【精品】中學(xué)生作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　這次和爸爸媽媽出去旅游，我和小朋友一起玩漂流、坐纜車，非常驚險(xiǎn)，也非常開心。但是旅游的路上，我們也遇到了一件意想不到的事情。

　　在去五臺(tái)山的路上，我們路過一家店，門口寫著：會(huì)唱歌的石頭。我們都覺得很好奇，石頭怎么會(huì)唱歌呢？它是怎么唱歌的？于是，我們就停下車，走進(jìn)店里。剛走到門口，我就聽到“啪”的一聲，好像是東西摔碎的聲音，頓時(shí)，屋子里安靜了下來。我緊張地四處看了看，發(fā)現(xiàn)地上有些石頭碎片，大人們都不說話了，我很害怕：肯定要賠錢了，要不然就不讓走了。我看見丹丹姐姐被她爸爸拉了出來，爸爸也讓我趕快回車上去。我不想回去，因?yàn)槲蚁胫�道是誰打碎了東西，還想知道石頭到底是怎么唱歌的，于是，我就往后退了一小步，在門口守著。我聽見爸爸和叔叔們?cè)诤偷昀锏睦习逭f話，知道了是丹丹姐姐打碎了一輛石頭馬車，這輛馬車價(jià)值兩千多元呢！萬一真要賠怎么辦？

　　大人們?cè)谖堇镎f了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，賀叔叔買了一件玻璃的工藝品，花了一千多元錢，打碎的馬車就不用賠了�？吹酱笕藗兌汲鰜砹耍�我趕緊跑到爸爸跟前，讓爸爸帶我去看會(huì)唱歌的石頭。門口的過道窄得不得了，怪不得丹丹姐姐把東西碰到地上。我小心翼翼地走進(jìn)去，爸爸告訴我：“這就是會(huì)唱歌的石頭�！痹瓉硎且粋�(gè)石頭做的小木琴，原來這就是會(huì)唱歌的石頭呀，真是沒意思。

　　回去以后，賀叔叔在網(wǎng)上查了一下，他被騙了，他買的工藝品其實(shí)就是一塊普普通通的玻璃，網(wǎng)上才賣一百多元。我認(rèn)為老板是故意把門口擺得那么擠，可是爸爸告訴我：出門在外一定要小心謹(jǐn)慎，就算是店里的'老板把東西擺得很擠，路很窄，如果你小心一點(diǎn)兒，也絕不會(huì)碰掉一樣?xùn)|西。

　　這是我們旅游中的一個(gè)小插曲，很驚險(xiǎn)，那個(gè)老板的做法也讓我們很氣憤。但是也讓我懂得了，不管做什么事都要小心，特別是出門旅游，小心一點(diǎn)兒就能避免發(fā)生一些不高興的事情。也給大家一個(gè)提醒，希望旅游中都是快樂的事情，不要發(fā)生這樣的小插曲。

中學(xué)生作文 篇2

　　米粒大小的雪花在空中瀟瀟灑灑的.下著。

　　臉上掛著微笑的我們，正提著年貨，敲開舅舅家的大門。

　　早已擦得干干凈凈的門打開了，我們大聲地說著：“新年快樂！”隨后，我們所有人都笑得花枝亂顫。

　　我站在門口換鞋，“啪啪啪”地拍下鞋子和衣服上的雪花，換好鞋子，立馬跑到舅舅、舅媽面前，厚著臉皮說：“恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來！”

　　舅舅、舅媽寵溺地把手中的紅包遞給我，說：“要好好學(xué)習(xí)呀！”我連忙點(diǎn)頭，得意的笑著。

　　兒童的天真與童趣，在年的聲音中若隱若現(xiàn)。

中學(xué)生作文 篇3

　　我是一個(gè)瘦瘦的、其貌不揚(yáng)的女孩，站在人群里，總是被忽略。上體育課排隊(duì)時(shí)，體育老師總是下意識(shí)地讓我先出列，直到將那些體形勻稱、長(zhǎng)相可愛的女生安排好了之后，他才發(fā)愁地看看我，皺著眉頭說：“把你排到哪里才合適呢？”我總是在他那無奈的話語和愁苦的表情里，將頭深深地埋下。

　　一個(gè)下雨天的早晨，我看到了一只縮在殼中的蝸牛，突然就很羨慕它。想著如果自己也有一個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的殼，可以在受傷的時(shí)候，躲入其中，做一個(gè)小小的夢(mèng)，那該有多好！可惜，我除了暴曬在眾人視線下的焦灼、惶恐、驚懼與自卑，就再也找不到其他不同的感覺。

　　班里有一個(gè)叫喬的男生，坐在我的后排。他的父母離異了，因而他個(gè)性孤僻，不喜與人交往，他和我一樣沉默寡言。只是，他的成績(jī)排名始終名列前茅，因此他的骨子里，便多了一份孤傲與冷漠。別人跟他說話時(shí)，他的目光總是瞥向別處，讓人感覺和他說話的人不過是一縷無形的風(fēng)。

　　我也是偶爾才會(huì)與他說話。交作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)讓他幫忙把作業(yè)本遞給學(xué)習(xí)委員；打羽毛球的時(shí)候，球飛到他的腳下，他就輕輕地扔回來，我則會(huì)拘謹(jǐn)?shù)匦χ�向他道謝；課堂上分組討論的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過身去，而他依然在埋頭讀書，不理會(huì)老師的要求，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)回身時(shí)，他卻突然將我叫住，說了一聲“開始吧”……這樣的交流并不多，卻依然像那炎炎夏日里的一小片綠蔭，將惶恐不安的我遮住，并給我脈脈的清涼。

　　我一直以為喬和其他同學(xué)一樣，無視角落里的我。我也一直以為我們的關(guān)系就像是射線，看似從同一個(gè)寂寞的原點(diǎn)出發(fā)，卻是離得愈來愈遠(yuǎn)，并無交集的可能。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，習(xí)慣了將我忽略且從不提問我的數(shù)學(xué)老師，不知是一時(shí)興起，還是出于別的原因，突然讓我回答問題。習(xí)題很簡(jiǎn)單，只要稍加思考就能得出答案，可是我當(dāng)時(shí)過于緊張，大腦一片空白，不管如何努力也無法觸及那近在咫尺的答案。

　　有同學(xué)竊竊私語：“這么笨，不如退學(xué)算了�！庇型瑢W(xué)好奇地回頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地說：“你到底會(huì)不會(huì)做這道題？要不要讓你后桌的喬同學(xué)幫忙？他一定能輕而易舉地解答出來！”

　　我的眼淚就在那一刻涌了出來。我覺得自己就像一只被人掐掉殼的蝸牛，明明知道那殼就在身邊，卻再也無法縮回其中。而喬在這時(shí)站了起來，用一種從未有過的響亮聲音回答道：“對(duì)不起，我也不會(huì)�！睌�(shù)學(xué)老師的臉當(dāng)即變了顏色，強(qiáng)壓著怒火啟發(fā)喬，可喬還是固執(zhí)地保持著沉默。

　　那節(jié)課，喬陪我站到了下課。下課鈴響起的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師氣憤地摔門而去。我回頭歉疚地看了喬一眼，卻看到了他溫暖的視線和含笑的'臉龐。我的眼淚，忍不住又掉了下來。

　　從那以后，我常將不會(huì)做的題寫在紙上，然后悄無聲息地遞給喬，他則很配合地把詳盡的解題思路寫給我。在喬的幫助下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，離他僅有幾步之遙了，我激動(dòng)得想要大聲地歌唱。我變得開朗自信了，站在人群里，也終于不再感到孤單。

　　而喬亦不再冷漠，他學(xué)會(huì)了微笑，即使是對(duì)那些陌生的路人，他也會(huì)微笑以對(duì)。他有時(shí)還會(huì)在給我解答習(xí)題的紙上畫一個(gè)微笑的表情，沒有注釋，但我看得明白，他是在用這樣的方式，表達(dá)自己對(duì)這份友誼的感激。

　　兩個(gè)孤單的少年，仿佛都脫掉了重重的殼。我們敞開心扉，大膽地與他人交流。我們?cè)谙嗷ス膭?lì)中成長(zhǎng)，仿佛粲然怒放的花朵，開在萬花叢中，從容自如而又驕傲不羈。沒有誰，能夠阻擋我們肆意地綻放；亦沒有誰，能夠理解兩顆曾經(jīng)怯懦的心，歷經(jīng)了怎樣的風(fēng)雨洗禮，才有了今日這般繽紛的色彩。

　　就這樣，在這段彼此鼓勵(lì)的青春時(shí)光里，我和喬一起長(zhǎng)成了美好的樣子。即使沒有殼，我們也不再懼怕風(fēng)雨，并且一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活下去。

中學(xué)生作文 篇4

　　六一那天可是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!

　　那天的.收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲�？烧婧�。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!

　　是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該�？珊薜氖虑橛赀^天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí)，18、19、20停。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆�？蓺�!

　　經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級(jí)去玩趣味語文。(用語文知識(shí)考大家問題)來到班級(jí)，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!

　　快樂過六一，我可真幸運(yùn)!

中學(xué)生作文 篇5

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩人的這句詩歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。

　　清明節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)來到烈士陵園，來緬懷先烈，紀(jì)念前輩。站在革命烈士紀(jì)念碑前，，聽著音響說：“向革命烈士三鞠躬�！蔽亦嵵氐氐拖骂^，聽著哀樂，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，我仿佛看到了烈士們不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì)，換來了新中國的誕生，使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬古長(zhǎng)青，永垂不朽。

　　這時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：我們的紅旗使用烈士的鮮血險(xiǎn)些染成的，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在新時(shí)代，一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，把無產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底。一定要做一個(gè)有用的人。

　　我們要記住我們的歷史，不能忘記我們民族的恥辱，一個(gè)不知道自己歷史的民族后代是一個(gè)無比羞恥的后代，一個(gè)不能擔(dān)負(fù)起自己歷史責(zé)任的民族后代是愚昧的后代。光輝的思想是不朽的.，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(zhǎng)河里，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚(yáng)、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。

中學(xué)生作文 篇6

　　從小到大，我還沒有去過一次健身房，今天，姐姐說和她的同事一起去健身房，我就很高興。

　　到了那里一進(jìn)去就看到了有好多跑步機(jī)，上面跑，有的人在騎單車，有的在練瑜伽，有點(diǎn)在學(xué)跆拳道，還有的在跳舞……里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是應(yīng)有盡有。我看著那跑步覺得還機(jī)挺好玩的，便和姐姐便去了跑步機(jī)那兒，我的.速度調(diào)的很慢才1.5，所以就在那兒走，而被人都是四點(diǎn)幾的，又看看姐姐那個(gè)已經(jīng)調(diào)到5.5了，雖然速度快，但她依然還是在那兒走，我便想去跑一下她那個(gè)，可沒想到剛邁上去第一步就差點(diǎn)摔跤了。我再也不敢了，便跑自己的那個(gè)了。過來一會(huì)兒，姐姐就帶著我去騎單車，還沒進(jìn)去，就聽到了一首很嗨的歌，那歌聲簡(jiǎn)直是震耳欲聾，讓人無法忍受，我便坐在旁邊看，因?yàn)槲乙恢辈恢�什么是單車，以為就是自行車，而且那個(gè)項(xiàng)目是很容易出汗的。問了姐姐才知道單車就是類似于自行車，但它是固定的，再起的時(shí)候，還要做一些動(dòng)作，難怪會(huì)容易出汗。我還想看看其他的項(xiàng)目，便一邊走一邊游覽，有一個(gè)項(xiàng)目把我的視線給吸引過去了，那就是跳舞，老師在上面跳，下面的學(xué)生學(xué)得特別像，大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　健身是為了健康，但很多人去覺得會(huì)很熱，便都不去，其實(shí)流汗根本不重要，健康才是最重要的！

中學(xué)生作文 篇7

　　當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng)，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；

　　當(dāng)流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，溫暖的；

　　當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃火焰，讓自己履行職責(zé)的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。

　　“素月寄孤舟，只影隨水流。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁，晚來獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時(shí)休？”

　　這首詩送給你——易安，謝謝你為我點(diǎn)亮了心中的那盞燈。

　　不知道你的內(nèi)心如何，但從你的詩中了解你，面對(duì)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨(dú)惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧！

　　面對(duì)破國落英，你發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對(duì)丈夫離去，親人離散，你又發(fā)出“昨夜西風(fēng)驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的`孤獨(dú)寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結(jié)晶。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過臉頰；當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪；當(dāng)夕陽拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對(duì)你的回憶，易安，你的柔弱點(diǎn)亮了我心中的堅(jiān)強(qiáng)；你的委婉點(diǎn)亮了我心中的豪壯；你的詩詞點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，永遠(yuǎn)為我照亮未來的路。

中學(xué)生作文 篇8

　　人生在世，就像走過無數(shù)崎嶇的山路，不可能一直平坦，這就是我們應(yīng)該面對(duì)的挫折。沒有挫折的人生是不完美的人生，沒有嘗試過挫折的人是失敗的人，沒有嘗試過挫折的人是沒有成熟的人。人活著就是挑戰(zhàn)自我，勇敢面對(duì)挫折，不抱僥幸心理。這樣面對(duì)人生挫折才有自己的意義。

　　世界上的'偉人們，他們都是戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝挫折而令世界人民敬仰的人。可是，有些人只看見了他么成功的一面，卻沒有看見他們背后的挫折與痛苦。貝多芬就是一個(gè)例子。他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津�？墒�，他沒有放棄，即使自己失聰了，也永遠(yuǎn)懷著一顆追求音樂的心，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。在挫折面前，貝多芬沒有后退，而是自信勇敢地向前走去，樂觀面對(duì)一切挫折與痛苦。可想而知，他是經(jīng)歷了超越常人的磨難后才成為偉人的。

　　盡管我不是什么偉人，但我也對(duì)生活充滿著信心，樂觀面對(duì)著。

　　這一次月考成績(jī)下來后，我看著這幾張如巨山似的試卷，子女中無比壓抑。這次考試，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我的付出沒有回報(bào)，我怨天不公。晚上，我在桌旁反思，突然看見幾只小螞蟻在搬餅干渣，我好奇了。于是，我在桌上設(shè)了許多關(guān)卡，只見小螞蟻一次一次地嘗試，一次一次地失敗，經(jīng)過一番折騰，最后成功了。忽然，我領(lǐng)悟到了，連小螞蟻都能面對(duì)挫折毫不喪氣，為什么我不能呢？于是，我努力的學(xué)了起來，果真考好了，我變得自信起來，變得樂觀起來。我仿佛得到了一雙翅膀，帶我飛向知識(shí)的天堂。就這樣，我不再自卑，我變得樂觀了，我對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了，我對(duì)自己更有信心了。每當(dāng)考試時(shí)，我就會(huì)警示自己要仔細(xì)，別著急。所以，我明白了，只有體驗(yàn)過挫折我才會(huì)成熟，才會(huì)牢記于心。

　　是的，朋友，這就是人生，這就是挫折。名人說過，挫折對(duì)一個(gè)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。因?yàn)�，只有�?jīng)歷挫折，你的人生才有價(jià)值；只有經(jīng)歷挫折，你才會(huì)變得成熟；只有經(jīng)歷挫折，你的人生才會(huì)變得完美。所以，樂觀吧！挫折之后，樂觀面對(duì)，讓生命更加精彩！

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