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贊美的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的贊美的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美的作文 篇1
你想看黃河的美景嗎?你想見識(shí)黃河的美麗嗎?那就與我來看壺口瀑布吧!
走在通往壺口瀑布的搭石上耳邊就響起了“轟隆隆”的聲音,朋友,不要以為那是打雷聲,那是黃河瀑布奔流發(fā)出的巨響。來的瀑布旁邊,眼前的景象恰是氣勢(shì)磅礴、洶涌澎湃的大海。黃河水奔涌而來,猶如千萬頭雄獅齊頭并進(jìn),驟然見飛落到幾十米下的深潭。我不禁被這雄偉的氣勢(shì)驚得目瞪口呆。幾滴誰珠濺到我臉上,涼絲絲的,原來是黃河的水被跌落的“雄獅”濺起的水花飛上了我的臉,天啊,這得多么大的.力量!陽光暖暖地照在身上,欣賞著眼前的美景,忽然出現(xiàn)了一道彩虹橫跨在瀑布上。我揉了揉眼睛,再看,是真的,不是幻覺,原來是陽光照在水上反射出的光,五顏六色,美麗極了!
黃河的美多么雄偉壯觀,多么驚心動(dòng)魄!我陶醉在這神奇的美景中!
贊美的作文 篇2
在我小時(shí)候有恐高癥,是爸爸的嚴(yán)厲治好了我這個(gè)毛病。
那一天,我和爸爸去古鎮(zhèn)玩。忽然,我們走在了橋上,我向下一望,嚇得我魂都沒了,急忙退下了橋,爸爸看著我奇怪地問:“欣欣,你怎么了?”我吞吞吐吐地說“我……我怕!薄皼]事的',不要向下看,一步一步走過來就可以了!卑职终f。“不行不行,我怕!蔽艺f!翱禳c(diǎn),這恐高癥必須自己克服。”爸爸又大聲又嚴(yán)厲地說。我被爸爸的聲音嚇倒了,只能走到高高的橋上,我面如土色,有一種要昏倒的感覺,過了橋我終于不怕了,但有一種要吐的感覺,爸爸注意到我的樣子,擔(dān)心地問“沒事吧,我們還是回家吧!薄昂冒伞被丶业穆飞,我一直在想:爸爸為什么忽然這么嚴(yán)厲,過了橋又開始這么擔(dān)心我,爸爸是雙重人格嗎?……
現(xiàn)在我明白了打在兒身,疼在父,這是一座嚴(yán)厲的父愛橋,讓我學(xué)會(huì)了要自己克服困難,不要逃避。這座橋?qū)⒂肋h(yuǎn)在我心里。
贊美的作文 篇3
這天,家里停電了。又沒有應(yīng)急燈,我便在黑暗中默默等待。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有光亮,像抓住了救命稻草似的,摸索著向前。走近一看,噢,原來是奶奶拿著蠟燭呀!奶奶看見我,急忙又點(diǎn)燃了一些蠟燭,對(duì)我說:“這些蠟燭你先拿去,雖然光線不強(qiáng),但還是可以讓你做作業(yè)的!不夠再拿。”我邊拿著蠟燭走,邊想:這么多蠟燭怎么會(huì)不夠用?果然,光線很微弱,但勉強(qiáng)可以寫作業(yè)。
寫了一會(huì)兒,竟然又陷入了黑暗。我嚷嚷:“什么水貨蠟燭!這么快就滅了!”奶奶拿著蠟燭笑吟吟地走過來,說:“你再仔細(xì)看看!”我借著蠟燭的光亮,看了看,發(fā)現(xiàn)剛才放蠟燭的'地方都留下了一灘蠟,我疑惑不解。奶奶解釋:“蠟燭之所以能發(fā)出光亮,是因?yàn)樗紵氖亲约旱纳眢w,到盡頭時(shí),被燃燒的蠟便留在了桌上!蔽衣犃,蠟燭的形象在我心里高大了起來。是啊,蠟燭這種默默無聞,舍己為人的精神,能不讓我敬佩嗎?生活中還有其他這樣的例子:老師,粉筆,園丁……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!長(zhǎng)大了,我要向他們一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
贊美的作文 篇4
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí),贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。
為什么同是一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識(shí),贊美。而有的人只會(huì)用挑剔,指責(zé)的眼光看待事物。
一名作者曾作過一次調(diào)查:經(jīng)過賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng),贊美他人的往往外于積極樂觀,受人歡迎,不常生病,并且比一般人長(zhǎng)壽;而常指責(zé),抱怨的人朋友比較少,孤單落寞,身體心理脆弱,比一般人壽命短。
曾有一個(gè)青年人在他回家的`路途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校,該有多美啊!他好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來裝進(jìn)挎包。之后,每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年,他撿的石頭已經(jīng)許多了,堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞,贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校,有一天登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大加贊賞,并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。
正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí),贊美這個(gè)青年人,這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然,要想被別人賞識(shí)和贊美,必須要像文中的青年人一樣,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。
相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人!也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來像贊美和賞識(shí)青年人那樣,賞識(shí)和贊美你!
相信你!
贊美的作文 篇5
我要贊美的同學(xué)是王筱菁,她不但奧數(shù)學(xué)得好,小提琴拉得也不錯(cuò),象棋也下得好。
有一次,教師上公開課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時(shí)來不了,只好問:“你們班有沒有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的?”“我會(huì)”王馬上自豪地說!澳蔷秃谩苯處熣f,我請(qǐng)你在公開課上演奏;丶液,王筱菁吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。
公開課開始了,王筱菁上臺(tái)演奏,面對(duì)那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽,我和后面教師都被深深陶醉。
王筱菁很優(yōu)秀,她的.優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的,我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美的作文 篇6
停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴,“咔嚓”一聲,進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。
注視著它,便發(fā)覺它的可愛。瞧,徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯,枯黃的大尾巴擺來擺去,一躥又一歪,像只頑皮的小狗。忽長(zhǎng)忽短,柔韌得像塊橡皮泥,真是個(gè)淘氣的火精靈。
有人說;鹗嵌鄲旱哪Ч。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的`夢(mèng)想。我,不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么?你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么?在寒冷的野地里,燃起火,你還冷嗎?在無邊的大海上,見到遠(yuǎn)處一星火光,你還寂奧嗎?
古往今來,不知多少文人皿客贊頌過蠟燭,是誰讓它如此光榮?是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī),為人類作出巨大貢獻(xiàn),殊不知,它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些,你想過嗎?
火,生命極短哲,多則數(shù)小時(shí),少則幾秒鐘。但它無悔!它用自己短暫的一生,為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火,隨即又把火遺忘在心底的角落,慢俊地被歲月掩埋;,你真的不計(jì)較?你真的不在意?漸漸地,從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無私的火!
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