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關(guān)于永恒的美麗作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的永恒的美麗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
永恒的美麗作文 篇1
一位記者采訪體育界的一個(gè)健將。提問道:“您認(rèn)為您的哪場(chǎng)比賽最完美?”答道“最完美的比賽在明天!”一個(gè)人達(dá)到了一定的人生高度,卻還是在追求,這就是永恒的美麗。
你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過(guò)程是多么艱辛?多么痛苦?但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過(guò),它渴望飛向田野,飛向花叢,飛向藍(lán)天,于是它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大、多么堅(jiān)強(qiáng)的`決定!
縱觀古今,多少名人偉人難道不是在堅(jiān)守一生追求中度過(guò)?司馬光在牢獄中堅(jiān)守,寫下編年體巨著《資治通鑒》;貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動(dòng)聽的曲子;聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅(jiān)守寫下了文學(xué)巨著《唐詩(shī)雜論》……
這些人的不懈追求,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),這就是永恒的美麗。
美麗不是形式上追求外表的光鮮,而是不懈地追求。如果一個(gè)人沒有了追求,那么他的一生就會(huì)是碌碌無(wú)為,就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美麗的,寬容是美麗的,助人為樂也是美麗的,美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利,尋找永恒的美麗、?shí)現(xiàn)有意義的人生吧!
永恒的美麗作文 篇2
相信世界上有一種花四季不衰,那就是生命之花。生命之花教會(huì)了每個(gè)人怎樣對(duì)待自己的生命,讓生命之花綻放的更絢爛。
人要有骨氣和信心,當(dāng)面對(duì)鏡子中的淚水和傷心時(shí),生命之花告訴了我們苦難終究要成為過(guò)去,人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些。
一個(gè)人用一生的虔誠(chéng)去追尋一個(gè)希望,生命之花告訴我們什么叫做執(zhí)著之美。
當(dāng)所有的流言蜚語(yǔ)撲來(lái)的時(shí)候,生命之花會(huì)用綻放的花朵面對(duì)它們,只有退縮的人才不知廉恥,讓我們朝厄運(yùn)微笑吧。
一個(gè)人的幸福不叫幸福,所有的生命都幸福的綻放時(shí),這樣的場(chǎng)面才叫壯觀和動(dòng)人。
不懂得感激的'人,永遠(yuǎn)得不到大地的恩賜的甘露,這樣的生命遲早會(huì)枯萎。
一朵生命花的成長(zhǎng),要經(jīng)歷風(fēng)雨,要在許多譏諷和嘲笑中走向美麗。不要一味責(zé)怪命運(yùn)不公平,要有一顆自足的心相信上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。
生命之花的外表無(wú)論多美麗,它的內(nèi)心總是純潔的,做人就不要虛偽,虛偽讓生活索然無(wú)味。
永恒的美麗作文 篇3
美麗的童年,我永遠(yuǎn)的記憶。
——題記
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……盼望著春天,盼望著夏天,盼望著心里童年!
優(yōu)美的的旋律,懵懂的心理,細(xì)膩的描畫,聲聲親切的知了叫聲,又把我?guī)Щ亓宋夷强鞓范利惖耐,美麗而可愛的故鄉(xiāng)。
我,出生在一個(gè)依山傍水的江南水鄉(xiāng)。這兒沒有城市的繁華,但也沒有城市的喧囂。有的只是那藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果樹;巍巍的青山,燦爛的野花,潺潺流動(dòng)的小溪,還有溪水里可愛的小魚和小蝦!熬G樹村邊合,青山郭外斜”,那么幽靜,那么美麗!
一米慵懶的陽(yáng)光照耀著我,溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。
憶起那時(shí),春日的陽(yáng)光在黃澄澄的油菜花上飄蕩,田野上滿地是嫩嫩的'小草,我和堂哥堂姐們?cè)陂L(zhǎng)得比我們身體還高的油菜花地里捉著迷藏,我們?nèi)缑鄯浒阍诨ㄩg穿梭,油菜花在微風(fēng)和我們的笑聲中顫動(dòng)著,我們身上也似蜂蝶一樣著了一層花粉,散發(fā)著一股濃濃的芬芳!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!碧酶缣媒銈兝L(fēng)箏跑,我顛著小腳丫,跟著哥哥姐姐們跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)箏扶搖之上青天,我的眼迷離了,心跟隨著風(fēng)箏在空中飄舞,快樂溢滿心胸,似乎到現(xiàn)在還在我心中汩汩流動(dòng)著。
憶起那時(shí),夏花在暖暖的陽(yáng)光和微風(fēng)中伴著蜜蜂飄舞于空中,似乎在夾道歡迎我的到來(lái)。小小的我,背著小書包,肩上披著兩個(gè)小辮子,隨著我的一跳一躍,它也不知疲倦地甩來(lái)甩去。初陽(yáng)光使溪水鍍上了一層誘人的金色,閃閃發(fā)光,。我不由地想去觸摸,可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑,拋開束縛,進(jìn)入了溪水的世界,溪水擁抱著我的小腳丫,肌膚感受著被水撫摸的快樂,一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后,哥哥姐姐們也躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間,我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花,一片片漣漪開出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲,好似泰國(guó)的潑水節(jié)。“捉魚啦,那兒,那兒,小魚!”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚兒身上穿梭,魚兒在腳邊穿過(guò),陽(yáng)光沐浴著我們,飛濺著點(diǎn)點(diǎn)金光,大家都齊刷刷地挽起袖子,魚兒們?cè)跉g樂的游動(dòng)中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍,那純真的嬉笑聲響徹山谷,連綿不斷。隨意恣灑的快樂,舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩!
還有,還有那瓜果飄香的秋天,我們游戲在田野上,品嘗的甜美的瓜果橘子;還有寒冷的冬日,我與小伙伴們踏著寒霜,跑遍村子的每個(gè)角落,暖暖的太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光下我們跳著皮筋,輕盈的身影在陽(yáng)光下舞動(dòng),銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無(wú)憂無(wú)慮的童年啊,一想到這些,我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂的甜蜜!
童年,我的家鄉(xiāng),我的美好的世界,一份美麗的永恒的記憶。
永恒的美麗作文 篇4
花朵朝開暮落,每一次凋謝都是為了下一次更絢爛的開放。就像太陽(yáng)落下又升起,就像春夏秋冬四季輪回,卻生生不息。
——題記
偌大的白紙上,黑色的墨汁潑灑在上面,兩個(gè)極端的顏色纏繞在一起卻不顯得刺眼,一朵盛開的花躍然紙上。
愛·瞬間
“風(fēng)露凄凄秋季繁,可憐榮落在朝昏。未央宮里三千女,但保紅顏莫保恩!薄堕然ā钒准埳鲜⒎诺哪鹃然ā;ò陮訉盈B疊的覆蓋在一起,淡粉越往花蕊越發(fā)越深,花蕊間露出點(diǎn)點(diǎn)黃色,不規(guī)則的花型透出獨(dú)特的美。湊近,細(xì)聞,透過(guò)墨汁依然可以嗅到一絲淡木槿香;ㄈ~用的墨色本身。木槿花只開一天,一天也夠成為永恒的美麗。
愛·夢(mèng)境
墨色的主色調(diào)加上松松散散聚在一起的.白色小花朵,猶如夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星又如霧般朦朧。小小的滿天星被刻畫的十分細(xì)致,潔白的圓形的花瓣層疊在一起形成一個(gè)個(gè)小小的圓形花朵。白色中略帶木色,與背景相襯。滿天星一般是陪襯的花,卻變成了主角。滿天星的故事,好似夢(mèng)境一般美麗。
愛·回憶
畫紙上被紫色占據(jù)了,紫色跌跌撞撞的闖入視野。大片大片的紫色美得令人發(fā)指。在細(xì)看,花朵卻刻畫細(xì)致的讓人驚嘆,五瓣圓形花瓣,中央是黑黃色的花蕊,一個(gè)個(gè)小小的花朵攢成一串串,形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夾雜著幾束白色的勿忘我。從十分細(xì)致的花朵刻畫到最后一大片,無(wú)不透出勿忘我憂傷。雖分離,勿相忘。
木槿花,瞬間的美麗在畫紙上卻呈現(xiàn)出了永恒的美麗。
滿天星,生命的過(guò)客在畫紙上卻擁有了自己生生不息的生命。
勿忘我,分別的憂傷在畫紙上卻變成了永遠(yuǎn)美好的回憶。
國(guó)畫與花,在我看來(lái)結(jié)合起來(lái)幾近完美的字,在畫紙上撞出了一場(chǎng)視覺上的盛宴。國(guó)畫,我愛你;,我愛你。
永恒的美麗作文 篇5
靜靜的坐在窗前,細(xì)細(xì)的聆聽噼噼啪啪的水聲。遙望窗外,那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯,一朵盛開在暴風(fēng)雨中的小花。任憑狂風(fēng)吹暴雨打,毅然的挺起了嬌嫩的身軀。!一朵小小的花中,洋溢出無(wú)限的生命色彩,那是一種永恒的色調(diào)。
獨(dú)自漫步在滿是泥濘的小路上,目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。!竟是一塊堅(jiān)硬的石塊。在石頭的'最深處,鉆出一個(gè)小而頑強(qiáng)的生命,她傲然挺立。當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無(wú)限的光彩。
其實(shí),只要我們多留心身邊微小的事物,不要漠視了那些永恒的細(xì)節(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間雖匆匆流逝,但是在他逝去中總會(huì)有某一個(gè)時(shí)刻定格在心中。
抬頭仰望一棵參天的大樹,蓬勃的生命氣息蘊(yùn)育在他的身旁;蛟S,每個(gè)人只看到了大樹那強(qiáng)勁的生命力,往往忽視了樹下為大樹提供養(yǎng)料的根。
樹根,永遠(yuǎn)埋葬在泥土中,在黑暗的地下默默地汲取養(yǎng)分供給大樹。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。他依舊無(wú)怨無(wú)悔的在土壤中工作著,即使永遠(yuǎn)也沐浴不到溫暖的陽(yáng)光 這就是生命,那永恒的色調(diào)積淀在了樹根上。
我曾多次問自己 什么樣的生命能像一朵在焦陽(yáng)下含苞待放的玫瑰,吸收著烈火的熱情,沐浴著春風(fēng)的柔和,蘊(yùn)涵著生命的奧秘。當(dāng)她在烈日中綻放出無(wú)限的芳香時(shí),我們能領(lǐng)略到生命那如火如荼的美麗。 我曾無(wú)數(shù)次駐足在花草樹木的身旁,渴求從他們的身上尋找到答案。
今日,我才恍然大悟,生命永恒的美麗莫過(guò)于在風(fēng)雨中,勇敢的和厄運(yùn)做著搏擊;即使身處逆境,也不放棄多生的渴望;不管前方有多少阻礙,也能讓生命散發(fā)出耀眼的光輝。
是! 生命 ,這是一個(gè)多么美麗的字眼啊,在我們的身邊,無(wú)處不存有頑強(qiáng)的生命。她高傲,不被任何艱苦所阻礙;她美麗,讓所有沮喪的生命重新煥發(fā)生機(jī)。然而,她又是那么的柔和,往往在你最失意最無(wú)助的時(shí)候,為你指尋一條光明的大道,即使充斥著荊棘,她也會(huì)使你跨過(guò)重重磨難,助你達(dá)到人生最高的巔峰。 這就是,生命。這就是,永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇6
火辣辣的夏天悄悄過(guò)去了,我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里,落葉從樹上落下來(lái),用今生最美舞姿,向自己的母親作最后的告別,然后飄入大地的.懷抱中。我被這種精神打動(dòng)了,心想:落葉寧肯犧牲自己,也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢?對(duì),就做樹葉風(fēng)景畫,我要留住它,留住它的美麗。
我望著這大大小小的樹葉,我心里別提有多高興了,忽然一片紅色的葉子引起了我的注意,它長(zhǎng)得可真漂亮,葉脈清晰可見,多像一片花瓣。對(duì),我就用它做花瓣吧!于是我小心翼翼拿起葉子,放進(jìn)塑料袋。
回到家,我的心興奮而激動(dòng),我選擇了五片形狀像花瓣的樹葉細(xì)心地貼在大白紙的中間,然后又用一根松樹的枝擺出小樹的造型,最后,我又用火紅的月季花瓣當(dāng)作太陽(yáng),不一會(huì)兒工夫,一幅美麗的樹葉風(fēng)景畫兒便在我的手下誕生了:陽(yáng)光柔柔,花兒朵朵,樹葉婆娑,好一派迷人的景色呀!
成功了!我捧著這張樹葉風(fēng)景畫,仔細(xì)端詳著,愛不釋手。因?yàn),它融進(jìn)了我的勞動(dòng)、創(chuàng)造和感情啊!
永恒的美麗作文 篇7
時(shí)光如梭,它帶走了青春年華,卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美,就這樣在一個(gè)14歲女孩心上,生根、發(fā)芽,然后茁壯成長(zhǎng)……
謝謝老師, 您在我心中播撒下這永恒的種子。
前一段時(shí)間,我因走路不慎而扭傷了腳踝,走路十分困難,去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操,我怕扶我的.同學(xué)不下樓做操扣我們班的分,就催促她下樓做操了。我想要去廁所,于是便用手用力將身體從座位上支起,摸著墻壁,單腳跳著,奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間,我還沒有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺(tái)階的時(shí)候,遇上高老師,高老師見了我,立即跑過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“小心點(diǎn)兒,一個(gè)人怎么能走好呢?還是我扶你去吧!蔽页錆M感激地望了高老師一眼,說(shuō)道:“嗯,謝謝老師!崩蠋熜α诵,伸手扶著我,緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格,我開始有些不解,到后來(lái)覺得我這樣很省力,腳也不用跳那么疼了,我充滿感激地望了老師一眼,老師只是笑笑,一言不發(fā)。而那抹笑容,確是如此的美麗,世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。
終于跳完樓梯了,我長(zhǎng)舒了一口氣?墒请x廁所還有一百多米,要是平常,我不用一分鐘就能走完,可是現(xiàn)在,我覺得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸,每跳一步都覺得很艱難。但是我必須向前……我又開始跳了……突然后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音:“苗彥,不能這樣,你跳的那條腿都腫了!”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊,原來(lái)是牛老師!牛老師正在看操,看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)。“不行,小高,讓我背她吧!闭f(shuō)著,便蹲了下來(lái)!翱焐蟻(lái)呀!”牛老師催促道,“我……那個(gè)……哦。”我猶豫了一下,看著平時(shí)柔弱的牛老師,此時(shí)卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來(lái),趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背著我,向廁所走去。
風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕輕掠起,煞是好看,伏在牛老師的背上,有一種前所未有的感覺,那是一種在爸爸肩上哭泣,在媽媽懷中歡笑的感覺,是任何人都無(wú)法仿造、復(fù)制的感覺。突然,我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā),它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼淚涌進(jìn)眼眶……
看著兩位已不在年輕的老師,我心中美的花朵綻開了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理,那就是:美是心靈的高尚,與年齡無(wú)關(guān)。
永恒的美麗作文 篇8
年少時(shí),永恒是個(gè)美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……
然而,當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化,當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
。ㄒ唬
父愛如山,母愛如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái),我都在做著一個(gè)任性的孩子,心安理得的享受著父母的疼愛,并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間,太多的'怎么能夠忘記?回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫滿著溫馨和愛意;溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音;離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
無(wú)數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景,攜帶著這些溫暖,我在愛的路上且行且珍惜。
。ǘ
記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意,只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間,一個(gè)瞬間的永恒。于是,那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學(xué)生時(shí)代,無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候,那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái),剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的,而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí),我便多了一份自信,也多了一份從容……
終于明白,世界上原來(lái)還有一種愛是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠(chéng)的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。
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