痕跡的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的痕跡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痕跡的作文1
一、出生時的痕跡
小時候和母親一起洗澡時看見母親肚子上有條丑陋的疤痕，便問母親那是什么，母親笑著說：“寶貝就是從那出來的呢！”我便似懂非懂地看著母親。
稍長大點和母親一起去公共澡堂，發(fā)現(xiàn)好多阿姨都沒有那條丑陋的疤痕，便疑心母親在騙我。
上小學了，老師布置了個問題——你是怎么出生的？才知道，當時我很懶呢！到了預產(chǎn)期還不肯出來，母親就做了個手術，叫剖腹產(chǎn)，把我給拿出來。那條疤痕便是我出生的痕跡。
在很小的時候，我的肚子上也有一條淡淡的痕跡，卻不是疤痕，難道這條痕跡也會遺傳嗎？長大了，痕跡便慢慢消失了，只留下母親的疤痕永遠地留在她的腹部。
那條疤痕是愛的痕跡，因為我給母親的愛遠遠沒有母親給我的濃與深，所以母親的那條疤痕永遠不會消失，而我腹部的那條痕跡卻早已消失了。
有一次去洗澡，看見母親腹部依舊有條像毛毛蟲一樣丑陋的疤痕，但是我相信，總有一天毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶。
二、歲月流逝的痕跡
外公在很久很久以前便去世了，以前留下來的老屋已經(jīng)五年沒有住人，清明節(jié)時去老屋周圍掃墓，順便找找老屋里有什么可以用的東西，無意間發(fā)現(xiàn)水槽邊有三根線上寫著我、哥哥和妹妹的名字，那些線還不到我的'腰吧！便回憶起少時和哥哥妹妹抱著大人們的腿，現(xiàn)在我已和當年的大人們一樣高，看起來像是一眨眼的事呢！
歲月，它流過了嗎？是流逝過了吧！不然我們也不會長這么高。
一次和父親壓馬路，路過童裝店，父親說：“和你媽媽拉著你逛童裝店似乎還是眼前的事呢！”不自覺地發(fā)現(xiàn)，父親微笑的眼角多了幾條皺紋，原來烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲。父親��！你的青絲中什么時候摻雜著銀發(fā)的呀！
歲月，它流過了嗎？也許流過了吧！不然父親也不會老這么快。
晚上獨自回家，聽見家里的老式掛鐘的秒針“嚓嚓嚓嚓”地移動著，這是時間流逝的聲音嗎！若是現(xiàn)在靜音的鬧鐘便不會有那種聲音了，但是我卻不愛用靜音的鬧鐘，因為我會忘記，時間，它在流逝。秒針移動的聲音，它是警鐘，提醒著我要把握分分秒秒，要合理地安排這分分秒秒，讓每秒都變得更有效率，更有意義。
歲月啊，你在流逝嗎？秒針肯定地告訴我，流逝了！不然它怎么會像警鈴一樣發(fā)出“嚓嚓”聲呢？
伴隨著歲月的流逝，似乎什么都改變了，又好像什么都沒變。變化的是時代，不變的是維系人與人之間的紐帶——感情。即使人們沒有永恒的生命，但是他們的感情卻可以永恒地保存下來。它具有打敗上帝的力量��！
感情像一串長長的腳印，在歲月這片雪地里踩出溫暖的一串，原來歲月最主要的痕跡便是感情，但感情卻要歲月去見證。
痕跡的作文2
我們的生活從何時起，變得復雜不堪？我們何時遠離了那所謂的單純？我們還能不能回到過去，找尋那所謂的純粹？
路
斑駁闌珊的街角。
生活，由不同條道路穿插在一起，縱橫交錯。常常迷失方向，常常徘徊。走過許多，那些路仿佛是自己的老朋友，叫人懷戀，就像去重新品味回憶中的某個時刻，某個人，某些無法言語的感覺。曾經(jīng)固執(zhí)的以為，有些人，可以陪自己走到很遠，有些東西，可以永恒的'陪在自己身邊，但，許多故事還沒上演，就已經(jīng)落幕，有些人還？]上場，就已經(jīng)離開。最終，所有的一切，都只是生命中的一段小小的插曲，而那些路，終究會因為那些人的離去而被抽空的一無所有，只留下淡淡的痕跡留作紀念。
天空
色彩斑斕的天堂。
每天都賦予不同的色彩。天空是多變的，就像人的世界一樣，復雜而又捉摸不透。喜歡看天，卻并不是以為看穿它就能夠了解周遭的一切。而只是想單純的望著，只要這樣，就不會讓自己卷入身邊的一切，靜靜的，一切從零出發(fā)，所有的一切都會變得異常的簡單。它總是給予你一份希望，即使夾雜著暴風雨，陽光亦能透過那厚重的云灑下一絲溫暖。光芒刺穿厚重的烏黑，滅臨的希冀耀眼穿梭，雨后終會遇見彩虹。
痕跡的作文3
某一天，我的生命中不再有你們，一定不可以記得你們的存在，你們的痕跡，因為我怕我會失落、會難過、會想你們。這一切不是因為你們喜歡我、愛我，而是我已經(jīng)習慣了每天的電話，每天的短信，你們的某些行為已經(jīng)深深地烙在了我的心中，成了痕跡，永不會磨滅。
有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在往后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，就是那寬廣無邊的'父愛。
在我的記憶里，你不是一個嚴父，對我來說你更像是我的一個朋友。我記得是我在讀小學的時候，突然天氣不知道是怎么的，一下子就下雨了。我在教室里面想:怎么辦，我沒帶雨傘，爸爸他的工作忙，會來接我嗎？如果不來接我，我就只有淋著雨回家了。我等了又等，還是沒有等到，正準備沖出去的時候，我看見爸爸來了。他見到我，就過來蹲下來對我說：“對不起，我來晚了，我們現(xiàn)在就一起回家吧！”聽到這話我的眼淚瞬間就流了下來，哭著說：“沒關系，我們回家吧�！币苍S是老天見我在那里等了很久有些欣慰吧，雨漸漸的小了，可你仍然害怕我淋濕，就背著我回家了，那個時候你是那么的高大挺拔，可現(xiàn)在呢？
你在我的記憶里是不怎么笑的，所以我就總感覺我和你不是那么的親近。但是就算是這樣，我也始終記得你是我的母親，那個生我養(yǎng)我的母親。我出生的日子就是你受難的日子。你總是常常板著一張臉， 我不知道是你不愛笑還是怎么的，可是你卻在我最脆弱的時候出現(xiàn)來安慰我。這一生，你對我的恩情我無以報答，但愿來生我還做你的女兒。有人說母愛就像一把大傘，在急風驟雨中為兒女撐起一個溫馨的港灣；母愛就像一把扇子，在烈日炎炎下為兒女扇起一陣涼爽的清風；母愛就像一座燈，在人生大海中為兒女照著一束指引的光芒。
父愛和母愛是我們永遠或缺的，即使我們長大了，但在父母眼中我們永遠是他們的小孩，是最親愛的寶貝。從我們呱呱落地的那一刻起，就有一道痕跡伴隨著你的出身而永遠地印在母親的身上。少了父母，生命從此不再美麗。
經(jīng)歷過了人生的風風雨雨，歲月的風霜都會日積月累地在人的身上特別是人的臉上留下許多的痕跡，看到這些歲月的痕跡，撫今思昔，感覺時光流逝太快太快。人生短短幾十年不容易，可是歲月催人老，也太容易了，沒有人永遠年輕，但年輕是永遠的。是啊，現(xiàn)在你們的身體已經(jīng)大不如從前了，皺紋也出現(xiàn)了，也越來越深了，這些都是我留下的而且永遠也不可磨滅的痕跡�。�
我一天天地長大，而你們卻一天天地老了。某天，當我的生命中沒有了你們，我是否還活得下去？我是你們傾盡一生的那個人��！
痕跡的作文4
往事就像扔進抽屜的舊玩具，哪天打開抽屜那些往事便會撲面而來。
5歲時喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開始了她的“消除零食計劃”，媽媽把她看到的，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來的零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來。
7歲時，喜歡上了寫毛筆字，而且在書法班里，老師讓進行競賽，我每次都會盡心盡力的.去寫，而且每次獲得的成績也還不錯。并且每年過年時，家里寫春聯(lián)的任務，媽媽都會交給我，在貼春聯(lián)時，我更是開心。
9歲時，喜歡上了打籃球，每次過星期天我都會早早的叫著表哥去廣場打籃球，而且都會打的熱火朝天。每當回家時，都會在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的包子，更是美好。
11歲時喜歡上了彈吉他，當我空閑時，便會拿起吉他彈一首時而激烈，時而舒緩的曲子，讓這一天充滿了意義。
每個人在童年的時候，都會用天真之筆蘸著帶來芳香的墨水，書寫出各種美好的童年。
痕跡的作文5
你總在我糾結是幫我想辦法，是你與我溝通，讓我與父親之間那沉默的愛變得充滿親情。當看見你和妹妹生氣時，我總覺得，我應該做些什么。當我心情低落時，你溫柔地安慰與詢問讓我有一種莫名想哭的沖動，我會覺得我是多么脆弱。你會在我學習時訓導我，當我犯錯時與我交流，溝通。我說，我不想在你家里睡覺，我想回家。你說誰有空管你啊？隨后沉默了。
當時，我覺得，我害怕了，怕你覺得寒心，可我心里想，你對我很好，在你家我很放松，在你那兒，我能感受在家里從未有過的歡樂。但歡樂過后，更多的`是惆悵，這再怎么好，畢竟不是我自己的家。家中雖不和諧，卻能讓我感到絲絲溫暖，家，是自己的家。當補課回來，你說吃飯飯再走，我送你。到家，心里感到幸福，有你真好！你會尊重我的意見，你會與我溝通，跟你在一起我會感到放松，真想說一句：“姑姑，謝謝你！”在我看來，不管你是在看管我學習時，還是在與我溝通時對我的理解，都是那么美，希望時光歲月逝去，你會永遠美麗！
痕跡的作文6
每個人的記憶中都會有一道特別深刻的痕跡，而我印象最深刻的是一件發(fā)生在多年以前的.事情。
一天，我和媽媽伴了嘴，早上一句話也沒說。下午，不知為什么，睡醒中午覺之后，我感到全身不舒服。又過了一會兒，我感到頭昏眼花，渾身在發(fā)抖。這時，我首先想到的是，讓媽媽帶我去看病。但為了面子，我還是決定不打電話給她。
于是，我學著媽媽以前照顧我的那樣，從冰箱里拿出冰條敷在頭上，用一床大棉被把自己裹成一團。不知不覺我就睡著了。睡夢中，我的眼前越來越暗，突然我看見媽媽生氣的把一個拳頭向我伸來，我十分害怕，想避開。
這時，我感覺有一只手按在我的額頭上。我睜開眼睛，朦朧中看到了媽媽。我趕緊用手擦了擦眼睛，原來真的是媽媽。她一副緊張的樣子，不知在床邊忙什么，我用那兩只無力的手把自己撐起來一看，原來，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，正吊著鹽水，媽媽在忙著給我弄水吃藥。
事后，爸爸告訴我，我發(fā)了40度的高燒，情況十分嚴重。媽媽為了看護我，放下了公司的事情，整天陪著我，一夜沒合眼。
媽媽，其實我那時十分后悔，想跟你聲對不起，但一直沒開口。趁著這個機會，我想真誠對你說一聲：“對不起��！”
媽媽你永遠都是我最親切的人。
痕跡的作文7
放學回家,匆忙地換著鞋,習慣性地喊著：“爺爺，爸爸，媽媽，奶奶，我回來了！”其他三個都回答了，唯獨奶奶，因為她聽不見。走到陽臺，看見她正開著紗窗，把兩臂擱在窗臺上，靜靜地向遠方凝望。用家里的話來說，她在“放蚊子”。
桌上一碗餛飩，我才回想起早上她曾問我想吃什么。疲憊的我落在椅子上，無力地盯著眼前這一碗，肉球。雪白的面皮上印著一道道螺紋，很深很深，像是密集的電場線�？梢韵胂笏敃r捏得多么用力，可我卻更加地沒有食欲。
這個家到處都是她的痕跡：微波爐上有洗完的碗筷`灶臺上有日積月累的油漬`冰箱里有吃剩很久的飯菜`蚊帳上有剛被放進來的蚊子......她是家里公認的“累贅”，是家里最孤獨的人，她活在她靜謐的世界里。
見到我吃不完的樣子，她問我要不要她幫著吃一個，我點了頭。她從廚房拿來碗筷，從我眼前夾走了四個，碗里還剩下六個。她向來對數(shù)字很敏感，每次鍋里還剩七個餃子，他就趕緊讓爺爺去再吃一個�？涩F(xiàn)在她這么做，我的心里一顫。此時螺紋又像平靜海面上的一道道漣漪，正如她的世界那么靜謐。
她在用行動詮釋著痕跡，也在用痕跡表明著行動：微波爐上的碗筷是因為沒有人去洗碗，只有她；灶臺上日積月累的油漬是因為沒有人做飯，只有她；冰箱里吃剩的飯菜是因為沒有人收拾餐桌，只有她。她聽不見，我們常常沒有耐心重復一遍；她做得不夠好，我們又常常批評指責她。我們沒有為家務做任何貢獻卻讓一個本應享受天倫之樂的老人來承擔，不但不感激反而變本加厲，真是可恥！不過還好，她聽不見。
她那天洗碗被刨子劃破了手指，沒有說話，靜靜地那創(chuàng)可貼包好，重新回到了廚房。那個被水浸透帶著血漬的創(chuàng)可貼，剛剛我還看見的，那是我們，在她身上留下的痕跡！我叫他換一個創(chuàng)可貼，可是她聽不見。
晚上，家里回蕩著她安然的`鼾聲。我坐在椅子上看書，腿上被蚊子咬的又痛又癢，我想，她帶給我的感覺恐怕便是這樣的。
早上，我起來看書。聽見了臥室門口的腳步聲，在門口站了一會，我沒有回頭，于是腳步聲遠了，然后聽見家門的開關聲。就在那一剎那雨落了下來，打在窗臺上，提醒著我。我拿著傘打開家門，朝樓道里喊，她沒聽見。正當我準備沖下去時，她慢慢地上著樓梯，看見我，對我說：“虎兒，下雨了�！币娢沂掷锬弥鴤�，她笑了，臉糾在一起。哦，那是歲月的痕跡。
痕跡的作文8
她走了，那樣突然。他愣住，來不及思考。在那未知的空白里，仿佛殘存她的呼吸。她在哪里……另一個世界，有人說；當望見他空洞的眸底，我們卻霎那無言，一切寬慰的話仿佛卻是留給自己，靜默中，我感受到頰邊蠕動著溫熱。
回到舊處，他走進房里。我擔心，母親拉住我，搖搖頭。那房間我是熟悉的，只是少了她的味道會怎樣，我不知道。“我想去看看”我說，半晌，母親松了手。但走近的每一步里，心里的恐懼卻愈發(fā)明晰。是的，我怕，怕看見兒時的一幕幕變得沒有她，那么蒼白、無力，怕再尋到絲絲白發(fā)，嘴角揚不起弧度對她說，“白發(fā)又生了呢。”臨到門口，眼不自主閉上，緊緊地；最終，還是顫抖著睜開。房里沒有開燈，他的背影瘦削，昏暗的光從窗外投進，把他的影拉的長長的，有些蕭瑟落寞。肩膀微微顫動著，我想他是哭了，卻覺此刻做一切似是多余，于是轉(zhuǎn)身退去。那日，我沒再進去過，母親們也是，只是在門外淡淡道別。
在離去后的日子里，我時常在有她的夢里驚醒，是的，思念她，怎會不思念呢？我疼，但知道有更深的疼扎在母親他們的心里，還有他的。所以，眼淚不曾再被他們發(fā)現(xiàn)，似有默契一般，他們也都不再落淚，連同他一起。我以為再見他，是一個無淚無笑的殼，卻驚異于那由內(nèi)散發(fā)的生氣。
“現(xiàn)在看到您的樣子，真好。”他笑笑。“怎么想通的呢？”似有一股莫名的愚動沖出，在落音的一瞬便后悔了，正局促著，卻聞他醇厚的聲：“她的痕跡還在……”后面的'話漸漸不真切了，我想，我或許懂了。她的痕跡還在，屋里還有她的氣息，衫上還有她手搓的皺痕。她的痕跡一直不曾離去，或許就像一位母親向他孩子解釋死亡時說的：“如果有一天我不在了，你盡管再也聽不到我的聲音……再也看不到我……但是你會感覺到，我在安靜地陪伴著你。當你在后花園的時候，我從廚房的窗戶安靜地看著你。當你在廚房的時候，我在臥室為你打著毛衣。當你在臥室的時候，我在客廳看著報紙；當你在客廳的時候，我在后花園整理我的百合花。你看不到我，我卻未曾遠離過你�！北瘋麉s又幸福，我從心底釋然了。
后來，我跟母親們說起，一種溫暖再次暈開，填滿了我們。
現(xiàn)在的我，坐在她的床邊，久久的，眼前變得不真切起來。她坐在梳妝臺前，涂著手膏，香味淡淡的，我還記得；仿佛感受到我的靜默，她走來，圈住我，一句話便勾起了我所有的委屈，總是這樣的，在她的面前我根本沒有堅強；她抱住我，許久許久。
人們傷聲于逝去，卻忘記它留下的痕跡。就像她的離去，我們可以把她的痕跡當作一種同樣不舍的證明，這證明不是沉浸哀思的折磨，而是從心底升出的暖意。一如淡淡地說一句：“嗯，她還在。”
痕跡的作文9
坐在陽光下，翻閱歲月的痕跡，一點一滴便在記憶里徘徊。
——題記
望著淘氣的妹妹，望著鄰居家的小孩，望著父母頭上的幾縷青絲，時光在流逝，這就是它的痕跡。
幼時的痕跡
當太陽只漏出一絲光芒的時候，那號啕的哭聲傳入我的耳中，使我煩躁不堪！我出去，望著妹妹那張?zhí)詺獾哪橗�，似又有過分的要求，媽媽勸慰她的話語，爸爸呵斥她的語句。聽在耳邊，總是那么的熟悉。似曾聽過，卻又如此的模糊。再回首，她漸漸消失的哭聲，我恍然想起，那是我的兒時。當時的我，和她一樣淘氣，和她一樣無禮，媽媽一樣勸慰的話語，爸爸一樣呵斥的語句，那是我的兒時！回首過去，時光在流逝，我從妹妹的身上，看到了我的影子，看到了過去，那是時光的痕跡……
少時的痕跡
太陽在天空微笑，把它的熱量揮灑四方，光芒照大地，無比炎熱，隨著清脆的鈴聲，我們結束了一上午的學習，踏上自行車，我奔回家中，我熟練的把自行車停放在地下室，看到了熟悉的門牌號，依舊在那里，我走在樓道上，看著這早已走過千萬遍的路，聽見鄰居的吵鬧聲，那是孩子與媽媽的聲音。我循聲望去，我的腳步停留在那一樓的拐角處，回眸，看見那小孩氣沖沖的跑出門外，只留下她的媽媽停在原地，她錯愕的臉龐上流下幾滴晶瑩的.淚珠，望著孩子走出去背影，她不明白，我也不明白。抬頭，卻見那孩子站在門口，手足無措，我似乎心有所感，我想，我是不是也像她一樣做過，是不是也讓媽媽在角落里傷心流淚，記憶里的那一件件浮現(xiàn)在眼前！我從她的身上，看到了過去，那是時光的痕跡……
中年時的痕跡
當太陽的光芒消失在地平線上的時候，我迎著最后的余暉回到家中，媽媽見我回家，立刻幫我拿書包，端水，并且給我拿來水果，忙的連說話的時間都沒有，我望著她，她為了我而忙碌！當她把水放在我面前的那一剎那，我瞥見她臉上又添的皺紋和新增的幾縷青絲銀發(fā)，再看，桌上的照片，里面那個充滿青春的活力，朝氣蓬勃，而現(xiàn)在的媽媽為了我，卻這般，我的眼眶，頓時濕潤了，在媽媽身上，我看到了時光的痕跡……
時光，它是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕跡，留下了青春衰老的年輪。時光在生活的點點滴滴，悄然消逝，在我們身邊中點滴，都能發(fā)現(xiàn)時光的痕跡！
讓我們清點時光的痕跡……
痕跡的作文10
時光不停地轉(zhuǎn)動，歲月不斷地消逝，卻留下道道痕跡，它經(jīng)歲月而不濁，使人銘記。那兩道觸目驚心的痕跡仍留在我記憶中，每當我看見它們，總會記起那個普通的清晨……
那天清晨，天剛朦朧亮，遠處的天空泛著微微的紅色，我們一家人正準備踏上回老家的路�！袄^續(xù)倒，路很寬�！眿寢尣痪o不慢地指揮著爸爸倒車。我悠閑地站在一旁，偶爾瞅上幾眼。忽然，刺耳的一聲“呲”把我的目光引了過去，只見爸爸的車與一輛黑得發(fā)亮的車刮蹭了。兩輛車都有一道長長的痕跡，然而我們的刮痕卻比那輛黑色的車深得多，我的心不覺得揪起來。
爸爸走下車，摸了摸那輛車的刮痕，雙手撐著腰站在一旁。媽媽走過去，說：“怎么樣，是找保安嗎?”爸爸沉默了一會兒，說：“還好，刮得比較淺，叫保安吧。”從爸爸的語氣中我分明聽出有些猶豫。他眉頭緊鎖，仿佛還在思索著什么。我蹲下來，只見那痕跡在黑色的印襯下，那么刺眼，又細又長，如同一根線牽著我們的心;又如同一根針刺著爸爸的心。“你們先走吧�！币粋�低沉的聲音突然傳入耳朵，聞聲望去，保安望著我們說，“很淺，不要緊。”爸爸望了望保安，又看看媽媽。媽媽見爸爸面露難色，說：“哎呀，走吧。這一點刮擦，不明顯，走吧�！蔽乙苍谝慌愿胶椭�。爸爸在車一旁踱來踱去，踟躕地走向駕駛座，他的手拉住車門卻遲遲不打開，口中喃喃著什么。
忽然，一個路人說：“沒事，大清早又沒人知道，說不定人家還沒起呢!”爸爸仿佛沒有聽到，又猛地回頭，他的目光緊盯著將近十五厘米的痕跡，眼中夾雜著堅定、擔心、矛盾。只聽見他斬釘截鐵的聲音：“不行，不能逃避。把別人車刮了怎能走呢，至少和人家說一聲�！蔽液蛬寢屆婷嫦嘤U，只好讓保安叫下了車主。
車主是個身材魁梧的大漢，他一邊聽著爸爸的解釋，一邊眉頭緊鎖地摩擦著痕跡，口中小聲地嘟喃了一句：“這么寬的路也能碰上�！卑职置φf：“不好意思，我的'技術比較差，您看下要賠多少?”只見那大漢又摸了摸痕跡，眉頭似乎放松了，擺了擺手：“沒什么問題，不明顯，算了不用賠了。”他拍了拍爸爸的肩膀，笑了笑。爸爸的臉上也露出久違的輕松的笑容。我頓時有些驚訝，為自己開始時慫恿爸爸離開行為愧疚。上了車，我眼前痕跡與堅定的眼神交織閃爍。冥冥之中，我仿佛讀懂了它們背后的——勇于承擔。
人的一生會刮擦出許多像這樣的“痕跡”，要想抹去這些痕跡，逃避，視而不見并不是解決的方法，正視“痕跡”，勇于承擔產(chǎn)生“痕跡”的責任，去贏得別人的尊重與寬容。這才是那痕跡透出的真正含義。那道不深的痕跡，卻給我上了深刻的一課。那兩道痕跡始終嵌在我心底，它留在我心中的痕跡永不淡去…
痕跡的作文11
時間匆匆，易如流水一般，看花開花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬千。
時間是一種，沒有實質(zhì)，沒有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個人的人生。
（洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。）這段朱自清的文章，我們從小學就已經(jīng)快到背如流了，可是現(xiàn)在的`小孩真正能夠合理利用時間的又有幾人？每天一放學回到家，不在是，先寫作業(yè)了，而是，先玩電腦。時間就這樣從網(wǎng)絡游戲中度過，美好的青春就這樣白白浪費，真不知道，現(xiàn)在的科技是進步還是倒退。
時間這種東西是最公平的東西，每個人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時，上天不會給你多一分鐘，也不會少給你一分鐘。
時間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時間的痕跡真的是到處可見。
痕跡的作文12
駘蕩曛暖的春風又吹開了這一地的雛菊，但綻放的不僅是這天真爛漫，更是對過往那些痕跡的不舍與懷念。
小時候在鄉(xiāng)下長大，周遭鄰居家的青壯年都去了城里打拼，留下的都是只懂得面朝黃土背朝天耕作的老農(nóng)民和不識大字的小孩，當然我就在那些小孩之中。有一次過節(jié)，爸爸媽媽都沒有回家，僅僅只是寄回來了一本《笠翁對韻》，但我也是開心得不行，對這本書愛不釋手，雖然不認識上面方方正正的漢字，但是看看圖也心滿意足了。
第二年春天，附近開了一家書店，因為幾乎老人小孩都不識字的緣故，導致生意很是蕭條，不過店門前那簇擁著的雛菊上許多蝴蝶舞動翩躚倒是吸引了不少孩子。我抱著書推開門，膽怯地走了進去�！澳愫茫垎栍惺裁纯梢詭湍愕膯�？”一個聲音把我嚇了一跳。但那聲音其實很好聽，很干凈，像極了那種清澈的、底蘊十足的.，又因長時間日曬而松散發(fā)軟，吸足了陽光和雛菊香味的聲音。我抬頭一看是一個長相溫柔的阿姨，可能是因為店里客人格外少的緣故，所以她顯得格外的熱情。
“可以教我讀這本書嗎？謝謝�！蔽野褧e起來擋著我的臉，不讓她看到我那低下去的因害羞而漲紅了的臉�！爱斎豢梢浴＿�，讓我看看，原來是《笠翁對韻》啊。來過來，坐這里我教你讀。”她微笑著向我招了招手。我飛快的跑了過去，生怕下一秒她就會后悔似的。
她把我抱到她的腿上坐著，然后把書攤開一個字一個字的教我讀，就算我讀錯再多，她也會不厭其煩的糾正我。從那天起，我每天總是會去找她，讓她教我讀書。而最讓我驕傲的是，每當她在教我讀書時，外面的小孩子總是會趴在玻璃門上向我投來羨慕的目光。
幾個月后的一天，我像往常一樣去店里找她，但是隔壁店鋪的老奶奶說她今天搬走了，說是家里有什么事，讓她把這本《唐詩三百首》轉(zhuǎn)交給我。我翻開書，之間扉頁上寫著幾行秀氣的字：
“不好意思，我可能沒有辦法教你讀書了，因為家里有點事急需用錢，但是書店已經(jīng)入不敷出了，我只好搬走另謀出路，請原諒我的不告而別。
我用店門口的一株小雛菊給你做了一個書簽，你看看可不可愛，就夾在這一面。我走了，勿念。”
我看著看著就開始抽抽搭搭的哭了起來。
過了很多年，直到現(xiàn)在我都沒有再見過她。但是我相信，離別是為了更好的重逢，我總有一天會在開滿雛菊的地方看見她開的那一家書店，看見她做的那些雛菊書簽，看見她，然后問一句：“近來可好？”
痕跡的作文13
四季交替，日月輪回。歲月留下了輕輕淺淺的痕跡
曾經(jīng)以為，往事就像是旅途中的風景，路過之后就會遺忘，歲月也不會多情的在這留下她的氣息�？墒牵切┦湃サ哪耆A，就像縈繞心底的一首歌謠，拖著長長地音符，畫出完美的弧度，在生命里留下了歲月的影子。
如果說逝去的歲月是一首歌，那童年便是那段最簡單的旋律。關于童年的回憶，只能用模糊加以修飾。我只依稀記得，我喜歡靜靜地躺在陽臺上，望著滿天星星而發(fā)呆。我只依稀記得，老家附近有一片可以放風箏的草地。只依稀記得，一有節(jié)日，村里的小孩都會集聚在村門口看電影。往事隨時光遠去，漸成最美的記憶。
冥冥之中，或許存在過的'始終會有痕跡留下，不論是現(xiàn)實里，還是虛幻中，就像那些停留在昨日里的曾經(jīng)，雖然彌漫著的是憂傷的氣息，可它們所帶來的光芒，卻是那么的溫柔，仿佛和煦的暖風般，柔柔的灑落在心間，讓人不愿醒來，我知道，在這孤單的年華里，原來，我并不是一無所有，因為，歲月淌過，痕跡尚在。
那些年，塵封在歲月的角落里，讓人流連忘返；那些人，熟悉的身影亙古著記憶不變的紅塵；那些事，傾述著我與你共同鐫寫成刻骨銘心的時日。在歲月路過的地方，我發(fā)現(xiàn)了她的痕跡，沿途追隨，才發(fā)現(xiàn)是那么的美，為我的生命中多了幾份耐人尋味的痕跡。
小時候，我們哼著歡歌，一起高興的去上學，愉快的回家，那遺落在山路上的一串串風鈴聲，至今，還回蕩在我耳畔抹不去的裊裊余音；一直銘記著教室外的那棵碩大的黃葛樹，總是有喜歡熱鬧的無知小鳥，在樹梢安家織巢，趁老師不注意時，一起掏鳥蛋的熟悉身影一直在我心靈縈繞。那些年，我們彼此形影不離，記憶里，一起啃過的玉米棒是那樣的讓人難忘，一起穿過的衣裳是那樣的溫香，一起睡過的床是那樣的讓人舒暢……
在淺淺的痕跡下，記憶從陌生到熟悉，然后再回到陌生，我仿佛歷經(jīng)了整個塵世的滄桑，心靈疲憊的只剩下微微嘆息。當東風遠去，不留一葉枯黃，我眼前流過的，何止又是歲月�；蛟S，這正是記憶的特別之處吧，想要徹底塵封卻又被歲月拂起，那來來往往的畫面，又斷斷續(xù)續(xù)的流淌了多少昨日的淚花，在歲月淌過的痕跡下，那些記憶又如美酒般，清新而香醇。
也許對于歲月我只能選擇沉淀與追隨，只有這樣，我才能給自己留下那么一點回憶的線索。當宿命劃過指尖，拉起微微的疼痛，是否，除了滿心的懷念，便再無其他情愫存在，再一次看見歲月的痕跡，又是那么讓人心傷。
樹葉凋零，四季旋轉(zhuǎn)，一圈一圈年輪的定格�？v使歲月流逝，年華落盡，那些痕跡，也不會因為時光的更替而被遺忘，因為他們早已在記憶的最深處留下了深深的烙印，那些故事的主角依舊笑靨如花，歲月留下了輕輕淺淺的痕跡。
痕跡的作文14
曾經(jīng)，我的心處在黑暗的泥潭中，任我怎樣拼命掙扎，都只不過是越陷越深。但自從她的舉動在我心靈上留下痕跡后，我整個人都變了樣，變得活潑開朗了起來。
那是一條普通的小胡同，平常人就不多，那天碰巧下雨，行人就更少了。
那天天氣陰沉沉的，還很讓人心情郁悶。中午就開始打雷，緊接著就下起了大雨。我和她快速地收拾完書包，穿上雨衣，跨上自行車就往家的方向飛奔而去。我們住在同一小區(qū)，自然要經(jīng)過那條窄窄的小胡同�！翱熳撸熳�。要下大了�！迸笥堰咃w速騎車便催促我。到了一個拐彎的路口，朋友她也不減速，直接一拐。忽然我聽到一個緊急剎車的聲音，和朋友一聲緊張的“啊”聲。我拐過彎去后，看到了我不愿意看到的一幕。以為頭發(fā)花白，身材瘦小的老太太捂著腿坐在地上，旁邊是灑落的蔬菜。還有掉在地上的'朋友的書包以及倒下的自行車。旁邊的朋友驚惶失措地站在老奶奶邊上。過了一會兒，她慌忙扶起老奶奶，反應過來的她連忙拿出手機打電話告訴家人，而老奶奶也打起了電話。這時，我看到那位老奶奶扶著墻，臉色逐漸變得紅潤，腿也不像是有什么大事。我趕緊把朋友拉到一邊告訴她，這位老奶奶可能會訛錢。朋友似乎還處在驚嚇中，臉色蒼白。這時我才發(fā)現(xiàn)朋友的手部有明顯擦傷，我在老奶奶和朋友之間徘徊了一會兒。立刻說到“既然雙方都有傷，那道個歉就互不追究了吧，也別太計較了。”說完拉起朋友就要走。這個舉動讓朋友和老奶奶都皺起了眉頭。我無奈地放下了拉朋友的手。靜靜地陪朋友等待雙方家人的到來。
看來又是一場“暴風雨，�！迸笥堰@個老實人，今天別想回家吃午飯了，甚至以后的時間都不太安寧。朋友漸漸地也不慌亂了，她深吸一口氣，開始像老奶奶不斷道歉并安撫老奶奶的情緒。我則在一邊長吁短嘆，很不贊成朋友的這種實誠做法。
終于，雙方家人都來了，讓我驚訝的是雙方家人都只是緊張對方與自己是否受傷與受傷程度，并未一上來就火冒三丈，劍拔弩張。
一番交談后，更讓我驚到下巴的事發(fā)生了，兩方真誠的交流后，開始有好起來。老奶奶和朋友還露出了輕松地笑容。兩方問題和平解決。
這件事是我的心靈倏地多了一道陽光的劃痕，正是因為這個劃痕，我找到了開朗的切入點，心靈上的薄冰也逐漸消融，成了一個陽光女孩。
痕跡的作文15
我不曾在天空留下羽翼的痕跡，卻為曾經(jīng)的飛翔歡喜。
——題記
等夏天，等秋天，等待你的季節(jié)。雪花飛揚的冬天、草長鶯飛的春天、陽光燦爛的夏天、天高氣爽的秋天反反復復，屬于我的那個夏天雖已成往事，可你們可愛的臉蛋永遠刻在我的心中。
那年夏天，我離開你們這樣曾說永遠在一起的好朋友，也是那年夏天，成為了我們在一起的句號。
還記得那年夏天嗎？我親愛的同學們。一開校，當我們得知彼此分在一個寢室的激動。那天晚上，我們暢談了自已所見的趣事，暢談了自己所經(jīng)歷的辛酸事，暢談了自己未來的理想。那天晚上我們聊了很久很久，連臉頰都笑酸痛了。盡管同時，我們已被生活老師催促趕緊睡覺好幾次，并用“再不給我安靜睡覺，就讓你們班主任來教育你們”的殺手锏來威脅我們。于是，我們只好裝模做樣地迅速地躺在床上，動也不敢動，也不敢吭聲。當聽到生活老師的腳步已走遠，我們馬上360度大轉(zhuǎn)彎，又翻身起來坐在床上，擺好架子繼續(xù)聊我們的。
第二天早上，我們的“光榮事跡” 還是被班主任知道了，我們?nèi)话嘀魅魏暗睫k公室，我們在辦公室像剛上任的新兵一樣，站得歪歪扭扭的，臉也憋得通紅。老師似乎知道我們怕他保持沉默，又遲遲不肯說話。而這種寂靜保持了幾分鐘。老師終于有反應了，他很悠閑地摸出他的`手機，帥氣打開手機滑蓋，很神氣地說了一句話：“野丫頭們，你們站整齊，我給你們閃幾張照片，放到網(wǎng)上去，標題為‘調(diào)皮的丫頭們’ ，怎么樣？” 。我們抬頭望望，看見老師笑嘻嘻的表情，心想﹕還是配合他好呀，免得使他火氣更大，到時受罪的可是我們自己呀。于是，我們很配合地閃了幾張。之后，老師居然就放我們走了，他連我們違反了寢室紀律一個字都沒有提，也沒有嚴肅地批評我們，看把我們嚇得提心吊膽的。但我們都明白，這是老師的玩笑式教育。
還記得那年夏天，學校舉行文學匯演，我和幾個同學代表班級參加合唱團演出。在演出之前，你們一窩蜂地來給我打氣加油，讓我的小緊張像彩色泡泡，一觸就不見了。謝謝，謝謝我能擁有你們這群好朋友，謝謝你們能與我一起為這段友誼描點，一起為這段友誼勾勒，一起為這段友誼涂色，一起完成這幅友誼圖。
我仍記得那年夏天，當你們得知我要轉(zhuǎn)校時，你們給我打了一撥又一撥的電話，說了一句又一句的話，只為把我留下。可我還是辜負了你們的好意，離開了你們。
在我最為美好的年華，遇上了你們，讓我的青春得以綻放出最芬芳的花蕊。
在我最為美好的年華，遇上了你們，讓我的青春得以烙刻下最美麗的痕跡。
【痕跡的作文】相關文章：
關于痕跡的作文01-18
成長的痕跡作文12-14
歲月的痕跡作文09-08
時間的痕跡的作文09-02
花落的痕跡作文08-24
痕跡優(yōu)秀作文03-01
關于痕跡作文04-07
歲月的痕跡作文04-29
春天的痕跡作文03-05