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有關(guān)幫助別人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的有關(guān)幫助別人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)幫助別人的作文1
今天，陽光燦爛，太陽笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六七歲的`小女孩坐在地上傷心地哭著。于是，我走上前問：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來，問起她媽媽的手機(jī)號碼。我牽著她的小手找到前面一個(gè)叔叔，并向他借手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī)，告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置，請她來接小女孩。我把手機(jī)還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來�！皨寢專寢�！”忽然，小女孩邊喊著邊向一個(gè)穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了！”“這是我應(yīng)該做的。”我看到小女孩平安地回家了，我也向姐姐家奔去。
今天，我做了一件好事，我真高興啊
有關(guān)幫助別人的作文2
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個(gè)陽光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽見不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順著聲音望去，只見一個(gè)身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的'小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時(shí)，我為了不在讓她傷心所以就對她說：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機(jī)，又三步化作兩步的跑到她身邊，問了一下她媽媽的電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所說的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂自己呀！
有關(guān)幫助別人的作文3
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進(jìn)大門就看見一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭，我正準(zhǔn)備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多，這個(gè)小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺，讓他們廣播一下�！边^了一會，這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的`孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔(dān)心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對母子走遠(yuǎn)的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
有關(guān)幫助別人的作文4
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時(shí)，李老師走過來對我的同桌苗丁心說：“丁心你的書怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書機(jī)可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書已變的.整整齊齊，完好無損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙說：“謝謝”！
我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個(gè)樂于助人的人卻是一件高尚的事。
有關(guān)幫助別人的作文5
今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來交給媽媽說：“媽媽，我撿到了一部手機(jī)，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著說：“好的，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來。公園里游玩的`人漸漸地少了，這時(shí)，有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線，她倆貓著腰，好像在找什么東西。我忙走上前問：“阿姨，你們是不是在照這部手機(jī)？”那我年輕的阿姨激動地說：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問：“你的手機(jī)號碼是多少？”阿姨說了她的號碼，確認(rèn)后，我把手機(jī)還給了失主。
看著她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂自己。
有關(guān)幫助別人的作文6
上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車�！彼緳C(jī)不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了�！�
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時(shí)，突然覺得如果我這么一說，車上的人肯定都會笑話我的`，說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站。”接著，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過了好長時(shí)間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來……
天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
有關(guān)幫助別人的作文7
人家說窮人的孩子早當(dāng)家，連家務(wù)活也會做，今天我要學(xué)習(xí)他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料，我想幫她便說：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好��！”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說：“學(xué)得挺快的！”“那是！”，我驕傲的'說“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個(gè)了我一個(gè)任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說：“要把有線條的放在上面，而且要整齊�！�
“一、二、三、四、五、六……”我認(rèn)真地?cái)?shù)起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
有關(guān)幫助別人的作文8
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑，快樂極了。
走著走著，看到前面有一位老奶奶，身上扛著一小袋糧食，手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車?yán)锏牡艿苓B忙說：“好吧，姐姐�！闭f完，他就從小推車?yán)锾顺鰜怼?/p>
他倆快步追上老奶奶，來到她身邊，麗麗說：“老奶奶，您好！您拿著這么多東西，一定很累吧！我這兒有小推車，我們來幫您把菜送回家吧！”聽了麗麗的.話，老奶奶笑著說：“謝謝你們，你們可真是個(gè)懂事的好孩子呀！”說完，她把東西都放進(jìn)了推車?yán)铮齻�(gè)人說笑著向老奶奶家走去。
回到家里，麗麗把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎他倆說：“你們做的很對，其實(shí)幫助別人，也能快樂自己，不是嗎？”
有關(guān)幫助別人的作文9
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的'抓耳撓腮。
就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎？”
天鵝聽了，客氣地說：“好�。『冒�！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
有關(guān)幫助別人的作文10
老師常說：肯為別人著想，這是第一等的學(xué)問。我牢記這句話，讓它成為我做人的準(zhǔn)則。
那一次，我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點(diǎn)水果，于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去，小姨說：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我。”說完就走了過去。我感覺有點(diǎn)無聊，便四處張望。這時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺向我這邊走了過來，拿著手杖一點(diǎn)一點(diǎn)地試著向前走。我一看就知道那個(gè)老爺爺是個(gè)盲人，便說：“老爺爺，您在找什么��？”老爺爺說：“我在找火腿腸�！甭牭某鰜�，老爺爺?shù)脑挸錆M了感激。賣火腿腸的地方就在對面，于是我說：“爺爺我?guī)^去�！蔽曳鲋鵂敔攣淼劫u火腿腸的地方，問：“爺爺，您要哪種火腿腸？”“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸�！币粫䞍�，老爺爺終于選到了想要的`火腿腸。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，我心想：如果人們都能為他人著想，這世界一定會更溫暖。
有關(guān)幫助別人的作文11
今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們?nèi)ネ饷娉燥垼 蔽遗d奮不已。
來到飯店，有許多我不認(rèn)識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛(wèi)生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個(gè)飯店，衛(wèi)生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領(lǐng)您去吧！”我回答。
我領(lǐng)爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進(jìn)去了。
我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”�！笆堑腵，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好。”媽媽認(rèn)真地說。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時(shí)，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！
有關(guān)幫助別人的作文12
好多天沒寫日志了，好象沉寂了，其實(shí)實(shí)實(shí)在在去體會了一次生活，一種從零開始的的呀？”我如實(shí)回答她，以滿足她的'好奇心。接著她又說：“姑姑，我來給你按摩背子�！闭f著她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當(dāng)然滿口回答：“非常舒服！繼續(xù)吧，小乖乖�！笨墒菐追昼姾�，他停下來用稚嫩的聲音對我說：“姑姑，現(xiàn)在你來給我按摩吧�！蔽倚Φ溃骸霸瓉砟阋仓罁Q手抓背，互相幫忙呀�！逼鋵�(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>
一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實(shí)，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑，一聲問候，一點(diǎn)幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人，快樂自己。
有關(guān)幫助別人的作文13
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵(lì)他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的.心。獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
所以，從今天開始，我們要學(xué)會幫助別人，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。
有關(guān)幫助別人的作文14
周末，奶奶說帶我去公園玩！
一路上我又蹦又跳，來到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。
正在這個(gè)時(shí)候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢？”老爺爺說：“我挖幾條蚯蚓釣魚�！蔽乙宦犃ⅠR來了興趣，趕緊對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友�！闭f完他就帶著蚯蚓心滿意足的`走了。
通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話：幫助別人是快樂自己！
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