái)是我的同學(xué)柳林林和李君妍，我高興極了，但他們沒(méi)能認(rèn)出我來(lái)（因?yàn)槲业囊魳?lè)老師把我打扮得像妲姬似的，不過(guò)老師也是想讓我有一個(gè)好開(kāi)頭），我就站著不動(dòng)，看看他們能不能認(rèn)出我來(lái)。果然，這招還真靈，李君妍和柳林林認(rèn)出我來(lái)了，她倆說(shuō)自己是考古箏的，因?yàn)閳?bào)名晚，所以和我一樣也在8月7日考。不一會(huì)兒，叫號(hào)的就出來(lái)了，我一看是叫她們，便說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”
半晌，我也進(jìn)來(lái)了，我要唱的曲目是：《剪羊毛》和《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。到了考級(jí)的教室，我發(fā)現(xiàn)它是那么的小，只有兩個(gè)老師，排在我前面的幾個(gè)姐姐都不如我唱得好，我一下子放松了。輪到我唱了，老師放開(kāi)伴奏，我也開(kāi)始放聲歌唱，但我不知是怎么回事我開(kāi)始跟不是伴奏了，幸好老師給我打著拍子，不然我唱得就會(huì)更糟糕。靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的`窗前，徹夜明亮……沒(méi)過(guò)多少分鐘，我就唱完了。
到了考場(chǎng)外面，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我唱得比較成功，我對(duì)自己，比較滿意�！眿寢屄�(tīng)后，笑了，我們母女倆高高興興的回家了，等著我考級(jí)的消息。
我的地盤，我做主作文 篇43
從我們生下來(lái)的那一刻起，世界上就又多了幾個(gè)新生命。而我們這些新生命的名字，就得由大人做主了。
我叫“錢思宇”，媽媽和爸爸共同想了這個(gè)名字，并把它登記在了戶口本上。從此，這個(gè)名字將伴我一生。讀幼兒園的時(shí)候，我還覺(jué)得這個(gè)名字蠻好聽(tīng)的，錢，標(biāo)示財(cái)富。意味著我們家代代有錢�？墒�，上小學(xué)了，我就不如意了。
上了小學(xué)，同班同學(xué)的智商當(dāng)然會(huì)比幼兒園高，也會(huì)想出一些稀奇古怪的東西。不知是誰(shuí)最先開(kāi)始給別人改名字。也不知是誰(shuí)，是什么時(shí)候改了我的名字。總之，我的改名多的五花八門。潛死魚(yú)、潛水艇、渴死的魚(yú)......到目前為止，叫的`最多的，是這個(gè)——賤死愚。
賤、死、愚，三個(gè)有史以來(lái)最骯臟的罵人用語(yǔ)組合起來(lái)，成了我的名字。對(duì)此，我發(fā)表抗議。首先，qian，不是jian，其次，si，不是si，然后，yu，不是yu，不知道改我名字的人事睜眼瞎呢還是自己就是這樣的人呢？
我要改名！我發(fā)出強(qiáng)烈的呼吁！我多希望我叫錢龍。因?yàn)槌升埵俏业呐枷�。我討厭原�?lái)的名字。我喝媽媽商量過(guò)，可媽媽說(shuō)：“改名可麻煩了，要......”聽(tīng)媽媽說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我鼓勵(lì)所有不喜歡自己名字的人與我一起喊出：“我的名字我做主！”
我的地盤，我做主作文 篇44
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的，讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主!
"預(yù)備，跑!"隨著一聲哨響，諸位同學(xué)，如在弦上等候多時(shí)的'箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊(duì)后面。
剛開(kāi)始，我只是無(wú)法跑在隊(duì)伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開(kāi)始口干舌燥，呼吸也急促起來(lái)，我總想用嘴來(lái)呼吸，但想到老師的教導(dǎo)——用嘴呼吸會(huì)損壞肺部，導(dǎo)致呼吸急促，我堅(jiān)持用鼻子呼吸。
漸漸地，鼻子似乎也不爭(zhēng)氣起來(lái)，我感到呼吸越來(lái)越困難，口中也是酸酸的，有點(diǎn)上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來(lái)。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。
“如今，你已經(jīng)長(zhǎng)大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風(fēng)光的時(shí)候，總要面對(duì)些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話回蕩在腦海中，我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線，并獲得了第二名的理想成績(jī)。
青春之時(shí)，理應(yīng)拼搏，在這人生的芳華時(shí)代，我更應(yīng)該綻放我人生的活力，發(fā)出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!
我的地盤，我做主作文 篇45
現(xiàn)在許多人都在倡導(dǎo)理財(cái)，連我們小學(xué)生也不例外：有的存銀行，有的買喜愛(ài)的東東，有的交學(xué)費(fèi)……我呢，雖然不是理財(cái)高手，不能錢生錢，讓錢變多，但我還是把我有限的收入也做了合理的安排。
我想，大家應(yīng)該和我一樣，都希望過(guò)年時(shí)能拿到很多壓歲錢吧。我往年的壓歲錢還不太夠交學(xué)費(fèi)，今年卻出乎我意料——有五千三百多元，真高興啊！不過(guò)我把其中的四千八百元交學(xué)費(fèi)后，用二百多元錢給我結(jié)對(duì)子的弟弟買了書(shū)包、筆記本等文具，還有零食，還有剩下的三百多元加上我老媽贊助的給弟弟作壓歲錢。你看我的壓歲錢花得合理吧！
再來(lái)看看我們學(xué)校每學(xué)期春秋游發(fā)的.二十元零花錢我是怎么花的：健康營(yíng)養(yǎng)的堅(jiān)果面包一份，礦泉水一瓶，水果一份，濕紙巾一包，如果還有余我會(huì)再買點(diǎn)山楂片或牛肉干——花得正好是學(xué)校的要求，我因此得了多次“理財(cái)小能手”的稱號(hào)。
最后再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我平時(shí)的零花錢安排，第一我從不去小攤買零食吃，當(dāng)然這要感謝我親愛(ài)的老爸老媽在家給我準(zhǔn)備了可口的水果點(diǎn)心；第二我平時(shí)沒(méi)別的支出，就會(huì)把家人給我的零花錢或獎(jiǎng)勵(lì)放在儲(chǔ)蓄罐里存起來(lái)，積少存多。一有合適機(jī)會(huì)我就捐款或送給有需要的小朋友，盡我自己一分心意。
這就是我的理財(cái)觀，雖然我的錢越理越少，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲液艹鋵?shí)。
我的地盤，我做主作文 篇46
今天沒(méi)想到班里值班給了個(gè)二星級(jí)。知道這個(gè)結(jié)果，心里又冷又冷，嘿嘿怎么會(huì)這樣？
仔細(xì)考慮我們班的情況是合理的。平時(shí)有的同學(xué)喜歡胡亂玩，有的喜歡罵人，有的自私，有的懶惰，有的喜歡亂扔垃圾。學(xué)生缺乏團(tuán)結(jié)互助監(jiān)督的力量，紀(jì)律松弛。他們每次排隊(duì)也很懶，對(duì)自己要求也不嚴(yán)格。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)并不難。只要把自己的想法付諸行動(dòng)，大家都要從我做起，從身邊做起。只要做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。早讀時(shí)，大家一進(jìn)教室就大聲朗讀；吃飯時(shí)，大家都嚴(yán)格要求自己安靜文明用餐；打掃教室的時(shí)候，認(rèn)為這是我人生的第二個(gè)家，認(rèn)真拖地，平時(shí)注意把桌子拉正，把掉下來(lái)的掃帚舉起來(lái)；清理講臺(tái)上的`粉筆灰，撿起地上的垃圾；結(jié)果教室會(huì)很整潔。上課積極答題，作業(yè)認(rèn)真，注意安全，注意他人，上課活潑，團(tuán)結(jié)，健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，比如運(yùn)動(dòng)、講課、畫(huà)畫(huà)等等。
這些不都很簡(jiǎn)單嗎？頓悟之后可以做嗎？我們這樣做沒(méi)有太大的聲勢(shì)，因?yàn)樵谖覀冃闹校覀優(yōu)榘嗉?jí)做了一些事情，沒(méi)有任何回報(bào)或表?yè)P(yáng)。只要班級(jí)能得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，大家互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)合作，就能各展所長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。放棄一小部分興趣沒(méi)什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)屬于一個(gè)家庭。
我的地盤，我做主作文 篇47
“哇！那頭型�。 彪娨暲锏哪Ｌ氐念^型真叫人驚嘆啊，什么黃色卷發(fā)，藍(lán)色大花頭……真叫人羨慕啊，我啥時(shí)候能弄個(gè)另外的發(fā)型啊，我現(xiàn)在的頭型真難看，就是個(gè)的馬尾辮。
“媽，放假到理發(fā)店給我扎辮子好不啊？”因?yàn)閷?shí)在太羨慕那些發(fā)型，所以才哀求媽媽，“你看你，你天心思都不放在學(xué)習(xí)上，你現(xiàn)在不努力，以后你怎么辦，你想想……”媽媽還真是“鐵齒銅牙”
啊！講大道理總是一套一套的，媽媽這關(guān)我可過(guò)不了，只好去找爸爸了�！笆裁�？你還想弄發(fā)，不可能！”爸爸又拍桌子又打椅子的生氣的吼到，看來(lái)爸爸這里也無(wú)忘了，看來(lái)這次我該做一回主了。
先去理發(fā)店調(diào)查些情況，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)扎許多小辮需要多少錢啊！”我著急的問(wèn)到。“小妹妹，你扎小辮一定很好看，你瞧你那張臉，多漂亮……”阿姨使勁的夸獎(jiǎng)著我，明知是假話不過(guò)心里挺舒服的`，“妹妹，那就收你6元，很便宜，還包括洗頭，這次虧本了……”阿姨可真是比我媽還厲害，話可真多，我聽(tīng)得不耐煩了。6元？我算了算，媽媽每天給我5角零花錢（真少~），每天5角……那得12天，正好，放假就去把頭做了，不過(guò)，先得給媽媽保密，給個(gè)驚喜！
“哼，你還敢擅自做主張，幸好隔壁的張阿姨看見(jiàn)了……”媽媽又開(kāi)始教育我了，唉，真倒霉，好象我已經(jīng)被媽媽監(jiān)視住了，都怪隔壁的張阿姨，非得這時(shí)候經(jīng)過(guò)理發(fā)店，再說(shuō)了，事管那么多干嘛，都是張阿姨，就知道給我媽告狀，記得上次，我在路
我的地盤，我做主作文 篇48
盼望已久，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天，老師也沒(méi)布置作業(yè)，太高興了！
早上起床后，我問(wèn)媽媽：“我今天做什么呢？”媽媽說(shuō)：“今天你想干什么都行�！币∥业墓�(jié)日我做主！
我打開(kāi)點(diǎn)讀機(jī)，學(xué)了一會(huì)兒英語(yǔ)，把我以前學(xué)得又復(fù)習(xí)了一遍，給媽媽背了一遍，媽媽夸我真棒！讓我歇一會(huì)兒！
我開(kāi)始騎我的獨(dú)輪車了！說(shuō)是獨(dú)輪車，其實(shí)它的前面還有兩個(gè)控制方向的小輪，它還是兩個(gè)閃光輪，你騎快的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出各種顏色的光。我剛學(xué)騎的時(shí)候，身子老是歪，車也跟著歪，媽媽在旁邊叫：“身子坐直，眼睛看前面�！蔽易鄙碜樱址鲋∽系囊粋�(gè)扶手，剛騎一下，不由自主的又歪了。我不停的.練習(xí)，一次、兩次、摔倒了拍拍身上的土站起來(lái)，慢慢的我終于學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練騎獨(dú)輪車了，而且還學(xué)會(huì)了拐彎。想拐彎時(shí)，身子稍微傾斜一下就可以了。騎獨(dú)輪車是鍛煉一個(gè)人的平衡能力，最重要還是鍛煉身體！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”通過(guò)學(xué)騎獨(dú)輪車，我明白了這句話，也明白了一個(gè)道理，做什么事情，只要你認(rèn)真去做，就一定會(huì)做好！向我們學(xué)習(xí)一樣，只要用心去學(xué)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)！我一定會(huì)努力的！爭(zhēng)取在期末考一個(gè)好成績(jī)！
又是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)！我學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車，還收到我喜歡的禮物！這個(gè)獨(dú)輪車就是媽媽送我的六一禮物！
我的地盤，我做主作文 篇49
前幾年我交了一個(gè)朋友，他十分調(diào)皮，我的成績(jī)倒沒(méi)有什么下降，反而行規(guī)被老師批評(píng)了一頓。
他上課時(shí)總是會(huì)起哄，給老師留下了不好的印象，媽媽把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到:“你小子最近挺飄啊，在學(xué)校都跟誰(shuí)一起玩耍呢？交了個(gè)行規(guī)這么差的同學(xué)當(dāng)朋友，你腦子是不是傻了？不和行規(guī)好的同學(xué)交朋友，反而和行規(guī)差的同學(xué)交朋友，如果你再和這個(gè)朋友交往，那有你好看。”媽媽說(shuō)的這一番話，好似千萬(wàn)把巨劍捅到我的身子里面。我回答道：“媽媽，我成績(jī)有下降嗎？反而上升了，我交一個(gè)自己喜歡的朋友不可以嗎？如果連這點(diǎn)自由都沒(méi)有，那小學(xué)時(shí)光還算什么美好時(shí)光呀！”我想著自己交的朋友，為什么要強(qiáng)行分開(kāi)呢？接著我一手捂著眼睛跑回自己的房間，我在房間里冷靜了一會(huì)兒，想到如果我不學(xué)他的.壞處，反而學(xué)他的好處不就可以了嗎？
接下來(lái)的日子里，我每天用功學(xué)習(xí)，和他玩時(shí)問(wèn)問(wèn)他的長(zhǎng)處，補(bǔ)補(bǔ)我的短處。他的長(zhǎng)處是上課非常認(rèn)真，考試成績(jī)很好，我上課都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，所以這點(diǎn)我要學(xué)習(xí)他。就這樣我用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我和調(diào)皮學(xué)生的友情是不會(huì)影響到行規(guī)的，反而提升了自己。
生活中的事想自己做主，那就要用自己的行動(dòng)換來(lái)父母的信任，老師們的認(rèn)可。這樣也就可以換回自由的歡樂(lè)。
我的地盤，我做主作文 篇50
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的.還不錯(cuò)，語(yǔ)文：97數(shù)學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習(xí)！”我下定決心，我要做一張暑假計(jì)劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)（可以是寫(xiě)作業(yè)或者是看一些書(shū)~一定要是有用的書(shū)哦~不是小說(shuō)雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì)電視之類的！下午2：00開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)了和上午一樣！（注意哦，看書(shū)和寫(xiě)作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。
6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)！如果不想寫(xiě)就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級(jí)沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛！呵呵！不過(guò)暑假里也可以勞逸結(jié)合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見(jiàn)垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫(xiě)著：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
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