又是一年風起時作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的又是一年風起時作文,歡迎大家分享。
又是一年風起時作文1
風,輕靈飄逸的精靈,帶著無邊的快樂與希望,自世界那頭,舞動著來到我們的身邊。曾幾何時,我也曾跟著清逸的風兒快樂的玩耍。
現在,又是一年風起時,春雨瀟瀟,和風煦煦,雨絲依舊細逸,風兒卻還無憂無慮,而被春風所撫摸著的人啊,他的臉上,有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風吹過的時候,那時還未開學,我與幾個相熟的伙伴在老家的田野上快樂的嬉戲。那時,如寶石般蔚藍的天空發(fā)出如火線一般的光芒,少不更事的我們也曾笑著發(fā)出過所謂“上至碧落,下至黃泉”的誓言,也曾在田野中高聲吶喊,那時,道路兩旁的綠草向我們微微頷首,溪邊的游魚的嘴一張一合,卻似在為我們的'快樂譜寫一首歡快的贊歌。那時的快樂,真似一首詩一樣呵。
今年的春風又一次吹來,但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快,多了幾分緊張的意味。
現在,我已邁入了中考的殿堂,這為無數人創(chuàng)造了無盡的輝煌,也為無數人葬送了一生的命運的地方,坐在這里,我不僅感到了前所未有的緊張,也感受到了一絲徹骨的微涼。但,隱隱的,我竟感到了一絲的興奮,和對未來茫茫人生路的迷茫。
又是一年風起時,漫漫人生何為休。今朝無為在夕路,卻是明朝煞白頭。樂已休,艱苦人世何為頭?亂亂亂,煩煩煩,風雨飄搖何時休?又是一年風起時,欲影還綽看今宵。
昔日的時光伴隨著春風都已成為歷史,今日的時光才應為我們所把握,春風再美,美不過黎明:暴雨再兇,也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風,又是一年風起之時,讓我們昂起那充滿陽光意味的頭,綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧!!
又是一年風起時作文2
人心中一旦有了偏見,那么他看到的只會是他心里以為的……如今我就是這樣。
我不喜歡我的伯父。或許是我之前覺得他人很好的緣故,導致了我現在的不喜歡更加濃烈。我的不喜歡,揉和了很多因素,其中很大一部分是他的改變。
我想應該有人會很難相信一個人對別人的孩子好,而對自己的孩子不好吧,然而我的伯父就是這樣。在我伯母逝世的一年后,他開始為堂弟尋找一個母親(他自己的話),他時而在外地,時而在家里,來無影,去無蹤。他從來不在乎我堂弟的想法,也從來沒想過一個剛剛失去母親的十一二歲少年獨自生活在空蕩蕩的家中是否會害怕、怎樣解決溫飽……這些他似乎從未想過。
記得小時候,堂弟一直都是我羨慕的對象。因為那時的伯父很好,總會從外地帶來稀奇古怪的東西,每次還給我?guī)б环。伯父做飯的手藝也很好,舍得買東西,總是隔三差五做好吃的……然而,這些美好的回憶在如今現實的對比下,就如水中花、鏡中月一樣,輕輕一碰就消失不見了。
如今他帶來的那位好像是第三位,而隨她一起來的還有她的女兒。伯父對那個只比堂弟小一歲的.女孩很好。他將他曾經的臥室騰了出來,裝修了一番,換上新的床、新的電視、新的空調、新的地毯、新的窗簾……讓那位女孩住下。從此看見親戚便夸那位女孩是有多么好,而提起我堂弟是便是一副恨鐵不成鋼的模樣。這讓我搞不懂:他不是要為堂弟找一個媽媽嗎,為什么就變成這樣了呢?
雖然他做父親不合格,但他作為一個兒子勉強到達及格線,總是隔三差五的往奶奶那兒送飯,今天早上他又來送,是他自己燉的冬瓜。我就站在離他十米遠的地方,吹著風,看見他那顯得灰敗的身體、因為腿出毛病而略微蹣跚的步伐與灰白的頭發(fā)。風擦著我的臉而過,似是對我說了什么,我聽不清,心中不知怎的竟漫出了一點酸澀,卻不知道這點是為誰而生,似是為伯父,又似是為時光下的我們。
風再次掠過,又是一年風起……
又是一年風起時作文3
我的,是一個十分干練的老頭,在我的記憶中他好像沒生過什么病,特別喜歡放風箏,在我兒時的記憶中,也只有、姥爺的風箏、還有姥姥的叨嘮。
在我6歲之前很多時候都是住在姥爺的家中,炎熱的夏天姥爺有時會突然很興奮的推門進來說:“洋洋,起風了!走!跟姥爺放風箏去!”接著就是一下午的歡樂。爺孫二人曬得黑黑的一腳爛泥的傍晚回家,安靜的聽著姥姥在飯桌上的嘮叨。這,就是我兒時最幸福的記憶……
而這幸福在我6歲上學的時候戛然而止,我、姥爺、姥姥一同回到了濟南的家中,我也開始了漫長的學生生涯。學校雖大,但就像一個囚籠,而我則是那只被囚禁的鳥,與我一起被禁錮的,還有我那顆屬于、無憂無慮的心,學校的課程已經讓我十分疲憊,但回家之后老爸又給我布置一道又一道的題,這日子雖苦,但我也漸漸的'習慣了......
來到濟南,姥姥好像沒受到什么影響,結交了一群老太太,大家天天一起去老年大學,不亦樂乎。但是姥爺卻沒有適應,因為在這里,姥爺找不到空曠的地方放風箏,于是天天騎著自行車滿濟南市的找,終于,在英雄山找到了。
一個的一天,我正在屋里奮筆疾書地寫作業(yè),這時候姥爺推門進來,口氣興奮地說:“洋洋,起風了!走!跟姥爺放風箏去!”我頭也不回的說:“寫作業(yè)呢,沒空!”過了一會才聽見姥爺悠悠的說:“好吧,等你有空了跟姥爺說,姥爺自己放風箏沒意思!
但是,我沒有機會再跟姥爺一起放風箏了,在第二年,姥爺被查出了肝癌,不久就離我們遠去了,我悔恨!我怎么就沒有多陪陪姥爺!
夏天到了,我拿著自己做的風箏,來到了英雄山,在姥爺好不容易找到的那塊空地,放起了風箏……在放盡最后一絲線的時候我用刀割斷了線……
姥爺,您在天堂過得還好嗎?風箏上寫滿了我對您的思念和悔恨,您收好,我一定會好好學習,不辜負您的希望!
又是一年風起時,我望著天際,淚如雨下……
又是一年風起時作文4
風起,吹過那樹繁花,帶來沁人的香氣,好像那時,你身上的味道。
艷陽高照,雖已是下午四點,陽光卻絲毫不減弱,灑在歡騰的泛著層層浪花的蔚海上,一片金燦燦的耀眼光芒。你就在光里站著,那么近,又那么遠,海風肆意地吹起你那披肩的黑發(fā),那么美,又那么好。風吹過你,也吹過我,帶來你的味道,樸實又清甜的味道。
拉著手,你在我前面輕盈地邁著大步,細沙陷進你的.腳趾縫間,清澈的海水流過你我的腳丫。你突然回頭看我,然后無邪地笑起來。細發(fā)拂在你的面頰,紅潤的嘴唇輕輕地咧著。你有一雙會笑的眼睛,琥珀色的瞳仁里洋溢著無限美好。凌亂的發(fā)間,襯托著你精致、小巧的臉龐。突然覺得,你是一個天使,你的身后,仿佛又一雙巨大的潔白羽翼,閃耀著圣潔的光芒。
此刻,你就降臨在我面前,對我笑著!斑@里的貝殼好多啊!”你低頭看著腳前幾塊漂亮的花色貝殼。你輕柔的聲音愉快地響起,好像一首最美的樂曲。
太陽漸漸收斂了光芒,風吹過,變得清涼起來,蔚藍透明的海面泛著一朵朵白色的浪花,拍到你的腳上,碎成顆顆珍珠,折射出七彩的光芒,隨即又融入大海。
天真藍,藍得一望無際,藍得仿佛要滴出水來。幾朵清閑的云悠悠地飄著,幾只海鷗掠過上空,留下道道優(yōu)美的弧線。
你在前面,拉著我跑,海水被踩起一串串水花,你清甜的笑聲入耳,我的眼前朦朧了,心中所有的憂愁煩惱全都消失不見。
只記得那時,你好像一道光,照亮全部的黑暗。風吹過你,也吹過我,帶來你的味道,樸實又清甜的味道。
好想就這么手拉著手,和你一起,在海邊奔跑、歡笑。
曾經天真甜美的你,如今過得好嗎?
別忘了要時時想起我,想起那個奔跑的身影,想起那片金色的沙灘,還有那片蔚藍的大海。那里,藏著我們的回憶。
風起,吹過那樹繁花,帶來沁人的香氣,好像那時,吹過你吹過我的風里的香氣。
風起時,便會想起你。
又是一年風起時作文5
晚春的風,溫柔而浮躁,掃過人心,吹到每個人心里。
我才初二,離初三還有一年。不知道明年的這個時候,我該如何向陪伴我三年的同伴揮手告別,是笑還是哭。一年的時間太快了,F在我覺得我抓不住時間,它總是在我不知道的時候溜走。于是,一年后那種感覺突然涌上心頭。我開始放棄,開始懷念校園里的每一個場景,開始懷念每一個關心我,關心我的人。
突然想起小學六年級的畢業(yè)晚會。時間定在那個星期五下午。教室里看起來很平靜,但實際上,每個人的心都膨脹了。大家都知道這樣會讓我們在最后一節(jié)課走到一起!最后老師開口了:“同學們,這節(jié)課是我們最后一節(jié)課。這幾年我們一起奮斗,一起努力。我相信我們一定收獲很大!边@幾年,和大家在一起,真的.,很開心!崩蠋熉曇羲粏,囁嚅著,似乎說不出來。觀眾中的學生已經哭了。一首《朋友別哭》的歌給現場的每一個人都帶來了寶貴的眼淚。雖然不哭,但能不哭嗎?眼淚忍不住留下來。告別,一個真正絕望的詞。
今年初夏,暖風吹過,我將面對初中的第一次,——“再見,我曾經擁有的地理生物的每一分每一秒!”明年初夏,我將面臨人生第一次艱難的考驗:三年的感情死亡!三年青春揮手,你要微笑說“再見”,但真的能微笑面對嗎?
經;貞浬磉吶说狞c點滴滴。不管我幸福不幸福,我都愿意把他們從回憶的海洋中打撈出來。記得我們在舞臺上一起唱歌,在田徑賽場上瘋狂;我記得我有過多少次的爭吵,有多少次我毅然的放開了對方的手,然后就形影不離;我記得有多少次我們一起為班級奮斗奮斗奮斗,一次又一次;記得我們一起感嘆青春,一起談夢想……所有的故事都會珍藏在記憶的海洋里。他們可能埋得很深,但永遠不會被忘記!
又是一年,刮起了風,無論是溫暖的春風,溫暖的夏風,涼爽的秋風還是刺骨的冬風,都能給我不一樣的感受。再有一年風吹來,那我會是什么樣子?怎么扭轉自己的情緒?答案不言而喻,只有風一吹。
又是一年風起時作文6
黃昏,一陣大風吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠方。我隨著大風飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。最終,我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草!蔽矣脣赡鄣穆曇粽f:“我不是雜草,我是一株風鈴花!毙〔輦冋f:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不必須能開花!蔽业拖铝祟^,在我心里僅有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養(yǎng),向上生長著……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我癡想,我心里有點沮喪,可是我想媽媽是風鈴,我也必須是,也必須能夠開花。頓時,我又有了信心。
又一年的春天來了,我最終看見彎彎的'身軀上有了幾個花苞,我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什么,那根本就不是什么花苞,只可是是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花!睍r間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我悲痛極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒有白費,我最終開花了。
又是一年風起時,山谷里開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感激風,以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風起時,我最終完成了自我的人生目標,最終開花了。又是一年風起時,我的夢想在山谷飛揚。
又是一年風起時作文7
夏灰溜溜的跑了,秋的腳步來臨了。不等熟識,先送來了一個見面禮。一陣秋風吹來,吹熟了作物,吹落了樹葉,只吹得天地改容換面,上山的好時節(jié)到了。
蒲公英成熟了,在微風中,路旁星星點點的白色小絨團左搖右擺,躍躍欲試忍不住摘一朵看。那年畢業(yè)前的同學聚會游玩的情景開始在我的腦海中浮現。
晴空之下的平頂山格外晴朗,在陽光的滋潤下,萬物充滿了生機!皝硌,比比誰更快!”不知誰挑開了頭,我們頓時如同打了雞血一般干勁十足,談不完的話題將笑容掛在我們的臉上,月牙狀的眉毛,瞇著眼睛,上揚的嘴角,洋溢的生氣,呵!這是一群多么蓬勃向上的`孩子們。在好強心的推動下,動力源源不斷地噴薄而出,勇往直前,勢必要分出個高低,只有競爭才會擁有動力。
當站在山頂時,汗水已經打濕衣服,喘著粗氣,臉紅的像一個紅蘋果,得意地喊一句:“快來呀,蝸牛們!”自豪與驕傲充斥著我的好勝心,清爽的秋風迎面吹來。
想到這里,我的嘴角掠過一絲笑容,驀然,風大了。小傘似的種子紛紛脫離了莖桿,飛向遠方。
夕陽慢吞吞地下山,夜色將至,分別的傷感之情寫滿了暗紅色的天空。“你要去哪個中學?”原本完整的班級,頓時被這句利刃般的話,給劈得七零八落。舍不得六年固若金湯的友誼,舍不得那對我們恩重如山的老師,舍不得熟悉的校園,我舍不得帶有小學回憶的任何東西?上煜聸]有不散的宴席,“再見!”我心頭一酸,眼眶里充滿了傷感的淚珠。
又是一年風起時。可是卻再也享受不到那日似的游玩了。
又是一年風起時作文8
黃昏,一陣大風吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠方。我隨著大風飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終于,我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草!蔽矣脣赡鄣.聲音說:“我不是雜草,我是一株風鈴花!毙〔輦冋f:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花!蔽业拖铝祟^,在我心里只有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養(yǎng),向上生長著……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我癡想,我心里有點沮喪,不過我想媽媽是風鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時,我又有了信心。
又一年的春天來了,我終于看見彎彎的身軀上有了幾個花苞,我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什么,那根本就不是什么花苞,只不過是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花!睍r間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒有白費,我終于開花了。
又是一年風起時,山谷里開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風,以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風起時,我終于完成了自己的人生目標,終于開花了。又是一年風起時,我的夢想在山谷飛揚。
又是一年風起時作文9
小巷的這條路,從小到大,每天無數次從我腳下經過。小巷的盡頭,小區(qū)就是我家,這條小巷是我每天的必經之路。
早晨,天大亮,我經過這條路,總是如此興奮,因為我又開始了一天的未知之旅?梢坏搅艘雇,小巷里沒了小鳥歡快的歌唱聲,沒了人們嘈雜的吵鬧聲,沒了清晨的明亮,一眼看去,盡頭黑黑的,像看著一口深不見底的'枯井。夜顯得那么安靜,不免讓人生出一絲懼怕。
如果有人陪著,我不害怕,至少有個伴說話,能壯膽,能忘掉四周的陰森氣氛。后來,我的補習多了,晚上八點多,我一個人來到這條路上。
我正在小巷口,心里感到十分迷茫。該怎么辦?只有我一個人啊!孤獨,寂寞,頓時縈繞在我的心頭。我質問著自己:為什么晚上托管都已經那么晚了,我還得去補習?為什么這么晚了,這條路我要獨自經過。
寒風吹來,不那么刺骨,不過,吹得臉冰涼冰涼的。
為什么?我還在不停地問自己。為了完成任務?不。為了做做樣子?不。那么我來干嘛的?
風吹得越來越猛,它在質問我:你是知道的!你一定是知道的!你一定是知道答案的!
對!我是知道的!我的心中有答案!我抬起頭,前方小巷的深處,是無盡的黑暗,我邁出了自己的步子。
又是一年風起時,我長大了,心里更明白。風已經變了,不像去年的風。去年的風,亂跑一氣。今年的風,它有方向,它知道自己的目標。它帶著我,從巷口出發(fā)。
我會一步步用堅定的步伐向前走去,頭也不回。即使前方多么可怕,我也會堅定地向前走去。
寒風呼嘯,像是一頭怒吼的雄獅。走在小巷里,我前方的路漸漸地不那么暗了。
風起時,我變了。恐懼就這樣如輕紗薄霧一樣消散了。黑暗吞噬了大地,但道路永遠就在我腳下!
打開家門,傳來的是妹妹的笑聲,一盞燈火映入眼簾,明亮,溫暖。
風!你來得更猛烈些吧!我不怕你!
當風再起時,看我揚帆時!
又是一年風起時作文10
冬天又要來了,北風又吼起來了,一如母親那濃烈的愛。吹著寒風,不由想起了那一個大風天。
去年冬天,一次周測,數學竟沒考到滿分,而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了,可我學習的熱情一下跌倒了谷底。到家時,媽媽正在做飯,見我臉色不對,忙微笑著問:“怎么了?考得怎么樣?”我對閱卷老師的怒氣一下子發(fā)泄了出來:“我沒考到滿分。都是你煩的,害得我沒心情考試!”媽媽一愣,仍是笑臉相迎:“先吃個水果吧,飯馬上就好了!
吃飯時,我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時,她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣,我匆匆吃了幾口,便沖進房間,隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門,微笑地說:“一次小周測沒考好沒關系,關鍵是要找到自身不足!蔽覜]好氣地打斷:“老師給我誤判了,我哪來的不足?”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的微笑:“老師總不會無故扣你分吧,一定是你哪里不規(guī)范。來,我們再做一遍!蔽也荒蜔┑刂刈隽艘槐,突然想起了我在試卷上少寫了一個步驟。媽媽微笑著說:“看,還是有不足的吧!”
第二天期中考試,數學卷發(fā)下來,我瀏覽了一下試卷。當視線落上最后一題時,我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。
我得了一個滿分,但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學都因為步驟不全失了分,可我知道,是母親的.諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴,扣分的就不會是這一題了。
放學了,我拿著試卷一路飛奔回家,緊緊抱住了母親。
又是一年風起時,母親的愛溫暖了寒冬,照亮了我的人生。
又是一年風起時作文11
秋風微涼,讓我想起了三年前的今天……
三年前,我懷著激動的心情走進了留住我青春色彩的初中校園,進入教室,一張張陌生的臉龐映入眼簾,我坐在了位置上,心里卻很慌,因為周圍都是陌生的人,害怕交不到朋友,就這樣,我在繁雜的思緒中開始了人生第一次軍訓,第一年的軍訓相對來說還是比較輕松的,那年不算很熱,站軍姿時偶爾還會有微風吹過,軍訓時我開始和別人交談,每次休息時我都和她們聊天,慢慢的軍訓過去了開始了緊張的學習生活。三年基本上都是這樣過來的,但我覺得今年必定會不同,因為我要上初四了,學習生活會很繁重,又是一年風起時,清晨的天氣已經有了涼意,我也要踏實下來學習了。
又是一年風起時,這次開學注定和往常不同了。開學是緊張的初四生活,上半學期主要還是學習新的知識外加復習一部分內容,這半學期的復習課很重要,一定要在課上好好聽,新課的'內容也很重要,要隨時記好筆記。下班學期考試很多,來的資料也很多,這些資料并不是全部都要寫,要根據老師的要求去完成一些題目,寫的時候一定要認真,既要有速度,也要有效率,還有就是考試了,實驗和體育會比較靠前考,這兩項也比較容易,所以前期要主要攻這兩項,考完試后就要主攻文化科了,到時候主要就是復習還有做題了,復習時要會串通的去思考,不能機械式的背誦,歸根結底最重要的就兩個字:踏實。
又是一年風起時,與往年不同,今年我會為自己制定學期計劃了,也希望下一年風起時,我能如愿以償。
又是一年風起時作文12
清風微拂,吹皺滿懷思緒,風中飄過熟悉的氣息,風中傳來幾聲淺淺的呼喚,風中包含濃濃的親情、友情……又是一年風起時,縈繞于我心間的是深深的愜意。
秋風蕭瑟,不知不覺秋又來了,轉眼間我已步入初中的大門,從一名小學生變成了一名中學生了;貞浧鹑ツ甑那镲L時,我是懷著深深的歉意的——因為學習,去年的秋風里有一種說不出的味道,那周我們要進行期中考試,可是我已報名進入了區(qū)級運動會的隊伍,所以沒有花時間復習功課,連上課也難以保證,作業(yè)更是一塌糊涂。每一天跟著體育教師練習跑步,早晚都沒停歇過,但為了比賽我只能盡心盡力地練習啊!文字課教師說:“學習也是大事,你們這周就要期中考試了,再不努力復習,準備考幾分?你們幾個整天就明白跑步,學習絲毫不放在心上,這樣下去你們打算怎樣辦。俊
事后,我們自我反省了很久很久,最終期中考試來了,在做題時我的心久久不能平靜下來,老是心不在焉的,交卷時還有幾道題空著。卷子發(fā)下來時,我徹底地衰敗了——72分,“由以前的92退到此刻的72,這叫什么話!”教師對我也感到很失望,家長很氣憤,自我更不必說了,都要絕望了!若不是不認真復習,成績也不至于變成這樣?我走出教室,悲痛的`淚珠像斷了線的珠子從臉頰滾落下來,淚水模糊了我的眼睛。
這時,冷颼颼的秋風吹來,風中帶著憂傷的節(jié)奏,一片樹葉不經意間落在了我的掌心,我放眼望去,看見樹枝上掛著幾片殘留的樹葉,它們落光之后到明年的春天又能夠萌芽長出無數新的樹葉,而我們不能夠等,今日落下了,明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處,所得就十分有限,時光不等人!少年是學習的最佳時期,所以我們要把握人生。
今年的我與去年的我截然不一樣,因為秋風讓我讀懂了時光不能回轉,我不再輕視學習。
又是一年風起時,“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”成了我的座右銘。
又是一年風起時作文13
秋風又起,日子常新!}記
湛藍透明的天空被趕走了最后一抹云彩,冰冷堅硬的地面被風掃盡最后一絲塵埃,睡意朦朧的人們被風清除了最后一層懈怠。
又是一天,又是一年的秋天。
走在路上,秋風從四面八方吹過來,不論往哪走,都是逆風,忽是一陣強風,飛花落葉,打著旋拐著彎滑到地上,又被自下而上的風卷起,正巧打在臉上,刮得生疼。輕摸竟有一絲傷口,又是陣冷風,血還未流下,便已凝固。那干癟枯黃脆弱無力的落葉,與那色澤黯淡瓣尖枯槁的落花哪能有如此威力?
都倚仗著風。
低頭看著一地的枯黃,不由得想起我成績的慘淡來,如同散了黃的雞蛋,不可復原,草草收場。月考如同一陣風,冰冷凄厲,從四面八方拐著彎涌過來,打落了我那高高掛在樹上的理想。
如此看來,風是邪惡的`,是違背我們意志的。他趕走了詩意的雨,留下了情趣索然的干燥。與春天的晴天不同,秋風吹拂過的晴天,冰冷單調。他扯落了葉與花,遏制了生長,撲滅了希望。一地枯黃,枝杈無妝。他就是這樣,吹著冰冷,唱著沮喪。
復抬頭,一只只風箏在頭上飛揚,遠方巨大的風車在為千家萬戶輸送電量;仡^一想,風讓花葉飄落,是為了明年它們更好的生長。沒有風,哪里來的萬里無云的景象。
再聽這風,再次撫摸這枯黃,它們積攢了一年的力量,歸入泥土,化作未來的希望。
所以,月考失利是下一次的開始,散了黃的雞蛋,也能成為一道菜肴。
又是一年風起時,又是一年新的開始。
如此看來,風也算是美好的。
又是一年風起時作文14
風起,萬物向榮;風落,一派生機。
——題記
春日風悄悄吹過,嫩綠的芽從死寂的灰色中探頭;夏日的風悄悄吹過,滿池荷花在風雨飄搖的池塘中綻放;秋日的風悄悄吹過,滿樹金黃霎時染上了紅色;冬日的風悄悄吹過,云彩中的雨霧隨著風漸漸凝固。
風來時,平平無奇;風去時,萬象更新。夏日的風最是妙,帶來了燥熱,帶來了活力,也帶來了分別。又是一年風起時,看著世間的萬物變遷,你可曾后悔?
炙熱太陽在頭頂烘烤,連從遠方而來的清風,都被染上了熱氣,在地下蟄伏四年的蟬,終于見到了日光,在茂密的林間,不停的鳴叫。頭頂的風扇還在“嗚嗚"地轉著,講臺上老師的粉筆沫還在四處飛揚。看著臺下昏昏欲睡的同學,風來了。又是一年六月,又是一年風起,考場上“沙沙"的做題聲不絕,考場外黑壓壓的身影不斷?紙錾希瑢W們的筆仿佛有魔力一般,牽動著家長們的心。每落下一筆, 他們的`家長心中就緊一分。時間老人仿佛跟大家開了個玩笑,在考場上明明才過去了那么短的時間,明明連題都沒有做完,在考場外的家長竟然覺得過了一個世紀那般。
這年風起,帶走了一批學子;這年風起,我們仍在虛度光陰。風起風落有幾何,仍需珍視此風動。明年的這個時候,將會又是一番風起,那時的我們不再有虛度光陰的可能,那時的我們不再有偷懶做閑的機會。那時,我們只會如今年風起一般,筆下牽引著家長心脈,不能后退半步。
愿,明年風落之時,艷陽之下,笑語漫天;愿,明年風落之時,蟬鳴之中,宏圖得報。愿,每一個人的努力都有結果。愿明年的風起是胸有成竹,愿明年的風落是自信滿滿。
又是一年風起時作文15
一直以來,我都圍繞在愛的清風中。清風又起,我穿著媽媽親手織的毛衣,披在肩上的是她巧手織就的愛。因為那雙手,我更加堅定,我一直都沐浴著愛的春風中。
忙完了家務活,一家人聚在一起看電視,媽媽似乎被那幽默的情節(jié)逗笑,一雙手捂在嘴上咯咯的笑,原本在一旁的我凝視著媽媽的手,臉上的笑意停滯了。那雙手,竟是如此這般的粗糙并失去了光澤。我微微一怔,那零碎的片段跳躍在腦海中……
入秋了,忙碌了整日的媽媽找出冒險開始為我織毛衣。
白熾燈時明時暗的昏黃的光線打在媽媽的身上,她勤快的影子里寫滿了溫馨,一針一線,一針一線,媽媽手上的迅速帶起了一陣風,我知道,這迅速里寫滿了一種難以言說的愛。她的紋里寫著一種滿足——是啊,很快就要織好了。
媽媽好像一位作家,毛線是她溫婉的文字,成篇成篇都寫滿了關懷;媽媽又好像一位園丁,毛線是她心愛的花朵,一針一線都傾注了溫暖。她粗糙的、滿是厚繭的手停下,撫摸著她的優(yōu)秀成果,又用粗壯的手指按壓手上的穴位休息休息。
“來,寶貝,試試看合不合身,這毛線的.顏色可是你最喜歡的呀!”我歡喜地穿上給媽媽看,媽媽喜笑顏開,她以一種粘稠的溫情望著我,不住地絮說:“好看!確實好看!”毛衣穿在身上,心上似乎也吹起一陣溫暖的清風,這是讓我深深沉醉的愛的暖風……
驀然想起,電視的聲音漸漸消失,腦海中清風般溫暖的事例再次映入腦海。
媽媽總是用那雙傷痕累累的手為我燒得一鍋好菜,令我一飽口福;雨天,媽媽用厚實的手為我撐傘……一想起她的溫柔,,便讓我雙眼看不清楚,正是這點滴關懷,在我心上,吹過一陣溫暖,卷來一陣愛的芬芳。
又起風了,我不會再忘記,不會再忘記媽媽編制的愛,謝謝您,讓我在愛的分鐘成長,讓我沐浴在愛的和風里,心懷良多感激。
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