關(guān)于煩惱的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于煩惱的作文1
成長(zhǎng)，我快樂(lè)的標(biāo)志，又是煩惱來(lái)臨的象征。對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的心情，但又有一些害怕發(fā)生我身上發(fā)生。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)和煩惱是并存的，就像古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑釉趺茨芤环L(fēng)順呢？我也不例外，但我也在為我的將來(lái)努力。
身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了，則爸爸媽媽會(huì)講你的不是：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎，這個(gè)還要我們來(lái)教你嗎？”成長(zhǎng)的煩惱還真多。
小時(shí)后的我，生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的�？涩F(xiàn)在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，肩上的`擔(dān)子很重，不是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了，在爸爸媽媽面前不好在有那種乳臭未干的事了———
由于成長(zhǎng)的緣由，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習(xí)的科目則越來(lái)越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來(lái)越重了。唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。真的好累啊———
成長(zhǎng)———雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多———
相信我的未來(lái)會(huì)好的！我會(huì)努力的！
我一定會(huì)成功的！
關(guān)于煩惱的作文2
唉！現(xiàn)在又要做作業(yè)了，我腦子里的靈感只想跑。當(dāng)我沒(méi)有靈感，我不能玩，也不能不做作業(yè)，可滿腦子想的事情只有一個(gè)——玩（特指玩電腦）。
作業(yè)和老師像硬要跟我的靈感決斗似的，我的`靈感一見(jiàn)作業(yè)就跑，老師把作業(yè)布置多了，靈感就跑得越多。我雖成績(jī)不錯(cuò)，但靈感跑了，我就會(huì)完蛋。所以，每次我做作業(yè)時(shí)，只能玩一會(huì)兒，做一會(huì)兒。等靈感來(lái)一點(diǎn)兒，馬上就去做，可是用這種方法，做得太慢了，但不用這種法子是不可能做完的呀！
看來(lái)，以后我必須注意了，注意靈感跑了沒(méi)有，跑了我就用靈感追蹤器把它找回來(lái)，讓它固定在腦海里，就跑不掉了。我以為這個(gè)方法可以，就試了一次。可是，它被固定過(guò)后，用了渾身力氣，逃出了固定的位置，雖然我用防護(hù)罩把它罩住了，但它在我腦子里亂竄，沒(méi)跑和跑了一樣，我只好把它送回去了。
做作業(yè)只能用兩個(gè)字來(lái)形容——倒霉。
關(guān)于煩惱的作文3
‘’哎，哎‘’我接連傳來(lái)好幾聲嘆息，這道數(shù)學(xué)題怎么做�。坑浀梦医诡^爛額嗎，一切都沒(méi)有頭緒。從小學(xué)六年級(jí)升入初中，什么都變了，隨之而來(lái)的是許多煩惱，一直跟隨著我，揮之不去。我們不得不面對(duì)各種問(wèn)題，壓力也變大了。環(huán)境變了，同學(xué)變了，教育方式變了，學(xué)科也增多了，競(jìng)爭(zhēng)力也上升了，我想，大概許多和我同齡的人都有這些問(wèn)題吧。
環(huán)境變了，從小學(xué)升到初中，學(xué)校改變了，老師變了，一切都對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是嶄新的，感覺(jué)又新鮮又陌生。同學(xué)變了，從以前朝夕相處六年的同學(xué)變成誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的新同學(xué)了，默契度為零。教育方式變了，老師變得比以前更加嚴(yán)厲了，也培養(yǎng)了同學(xué)們的'自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)科與競(jìng)爭(zhēng)力都增加了，學(xué)科變多了，競(jìng)爭(zhēng)力從以前一個(gè)年組一百多人變成一個(gè)年組三四百人了，這也提早讓我們接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷性，讓我們感覺(jué)到，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)被落下。初中與小學(xué)大不一樣，我們要好好學(xué)習(xí)，從容冷靜的面對(duì)各種問(wèn)題和一切困難。相信吧，這些煩惱的日子終將會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)來(lái)臨。
關(guān)于煩惱的作文4
從此以后我把夢(mèng)想帶在身上踏上了成長(zhǎng)的路。
剛剛踏入少年旅途的我，一眨眼就成了一個(gè)健康的中學(xué)生。
隨著年齡的增常我的煩惱漸漸增加了。從下學(xué)升到初中的這段漫長(zhǎng)的道路讓我增加了許許多多不一樣的煩惱。這些煩惱一直陪伴著我離開(kāi)了一些老同學(xué)進(jìn)入了新的校園。在新的環(huán)境中我有點(diǎn)羞澀，讓我大費(fèi)周章的和同學(xué)們搞好關(guān)系。
安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)可不比我以前的那所小血了，這使我對(duì)我那一般般的成績(jī)開(kāi)始產(chǎn)生了煩惱。
第一個(gè)單元考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，不錯(cuò)還行了啦有前15來(lái)名的，我感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多。又一次考試來(lái)臨了，試卷分?jǐn)?shù)又發(fā)下來(lái)了，啊我發(fā)到試卷瞪大雙眼盯著分?jǐn)?shù)，這是什么分?jǐn)?shù)真的是我考出來(lái)的嗎?怎么落到了25名啊。
回到家中我顫抖的'雙手緩緩得拿出了這張讓我傷心的試卷。父母親見(jiàn)到了這樣的試卷并沒(méi)有責(zé)罰我只是一番教導(dǎo)差點(diǎn)把我嚇暈。學(xué)習(xí)這兩個(gè)字在我的眼中出現(xiàn)了前所未有過(guò)的恐懼感。
哎!說(shuō)到英語(yǔ)我就……實(shí)在不行啊
關(guān)于煩惱的作文5
當(dāng)我告別天真爛漫的孩提時(shí)代，當(dāng)我告別無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，我知道，我正邁入一個(gè)一生中最精彩的時(shí)光——青春期。朝氣與活力伴隨著躁動(dòng)與煩惱，帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的青春期。
在青春期的開(kāi)端，我的身體和心理上都有巨大的變化，我的困惑與煩惱讓我寢食難安。
那么，是什么煩惱困惑著我呢？
我的煩惱有：
1.對(duì)性知識(shí)的'了解，但又不想別人知道。
2.會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，說(shuō)喪氣話，意氣用事。
3.小時(shí)候玩得很好的異性朋友，長(zhǎng)大以后一起玩，覺(jué)得很不自然。
4.很怕在課堂上回答問(wèn)題，害怕回答不正確，被別人哄笑。
我的這些煩惱也許和其他和我一樣大的同胞們一樣，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)問(wèn)題：怎么會(huì)有青春期的煩惱呢？
關(guān)于煩惱的作文6
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無(wú)奈 大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要，沒(méi)有零花錢就向大人們要，殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無(wú)奈，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，公司的工作人員在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的'工作好，學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)比誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)的好，就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)莊稼收的多。
星期天本來(lái)就是屬于孩子們的，讓孩子門好好放輕松一下，可是除了做完老師布置的以外還要做自己買的，什么課課通，試卷，應(yīng)有盡有，平時(shí)一般只買個(gè)一本做做，可是今年我們因?yàn)槭钱厴I(yè)班，為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買了16本，我心想這可要做到何年哪月��！就因?yàn)檫@樣星期天不但沒(méi)有的放松，還要緊張，一天做6張?jiān)嚲�，我真苦啊�?/p>
��！我的煩惱何年哪月才能結(jié)束��！
關(guān)于煩惱的作文7
回顧童年，我常常想使時(shí)光倒流。小時(shí)候的我是多么無(wú)憂無(wú)慮，只有笑聲陪伴著我，從未有過(guò)煩惱。升上六年級(jí)，我終于懂得煩惱是什么。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始，我看著功課表，以為六年級(jí)只是多一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，少一些副科課而已。然而，一切都變了，副科課都被老師換成了主科課，體育課也“泡湯”了。結(jié)果——老師疲憊不堪，學(xué)生無(wú)精打采。課間十分鐘也被老師“占據(jù)”了，同學(xué)們睜眼背課文，閉眼腦子里滿是數(shù)字，張口讀英語(yǔ)，坐下抄習(xí)題……我們天天夢(mèng)游迪士尼，日日思念上體育。
兩個(gè)星期后，老師又宣布：下午要上四節(jié)課。天啊，四節(jié)課！我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子怎么受得了呢？每天下午第三節(jié)課的'下課鈴響后，只能眼巴巴地看著其他年級(jí)的同學(xué)回家，而我們卻必須在學(xué)校上課上到五點(diǎn)鐘。唉，我們多么想背著書(shū)包回家呀！可是不行，我們還必須坐在教室里，讓耳朵受折磨。
五點(diǎn)多鐘回到家，真是累極了，真像睡一覺(jué)——可是不行，還有一大堆作業(yè)習(xí)題、練習(xí)卷還沒(méi)有完成呢。單單這些，就夠你做到九點(diǎn)多鐘的了——這還是老師大發(fā)慈悲呢！
唉！六年級(jí)呀，你的煩惱怎么這么多呢？
關(guān)于煩惱的作文8
不知怎么，最近被一連串的事攪得心里好煩。幾天前，好友的媽媽死于車禍，心情還未平靜下來(lái);昨晚又發(fā)生了令人傷心的事，我家的一條銀龍魚(yú)也“死于非命”。
平時(shí)放學(xué)回家，我都會(huì)在魚(yú)缸前和小魚(yú)兒們“談心”，昨天也不例外。小魚(yú)兒都圍聚過(guò)來(lái)，肉嘟嘟的小嘴吐著小氣泡。在我看來(lái)，它們是向我問(wèn)好;可能知道我近來(lái)心情不好，過(guò)來(lái)安慰安慰我�？墒�，唯一和以往不同的就是這條銀龍魚(yú)，它獨(dú)自躲在海草里，我不禁小聲嘀咕：臭小子，竟敢不理我!它似乎聽(tīng)懂了我的話，朝我翻了幾下白眼。我憤憤然離去，也沒(méi)有多理它。
吃好晚飯，我和爸爸一起去喂魚(yú)。那條銀龍魚(yú)真的反常，對(duì)食物也不感興趣了。我說(shuō)它生病了，爸爸并不相信，可看到它整個(gè)身體都翻了過(guò)來(lái)，他也不安起來(lái)。爸爸趕緊電話咨詢一位養(yǎng)魚(yú)的朋友，朋友說(shuō)魚(yú)缸里的水溫度太低，它一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，現(xiàn)在救也晚了。
掛了電話，我們?nèi)叶汲粤艘惑@。尤其是我，剛才銀龍魚(yú)似在向我訴說(shuō)它的痛苦與無(wú)奈，我居然只顧自己的感受，還怪它，不理它，頓時(shí)心里很不是滋味。我手中的魚(yú)食早已撒完，還是靜靜地站在魚(yú)缸前，仔細(xì)觀察其它的魚(yú)兒，它們之中有沒(méi)有反常之態(tài)的'。我只期望其它的魚(yú)兒好好的，別再出意外……
關(guān)于煩惱的作文9
我的上帝呀，為什么要這樣對(duì)我？我已盡力但為什么沒(méi)有人相信我？
今年我要考鋼琴十級(jí)了，可是前段時(shí)間我在準(zhǔn)備畢業(yè)考試，沒(méi)時(shí)間練琴，到了六月底才開(kāi)始練的，到現(xiàn)在還沒(méi)背到。我的天！8月4日就要考，為什么要這樣為難我？讓我這個(gè)平凡的人去考十級(jí)，還要在幾天內(nèi)背完四首曲子，恐怕，天才也做不到。
我怎么辦？現(xiàn)在都二十幾號(hào)了，我還在背第三首。20xx年，你多久才能過(guò)去？8月4日，這恐怖的一天，你多久才能過(guò)去？20xx年，我要畢業(yè)了；20xx年，我要考十級(jí)了。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻是我的煩惱，我又有什么辦法呢？馬上就要考初中入學(xué)考試了，可我什么習(xí)題也沒(méi)做，全是彈琴，彈琴，再?gòu)椙佟?0xx年8月4日，你為什么要來(lái)？我為什么背不了曲子？為什么考十級(jí)時(shí)我卻要畢業(yè)。種種問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋著，成千上萬(wàn)的問(wèn)號(hào)在我腦中跳動(dòng)著。為什么痛苦的結(jié)局總在我身上上演？從小到大，我有過(guò)快樂(lè)時(shí)光嗎？什么是童年我全然不知。
窗外的雨淅瀝瀝地下著，猶如我的淚水嘩嘩地流著。這使我想起了《童話》這首歌，我的'經(jīng)歷剛好和這首歌所說(shuō)的相反，最后一句是：幸福永遠(yuǎn)是結(jié)局，而我呢，悲傷永遠(yuǎn)是結(jié)局。哎！
關(guān)于煩惱的作文10
今天，我在課外班上課。
“丁零零……”下課鈴響了。我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可是我感覺(jué)后背突然一疼，有人打了我一下。我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)。無(wú)緣無(wú)故被別人打了一下，我很生氣，可又不知該怎么辦，一氣之下，我就順手拿起一根筆芯，往后扔了過(guò)去。這位同學(xué)沒(méi)躲過(guò)去，被我的'筆芯砸到了，他也生氣了，就跟我打了起來(lái)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，勸我們不要打架了。誰(shuí)知，這位同學(xué)并沒(méi)有停手，又打了我好幾下，我默默地挨了幾拳走開(kāi)了，因?yàn)槲也幌胍l(fā)“第二次世界大戰(zhàn)”。還有，我想老師一定會(huì)教育他的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“打架是不能解決問(wèn)題的，以后再遇到這樣的事要跟對(duì)方講道理，或者找老師來(lái)評(píng)理�！�
今天，我很不開(kāi)心，因?yàn)橛腥舜蛄宋摇５峭ㄟ^(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，這又是值得開(kāi)心的。
關(guān)于煩惱的作文11
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽(yáng)光雨露，所以它要頑強(qiáng)地活下來(lái)，活得更加自信而執(zhí)著。
那么，我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來(lái)刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚(yú)。羚羊在草原上必須要跑得快過(guò)其它的.野獸，才不會(huì)被吃掉，而在奔跑的過(guò)程中它們更加強(qiáng)健;海洋里的鯊魚(yú)，之所以被稱為海洋生物的?w星，是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為如果不比其它魚(yú)類游得快，自己就吃不到食物，就會(huì)餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對(duì)家境窘迫，內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強(qiáng)，很多人也有所作為。
在學(xué)生階段，老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯�，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。
關(guān)于煩惱的作文12
“小小少年，從不煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶R22;R22;”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時(shí)，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書(shū)包去上學(xué)的.神氣樣子，我別提多羨慕了�？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。
隨著年級(jí)的不斷升高，作業(yè)越來(lái)越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天放學(xué)后，看著那一堆堆的作業(yè)，我都會(huì)唉聲嘆氣。想著：作業(yè)什么時(shí)候才能做完�。课也桓页鋈ネ�，去看自己喜歡的課外書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫(xiě)著，日子一天天地就這樣過(guò)去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時(shí)間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會(huì)兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時(shí)期�。G掉一切煩惱，再重新做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子。
關(guān)于煩惱的作文13
我從小就怕煩，可老天偏偏不長(zhǎng)眼，讓我生在了這個(gè)家庭，讓我碰到了十分令我煩惱一群人
主角一老爸，他特別愛(ài)煩人；我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)說(shuō)字丑了，‘嘩嘩’我作業(yè)本沒(méi)了“重寫(xiě)”�；仡^看看老爸的臉都?xì)馔崃�，有時(shí)說(shuō)教不行就動(dòng)手打我。他火氣很大，有時(shí)沖得鼻子嘴巴都流血，臉上有一個(gè)個(gè)小水泡，他動(dòng)不動(dòng)就嘮叨幾句，拿水泡當(dāng)借口。我也總算明白為什么把火氣大。他就為雞毛蒜皮的小事都能發(fā)起火，每當(dāng)發(fā)火的時(shí)候樣子像惡魔一樣嚇人，所以我很少問(wèn)他問(wèn)題。即使非問(wèn)不可也要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。
主角2是我最痛恨的：我的`班主任，只要看到他我就氣得咬牙，還不得不跟他打招呼，他很令人煩感的是不給人留一點(diǎn)面子。我第一次被打是一開(kāi)學(xué)打了我11巴掌踢了我2腳，這倒不算什么，更氣憤的是他拿我來(lái)警戒同學(xué)們，一到下課同學(xué)就看看我，到處都在談?wù)撐�，是我顏面掃地。最氣人的是后�?lái)就興起一陣，“我爸是李剛”的風(fēng)暴，后來(lái)他們就拿這個(gè)嘲笑我，我很困惑；難道爸爸是李剛有錯(cuò)。
這就是我的煩惱。
關(guān)于煩惱的作文14
在20xx年的某一個(gè)月，我的臉上不知不覺(jué)得長(zhǎng)了幾顆小痘痘。小痘痘給我惹來(lái)了很大的麻煩。
早上，走在馬路上，看著行人180°轉(zhuǎn)頭盯著看我的小痘痘，不免有些難為情�！把剑瑡寢�，媽媽，你看你看嘛，這個(gè)姐姐的臉上的痘痘真好玩呀�！薄皠e亂說(shuō)話，被人聽(tīng)見(jiàn)了就不好了�！鄙砼砸粚�(duì)母子的對(duì)話傳入我耳中，什么？竟然！天哪！我不免有些傷氣。而后，我又安慰自己，怕什么怕，不就是幾個(gè)痘痘嗎？我一個(gè)大活人還怕著幾顆“無(wú)名小卒”？一路上，我總是裝著無(wú)所謂，雖說(shuō)有些生氣，但裝也是要裝到底的，也許到了學(xué)校應(yīng)該會(huì)好一些吧。
邁進(jìn)學(xué)校的大門，上下左右的同學(xué)來(lái)了360°的姿勢(shì)。身后的嘲笑聲，嘆息聲源源的滾滾而來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)的'目光齊刷刷得嘲向我，“呀，她臉上長(zhǎng)痘痘了，好可憐哦。”“呵呵，咱們班來(lái)了一位老婆婆，臉上長(zhǎng)麻子……”此時(shí)我的臉紅彤彤，火辣辣的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“檸檬呀，我建議你哦，用×××牌子的藥膏很有效的。”面對(duì)女生的推薦，我只能應(yīng)一句好。
��！痘痘，都是你惹的禍�。∧愫θ瞬粶\��！
關(guān)于煩惱的作文15
每個(gè)人都有自己的煩惱。因此，我也不例外�，F(xiàn)在，就讓我說(shuō)說(shuō)我自己的煩惱吧！
有一次，我要去參加畫(huà)畫(huà)比賽，我告訴媽媽是明早9點(diǎn)開(kāi)始比賽。第二天早上，媽媽起床了，就到陽(yáng)臺(tái)去洗衣服�！芭觥钡囊宦暎蓯旱娘L(fēng)兒卻把門鎖得牢牢。等媽媽洗好了衣服，就快要8點(diǎn)了，她一推門，才發(fā)現(xiàn)門被鎖了，而鑰匙又忘在了房間里，便大聲地叫我開(kāi)門�？晌遥�在美夢(mèng)中樂(lè)滋滋的`微笑呢，怎能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在扯著嗓門叫我。直到媽媽叫得聲音都啞了，她還在陽(yáng)臺(tái)上干瞪眼。到了8點(diǎn)45分，我才從那美夢(mèng)中醒來(lái)……我看到了小鬧鐘，比賽快要開(kāi)始了，急得我一遍遍地叫著：“媽媽，媽媽。。。。。�！眿寢屧陉�(yáng)臺(tái)上有氣無(wú)力地說(shuō)：“我在這兒，快開(kāi)門！”媽媽著急得顧都顧不上批評(píng)我，就帶著我朝著賽場(chǎng)“奔”去。等我氣喘吁吁地站在賽場(chǎng)的時(shí)候，老師已經(jīng)在發(fā)畫(huà)圖紙了。我正想著一定會(huì)被老師批評(píng)時(shí)，老師卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“還算及時(shí)，趕得上比賽�！边@時(shí)，同學(xué)們都在看著我，我恨不得穿上一件隱形衣。我只好餓著肚子考試，那滋味可不好受哦！
這件事讓我出名了，朋友們都在嘲笑我。唉，我的煩惱，何時(shí)才要與我揮手告別呀？從那以后，我再?zèng)]遲到過(guò)，無(wú)論……
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