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描寫鼻子的作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫鼻子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫鼻子的作文 篇1
在森林里，一頭大象在河邊喝水。他剛把長鼻子伸進(jìn)水里，突然聽到一陣嘻嘻的笑聲。大象抬頭一看，原來是一只野貓，坐在伸向河邊的樹枝上。樹枝搖搖晃晃，快要碰著河面了。
花貓洋洋得意，捋著胡子笑著：“野貓弟弟，你笑什么？”野貓用手捂著嘴，笑著說：“嘻大象說；"你不要瞧不起我的`鼻子，它可以搬樹木，投球和吸水。我的鼻子由幾千多塊肌肉組成，很有力呢。所以你不要瞧不起了。”野貓還是用手捂著嘴，笑著說：“嘻嘻，我就瞧不起你的鼻子，你能把我怎么樣�！贝笙笤谝慌掳岩柏埦砥�，把它扔到了千里之外。嘻，笑你的鼻子唄，多難看的鼻子啊！”
描寫鼻子的作文 篇2
我今天在一本書籍里，看見了大象鼻子的為什么不會(huì)被嗆。讓我又增加了一個(gè)知道。
大象有一個(gè)可以垂在地上的.長鼻子。這個(gè)長鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打，幾乎無所不能。象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當(dāng)大象有長鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時(shí)，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會(huì)進(jìn)入肺，所以不會(huì)嗆著。當(dāng)大象用長鼻子噴出時(shí)，軟骨自動(dòng)打開，呼吸又正常進(jìn)行。
大象的鼻子真怪呀！
描寫鼻子的作文 篇3
周五下午的班會(huì)，老師讓我們搞活動(dòng)，我是主持人之一！
我站在講臺(tái)上，先討論活動(dòng)，然后講游戲規(guī)則。之后，我們在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的洋娃娃，并邀請吳越上來。先蒙住她的眼睛，再讓她有鼻子。她先是打了一下鼻子，但猶豫了一下，還是打了一下娃娃的下巴。突然，全班哄堂大笑，連她也笑了。
輪到劉瀏了，我們蒙住了她的'眼睛。她想了一會(huì)兒，然后雙手向前走去。當(dāng)劉瀏走到黑板前時(shí)，她伸手就去擦。學(xué)生們勃然大怒，稱贊劉瀏如此兇猛。她還是很尷尬！
這個(gè)游戲真的很有意思！
描寫鼻子的作文 篇4
我最喜歡的游戲是畫鼻子。我們先在黑板上畫一張沒有鼻子的'臉，然后用圍巾遮住一個(gè)同學(xué)的眼睛，然后把他領(lǐng)到臉前，然后讓他轉(zhuǎn)三圈。最后，讓他在臉上畫個(gè)鼻子。如果圖片正確，大家會(huì)鼓掌。如果他畫錯(cuò)了畫，大家都會(huì)笑得很開心。
我喜歡這個(gè)游戲。
描寫鼻子的作文 篇5
一條蜿蜒的河流流過我的心。是一首跳動(dòng)著童年歡樂，為少年做著甜蜜夢的歌。
還記得嗎？童年，你還記得我走進(jìn)學(xué)校的那一天嗎？那天，我依依不舍地離開了父母的懷抱，走進(jìn)了我幸福美好的`童年。小時(shí)候，你讓我在學(xué)習(xí)中成長。
還記得嗎？你還記得我小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績嗎？當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定：有時(shí)分?jǐn)?shù)在95分以上；有時(shí)候分?jǐn)?shù)總是在95以下。童年，你說，為什么我的學(xué)習(xí)成績這么不穩(wěn)定？不是嗎，因?yàn)橛袝r(shí)候我很貪玩，有時(shí)候我很認(rèn)真！是嗎，因?yàn)槲矣袝r(shí)候缺課，有時(shí)候注意聽講！
還記得嗎？小時(shí)候，你還記得我在家里的表現(xiàn)嗎？那時(shí)候我不想在家里度過快樂美好的童年。因?yàn)椋以诩业臅r(shí)候，除了父親出差。我被留在家里和我的媽媽和奶奶在一起。我每天都和我住在一起，但是我媽媽和奶奶總是在我耳邊說話，影響了我的學(xué)習(xí)。真的很煩！
童年，記得嗎？
還記得我童年的快樂嗎？
描寫鼻子的作文 篇6
森林里生活著許多動(dòng)物。他們生活平靜，過得很好。
然而，有一天，洪水沖下了橋，小動(dòng)物們看不到對(duì)岸的朋友，也不能過河玩耍，但沒有人修橋。
第二天，一只大象出現(xiàn)在岸邊。大象對(duì)動(dòng)物們說：“我將用我的鼻子幫你們過河。”謝謝您們。所以，大象用鼻子幫助人們過河，這很有趣，就像飛行一樣。
第三天早上，大象覺得鼻子有點(diǎn)疼。于是，大象去了動(dòng)物醫(yī)院。醫(yī)生說：“沒關(guān)系。太累了。好好休息一下就好了�！贝笙罂吹郊膊『�，無法休息，跑到岸邊幫助小動(dòng)物過河。
當(dāng)動(dòng)物們知道大象生病時(shí)，他們很感動(dòng)，也很后悔，所以他們一起建了一座橋。為了感謝大象，小老鼠把它啃成了象鼻橋。
(刪除。童話不像寓言，最好是讀者自己理解，一般不需要寫。)
描寫鼻子的`作文 篇7
今天，我們在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——“畫鼻子”
鼻子畫怎么玩？我來介紹一下！先畫一張沒有鼻子的臉，然后讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛轉(zhuǎn)5圈左右，然后在人的`臉上畫一個(gè)鼻子，看誰能畫得準(zhǔn)。
聽說打游戲，全班沸騰了，有同學(xué)拍著桌子喊“好！”有的舉手喊：“讓我先來！”有的高興得從凳子上摔下來，我卻不敢舉手。但是看著同學(xué)一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，我忍不住走上講臺(tái)。老師蒙住我的眼睛，轉(zhuǎn)了五圈半。我突然覺得頭暈?zāi)垦�，就像一艘船在海里迷了路。我先向西北走了兩步，�?zhǔn)備在那里寫，但聽到同學(xué)哄堂大笑，我覺得不對(duì)勁，手縮了回去。我又向東走了兩步，在那里我堅(jiān)定地寫著。沒想到，同學(xué)們笑得更厲害了。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，看到自己已經(jīng)把鼻子畫到了臉外面。
畫鼻子這個(gè)游戲太好玩了，真想天天玩畫鼻子！
描寫鼻子的作文 篇8
我今年八歲，小學(xué)三年級(jí)。我聰明活潑好動(dòng)，但是我有個(gè)缺點(diǎn)，——。我愛哭。當(dāng)有人對(duì)我說錯(cuò)話的時(shí)候，“金豆”就會(huì)從我的眼睛里流出來。
一天，鈴響了，老師站在講臺(tái)上。我一推開門，老師就問：“你怎么遲到了？”“我.我……”，“到底怎么回事？說清楚�！笨吹嚼蠋煴砬楹車�(yán)肅，看到全班都在看自己的時(shí)候，我心不在焉，用手捂住眼睛，哭了起來。這時(shí)，同學(xué)們議論起來：“你哭什么？告訴老師你哭什么�！薄熬褪牵薜眠@么好還是個(gè)好學(xué)生？”“好吧，回到座位上，希望以后注意紀(jì)律。”老師講完后，我一步一步挪到座位上。老師開始講課的'時(shí)候，我慢慢把手放下，偶爾用眼神看一眼同學(xué)。
小伙伴們，不要學(xué)我，也不要像我一樣。我也決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。這就是我。
描寫鼻子的作文 篇9
有一天，我的鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴突然吵起來了。
嘴巴傲慢地說：“告訴我，誰的能力最大。”
鼻子說，“當(dāng)然，我的能力是最大的。沒有我，我的主人會(huì)呼吸嗎？”如果主人不呼吸，他就會(huì)死。我有最棒的技術(shù)。"
眼睛不服氣地說：“我的能力很棒！沒有我，主持人會(huì)看到綠花的世界嗎？我的技術(shù)最棒。”
耳朵也不服氣的說：“我的能力是最大的。沒有我，師傅能聽見老師上課說的話嗎？”我有最棒的技術(shù)。"
“我有最大的能力�！�
“我有最大的能力。”
“我有最大的能力。”
他們吵架了，腦爺爺過來說：“你們吵什么呢？”他們把一切都告訴了腦爺爺，腦爺爺笑著說：“我們生來就是侍奉主的`，那么吵什么呢？”你們還是好好相處吧！"
聽了腦爺爺?shù)脑�，他們明白了一個(gè)道理：“為大師服務(wù)，就是看別人的長處，而不僅僅是自己的長處�！�
后來他們聯(lián)合起來好好伺候主人。
描寫鼻子的作文 篇10
今天下午第二節(jié)課，老師在教室里和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了四四個(gè)圓臉，有眼有眉有耳有毛，沒有鼻子。老師邀請了四組的領(lǐng)導(dǎo)，每組邀請一名代表。四個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾蒙住他們組代表的眼睛，然后舉在頭前讓他們畫鼻子。比賽開始了，下面很熱鬧！有的大喊：“加油！”有的.喊：“上、”代表完了。我在下面又笑了。原來，有些代表把鼻子貼在眼睛上，有些貼在額頭上，有些貼在臉外。、太有趣了！
這時(shí)候，輪到我了。我上去的時(shí)候很緊張，老師蒙住我的眼睛我更緊張！說到畫畫，臺(tái)下有同學(xué)說：“往左�！庇腥苏f：“往右�！辈恢缽哪睦锂嫵鰜淼�，不管多少，我都畫的很仔細(xì)。不料臺(tái)下的同學(xué)笑得更大聲了，我心想：我一定畫得很丑。我摘下紅領(lǐng)巾，果不其然，鼻子像鉤子一樣掛在眼睛上，氣得要命。鈴響時(shí)，我們正玩得開心。
我在這個(gè)班真的很開心！真的希望以后有這樣的課。
描寫鼻子的作文 篇11
今天早上，老師在黑板上畫了一個(gè)梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們談話的時(shí)候，老師對(duì)我們說:今天我給你們上一節(jié)有趣的課，畫個(gè)鼻子。
老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開始了。周曉很幸運(yùn)被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們?nèi)嘁黄鸷耙�、二、三！她在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺(tái)，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺(tái)下的同學(xué)都很著急，有的站起來喊:左點(diǎn)，上點(diǎn)；有些人皺眉跺腳這是周曉的同學(xué)，他不知道該聽誰的。他猶豫了一下，把它畫了出來。這時(shí)，教室里沸騰了，所有的學(xué)生哄堂大笑。原來她把鼻子涂在了小女孩的臉頰上。周曉贏得了他的`手帕，看到了他的杰作，大笑起來。
時(shí)間過得真快。學(xué)生們玩得很開心。鈴聲響了，但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。
描寫鼻子的作文 篇12
“�！�，鈴響了，楚老師像往常一樣走進(jìn)教室，然后神秘兮兮地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)游戲。”說完，老師迅速在黑板上畫了一只小貓。它有一雙明亮的眼睛和一張可愛的嘴，似乎在對(duì)我們微笑，但它沒有鼻子。我們心領(lǐng)神會(huì)，大喊：“畫個(gè)鼻子！”
游戲開始了。老師先邀請了毛佳宜。我用紅領(lǐng)巾蒙住她的.眼睛后，讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給她一支粉筆。她拿起粉筆，慢慢地小心翼翼地摸著黑板。她終于摸到黑板了。她停下來想了一會(huì)兒，然后選擇了一個(gè)位置開始在黑板上畫畫。這時(shí)，所有的學(xué)生都喊了起來，有的說到左邊。
輪到我了。同學(xué)蒙住我的眼睛。突然覺得眼前一片漆黑，然后轉(zhuǎn)了三圈，感覺有點(diǎn)暈。我搖搖晃晃地走到黑板前，同學(xué)們不停地喊著：“好��！對(duì)！"終于到了黑板前，我被同學(xué)的喊叫聲搞糊涂了。我一直在猶豫，最后還是咬著牙跺腳，然后聽到同學(xué)夸張的笑聲。我拉下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子拉到了眼睛左邊，像一個(gè)大袋子在旁邊腫著，我自己也忍不住笑了。
后來，一些學(xué)生把鼻子涂在耳朵上，而另一些學(xué)生把鼻子涂在嘴上.
“丁……”不知不覺，鈴響了。雖然熱鬧有趣的語文課結(jié)束了，但學(xué)生們還是意猶未盡。
描寫鼻子的作文 篇13
在一個(gè)陽光明媚的早晨，班上會(huì)有一個(gè)“畫鼻子”的游戲。
活動(dòng)開始了。老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。娃娃有眼睛，櫻桃嘴，彎彎的`柳眉。美中不足的是這個(gè)小娃娃沒有鼻子。那我們就幫它畫吧！
學(xué)生們渴望嘗試。在此之前，每個(gè)學(xué)生有五秒鐘的觀察時(shí)間。之后老師用紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛，靠著記憶中的娃娃給她加了個(gè)鼻子。
第一個(gè)上場的人是小月。她緊張地盯著洋娃娃，老師蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上畫了一個(gè)小三角形。隨著觀眾哄堂大笑，老師解開小月頭上的紅領(lǐng)巾，忍不住捂住了嘴。原來，小月把鼻子畫在娃娃臉上了！
學(xué)生們一圈又一圈地在講臺(tái)上畫鼻子，有些畫在耳朵上，有些畫在下巴上，有些甚至在外面畫鼻子。真的很奇怪，很有趣！
沒多久，輪到我上臺(tái)了。只用了五秒鐘，我仔細(xì)研究了一下娃娃，在黑板上仔細(xì)畫了個(gè)鼻子。我以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，還為我鼓掌！當(dāng)我解開紅領(lǐng)巾，看到黑板上那個(gè)大腦袋的直鼻子少女娃娃時(shí)，我會(huì)意地笑了。
這一刻，我體會(huì)到了一個(gè)道理：無論做什么，都要三思而后行，這樣才能做好。
描寫鼻子的作文 篇14
今天陽光明媚，我們在教室里玩有趣的游戲“盲人畫鼻子”。
老師先在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃，然后宣布游戲規(guī)則。老師話音一落，學(xué)生們就爭先恐后地去試。老師讓我第一個(gè)上講臺(tái)畫畫。我自信地站在離黑板3米的地方。她先用布蒙住我的眼睛，然后遞給我一支粉筆，然后讓我轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)我有點(diǎn)暈，分不清東南西北。我站穩(wěn)后，向前走去。學(xué)生們大喊：“方向不對(duì)！右轉(zhuǎn)�！蔽伊⒖滔蛴夜�，然后小心翼翼地向前摸索。最后，我的手碰到了黑板。正要畫畫，同學(xué)們七嘴八舌地提醒我：“上，左，下一點(diǎn)。對(duì)，對(duì)�！边@時(shí)，我的.心越來越焦慮，雙手開始顫抖。聽了同學(xué)的指示，我果斷找了個(gè)位置，畫了個(gè)大鼻子。畫完了，我脫下布，看到娃娃好像在對(duì)我笑！不出所料，我把鼻子的位置畫對(duì)了。還好同學(xué)幫了我，不然不知道鼻子會(huì)被拉到哪里去！
游戲繼續(xù)，有的同學(xué)把鼻子畫在眼睛下面，有的同學(xué)把鼻子畫在額頭上，有的同學(xué)把鼻子畫在頭上！學(xué)生們笑了起來，似乎在笑，笑聲在教室里回蕩了很久。
從這個(gè)游戲中，我意識(shí)到盲人的生活并不容易！
描寫鼻子的作文 篇15
今天，當(dāng)我聽說我要在課堂上玩“戳鼻子”的游戲時(shí)，所有的學(xué)生都高興得手舞足蹈。這是我第一次玩這個(gè)游戲，我興奮得跳了起來。
老師把熊貓的頭貼在黑板上，只看到熊貓圓圓的`耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，卻沒有鼻子，真有趣。比賽開始的時(shí)候，同學(xué)們爆舌：“我先來！我先來！”.王潤明很幸運(yùn)，第一個(gè)上了前線。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給王潤明，卻看到他左右瞄準(zhǔn)熊貓的頭，手臂發(fā)酸。然后老師捂住了王潤明的眼睛。他轉(zhuǎn)了三圈，自信滿滿地走到黑板前，在畫面上摸來摸去，拿不定主意。最后他下定決心貼了，大家都笑了。原來棍子是歪的，鼻子跑過眼睛。
輪到我了。我很緊張�？峙挛也荒苷_地發(fā)布它。老師還蒙住了我的眼睛。我走到黑板前，反復(fù)感受。我拿不定主意。我不知道該堅(jiān)持哪一個(gè)。但是我想到了一個(gè)辦法。我用雙手摸了摸頭的邊緣，雙手向中心靠攏。我想，差一點(diǎn)，應(yīng)該貼在這里。我一貼出來，學(xué)生們就高興地大喊：“真準(zhǔn)！”響起了一陣掌聲。我迫不及待地想跳進(jìn)天空。我揮著拳頭喊道：“我成功了！我成功了！”
描寫鼻子的作文 篇16
“來吧！加油！”教室里有喊聲。猜猜我們在做什么？呵呵，不知道？我們在玩粘鼻子的游戲。游戲規(guī)則是：誰把鼻子貼在黑板上畫的熊鼻子的位置，誰就是贏家。提前蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次。
游戲開始了。潘佳怡第一個(gè)上場。她轉(zhuǎn)了一圈又一圈。她在黑板前走來走去。她把鼻子貼在眼睛、嘴巴、耳朵和臉上。她最終決定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“媽的！”
第二輪開始，童天樂被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天樂東撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他東插西插，最后把鼻子貼在臉上，逗得我們哈哈大笑。
第三輪開始了，總是遲到的`小吳斌上場了。吳斌一步一步向前邁進(jìn)。他還把鼻子貼在墻上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。
第四個(gè)是我玩。一開始很緊張，貼啊貼，最后貼在鼻孔上。我非常難過。
第五個(gè)是程丹陽。她立即把它貼在鼻子上。她高興得跳了三英尺高。
.雖然今天有人開心有人失望，但我們都玩得很開心！
描寫鼻子的作文 篇17
周五下午第一節(jié)課，張老師在教室里滿臉笑容地對(duì)全班同學(xué)說：“我?guī)銈內(nèi)ネ嬉粋�(gè)很有意思的游戲——粘鼻子”。
游戲開始前，張老師在平臺(tái)上給我們講了游戲規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后把鼻子貼對(duì)地方，就算成功了，也不能貼對(duì)地方，就算失敗了。
比賽終于在學(xué)生的期待中開始了。在熱烈的氣氛中，所有的同學(xué)都舉起了手，摩拳擦掌，有的同學(xué)甚至離開座位大喊：“張老師讓我先貼，讓我先貼�！�。轉(zhuǎn)眼間，幸運(yùn)的選手劉子健第一個(gè)上場了。他興奮地走向張老師，張老師拿起紅領(lǐng)巾遮住了眼睛。他右手拿著一個(gè)粉紅色的鼻子，朝著畫板的方向摸，上下左右摸。他終于摸到畫板，貼在帥哥臉上。突然，學(xué)生們在教室里哄堂大笑。可怕！有一個(gè)被殘忍地變成“獨(dú)眼巨人”的小帥哥真好。
游戲繼續(xù)，有的把鼻子貼在耳朵上，像戴了個(gè)大耳環(huán)；有的'把鼻子貼在頭發(fā)上，像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)；還有的把鼻子貼在下巴上，像老爺爺下巴上的胡子。
“�！！北荣愒趯W(xué)生的笑聲中結(jié)束。之后會(huì)想到游戲中一些有趣的情節(jié)，暗自發(fā)笑。
描寫鼻子的作文 篇18
語文課上，耿先生在黑板上畫了一個(gè)圈。我們面面相覷，不知道耿先生葫蘆里賣的是什么藥。我看到耿先生在圈里加了幾筆，出現(xiàn)了一雙大眼睛和一張粉紅色的嘴巴，但是少了一個(gè)鼻子。所以今天我們要玩粘鼻子的游戲。
耿先生首先宣布了粘鼻子的游戲規(guī)則：第一，用布條遮住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈。話音剛落，就有不少同學(xué)自告奮勇地舉起了右手。終于，幸運(yùn)之箭射中了黃忠禹。他嚴(yán)肅地走上舞臺(tái)。蒙上眼睛后，他轉(zhuǎn)了三圈，像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向黑板。當(dāng)黃忠禹摸著黑板準(zhǔn)備把鼻子翹起來的時(shí)候，同學(xué)們看到他要把鼻子貼在自己的臉外側(cè)，笑得更厲害了。黃忠禹靈機(jī)一動(dòng)，向右移動(dòng)，用力一貼。他脫下衣服，自己笑了。
第二個(gè)幸運(yùn)的是薛浩，他被布蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了三圈開始比賽。薛浩從容走到黑板前，在黑板槽里摸索著耿老師悄悄放的'一根粉筆。這時(shí)，李坐在我面前喊道：“上去，薛浩，上去！”旁邊調(diào)皮的同桌王浩宇故意誤導(dǎo)薛浩：“左，左，右，右！”殘雪相信自己直覺，并堅(jiān)持不懈。全班同學(xué)都震驚了！薛浩脫了布，很驚訝！完全在對(duì)的地方。
“丁丁”鈴響了。好玩的游戲結(jié)束了！�。”亲淤N的游戲真好玩！
描寫鼻子的作文 篇19
有一天，我來到一個(gè)陌生的地方。操我，大喊：“聽著！那清脆的鳥鳴，那叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉�，真是太美了！小主人沒有我也會(huì)哭�！�
“什么什么？什么叮咚叮咚？我只聞到花香，青草香，溪水香。什么叮咚叮咚的聲音真的很煩。我也知道我是小主人的最愛。沒有我，小主人不能吸氧，會(huì)死的。”鼻子在嘴里尖叫。
一邊用紅色的花粉擦拭著自己的身體，嘴里溫柔地說：“別爭了，我是主人的最愛！沒有我，我的小主人不能說話和吃飯。一時(shí)之間，我餓死了；另一方面，我不能說話，我會(huì)窒息。所以小師傅覺得我最好�！敝笏烷_始紅著嘴吃甜葡萄。
眼睛撇著嘴在一旁說，“要說你素質(zhì)差！爭議是什么？你沒看到小主人最喜歡的人在這里嗎？”鼻子和嘴巴都抬起來，異口同聲地說：“你？我能為我的主人做些什么？”眼睛說，“你不知道嗎？沒有我，你學(xué)不會(huì)。學(xué)不會(huì)，就沒有知識(shí)。沒有知識(shí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰！”
眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴都覺得自己的.想法太偏激了，別人是對(duì)的。于是他們換了個(gè)姿勢：嘴巴跳到眼睛，鼻子跳到嘴巴，耳朵跳到鼻子，眼睛跳到耳朵。這真是一團(tuán)糟。
還有人說：“哈，是個(gè)小怪物！”我極度苦惱。最后他們都跳回了原來的位置，我又開心的笑了。我說：“沒有你，誰也做不了什么。”
描寫鼻子的作文 篇20
小明有一雙又大又亮的眼睛，但沒毛病。但是他一點(diǎn)都不喜歡這些眼睛。晚上睡覺的時(shí)候看書，走路的時(shí)候看書，坐車的時(shí)候看書，有時(shí)候玩沙子把沙子弄到眼睛里，用臟手揉眼睛。這次眼睛高度近視，什么都看不清�？措娪暗�.時(shí)候眼睛睜了很久，什么都看不清楚，只好戴眼鏡。
但是戴眼鏡不是長久之計(jì)。我的耳朵和鼻子又不協(xié)調(diào)了�！拔�，我的耳朵哥哥，我的命夠苦的了。鼻子說：“我整天被一種叫做眼鏡的奇怪東西壓著，這種東西讓我背痛，腿抽筋。耳朵也抱怨道：“哥們，不說了�？磥砦覀儍尚值艿纳畈畈欢�，我也吃了不少苦！這都是因?yàn)檠劬τ胁�，但它是有病的，是自己治好的。為什么讓我們受苦？”“是的，”鼻子說，“但是我有一個(gè)好主意。主人一彎腰，我們就努力低下頭，但我需要你的幫助�！倍鋯枺骸澳阍诿κ裁�？”鼻子說：“只要你一閃，就把眼鏡取下來�！�
一次偶然的機(jī)會(huì)，小明不小心把書掉在了地上。他彎腰撿起來。耳朵閃得快，眼鏡閃下來。有眼睛的弟弟病得很重。他看不見了，只能用手在地上摸索。終于找到了眼鏡，不過這家伙已經(jīng)碎成兩半了。蕭只買了另外一雙。在路上，小明因?yàn)榭床灰�，撞到了一根電線桿上，摔斷了鼻子。另一只粗心的耳朵被樹枝割破了。我很難買到眼鏡。我不敢用我的耳朵和鼻子惹麻煩。
孩子，你要愛護(hù)眼睛。
描寫鼻子的作文 篇21
在我的家里，有一位“狗鼻子”媽媽，媽媽的鼻子非常靈敏，就像狗的鼻子一樣。所以，我們給她起了一個(gè)外號(hào)，叫“狗鼻子?jì)寢尅�。下面，就讓我來給你體驗(yàn)一下媽媽的神功吧。
早上，媽媽要給我做早飯，她剛走進(jìn)廚房，就像偵探一樣到處走來走去，正當(dāng)我疑惑媽媽什么時(shí)候改行當(dāng)偵探時(shí)，媽媽信誓旦旦地對(duì)我說：“經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)廚房里確實(shí)有一股濃濃的油煙味�！拔也虐l(fā)現(xiàn)剛剛媽媽到處走來走去的目的——聞廚房里到底有沒有油煙味。我暈，就這點(diǎn)小事還要向我匯報(bào)，真是一個(gè)“認(rèn)真”的媽媽呀!就在我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備驗(yàn)證一下廚房里到底有沒有油煙味時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你不用聞了，廚房里一定是有油煙味的`�！笨晌疫�是聞了聞，可是什么味道也沒有聞到，我又聞了一次，可還是沒有油煙味。正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，一陣寒風(fēng)呼嘯而過，我冷得瑟瑟發(fā)抖，在冷風(fēng)中，夾著一股濃濃的油煙味�！巴郏脻獾某床宋堆�!”我情不自禁地叫起來�！痹趺礃�?我的鼻子靈敏吧。”瞧，媽媽又在那里炫她的狗鼻子了。
平時(shí)，只要一回到家，媽媽就會(huì)把家里全部的窗戶打開，說家里有油漆味。一到樓上，打開門，說外面有印染味。又把門全部關(guān)上，我只好一會(huì)兒被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，一會(huì)兒剛覺得暖和一點(diǎn)，新一輪的寒風(fēng)又吹了進(jìn)來。
怎么樣，這就是我的狗鼻子?jì)寢�，厲害�?不好!被媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊開溜吧!
描寫鼻子的作文 篇22
有一個(gè)小男孩，他總是喜歡留長指甲。大家都叫他長指甲。一天早上，龍甲突然發(fā)現(xiàn)自己臉上的鼻子不見了！他急于四處看看，但哪兒也找不到。長長的指甲匆匆跑到陽臺(tái)上，看見他的鼻子蹦蹦跳跳地向水邊走去。他焦急地喊道:鼻子，鼻子，快回來。鼻子根本不聽他的，一直往前跳，無視他的話。長指甲著急。照照鏡子。鼻子里只有兩個(gè)黑洞。看起來太丑了。他不得不戴著面具，追著鼻子往外跑。
找長指甲，看不見鼻子。他沮喪地走回家。路過一個(gè)魚攤，不小心發(fā)現(xiàn)鼻子浮在魚缸里。他欣喜若狂，跑到魚缸前喊道:“你來了。我找了你好久了�！薄ｔ~販聽到這里，走過來用手指甲央求道:“叔叔，能給我嗎？”魚販說:“那不可能。今天早上從河里抓到的�！�。我沒見過這種魚。長指甲害羞地說:叔叔，這不是魚，是我的鼻子。他一邊說，一邊摘下面具，給賣魚的人看。魚販半信半疑地說:如果真的是你的鼻子，就給你。長指甲感激地牽著鼻子跑回家。
回到家，我用長長的.指甲摘下口罩，對(duì)著鏡子把鼻子貼在臉上。但我的鼻子從一邊到另一邊跑來跑去，根本不想在他臉上。我還是很生氣地說:“你總是用你長長的黑指甲扣我，讓我疼得齜牙咧嘴，經(jīng)常流鼻血感冒�！笨傆幸惶欤业谋亲訒�(huì)再次跑掉。長指甲著急了，捂著鼻子大喊:別跑！不要跑！
長長的指甲把我吵醒，我做了個(gè)夢。他摸了摸鼻子，鼻子還在臉上。他跳下床，飛快地洗了手，剪掉了長長的指甲。
描寫鼻子的作文 篇23
“最近比較煩，比較煩……”同學(xué)們，你們有沒有煩惱?你們的煩惱又是什么呢?學(xué)習(xí)有壓力，還是父母吵架?啥?你問我的煩惱是什么?唉，實(shí)話告訴你吧，我的煩惱永遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們的與眾不同，那就是——塌鼻子。
一天，我和媽媽一起在客廳里看小時(shí)候的相冊。小時(shí)候的我真是個(gè)“絕世大美女”：紅撲撲的臉蛋，雙皮大眼，雪齒紅唇。我正陶醉地欣賞著，媽媽冷不丁地嘆息了一句：“唉，就你這塌鼻子把這張可愛的小臉毀了�！蔽业膬�(nèi)心“轟”地一聲巨響，馬上看向“美女”的鼻子。哇!真的!“美女”美中不足的地方就是那刺眼的鼻子：又塌又扁，像顆爛爛的蒜頭�？吹竭@兒，我欲哭無淚：“塌鼻子啊，塌鼻子，你可害苦我了!”
更慘的.是還在后面呢：本人因錯(cuò)把老媽的洗面奶看成自己的，誤用之后，原本雖然塌但很干凈的鼻子上面被一顆顆頑固分子——黑頭霸占了領(lǐng)地。每天早上起床我都會(huì)感覺鼻子上油油的，一行人走過來，就屬我那悠悠的鼻子最顯眼了。這無疑是雪上加霜，可是，這怪誰呢?
二單元測試下來，我考得了全班第一的好成績，別提有多開心了，走起路來都是一蹦一跳的，我把這喜訊告訴了爸爸，他先是一愣，繼而捏住我的鼻子，笑著說：“嘿，沒想到你這小塌鼻還有兩下子嘛!”我高興的心情蕩然無存，默默一個(gè)人回到房間，對(duì)著鏡子神情恍惚地說：“塌鼻子，塌鼻子……”
“最近比較煩，比較煩……”我看到一本遺傳學(xué)的書，說小時(shí)候是塌鼻子，長大會(huì)變成高鼻子。唉，但愿如此吧。塌鼻子，什么時(shí)候才能跟你說“goodbye”呢?
描寫鼻子的作文 篇24
告訴大家一個(gè)小秘密，現(xiàn)在每天早上我一睜眼就趕快摸摸媽媽的鼻子，恐怕哪天媽媽就會(huì)長出長鼻子來。想知道為什么嗎?聽 記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講木偶奇遇記的故事，里面的小木偶匹諾曹只要一說謊，他的鼻子……
告訴大家一個(gè)小秘密，現(xiàn)在每天早上我一睜眼就趕快摸摸媽媽的鼻子，恐怕哪天媽媽就會(huì)長出長鼻子來。想知道為什么嗎?聽——
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講木偶奇遇記的故事，里面的小木偶匹諾曹只要一說謊，他的鼻子就會(huì)變得老長老長。媽媽說，每個(gè)人都要誠實(shí)，說謊會(huì)受到懲罰，鼻子會(huì)變長�？墒乾F(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽其實(shí)是一個(gè)最愛“說謊”的人。比如周日那天吃飯，媽媽買了一只燒雞，分給我和姐姐每人一只雞腿，把雞翅放到姥姥姥爺碗里。姥姥把雞翅給媽媽吃，媽媽說：“我不愛吃那個(gè)�！蔽覍�(duì)姥姥說：“我媽只愛吃雞爪子，我家的雞爪子都是媽媽吃，媽媽說吃雞爪子會(huì)干活�！崩牙褔@口氣說：“其實(shí)你媽原來是最不愛吃雞爪子的�！薄澳菋寢尀槭裁匆f謊呢?”“你媽吃了，還有你的份嗎?”哦，原來是這樣……
還有一次，我考試成績不好，還在班里搗亂，老師請了家長。媽媽回來后，我緊張極了，怕媽媽揍我�？墒菋寢寘s說：“老師今天找我談話，說了你五大優(yōu)點(diǎn)，說你是個(gè)很有潛力的孩子。只要你把現(xiàn)在的小毛病改正了，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高的。媽媽相信你能做到，以后我們一起來復(fù)習(xí)功課，好嗎?”后來，我的學(xué)習(xí)成績真的.有了提高，還積極參加班集體活動(dòng)，受到了老師的表揚(yáng)。
還有……
媽媽說的“謊”太多了，可奇怪的是，媽媽的鼻子一直都沒有長長。我想這就是愛的力量。充滿愛的善意謊言，是不會(huì)長出長鼻子的;充滿愛的善意謊言，讓我感覺到這個(gè)世界的溫暖。以后，我也許會(huì)對(duì)媽媽“說謊”，但不是為了欺騙，而是為了回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩!
描寫鼻子的作文 篇25
“哈哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什么大家都這么興奮呢？因?yàn)槔蠋熢趲覀兺妗爱嫳亲印蹦兀?/p>
只見老師在黑板上畫了一個(gè)大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長著三根毛，可愛極了，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務(wù)就是畫鼻子了。同學(xué)們聽了之后都躍躍欲試，興奮極了。
開始游戲了，第一個(gè)上去的是個(gè)女生，老師給她戴上眼罩，讓她原地轉(zhuǎn)了五圈，她轉(zhuǎn)完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還差點(diǎn)兒畫到了我的臉上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)不懷好意的喊道；“上、上、下、下，對(duì)，就是那兒�！笔聦�(shí)上根本不是那兒，只不過同學(xué)們要看笑話罷了。只見她小心翼翼的挪動(dòng)著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎么辦了。最后她終于下定決心，把鼻子畫耳朵上了，大家笑的前仰后合。
接下來，我們一個(gè)一個(gè)的參加，有畫臉上的`，有畫眼上的……教室里不時(shí)發(fā)出一陣陣的笑聲。我畫到了頭發(fā)上，雖然沒有畫對(duì)，但我心里依然很高興。
我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的課。
描寫鼻子的作文 篇26
星期四的班隊(duì)課上，我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。
“咚，咚，咚”，上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺(tái)和旁邊的桌椅向左邊拉攏，后來又在黑板上面畫了一張臉，有：鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細(xì)端詳一陣，發(fā)現(xiàn)他們把鼻子畫成了像是射箭用的靶子一圈一圈的，還寫上了數(shù)字，從里到外分別是接著，他們又派了一個(gè)人宣布規(guī)則：如果誰把吸鐵石貼到最中間的圓圈里，就得了3顆糖，其次是2顆，1顆。
開始玩的時(shí)候，因?yàn)槲沂?號(hào)，所以我是第一個(gè)玩的，我生怕貼錯(cuò)地方，就一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，還是沒有貼到圓圈里面，結(jié)果一顆糖也沒得到。心想：早知道就向左走一點(diǎn)，就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號(hào)開始貼了，他貼的時(shí)候因?yàn)殚_了眼，他一邊貼，一邊偷看，似乎一邊在思考應(yīng)該怎樣貼，后來貼到了第2個(gè)圓圈，別的.同學(xué)知道他開了眼貼，就要求他重來。我想：2號(hào)太貪心了，為拿幾顆糖就作弊，又不是家里沒糖。從3號(hào)到7號(hào)，一個(gè)人也沒貼對(duì)。后來到8號(hào)的時(shí)候，他居然貼到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸鐵石貼到黑板上，他就貼到了第2個(gè)圓圈，所以得到了2顆糖。
描寫鼻子的作文 篇27
王老師大步流星走進(jìn)教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的腦袋畫好了；又一會(huì)兒，腦袋上多出一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)；再一會(huì)兒，一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是，她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思，脫口而出：“我們今天玩畫鼻子的游戲。”
很快，第一位選手已經(jīng)準(zhǔn)備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領(lǐng)巾遮上，然后又被王老師拉著原地轉(zhuǎn)了三圈。這才開始去畫鼻子。轉(zhuǎn)過三圈后的他已經(jīng)踉踉蹌蹌，活像一個(gè)醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右斜。歷經(jīng)“千辛萬苦”的終于到達(dá)黑板處，準(zhǔn)備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上，就聽底下的'觀眾們已經(jīng)等不及報(bào)告消息了：“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn)，偏了�！贝蠹壹娂姙樾⌒斐鲋\劃策。正當(dāng)他猶豫不定時(shí)，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時(shí)被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個(gè)小圓圈，就算鼻子了�！肮蔽覀冾D時(shí)放聲大笑。原來，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經(jīng)害羞地?zé)o地自容，捂著臉跑下講臺(tái)。
后面又有幾個(gè)選手分別上來嘗試，但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！
描寫鼻子的作文 篇28
今天可無聊，為了消除寂寞，我家舉行了一次別開生面的畫鼻子游戲。
游戲開始前，先由我在一張超大的鉛化紙上畫了一個(gè)圓圓的臉，雪白的臉上鑲嵌著一雙大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，兩邊還有一對(duì)耳朵，惟獨(dú)沒有畫上鼻子。我把畫帖在墻上。
游戲開始了，我先來畫。我胸有成竹地來到指定的位置，媽媽把我的眼睛用眼罩蒙住了。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈后，已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向了，都不知道哪里才是正路。在媽媽的指引下，我摸索著來到了墻邊，停在一個(gè)地方，我拿起筆猶豫了一會(huì)兒，此時(shí)，身后的爸爸媽媽都沒有出聲，我想：爸爸媽媽不出聲，說明我的位置一定站對(duì)了。我就很自信地在紙上面畫了一圓。我剛畫好，就馬上把眼罩拿下，一看圖，我驚呆了，我居然把鼻子畫在了一只眼睛的下面。爸爸媽媽笑彎了腰，爸爸說：“你看，小男孩的'鼻子都變成眼淚了�！蔽掖诡^喪氣地走到了下面，把眼罩給了爸爸，爸爸很快就戴了上去，看樣子他自信十足�？墒撬驯亲赢嫷秒x小男孩的頭部都有十萬八千里了，我和媽媽一起嘲笑爸爸。后來，媽媽也沒有畫對(duì)地方。
畫鼻子的游戲真有趣。
描寫鼻子的作文 篇29
我玩過很多游戲，如丟手絹、捉迷藏等。但我還是最喜歡玩貼鼻子的游戲。
今天上午第三節(jié)的上課鈴聲響起，尹老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“這節(jié)課是語文活動(dòng)課，我們一起來做貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
只見黑板上畫著一個(gè)小男孩的頭，一雙又大又圓的眼睛，一對(duì)半圓形的耳朵朵，一張笑起來的小嘴，就差個(gè)鼻子。老師要求我們拿著鼻子，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)三圈，再把小男孩的鼻子貼到他的臉上。
貼鼻子這個(gè)游戲開始了。尹老師首先喊了姜林森給小男孩貼鼻子。姜林森用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，再快速地向左轉(zhuǎn)了三圈，然后走向黑板，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，過了一會(huì)兒，他把鼻子貼到了他覺得應(yīng)該貼的地方�？蓜傎N完，其他同學(xué)都哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了小男孩的'嘴巴上。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去貼鼻子，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵上，有的則貼到了頭像的外面。教室里不時(shí)地爆發(fā)出“哈——哈——哈”地笑聲。
不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們都在抱怨：這節(jié)課的時(shí)間怎么這么短！
描寫鼻子的作文 篇30
“讓我來，讓我來！”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著。原來，我班同學(xué)正在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)、有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。這個(gè)鼻子就需要我們把它貼上去。
第一個(gè)上去的是中隊(duì)長王玉瑩。班長用紅領(lǐng)巾給她蒙上眼睛，讓她轉(zhuǎn)三圈。只見中隊(duì)長一步一步到大頭娃娃跟前，在她認(rèn)為是鼻子的地方一貼，可下面的`同學(xué)卻大聲喊起來：“偏左了，偏左了！”無奈，中隊(duì)長又拿起鼻子,把鼻子往右邊一貼。剛準(zhǔn)備扯下布條，可下面的同學(xué)又喊起來：“偏右了，偏右了”中隊(duì)長又把鼻子往左邊貼了。這時(shí)傳來一陣笑聲。中隊(duì)長扯下布條一看，啊，鼻子不但沒對(duì)號(hào)入座，還使大頭娃娃成獨(dú)眼龍了。她也情不自禁笑了起來。
輪到我了，我驚惶失措地上去把鼻子一貼�？上旅娴娜擞纸型峦隆Ｎ译S手一貼扯下布條，咦？怎么在嘴巴上了這不證明我剛才是貼對(duì)的嗎？
最后，貼鼻子的游戲在同學(xué)們爽朗的笑聲中結(jié)束了。有空你也找?guī)讉�(gè)好伙伴玩玩，真的很好玩噢！
描寫鼻子的作文 篇31
下午，興趣班開課了，老師走進(jìn)教室在黑板上畫了一個(gè)“雞蛋”，問“同學(xué)們知道這是什么嗎？”同學(xué)們都搖搖頭，中間有一位同學(xué)說那是一個(gè)雞蛋。同學(xué)們才醒悟過來，一片歡呼聲中，有人說：“是一個(gè)雞蛋，那是一個(gè)零鴨蛋！”還有人說：“是一個(gè)臉蛋”。而我跟他們的想法不同；“我覺得那是一個(gè)手榴彈，或者說它是一個(gè)王八蛋”。聽完我的回答后，大家哄堂大笑，老師笑瞇瞇地在黑板上的“雞蛋”上畫了兩道彎彎的彩虹，問：現(xiàn)在你們知道是什么了吧！“我馬上醒悟過來，原來是一個(gè)臉蛋��！
我覺得臉蛋中間好像缺了些什么，我仔細(xì)一看原來是缺了個(gè)鼻子�。±蠋熜θ轁M面地對(duì)我說：“今天我們就來畫鼻子吧！”
畫鼻子的游戲規(guī)則是：用兩條紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，然后轉(zhuǎn)三？，老師的兩位助手扶同學(xué)上講臺(tái)，老師會(huì)給你一支粉筆，讓你往黑板上那圓圓的.臉蛋上畫個(gè)鼻子。
第一個(gè)上講臺(tái)的是我，聽著同學(xué)們錯(cuò)誤地指揮，我拿起粉筆把鼻子朝黑板上畫去……。我扯開紅領(lǐng)巾一看，火冒三丈，同學(xué)們指揮我把鼻子畫到臉蛋邊沿去了……。
今天，我可真開心。（其實(shí)我也有點(diǎn)生氣）！哈哈……哈哈！
描寫鼻子的作文 篇32
今天，劉老師讓我們畫完鼻子。她拿來手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。聽到這里，我覺得很難！比賽開始了，勇敢的金如意第一個(gè)舉手。老師讓他畫畫。老師拉著他的手，來到離黑板5米的地方。他用手絹蒙住眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈，松開手，讓自己走到黑板前。他起初走得很慢，但后來不耐煩了，很快就往前走了。但是我遇到的不是黑板，而是墻。他沿著墻摸黑板。估計(jì)好臉的位置后，我自信的畫了個(gè)鼻子。這時(shí)，孩子們的.笑聲從下面?zhèn)鱽�。�?dāng)他感到好奇時(shí)，他拉下手帕看了看。然后他的鼻子變成了眼淚。他撓著頭，不好意思和同學(xué)一起笑。黑板上的那張臉好像在哭，因?yàn)樗鼪]有鼻子！
劉老師笑著說：“好像挺難的，讓我試試�！闭f完用手帕蒙住眼睛，朝兩個(gè)方向轉(zhuǎn)了三圈后。慢慢走到黑板前。摸過黑板，估計(jì)了一下，畫了個(gè)鼻子。這次黑板上的臉有疤。這一次，孩子們笑得更開心了。老師看完，笑著說：“我在那張臉上加了一道疤。
然后幾個(gè)孩子試著畫鼻子，但是都不好。在整個(gè)游戲中，學(xué)生們不時(shí)開心地笑。
描寫鼻子的作文 篇33
今天是10月25日，習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站，說：“同學(xué)們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個(gè)寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的.小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。
首先由我開始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯(cuò)，比較后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說我貼對(duì)了，我拿開紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，比較后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼疲鋵?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個(gè)游戲真好玩，我太喜歡了！習(xí)老師啊習(xí)老師，我跟你學(xué)真有趣啊。
描寫鼻子的作文 篇34
“畫鼻子”是我們童年時(shí)期最喜歡玩的游戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。
兩分鐘預(yù)備鈴響了，老師走進(jìn)了教室，老師笑瞇瞇地說：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學(xué)們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”
老師先在黑板上畫了一個(gè)圓圓的.臉蛋，然后再請同學(xué)上來畫鼻子。老師先請了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，老師說不能“打電話”――給他通風(fēng)報(bào)信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的同學(xué)見了，頓時(shí)哄堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。
輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉(zhuǎn)向地走到前門去了，我又轉(zhuǎn)過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班里又傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“畫鼻子”游戲真好玩！
描寫鼻子的作文 篇35
今天，老師在黑板上畫了一張臉。小明大叫：“老師，這個(gè)人怎么沒有鼻子呀？”老師微微一笑，說：“今天我們玩畫鼻子的游戲，怎么樣？”
同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地舉起手。老師把小紅叫過去，蒙住她的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，把她推到黑板前。小紅思考了一會(huì)兒，剛想下筆，就聽見有人說：“往下一點(diǎn)兒，往下一點(diǎn)兒，再往下一點(diǎn)兒！”小紅信以為真，就在最在下面畫了一個(gè)鼻子。突然，下面哄堂大笑，小紅連忙摘下圍巾一看：哈，她把鼻子畫在下巴上了！大家笑得合不攏嘴。小紅呢？她紅著臉下來了。
第2輪開始了。我把手舉得高高的，老師終于請了我。我也被蒙上了眼，轉(zhuǎn)了3圈，推到了黑板前。我現(xiàn)在暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我的`心情忐忑不安，難以下手。教室里也鴉雀無聲。最后，我一咬牙，狠心畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，下面?zhèn)鱽砝坐Q般的掌聲。我一看，畫得不錯(cuò)。我很自豪。但有人說：“他是偷看的！”我狠狠瞪了他一眼，他就把手指交叉放在嘴上，不作聲了。
下課了，我們意猶未盡。這節(jié)課上，我真開心。
描寫鼻子的作文 篇36
在這個(gè)美麗的校園里，我玩過擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是，我最喜歡的卻是畫鼻子。
周五的課上，陳老師夾著課本走進(jìn)了教室，她在黑板上畫了兩個(gè)豬腦袋。小豬有大大的耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老師說：“這節(jié)課就讓我們給小豬添上鼻子吧！”
老師準(zhǔn)備材料后，講了游戲規(guī)則：拿一條圍巾遮住同學(xué)的.眼晴，原地轉(zhuǎn)三圈，然后去黑板上畫。同學(xué)們聽完游戲規(guī)則后，爭先恐后地舉起手來。老師請了我，我走上了講臺(tái)。老師給我蒙上眼晴，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，老師往我手里塞了一只粉筆，讓我到黑板上畫。我走到黑板旁邊，愣了一會(huì)兒�！吧线叄 薄跋�，下邊！”“左，左！”“哎呀，錯(cuò)了！”同學(xué)們又叫又喊，教室里像沸騰了一樣。我隨便畫了一個(gè)鼻子�！肮�！”全班一陣哄堂大笑。我扯下圍巾一看，原來他把鼻子畫到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”
隨后，老師又請了一些同學(xué)。他們有的把鼻子畫到耳朵上了，有的把鼻子畫到臉上了，還有的把鼻子畫到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室里回蕩著我們的歡笑聲。
描寫鼻子的作文 篇37
今天下午第一節(jié)課，鈴聲剛響，李老師輕松的走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)身在黑板上話了一個(gè)小丑，它的臉圓溜溜的，臉上有一雙大眼睛和一個(gè)大嘴巴，還戴著一頂海螺帽，就是少了一個(gè)鼻子。
游戲開始了，大家躍躍欲試，都想沖在第一個(gè)。老師請宦宦第一個(gè)玩，她先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，然后把她領(lǐng)到黑板前遞給她一只粉筆，讓她原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓她畫鼻子�；禄履弥酃P，猶豫地摸索著。后來，她終于下決定了，在黑板上畫了一個(gè)鼻子，教室里傳來了一片笑聲，宦宦連忙把紅領(lǐng)巾解開了，看見自己畫到了小丑的額頭上。
老師又請了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，他們有的畫在了眼睛上，有的畫在了嘴巴上，還有的畫在了臉外面，教室里的笑聲更響了，大家有的笑的前仰后合，有的`笑到喊肚子疼，還有的笑的眼淚都流下來了。
最后寒寒上場了，大家連忙在下面指揮：“左邊，右邊，向上！”在大家的幫助下，寒寒給小丑畫上了鼻子，教室里傳來了一片呼喊聲。
畫鼻子游戲真好玩，到家我也要和爸爸媽媽玩這個(gè)游戲。
描寫鼻子的作文 篇38
今天，周小月和沈丁丁到我家玩。我們商量好玩畫鼻子的游戲，就開始玩了起來。
游戲開始了，老師先在墻上貼了一張紙，上面畫著笑臉的，可是這張紙卻偏偏沒有鼻子。老師先給周小月蒙上眼睛，讓她拿了一支筆，向那張紙走去。她跌跌撞撞終于摸到了墻上那張白紙，便開始動(dòng)手畫起鼻子。她在紙上隨便點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，結(jié)果卻點(diǎn)到了臉的外面。我們開懷大笑起來，連她自己看了也笑個(gè)不停。第二個(gè)畫的.是我，一開始我很緊張，閉上眼睛才放松下來。我拿起一支筆，蒙上眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，然后才開始畫鼻子。我被轉(zhuǎn)暈了，結(jié)果連方向都弄反了，有人提醒，我才轉(zhuǎn)過身子來。我也隨便畫了一下，結(jié)果把鼻子畫到了嘴旁邊，他們笑了，我自己也笑了。第三個(gè)上臺(tái)的是沈丁丁，他畫的最準(zhǔn)確，因?yàn)�，他想到了一個(gè)辦法，就是上下比劃，找準(zhǔn)鼻子的準(zhǔn)確位置，才蒙上眼睛后，開始去畫。這次我們沒有笑了，而是很驚訝。
今天，雖然我畫得不準(zhǔn)，但是，我也很快樂，因?yàn)槲殷w會(huì)到了盲人活動(dòng)是多么不容易，我們要多去幫助他們，同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛。
描寫鼻子的作文 篇39
今天的習(xí)作課上，老師在黑板上畫了一個(gè)大大的三毛頭，有嘴巴，有耳朵，有眼晴，有眉毛，還有三根頭發(fā)，就是沒有鼻子。我一看就知道老師要和我們做畫鼻子的游戲。我們很高興！
郝老師第一個(gè)請今天的值日班長馮躍來畫，老師用一條毛巾把馮躍的眼睛蒙住了，給了他一支粉筆，來畫鼻子。馮躍摸索了一會(huì)兒，下了決心畫下去，剛畫好，大家都哈哈大笑，馮躍不知道怎么回事。郝老師把毛巾拿掉，馮躍自己也笑了。原來他把鼻子畫到嘴的.旁邊了。
第二個(gè)是季云飛，老師也用毛巾蒙住了季云飛的眼睛，季云飛思索了約一分鐘，在左手那里一畫，教室里又響起了笑聲，原來他把鼻子畫到了臉的外面。
第三個(gè)是我們班上的機(jī)靈鬼侍倜，老師用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛，侍倜考慮了好一會(huì)兒，一筆畫了下去，一畫又畫到了外面，大家又笑了。
最后一個(gè)是何昊，大家對(duì)何昊很有信心。老師用毛巾把何昊的眼睛蒙了起來。何昊一畫把鼻子畫歪了。
畫鼻子游戲結(jié)束了，大家很失望�？磥戆蜒劬γ缮献鍪率呛茈y做好的，我們要好好保護(hù)自己的眼睛。畫鼻子游戲真好玩。
描寫鼻子的作文 篇40
有一次，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“上課前我們先玩?zhèn)�游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽要玩游戲，馬上就炸開了鍋，好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來。接著，老師就在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃，她給我們講了游戲規(guī)則：要同學(xué)們蒙著眼睛走到講臺(tái)上，給娃娃添上鼻子。
我們聽了，都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時(shí)，老師請一位同學(xué)走上講臺(tái)，然后先蒙住了他的'眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈，竟然暈頭轉(zhuǎn)向地走錯(cuò)了方向，跑到了樓道外面，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師把他拽了回來，把他扶上了講臺(tái)，畫好了鼻子，他取下布條，睜眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上，淘氣的“娃娃”活生生地變成了個(gè)“二郎神”。
老師又請我們班的李梓源來畫鼻子，李梓源轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地走上講臺(tái)。同學(xué)們在下面等得不耐煩了，就在底下竊竊私語地說：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點(diǎn)……”最后李梓源在大家的幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。
接下來老師又請了很多同學(xué)上臺(tái)去添鼻子，雖然大家都沒有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上，但是大家都很開心，覺得這個(gè)游戲非常有趣。
描寫鼻子的作文 篇41
今天下午的最后一節(jié)活動(dòng)課，老師走進(jìn)教室問：同學(xué)們，今年是什么年呀？豬年！同學(xué)們齊聲說道。老師邊笑著點(diǎn)頭，邊在黑板上畫了一個(gè)搞笑的豬腦袋。同學(xué)們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀？鼻子！同學(xué)們齊聲叫著。這節(jié)課，我們就來玩一個(gè)游戲：給小豬畫鼻子！
這位同學(xué)，你來畫吧。被點(diǎn)名的第一個(gè)上場做游戲的小紅同學(xué)，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當(dāng)她快到黑板跟前時(shí)，老師把粉筆往她手里一塞。同學(xué)們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對(duì)，不對(duì)！右右右，好，就這兒，對(duì)！不對(duì)不對(duì)，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個(gè)豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！
接著第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個(gè)上來的`同學(xué)，把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進(jìn)行，笑聲不斷。今天的活動(dòng)課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！
描寫鼻子的作文 篇42
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小方說：“我們一起來玩畫鼻子吧�！薄昂醚剑醚�。”大家一致贊同小方的主意。
小方在黑板上畫了一個(gè)連，但是少了一個(gè)鼻子，當(dāng)然了，因?yàn)檫@是畫鼻子嘛！小房讓小紅線來試試，他們的規(guī)則是這樣的：先帶好眼套，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后給她一支粉筆再畫。他們讓小紅先戴上眼套，再原地轉(zhuǎn)三圈，小方又把粉筆給了她�！艾F(xiàn)在可以開始了。”“我們來比一比男孩子和奴女孩子哪個(gè)隊(duì)畫的好，怎么樣？”一聽要比賽，女孩子都高喊著加油。小紅把粉筆方在嘴的.上面，看來她想畫在這，可她猶豫了一會(huì)兒。這是是女孩子都急了，小名想提醒她，可被小方制止了，小紅又往下了，這下女孩子更急了，小明又想提醒，嘴也張開了，可又被小方制止了。小紅畫好了，她迫不及待地拿開眼罩一看，啊，畫錯(cuò)了。這時(shí)，男孩子們都哄堂大笑，女孩子們也垂頭喪氣，小紅也和其他女孩子一樣難過。接下來應(yīng)該是園園畫了。“園園也戴上了眼套，也轉(zhuǎn)了三圈，小方把筆給了她�！笨梢蚤_始了。“小方說道。園園慢吞吞地走到黑板前，隨手畫了一個(gè)鼻子，哇！真準(zhǔn)，竟然畫得正好�！蹦泻⒆觿倮麌D！男孩子勝利嘍！“
叮鈴鈴，上課了，大家意猶未盡地走回了教室。
描寫鼻子的作文 篇43
過了一會(huì)，劉老師說：“安靜！安靜！現(xiàn)在我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子。但是有個(gè)要求，不能睜著眼睛，要把眼睛用布蒙上。誰坐的好，就讓誰來玩。婁宏宇吧！”這時(shí)，教室里亂成了一鍋粥，同學(xué)們開始議論紛紛，猜測婁宏宇能不能把鼻子畫對(duì)。
“往上！往上！”同學(xué)們大聲喊著，讓蒙著眼睛的婁宏宇不知所措。他在吵鬧中把鼻子畫好了。“哈哈！哈哈哈！”同學(xué)們大笑。原來他把鼻子畫到了臉的外面。我看了以后也情不自禁的笑了起來。
“這次，我要找個(gè)文靜的.女同學(xué)，趙慧琳吧！”劉老師說。老師給她蒙上眼睛，問：“你緊張嗎？” “有一點(diǎn)�！壁w慧琳說�！坝行判膯�？”“有！”趙慧琳回答。
“往下！往下！”同學(xué)們又開始議論紛紛了。我們都希望她能畫好。結(jié)果，她又把鼻子畫到了嘴巴上。
“劉宜鳴上來！”劉老師說�！昂�！”劉宜鳴跑上了講臺(tái)，他不慌不忙地把鼻子畫到了眼睛旁邊。同學(xué)們又開始哈哈大笑。
“我來吧！”劉老師說。只見劉老師不偏不歪地把鼻子畫到了正確的位置上。
“��！”許多同學(xué)都很驚訝，覺得劉老師太厲害了！
我太喜歡這個(gè)游戲了。
描寫鼻子的作文 篇44
今天，岳老師說要和我們玩一個(gè)游戲。我想：“會(huì)是什么我沒玩過的游戲呢？”當(dāng)老師亮出來一個(gè)大頭娃娃時(shí)，我一下明白了，原來是有趣的添鼻子游戲。
游戲規(guī)則是先把你的眼蒙上，然后讓你走到事先貼在墻上的大頭娃娃前，給他添上鼻子。
游戲開始了，首先上場的`是老師家的孩子岳煜昆。只見他握著筆，摸索地走到娃娃旁邊，用手比畫了一會(huì)兒，最后小心翼翼地把鼻子畫了上去。還沒等他睜開眼睛，我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面去了。第二次，老師說得增加點(diǎn)難度。于是，他被老師原地轉(zhuǎn)了三圈，這下可好，他像喝醉了酒，搖搖晃晃走到娃娃跟前，他吸取上一次的教訓(xùn)，終于把鼻子畫端正了。
輪到我了，我的心砰砰跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，仿佛來到了一個(gè)黑暗的世界。我伸直兩手，在黑暗中向前摸索。好不容易，我終于摸到畫片了，我努力地回憶娃娃的形象。在這兒？不對(duì)。在這兒……就這兒了！
我一狠心，做出了最后的決定。只聽岳煜昆大叫：“畫正了，畫正了！”我趕忙睜開眼睛，天哪！
我真的畫正了，我高興地跳了起來。我要回去把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽。
描寫鼻子的作文 篇45
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，來到在黑板前，隨手就畫了一個(gè)大大的豬頭。奇怪，這只可愛的小豬臉上怎么少了鼻子呢。正當(dāng)大家納悶時(shí)，老師告訴我們，原來這節(jié)課他將帶我們一起玩給小豬“畫鼻子”的游戲呢！同學(xué)們一聽，別提多高興了呢。
接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：選一位同學(xué)，用一塊毛巾蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始畫鼻子。第一個(gè)上場的小明同學(xué)，只見他被蒙上眼睛后，摸索著朝黑板走去。老師塞了一支粉筆給他。坐在下面的我們，一個(gè)個(gè)屏住呼吸，睜大眼睛，緊盯著他看。
當(dāng)小明摸到黑板前站住后，只見他抬起右臂，猶豫地試了試。下面的同學(xué)坐不住了，“不對(duì)，不對(duì)！”“往右一點(diǎn)！”“再往上一點(diǎn)！”小明一時(shí)不知聽誰的`好。終于他落筆，在黑板上畫了一個(gè)小圈。頓時(shí)，教室里傳來了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看，原來他把鼻子畫在了豬眼睛上了。
第二個(gè)同學(xué)上來做游戲，結(jié)果她把鼻子畫在了豬嘴巴這。第三個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把鼻子畫在了豬耳朵下……
就這樣游戲在繼續(xù)著，教室里熱熱鬧鬧，全都是笑聲！這堂游戲課可真有趣啊。
描寫鼻子的作文 篇46
“哈哈哈……”從教室里傳來一陣陣笑聲，原來教室里的同學(xué)們正在玩添鼻子的游戲。
大頭娃娃可愛極了，它有三根頭發(fā)，就像故事里的三毛，它那彎彎的柳眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，它還長著一張粉嘟嘟的小嘴。但是他沒有鼻子，于是我們想為大頭娃娃添一個(gè)鼻子。
游戲開始了，曹玉冰從椅子上站起來，大步走到講臺(tái)旁，站在老師面前，老師遞給曹玉冰一支筆，她接過老師的粉筆，老師問她：“準(zhǔn)備好了嗎？”她自信地說：“準(zhǔn)備好了�！彼镜街v臺(tái)上，老師用紗巾蒙住了她的眼睛，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈接著走，她搖搖晃晃地走到楊佳伊面前，還要往前走時(shí)，老師告訴她她走錯(cuò)了。于是她往黑板的方向走了過去，她在黑板上摸索時(shí)大家有的敲桌子，有的喊不對(duì)不對(duì)，我笑得前仰后合，覺得她喝醉了，她找來找去不知道大頭娃娃的`鼻子添在哪兒，終于她把鼻子畫在了離大頭娃娃很遠(yuǎn)的黑板上，她摘下紗巾看見了，自己也笑起來了。
接著尹擎，楊佳伊也給大頭娃娃畫鼻子了，一個(gè)把鼻子畫正了，大家很佩服他，另一個(gè)把鼻子畫到了嘴上，大家笑個(gè)不停。
雖然下課了，但同學(xué)們還沉浸在游戲中。我很喜歡這個(gè)游戲。
描寫鼻子的作文 篇47
“叮鈴鈴……”上課了，就在同學(xué)們焦急地盼著郝老師的時(shí)候，郝老師滿面笑容的走進(jìn)來“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫貼鼻子�！焙吕蠋煹脑捯魟偮洌覀兙透吲d的拍手叫好。
郝老師首先在黑板上畫了一個(gè)圓，然后在圓中畫了一雙彎彎的`眉毛，眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴，就是沒畫鼻子，結(jié)果成了一個(gè)沒有鼻子的小朋友。
郝老師先叫原子淳來貼鼻子，她用紅領(lǐng)巾把原子淳的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，我想他一定是轉(zhuǎn)暈了吧，要不他怎么差點(diǎn)摔倒呢？原子淳剛把鼻子貼上，就聽見同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑的更厲害了。郝老師問：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，郝老師說：“那你自己看看吧�！彼断录t領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想：原子淳你真笨呀！這都貼不好。
后來我和其他同學(xué)也都上去貼，但我們的結(jié)果和原子淳一樣，沒有一個(gè)貼好的，嗨，貼一個(gè)小小的鼻子怎么就這么難啊，看來什么事情都是看起來容易做起來難�。�
描寫鼻子的作文 篇48
叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲�！闭f完就帶我們向操場走去。到了操場上，于老師說：“游戲規(guī)則是這樣的`，我們先挑選一個(gè)人上來，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯(cuò)算輸，貼對(duì)算贏�！�
老師的話剛說完，大家爭先恐后地叫著：“讓我來，讓我來�！钡蠋煱褭C(jī)會(huì)讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β�，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽淼男β暩罅�，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚴(yán)坐Q般地掌聲，我貼對(duì)了，我太高興了！
叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂的時(shí)光！
這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返�。�
描寫鼻子的作文 篇49
今天上語文課時(shí)，朱老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭像。小女孩長著長長的頭發(fā)、大大的眼睛和小小的嘴巴，可就少了個(gè)鼻子。朱老師說："今天，我們來玩’畫鼻子’的游戲。"教室里一下子炸開了鍋。
朱老師先請吳同學(xué)來畫鼻子，她先用一塊紅布蒙上吳同學(xué)的'眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，吳同學(xué)伸出右手探路，搖搖擺擺地走到黑板旁邊。同學(xué)們有的喊："往左！往左邊點(diǎn)！"有的喊："誰說往左邊的？往右！"還有的喊："別聽他們的，聽我的：往上！"同學(xué)們的話，使他有些不知所措。最后，他下定決心，舉起粉筆畫了下去。
"哈哈"同學(xué)們哄堂大笑。吳同學(xué)趕快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子畫在眼睛下面了！
后來，朱老師又請了蔣同學(xué)和靳同學(xué)來畫。其中還是靳同學(xué)畫得準(zhǔn)，他先比了比鼻子的位置，然后才畫下去。就這樣，小女孩有了一個(gè)又漂亮又秀氣的鼻子。
今天，我真是太開心了！
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