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快樂(lè)的的童年作文

時(shí)間:2023-02-26 11:11:19 作文 投訴 投稿

【精華】快樂(lè)的的童年作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的的童年作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】快樂(lè)的的童年作文4篇

快樂(lè)的的童年作文 篇1

  說(shuō)起童年的樂(lè)事仔細(xì)想一想還是有很多。我來(lái)寫(xiě)一件。

  小時(shí)候去太太家玩,外面突然下起了太陽(yáng)雨,當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

  我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見(jiàn)了綿綿細(xì)雨。“雨是熱的!”弟弟說(shuō)。“對(duì)呀!”我說(shuō),“因?yàn)槭窍奶,所以雨是熱?!”

  我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說(shuō):“真好玩!”媽媽看了并沒(méi)有阻止我們!皩氊悅儭眿寢屨f(shuō),“頭發(fā)濕了會(huì)感冒,帶上防雨帽就不怕了!蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和弟弟開(kāi)心極了,我們一會(huì)兒手牽手并肩而行,一會(huì)兒蹦蹦跳跳!坝曛新介_(kāi)心嗎?”媽媽問(wèn)。我們看見(jiàn)大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說(shuō):“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”

  我們身子相對(duì),手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候,我和弟弟同時(shí)放開(kāi)了手,我們兩個(gè)人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說(shuō):“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。

  這件事讓我有了一個(gè)快樂(lè)的童年記憶!

快樂(lè)的的童年作文 篇2

  童年的快樂(lè),都來(lái)自玩具。許多玩具都會(huì)玩膩,但也惟有風(fēng)箏,是怎么都不會(huì)厭煩的。

  回憶童年時(shí)光,最得意的就是七八歲的時(shí)候了,那時(shí)侯我與爺爺在放風(fēng)箏,怎么放都飛不高,心情郁悶ing。哪天,我們正在文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏,放累了,做在座椅上看著天上五彩的'風(fēng)箏。其中有一只風(fēng)箏最引人注目??它飛得最高。順著風(fēng)箏線往下看,那是一位花甲老人,正在空地上牽引著風(fēng)箏?此妓嚾绱烁叱液蜖敔斦业搅怂,向他詢問(wèn)技巧。那老人一聽(tīng)是來(lái)問(wèn)方法的,馬上樂(lè)呵呵地說(shuō):“要讓風(fēng)箏飛上天,風(fēng)箏本身就要平衡。要讓風(fēng)箏平衡,可以在風(fēng)箏的尾巴上做文章。在無(wú)風(fēng)的地方用風(fēng)箏線提著風(fēng)箏,看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時(shí)候,就可以在輕一點(diǎn)的一邊粘上一塊小布條,或在重一點(diǎn)的一邊把尾巴減掉一點(diǎn)。用這個(gè)方法再試幾次,再調(diào)節(jié)一下,這樣你的風(fēng)箏就可以穩(wěn)穩(wěn)地飛上天了!”

  我和爺爺對(duì)那位老爺爺表示謝意后,就回家改造風(fēng)箏。

  ……

  幾天后,我的改良風(fēng)箏終于橫空出世了!正好那天風(fēng)有點(diǎn)大,風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛上了天,線越放越少?粗谔炜罩邪肯璧娘L(fēng)箏,心中不免有一絲滿足:此刻一定有不少人羨慕地看著我的風(fēng)箏吧!

  突然,風(fēng)箏飛得特別快,向遠(yuǎn)處飛去。一看我的線,呀!我的改良風(fēng)箏!

快樂(lè)的的童年作文 篇3

  時(shí)至今日,我歲月的年輪已不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)了12圈,當(dāng)年天真、幼稚的我已經(jīng)蛻變成了現(xiàn)在自信、自以為很成熟、已有胡須冒出來(lái)的六年級(jí)大哥哥了。我想,很多人都以為我現(xiàn)在肯定是每天都學(xué)習(xí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了應(yīng)付小升初的情況吧,但恰恰相反,我認(rèn)為,現(xiàn)在才是我最快樂(lè)的童年!

  已經(jīng)是六年級(jí)上半學(xué)期了,可我們班卻并沒(méi)任何壓抑的氣氛,反之,是相當(dāng)?shù)?活躍。每到中午,在學(xué)校的操場(chǎng)上,總是活躍著我們的影,有的踢足球、有的打籃球、有得玩乒乓球、還有的打羽毛球,而我,顯然是一瓶“萬(wàn)金油”。

  今天的天氣很好,火紅的太陽(yáng)散發(fā)著并不刺眼的光芒,習(xí)習(xí)春風(fēng)偶爾的從臉側(cè)拂過(guò),校園里還不時(shí)的傳出幾陣?guó)B聲。我背上背著羽毛球拍,大步流星的直穿草坪,幾個(gè)檢查攔住我問(wèn)我是幾班的,而我顯然是身經(jīng)百戰(zhàn),淡定的說(shuō)道:“我是去練球的,怎么了,練球難道在大路上練嗎?”幾個(gè)檢查顯然不知道怎么回答,灰溜溜從我身旁跑了過(guò)去。而我,則直接無(wú)視了那些踢球的,來(lái)到了打羽毛球的地方。

  我取出羽毛球拍,縱身一跳加入了網(wǎng)的右方。絲絲涼風(fēng),是不是的刮過(guò)來(lái),但卻沒(méi)有大風(fēng)經(jīng)過(guò),顯然是打球的好天氣,而我的本事,也沒(méi)有任何遺漏的顯示出來(lái)了。我撿起地上的羽毛球,丟在空中,一拍打過(guò)去,球被我高高的打在空中,石澤龍順勢(shì)來(lái)了個(gè)蓋球,一息之時(shí),球已離地只有2、3厘米了,我趕忙把球挑了起來(lái),吳家棟使出全身力氣,朝敵方打去,“啪。”球落地的聲音傳了出來(lái),我們勝利了,可,任天宇卻不死心,硬是把球挑了起來(lái),最后竟然打了過(guò)來(lái)……

  我看著這萬(wàn)里無(wú)云的天氣,心里想:這就是我快樂(lè)的童年啊!

快樂(lè)的的童年作文 篇4

  我的童年是快樂(lè)的;我的童年是金色的;我的童年是回味無(wú)窮的,我的童年就像一本相冊(cè),記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著童年的歡樂(lè)。 我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,在我的記憶中,我一直居住在有著一條潺潺小溪的村中。每天的早晨,都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過(guò)的。

  釣魚(yú)這種休閑娛樂(lè)的運(yùn)動(dòng)是我從小就愛(ài)上的。爺爺去小溪邊釣魚(yú)時(shí),我也會(huì)搬張凳子,扛根魚(yú)竿,拎只水桶,屁顛屁顛得跟著爺爺去釣魚(yú)。我的耐心可是十分以及非常的小的,一會(huì)提一次魚(yú)竿,一天過(guò)去卻毫無(wú)收獲,于是就哭吶哭,童年,便在哭聲中流走了。

  每當(dāng)?shù)搅硕棺迂S收的季節(jié),我總是搶著剝豆子,還淘氣的和爺爺比賽,每人一個(gè)籃,一個(gè)塑料袋,背對(duì)背開(kāi)始比賽,難得贏了次吧,又把殼放進(jìn)了籃,把豆給扔了。爺爺吶,在旁邊捂住嘴,使勁摒住笑,不過(guò),爺爺沒(méi)憋住,還是笑了出來(lái),年幼的我便跟著爺爺笑了起來(lái)。于是笑吶笑,童年又在笑聲中溜走了。

  暖暖的`陽(yáng)光,金燦燦的9月,爺爺又拉著我來(lái)到田里割麥子,一切都是金色,金色的陽(yáng)光,金色的麥子,和我那金色的童心。躺在麥田里,讓秋風(fēng)撫摸著臉龐,在這暖暖的陽(yáng)光中睡去。于是,童年就在溫暖的陽(yáng)光和徐徐微風(fēng)中逝去了。

  童年像一本童話書(shū),記錄著一個(gè)個(gè)有趣的故事:童年像一本哲學(xué)書(shū),包含了一個(gè)個(gè)人生哲理;童年更像一只照相機(jī),把一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格,成為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。

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