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【精華】初中成長作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中成長作文 篇1
“初三了！”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌。可現(xiàn)在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學習比朋友重要�！�
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的`小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。
臨近中考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個小小的開始……
初中成長作文 篇2
突然間覺得，長大也是一種負擔，是一種苦惱。是一種煎熬……
小時候，你想說什么就說什么，不管你說得對還是錯得離譜，都沒有人會怪你。因為，童言無忌。
長大了，畏畏縮縮，有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里。你在徘徊，這話會不會傷害別人；你害怕，這話會不會得罪別人……
小時候，可以和小伙伴們親密無比地玩耍。
長大了，距離和身高一樣增長了：或各懷心事，或因男士有別。往日的歡聲笑語到現(xiàn)在只是微風拂過般的一句“Hi……
小時候，受委屈了。摔疼了，可以趴在爹媽懷里流眼淚撒大嬌。
長大了，傷了，痛了，卻只能找個地方躲起來，慢慢自療傷口。獨吞苦水。
小時候，做任何事情都可以盡性，不需負責任，所以我們肆無忌憚。
長大了，肩膀?qū)捔�，前方路上的一個個重擔正橫在我們面前，我們逃不了。勇于承擔是我們唯一的選擇。
但是，回想這一路走來。我們又不得不破涕為笑：
沒有長大，哪來那份成熟?沒有長大，何以覓得穩(wěn)重?沒有長大，何以學會獨立，哪能懂得父母的苦心?沒有長大，又如何去詮釋“責任”?
所以，我又說：長大的滋味，就如喝一杯濃烈的紅酒，一陣陣酒勁過后，換來的是滿心的溫暖，是整個人的陶醉。就如同喝一杯苦咖啡，初時，其苦無言喻之；而后，隨之而來的.是整個人的脫胎換骨……
小時候的生活是一張正在等待勾勒的潔白的畫紙。你總不能老是盯著這張紙而放任其永遠空白，那往后的日子怎么會絢麗呢?
人，不能總是回首過去，前方的風景會更迷人，更有魅力。人，應該是開拓未來的勇者，你不能活在過去中。雖然說只有�；厥讈砺凡胖劳笤撛趺醋�，但過分地留戀過去，那叫膽怯，叫逃避。
其實。每個人都可以也都應該放下種種痛苦，去開拓一片屬于自己的新的天地。用自己的汗水澆灌出來的果實，即使辛苦也會覺得甜。
初中成長作文 篇3
我們的一生，伴隨著昔日的朋友，年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑，相攜的手，嚴厲的教導，在學習的生涯中，是心靈對心靈的許諾，是兒子對父母期盼的回應。我看那曾經(jīng)走過的歷史，盤點一絲絲父母對我的關(guān)懷。
成長是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬物復蘇，父母和我在清晨，在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹下一起出門，我去上學，他們?nèi)ド习唷Ｗ咴诖禾炖�，時時刻刻感到父母對我的關(guān)懷，就在這生機勃勃的'春天里。
夏天——炎熱酷暑，我們頂著炎熱的太陽走著，那片開滿綠葉的梧桐樹，但凡有一絲清風佛過，它都會沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個伸著懶腰的孩子，而我有陶醉在這漫天夏日里，在這充滿了混凝土氣息的學校里。
秋天——天高氣爽，斷斷續(xù)續(xù)的秋風將這枯燥的季節(jié)裝點，這是豐收的季節(jié)，卻又是萬物凋謝的開始，唯一常青的是我的回憶，父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹下坐著，聊著，而那童年的梧桐樹下的場景又是那樣的觸手可及。我站在樹下，當秋風把最后一片枝葉送走時，也帶走了我的回憶，看著那遠走飛舞的葉片，它似乎又在宣告著什么的來臨……
冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，遠遠地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹，樹枝上開滿了的冰花將它的樹枝變成了一位孤單的老人，它或許會回眸想起，它年輕時是怎樣的茁壯，但那一切都只不過是回憶罷了，我坐在椅子上復習功課，母親端來一碗雞湯，喝下這濃濃的雞湯，我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色，回想起當初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長，好好學習，他們再也沒有期盼過什么。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以，我愿用一生來消化這碗湯；如果可以，我愿用一生來報答父母的愛……
有時已年過去了，快進入初三的我要加倍努力，因為還有等著我回家的梧桐樹，還有等著我一起吃飯的父母，還有那心靈對心靈的許諾……
初中成長作文 篇4
在我的人生道路上，書是我成長道路上一個不可或缺的親密伙伴。
書伴隨我走過了十四個春秋，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我分享……
從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書，拿來就看。由于我的房間里全是書，每當我走進房間，我就仿佛置身于一個書海。小時候，我�？匆姲职衷陂e暇之余總是手不離書，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡的關(guān)系，我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長和知識的提高，我漸漸學會閱讀一些文學作品。不再滿足于圖畫故事書�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，雖然我還沒有達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且，暗地里還有點喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的。這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此，我更愛讀書了。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的`動力，使我們克服一個個困難。
有一次，好友誤會了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過，難過自己失去了一個好朋友，然而當讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣�！睍r，我不會悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會我，我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂；書，教會了我寬容。
有時候，書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書，給予我的實在是多。
初中成長作文 篇5
愛是偉大的，無私的，無微不至的。每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌的時候，我就會時常想起我的媽媽，因為她給予我天地下最偉大的親情與關(guān)懷。
我細細回想在我的生活中，在我的記憶中，哪一天又會少了母親的身影呢？當我傷心難過時，媽媽就會在我的身邊安慰和鼓勵我；當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就會張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
如白駒過隙，日子從我手中輕輕滑落。在時間與歲月交織的長河中，記憶日漸模糊，但有一件事給我留下了深刻的印象，那件事清晰猶如昨日，深深的印在我的腦海里。
記得那是在一個初冬的下午，我感冒發(fā)著高燒，感覺好難受，記憶都有點模糊。但是我永遠記得媽媽用艱難的步伐背著我到醫(yī)院的.全部過程。媽媽著急的找到醫(yī)生并告訴他我的病情，醫(yī)生聽完媽媽的述說，并安慰媽媽不要著急，醫(yī)生給我打完針后我看著媽媽凍得通紅的臉頰，我的眼睛紅了，我都快哭出來了，媽媽還以為我是怕打針才會哭的，我偷偷的把被角扯了扯，盡量不讓自己哭出來。不知什么時候我迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候已經(jīng)是第二天下午了，太陽照在我的身上感覺好暖好舒服，我想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身可是感覺被什么東西壓著，我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽還坐在我的床邊睡著了，這時的媽媽那么的慈祥那么的疲憊，看著媽媽的臉頰我哭了。我在心里說：“媽媽，對不起，我讓你擔心了。”媽媽感覺到我在動，就醒過來了，媽媽看到我在哭就問我是不是我壓疼你了，媽媽起來用緊張的眼神看著我，我搖搖頭說：“媽媽你辛苦了。”
媽媽關(guān)心的不僅是我的身體，還非常重視我的學習。每當我有不會的題目時媽媽總是耐心的給我講解。我小時候不喜歡看書，媽媽為了培養(yǎng)我的看書興趣，媽媽一有時間就會陪我看看書講講故事，不知不覺我自己也不知道從什么時候起也會時不時的拿起來看看，這對我的學習和寫作能力給予了很大的幫助。
母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣春天里和煦的風，吹去冰雪紛飛，帶來生機勃勃；母愛就像冬天里的火爐，給我在嚴寒的冬天營造一個暖人心怡的陽光。
您是一把傘，為我遮風擋雨；您是一盞明燈，為我照亮前程。我好比一只小鳥每根羽毛都有您的深情撫愛和諄諄教導，讓我在廣闊的天地間自由翱翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我溫暖的避風港。您猶如時光般將我的記憶拉長。轉(zhuǎn)展不盡的是母親慈祥的微笑，慈善的心腸和慈悲的情懷。
初中成長作文 篇6
在我們成長的過程中，父母的愛一直伴隨著我們成長。
今年我14歲，但我的母親已經(jīng)40多歲了，歲月的流失在她的臉上留下了痕跡。她美麗的`容貌在漸漸衰退。
在我的成長過程中，我常常惹媽媽生氣，使她傷心，現(xiàn)在回想起來，自己真的不應該讓她默默流淚。每當媽媽罵我的時候，打我的時候，我都會覺得媽媽她不愛我了，不疼我了。其實，我是多么地愚蠢��！打在兒身，痛在娘心這句話我從小學開始就會背了，可我理解它的含義了嗎？
那是一個寒冷的冬天，我即將要步入小學的圈子里。習慣懶床的我要慢慢適應早睡早起。啊，這有多難��！早早的起了床，看著外面灰蒙蒙的天，我的心也是灰蒙蒙的。走出客廳，看到媽媽忙碌的身影，心里不由得一驚：原來媽媽比我起得還早��！她都在幫我弄早餐了。想到這，心里不由得一陣感動。吃完早餐，走出家門，迎面撞來一陣寒風，厭惡感一下子填滿整個心頭。媽媽拉起我的手準備往外走。我一下子甩開她的手，她驚訝地回過頭，我沖著她大吼：“跑什么步��！一大早起來的！煩不煩��！天氣那么冷，我要去睡覺！”吼完，便跑回了房間，過了一會兒，媽媽走過來，我清楚地看見媽媽的眼睛里閃過一些憂傷，看到媽媽的憂傷，我覺得自己做錯了。媽媽輕輕地開口：“我那么早叫你起床只是想讓你培養(yǎng)成一個習慣，不然你上了小學就會很辛苦�！甭犃藡寢尩脑�，我再也忍不住了，撲進媽媽的懷里失聲痛哭：“媽媽，對不起！我不是故意對你大吼的�！眿寢寽厝岬孛业念^，哭著說：“傻孩子，下次別這樣了�！笨粗鴭寢屝Γ疫B忙擦干眼淚也跟著笑。
在冬日，我們邁步前行。
母親的愛伴隨著我們成長，在我們成長過程中，你無意中傷害了母親，而母親卻永遠不會恨你，你跟她道歉，她便會溫柔地和你說沒事，而這，便是母愛。
初中成長作文 篇7
在余暉下，你的微笑閃著光點。光點灑進了我的心里，讓我頓然成長。---題記
新學期伊始，我換了一位新的語文老師。
她，梳著一個簡單的馬尾，干凈利落；一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上；眼鏡下，是一雙小而有神的眼睛，充滿溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺得，她這個人不簡單。
開學沒多久，我便領(lǐng)略到了她的“功夫”。
那是一堂語文自習課，她到教室給我們布置好了任務，叫我們獨自完成，待會兒她檢查。布置完任務后，她便匆匆的離開了教室。
在她腳剛邁出教室門口的那一剎那，我心想：“切，肯定是老師臨時有事，過來先給我們布置好任務，說不定等她回來的時候，都已經(jīng)下課了呢……”
我暗暗為自己的小聰明得意，于是就胡亂通的把書看了一通，草草地完成了老師布置的任務。
為了不浪費這“大好時光”，我便肆無忌憚的說起話來，先跟同桌說，又跟前后桌說，最后覺得還不過癮，又跟鄰桌說起話來，越說越歡。寂靜的教室里，充滿了我們的“歡聲笑語”，聲音似乎掩蓋了門外那雙盯著我們很久的眼睛。
突然間，教室一下子安靜下來，我抬頭一看：老師過來了。老師走到我的跟前，對我說：“你，站起來�！蔽覙O不情愿，但又無可奈何地站起來。誰知，這一站就是一節(jié)課，站的我腿都麻了。
此后，我見到語文老師我就繞道走，我心想：“我惹不起你，我還躲不起你呀！”
第二天，語文老師把我叫到了她的辦公室。
她和藹的對我說：“我看你是好學生，好學生就應該有好學生的樣子，你覺得你在自習課上說話對嗎？”
她的.話，如春風貫耳，我羞愧的低下了頭。
這時，夕陽的余暉透過窗戶，灑了過來，映在她的臉上，她微笑著對我說：“下次不要再這樣了，希望你努力……”
那一刻，我豁然成長，我仿佛明白：“我們在做好自己的責任的同時，就是對他人的尊重�！�
我邁著輕快的步伐走出了辦公室，我的心情一下子變得開朗，充滿了積極向上。我永遠不會忘記，在夕陽下那個閃耀著的微笑，它引導著我，大步向前！
在余暉下的金色斑點，灑進了我的心田。在成長中，它將會化作生命的光點，照耀我前行。
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