【精選】童年的記憶作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的童年的記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的記憶作文 篇1

　　半個(gè)世紀(jì)前是我的童年，童年的樂趣不會(huì)忘，至今還在夢(mèng)中纏綿。

　　記憶中，炎炎夏日，酷暑難當(dāng)， 家里沒有電扇、空調(diào)等降溫設(shè)施，孩子們便與池塘結(jié)下不解之緣。吃過(guò)午飯，趁大人們不注意， 一溜煙跑到池塘邊，脫掉衣服，跳入塘中，微涼的塘水，把炎熱一掃而光。孩子們便在水中游泳嬉戲。 初次下水，是不敢往深處走的，小心翼翼地呆在池塘邊，調(diào)皮的伙伴們會(huì)趁你不注意，把你拖入深水中，免不了會(huì)喝幾口臟水，然后再被送到岸邊，時(shí)間長(zhǎng)了就逐漸學(xué)會(huì)游泳了。先是手腳并用打彭彭，以后學(xué)會(huì)了蛙泳，潛泳和仰泳。很寬的池塘能一口氣游到對(duì)岸，膽子大的還能爬到高高的柳樹頂上，跳入池塘中。夏天雨多，池塘的水有時(shí)很深，家長(zhǎng)老師也擔(dān)心孩子們的安全，天天嘮叨不準(zhǔn)下池塘洗澡，每次被發(fā)現(xiàn) ，十有八九會(huì)得到訓(xùn)斥和批評(píng)。但那時(shí)家家孩子多，打罵慣了，孩子們也疲實(shí)了，第二天照洗不誤，所以那時(shí)的孩子們沒有不會(huì)游泳的，池塘成了孩子們消暑度夏的樂園。

　　冬天的池塘則成了孩子們滑冰玩耍樂園。那時(shí)候生活條件差，家家都住破房子，屋內(nèi)既不保暖，又無(wú)取暖條件。而那時(shí)比現(xiàn)在要冷得多，據(jù)氣象資料介紹，壽光一帶的最低氣溫能達(dá)到零下18度，記得屋內(nèi)的水缸都結(jié)很厚的冰，室內(nèi)最暖和的地方只有炕頭上的被窩底下，老人小孩一冬都下不了炕。但大一點(diǎn)的孩子們，除了上學(xué)，大部分時(shí)間在池塘里。由于天冷，池塘都結(jié)了半米多厚的冰，孩子們便在冰上滑冰，十幾米長(zhǎng)的冰道，吸引著全村的孩子們，技術(shù)好的，能滑出很多花樣，像“回頭看花”、“彎腰拾錢”等。初學(xué)者免不了摔得鼻青臉腫。寒冷的冬季就在這熱火朝天的池塘里度過(guò)了。

　　夏天除了洗澡游泳，還有另外的避暑方法就是掏鳥窩 。那時(shí)，村子里的房舍都是土墻， 蓋房時(shí)都在屋山上留下一個(gè)雀眼，給鳥兒們提供棲息的地方。因此麻雀特別多，幾乎成了災(zāi)害，家家的房上都有麻雀窩，夏天是麻雀繁衍的季節(jié)，也是孩子們摸鳥窩消暑的時(shí)候。中午趁大人們睡午覺 ，同伙伴們一起偷偷抬出Y形木棒，準(zhǔn)備掏鳥窩摸小麻雀了。 尋找有小麻雀的鳥窩也是有技巧的 ，一般情況下， 下面有新鮮鳥屎的可能有小鳥。于是幾個(gè)人合力支起木棍，找一個(gè)膽大的上去。多數(shù)情況下是有收獲的。有時(shí)掏幾個(gè)鳥蛋， 有時(shí)會(huì)掏出幾只帶著黃嘴叉子的雛鳥，有時(shí)還沒等把小鳥遞下來(lái)，就被外出覓食的鳥媽媽和鳥爸爸發(fā)現(xiàn)了，他們會(huì)嘰嘰喳喳發(fā)出慘烈的叫聲， 不忍心時(shí)會(huì)把鳥寶寶再放回去。 有時(shí)也會(huì)爬到高樹上掏喜鵲或?yàn)貘f的窩，烏鴉是最難纏的，它很記仇，如果你侵犯了它，它就會(huì)永遠(yuǎn)記住你，見到你就啄你的頭、胳膊等裸露在外的地方。所以，大家都不會(huì)輕易地自找苦吃。

　　捕蟬也是孩子們消暑的有效途徑。捕蟬的工具是自造的， 找一根竹桿，或到麻地里拔一根夠長(zhǎng)的麻桿，再到馬棚里冒險(xiǎn)拔一根馬尾毛，打一活結(jié)拴在桿子上，就可以撲蟬了。 順著蟬叫的聲音找到目標(biāo)， 屏住呼吸，悄悄地靠近 ，把活結(jié)套在蟬的頭上，就大功告成了�？墒牵�關(guān)鍵時(shí)候有人咳嗽，蟬就飛走了，這時(shí)所有的目光都集中在肇事者身上，肇事者自覺羞愧， 紅了臉，于是大家不再追究，順著聲音繼續(xù)尋找， 一個(gè)中午往往會(huì)抓好多只。 大家聚精會(huì)神地?fù)湎s，夏天的炎熱早已忘得一靜二光。

　　童年夏天的夜晚也是值得懷念的。那時(shí)沒有電燈，到處漆黑一片，家里沒有降溫條件，酷熱難熬 ，再加蚊蟲跳蚤很多，難以在家休息。 吃過(guò)晚飯 ，勞作了一天的人們紛紛帶著篙件 、席子、板凳和馬扎來(lái)到村頭、場(chǎng)院避暑納涼。人們搖著蒲扇，聊著家常。最美的是有月亮的夏夜， 月光明亮，星光燦爛，蛙聲蟲聲四起，大人們納涼聊天，小伙伴們則在朦朧的月光下抽陀螺、滾鐵環(huán)、玩老鷹抓小雞、捉迷藏等游戲 。玩累了， 就坐在大人們旁邊，聽他們講各種各樣的故事。有時(shí)看到流星一劃而過(guò)，大人們會(huì)說(shuō)，人間又一個(gè)人逝去了。有時(shí)聽到妖魔鬼怪的故事，嚇得不敢獨(dú)自回家，直到午夜，才在大人們的帶領(lǐng)下，戀戀不舍地回家睡覺。 就這樣，炎炎酷熱被孩子們的玩心替代了。

　　童年的樂趣離不開童年的玩具，玩具是童年的伙伴，孤獨(dú)時(shí)與它交談，高興時(shí)與它分享，委屈時(shí)向它傾訴，寒冷時(shí)用它取暖，玩具是童年不可缺少的'密友。但在那物資極端匱乏，吃穿都不能滿足的時(shí)代，是沒有閑錢買玩具的，況且那時(shí)也沒有賣的，玩具要自己動(dòng)手做。最常見的玩具要數(shù)陀螺了，找一根棗木或槐木棍，割下一截，用刀把一頭割尖，削平，就做成陀螺了，再找上一根棗木棍做陀螺棍兒，就可比賽打陀螺了。游戲規(guī)則是：先用陀螺棍兒把陀螺打得在地上旋轉(zhuǎn)，然后再把陀螺打遠(yuǎn)，打得最遠(yuǎn)的為獲勝者。這種游戲最適合冬天玩。寒風(fēng)刺骨的冬季， 寒冷難熬，孩子們便結(jié)伴到場(chǎng)院打陀螺，打得熱火朝天，忘記了寒冷，有時(shí)還打得渾身冒汗，寒冷也就忘了。

　　另一種玩具就是泥錢了。寒冷的冬日里，小伙伴們到窯坑避風(fēng)的地方，找到曬化了的粘土，取一些帶到胡同頭的暖和地方，便開始和泥做泥錢了。先把泥土反復(fù)揉打，待和好后，用兩個(gè)銅錢夾著一塊泥，反復(fù)滾動(dòng)，做成泥錢兒，放到窗臺(tái)上曬干，然后用麻線穿成串，就可以玩拋泥錢游戲了。先挖一小坑，看誰(shuí)拋得最準(zhǔn)。拋到坑里的便是贏家，拋得不準(zhǔn)的就會(huì)輸?shù)魩讉�(gè)泥錢兒。冬天做泥錢時(shí)很冷，往往凍得兩手發(fā)紅，但小伙伴們?cè)谝黄鹜娴煤芡度�，看到做成的泥錢時(shí)，便把忘記了寒冷。

　　童年的樂趣， 幫我們度過(guò)了饑寒，走過(guò)春秋冬夏，走向我們的成年時(shí)代。

童年的記憶作文 篇2

　　如果可能，我想再經(jīng)歷一次童年的生活，再經(jīng)歷一次人生的蛻變。

　　——題記

　　童年，是一個(gè)五彩的時(shí)期，帶給我們歡樂，也讓我們從調(diào)皮搗蛋變得更加懂事�？墒�，正如普希金所寫“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！蔽椰F(xiàn)在也如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，在懷戀我那逝去了的童年。

　　童年是美好的，我的心是真摯的，可時(shí)光無(wú)情，讓這一切都隨風(fēng)散去了！

　　一切都等失去了才來(lái)后悔，這是人們的通病。童年過(guò)去以后，我也在為當(dāng)時(shí)的某些所作所為而懊悔。其中，我童年里最大的`遺憾是沒有好好努力，使得我在那時(shí)浪費(fèi)了太多太多寶貴的時(shí)間。如果我當(dāng)時(shí)再努力一下，學(xué)習(xí)再好一點(diǎn)，那么老師可能會(huì)為我感到更加欣慰，同學(xué)們也因此會(huì)記住我的，甚至我以后再回到母校時(shí)，仍然有人能認(rèn)出我來(lái)，還跟我打招呼呢�？赡侵皇俏椰F(xiàn)在的空想，在當(dāng)時(shí)，我整天玩耍，何時(shí)想過(guò)童年會(huì)過(guò)去。直至小學(xué)畢業(yè)前幾天，我在黃昏時(shí)，獨(dú)坐在沙發(fā)上流淚，心中充滿著對(duì)童年不舍。童年，是爛漫的年華，有著我們至今都在回味的快樂。那段時(shí)光是我記憶中的珍寶，我是多么希望再回到當(dāng)時(shí)去��！可時(shí)間改變了這一切，也改變了我的心，而我卻無(wú)法改變它。

　　在童年里，給我印象最深刻的老師應(yīng)該是六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師藍(lán)老師。她給予了我莫大的肯定，我非常感謝她。可以這么說(shuō)，我童年里大部分的自信是藍(lán)老師給的。藍(lán)老師是一個(gè)漂亮、善良的老師，是那種學(xué)生看了就很喜歡的老師。其中最耀眼的還是她的微笑，那淡淡的笑容卻顯得非常美麗，有著一股獨(dú)特的氣質(zhì)。這微笑中還包含著藍(lán)老師對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，促使著我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)雨后春筍般的蹭蹭往上漲，讓我們更加懂事。在小升初考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)還拿了個(gè)全年級(jí)第一呢！可是我已經(jīng)上初中了，我是多么希望再聽到藍(lán)老師講的課啊！

　　在童年里，有著一些令我難舍難分的情感，友誼就是其中一種。在小學(xué)時(shí)與我一起玩耍的伙伴們，如今都各顧各的了，人一下子就都散了�，F(xiàn)在，還陪我一起玩的只有兩個(gè)比較要好的朋友了。唉，時(shí)光匆匆。在小學(xué)時(shí)，我與同學(xué)們玩得是多么開心啊。就算在小考前，我也會(huì)在下課后去與同學(xué)們打乒乓球，玩得也是不亦樂乎。當(dāng)時(shí)我們打乒乓球，就連老師都吸引了過(guò)來(lái)，這在當(dāng)時(shí)可不多見。友誼是一種奇妙的東西，童年時(shí)純真的友誼更是令我懷念，我現(xiàn)在還能到哪里再去感受童年時(shí)純真的友誼呢？

　　童年，是我們?nèi)松�中的一次蛻變，蘊(yùn)含著著其獨(dú)特的韻味。童年里，我們是那么的天真純潔；童年后，我們突然變得現(xiàn)實(shí)了，成熟了，卻又懷念起了它。

　　流年似水，沖走了我那夢(mèng)幻的童年。漸漸的，一切都被沖走了，只剩下了我一人，站在原地呆呆的想念﹍﹍

　　——后記

童年的記憶作文 篇3

　　我回憶童年記憶里的年味。

　　有人說(shuō)，年味是掛燈籠，是燃鞭炮，是貼春聯(lián)；有人說(shuō)，年味是看春晚，是搶紅包，是傳微信；有人說(shuō)，年味是故鄉(xiāng)風(fēng)情，是童年記憶，是血緣相連……我認(rèn)為年味已在行走中消逝。從古老到現(xiàn)在，越變?cè)降��?/p>

　　我回想起童年那濃厚的年味。以前寒假，我們?nèi)�家就�?huì)來(lái)到長(zhǎng)沙與親人團(tuán)聚。過(guò)年時(shí)，所有人都起早貪黑，忙著干喜慶的事情。早上那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和妹妹閉嘴捂耳。鞭炮聲其一是為了慶祝節(jié)日的氣氛；其二是為了趕跑傳說(shuō)中那恐怖的年獸；其三有著辭舊迎新之說(shuō)，寓意對(duì)新的一年的美好向往。

　　寫春聯(lián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事。所以我們都會(huì)早早地準(zhǔn)備過(guò)年必備的材料。春聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。貼好春聯(lián)，我們把自己一年所寄托的希望也寄寓其中。象征著喜慶、祥和。更體現(xiàn)出春節(jié)的獨(dú)特。

　　中午團(tuán)圓飯，晚上年夜飯。逛街市，燃鞭炮，人山人海，熱鬧非凡。守歲的夜晚看著精彩絕倫的春晚，觀賞著五彩繽紛的煙花，美輪美奐。

　　然而回到家鄉(xiāng)過(guò)年，真是不盡人意。滿地的垃圾散發(fā)著刺鼻的氣味，雖然每家每戶都掛滿了燈籠，貼好了春聯(lián)，但濃濃的年味并沒有散發(fā)出來(lái)，好似應(yīng)付�；氐郊�，不能看春晚，因?yàn)闆]交電視費(fèi)，真的'好無(wú)聊。晚上放鞭炮不是很過(guò)癮，總感覺少了一些人。

　　總之，家鄉(xiāng)不如城市，城市更大，人群更廣，年味更濃。家鄉(xiāng)過(guò)年吃的是大魚大肉，圍成一桌，但不如以前。人也少，收到的壓歲錢就少。家鄉(xiāng)還沒有好看的電影，好玩的地方，只有淡淡的年味。

　　我懷念童年記憶里的年味，更渴望年味在傳統(tǒng)中衍生。我愛過(guò)年，更愛散發(fā)著獨(dú)特氣息的年味。

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