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一路走來一路歌作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一路走來一路歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路走來一路歌作文1
其實我不愛唱歌，由于聲音難聽，每次音樂考結(jié)束后，我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像斗敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是小燕子。那天，我特別得高興，圍著母親唱了好一會兒，嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時的走調(diào)一定比現(xiàn)在更嚴重，但那時母親竟然可以忍受那么久，甚至還面帶微笑�；蛟S那時候我的童音聽著還算是悅耳吧？至于那首小燕子被記住的也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，小燕子，在哪里，去年春天
畫面跳轉(zhuǎn)，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏著醉步即興唱起了蓮花落。小小的我揮著手，張大嘴模仿著爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我專業(yè)多了，醉意比爺爺還大，咚地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖著長調(diào)快拍的蓮花落也更響了。之前的陰郁一散而空，我的嘴角勾起一個明顯的.弧度，明朗地笑了。
又一轉(zhuǎn)，看到第一次音樂考結(jié)束的時候。同學們說說笑笑地走了，我一個人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩，似乎對我說了很多話，其中有一句，我依惜記得，我們要為生活而唱，因為我們熱愛生活。那天，老師唱起了告白氣球，外面下著小雨，但我的心卻已經(jīng)露出彩虹與陽光。此后，我愛上了下雨天，愛上了潮濕的空氣，也愛上了那首優(yōu)郁的歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經(jīng)輕快了許多。
歌唱是對生活的熱愛，也是對人生的態(tài)度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑著面對，這也是歌的一部分。
一路走來一路歌，我漸漸發(fā)現(xiàn)生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。
一路走來一路歌作文2
人生如歌，那么我們剛好唱完歌的前奏；人生似路，那么我們現(xiàn)在才剛剛起程。
歌聲是美妙的，前途是明亮的，我們的未來是廣闊的。
從我們出生開始，便踏上了這人生的路途，開始了這奇妙的故事。我們的過去，已成為歷史，我們的將來卻還未知。
回想我的過去，腳印一串串，每一個都記載著一份愛，一份歌聲，或一串晶瑩的淚珠；繁星顆顆，每一顆都是媽媽對我的疼愛，爸爸對我的鼓勵，老師對我的器重。
那是兩年前發(fā)生的一件事，我初入中學，還是一個無知的孩童，像初開的花對朝露的向往，我對未知的中學生活充滿了憧憬與渴望�？墒钱斘艺讲饺胝n堂后，才發(fā)現(xiàn)初中的'課程是那么緊張，學習壓力是那么大。
那年，外公病了，爺爺奶奶也相繼住進了醫(yī)院，媽媽原本一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，已經(jīng)出現(xiàn)了鬢鬢白發(fā)，爸爸強健的身體筆直的后背也日漸彎曲了。父母這些變化，我看在眼里記在心里，總覺得父母的這些變化與他們的年紀不太相符，也總想做些什么來改變他們的現(xiàn)狀，但是卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了。
當我看見歷經(jīng)滄桑的奶奶，臉色蒼白時，我便想起了兒時與奶奶一起在樹下乘涼，與奶奶一起管理菜園，聽奶奶講故事，和奶奶做游戲，這些場景一一浮現(xiàn)在我眼前，我便不知不覺得流下了傷心的淚水。我從晶瑩的淚光中看見了奶奶蒼白、瘦削的臉，媽媽的白發(fā)，爸爸彎曲的背，我意識到了我長大了。
人生并不都是快樂的，有時也會有淚水，然而這些淚水不正是組成我們?nèi)松璞夭豢缮俚囊舴麊幔?/p>
人生如歌，也分開心與傷感；人生如路，也分崎嶇與平坦；人生如樹，也分筆直和彎曲。走好我的人生路，唱好我的人生歌。
好好體貼媽媽，照顧爸爸，讓他們因為我的存在而驕傲與自豪。
一路走來一路歌作文3
我問上帝：“歌是什么？”上帝笑而不答，一揮手，展現(xiàn)出了三個片段——
五歲的我，還是充滿了童真與好奇，看著動畫片，聽著《黑貓警長》的歌：“眼睛瞪得像銅鈴，射出。”聽著聽著，聽得興起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，學著電視中的樣子，有板有眼，一絲不茍。很有“志氣”地說：“我以后要當兵�！敝钡浆F(xiàn)在，我已忘掉了兒時的許多事，但是這個理想依舊深入我心。哦，理想是歌。
九歲的'我，長大了，長高了，但還是稚氣未脫。一次特別的機會，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小伙伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起來。我心里也是七上八下的，但是《蘇珊娜》這首歌還是伴著我因疲勞略顯沙啞的聲音沖了出來：“噢噢蘇珊娜，別為我擔心�！甭牭礁杪暎路鸾o大家打了一支強心劑，又堅持向上爬去，最后登上了山頂，看到了平時看不到的風景。哦，堅強是歌。
現(xiàn)在，十四歲的我，雖然有時還保持著一顆童心，但畢竟是大了。做事也多了一份老練，沉穩(wěn)。終于有一天，我的認真贏得了老師的認可，我迎來了第一次演出——《我的中國心》。當我鎮(zhèn)定從容地站在舞臺上，唱起了歌：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤。”臺下的觀眾為我們而感嘆，為了我們而震撼。我們在臺上也熱血沸騰，用盡我們最美的聲音，贊美祖國。哦，那滿腔的愛國情，也是歌。
從小到大，一路伴我的是歌；從古到今，一路發(fā)展的也是歌。歌曲激勵著我們，滋潤著我們。在人生漫漫長路上，我走著路，唱著歌。
一路走來一路歌作文4
童年，如同一個音樂盒，歲月齒輪的每一絲顫動，都有不一樣的旋律。
剛上幼兒園，陌生的環(huán)境和家長的遠離，讓年幼的我們號陶。
這時，老師便彈起鋼琴。纖細的手指在黑白鍵間舞蹈，靈動的'曲調(diào)將生硬的文字變成靈活的歌詞，引人入勝。
悅耳的兒歌，教我正視自己的成長，扣人心弦。
鮮艷的隊旗升起，轉(zhuǎn)眼已是小學，鮮紅的紅領巾第一次飄揚在胸前，鏗鏘的讓我產(chǎn)生了奇怪的共鳴。心，隨著鼓樂越跳越快；臉，紅得熟透；血液，凝成一種古老而堅定的信仰，伴樂聲成熟、發(fā)酵。我激動得連手也不知放哪兒好，百感交集化為一句話噴涌而出，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
鏗鏘的隊歌，教我為中華之崛起發(fā)奮，熱血澎湃。
初夏的暑氣隱隱而來，這是一個沒有蟬鳴的夏季，一晃已是小學六年，悠揚的驪歌在離別的綠茵場上響起�！皢柧巳讜r來？來時莫徘徊！”連最堅強的男生，在此刻也落下淚來，多么想再和熟悉的同學過一段小學時光呀！然而，“人生難得是歡聚，唯有別離多�！蔽覀兘K將如萍漂散，再難相聚。
童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍，卻越來越冰冷，越來越僵硬。我候伸出手遮挽，時間卻依然不慌不忙地走著，一滴無助的淚落下，伴隨童年琴聲最后的回音。
時光不能倒流，歲月不能重走。與其傷感地回顧過去，不如振奮地直面將來。我們在時光的甬道中，一路走來一路歌。
一路走來一路歌作文5
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！庇腥艘宦纷邅恚宦窌�；而我一路走來，一路歌聲。
夜夜想起媽媽的話
小時候，我最喜歡依偎在奶奶懷里，聽奶奶用溫柔的嗓音給我唱歌。我閉著眼睛，晃動著身體，搖著兩條小腿。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的魯冰花，夜夜想起媽媽的話，閃閃的魯冰花…………”，這歌聲總伴著我進入夢鄉(xiāng)。圓圓的月亮笑吟吟地掛在空中，螢火蟲倘徉在銀白的月光里，而我，倘徉在歌的夢中。
一路走來，那歌帶給我成長。
讓我們蕩起雙槳
紅領巾伴隨著不算沉重的學業(yè)來到了我的身邊，那抹紅鮮艷了整個小學時光。熱鬧的校園，年少的我們，在歌聲中自由地揮灑我們的青春。“讓我們蕩起雙～槳～一小船兒推～開波浪～…………”輕快、悠揚的歌聲總能將煩躁的“沙沙”聲淹沒，不，不是淹沒，是凈化。我端坐在教室的角落里，伴著歌，在筆下耕耘出一朵朵燦爛的文學之花。
一路走來，那歌帶給我沉淀。
這一路上走走停停
我好似一葉扁舟，乘著風浪，飄進了中學的'海洋，記憶中的那抹紅早已失了光澤。單調(diào)的生活，繁重的任務，寶貴的時間，難得的歌聲。我總喜歡戴上耳機，端著一杯淡雅的清茶，悄悄地走到陽臺，在心愛的旋律中用書絹撫一撫葉片上薄薄的一層灰。“這一路上走走停停，順著少年飄流的痕跡，邁出車站的前一刻，竟有些猶豫，不禁笑…………”心上覆著的一層灰仿佛也被拭去，眼界似乎開闊了許多，目光也隨之清明。或許，這就是歌的魔力吧。
一路走來，那歌帶給我平和。
一路走來，那歌，它讓我成長，讓我沉淀，讓我平和。接下來的路，愿歌聲常伴。
一路走來一路歌作文6
人生之路遙遠而漫長。當某一天，站在人生的岔路口時，你會發(fā)現(xiàn)，這條路上，飄蕩著不同的歌謠。
你聽，風兒攜著幸福的歌聲由遠及近。一直以為幸福在遠方，便只顧專注的向前。最后的最后，才發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。她離家的那幾日，早晨醒來時，沒有熱騰騰的飯菜；夜晚歸來時，也沒有那一盞溫暖的燈。此時，我才發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在我的身邊，幸福一直都沒有離開過我。淅瀝瀝的小雨灑在路上，憂傷的歌聲傳來，眼眶紅紅。
當二人簽下彼此的名字，她拉著我的手離開時，我知道一切都已然結(jié)束。不知有多少次，淚水打濕枕巾，我早晨醒來，我依然笑得燦爛。時光流逝，她挽陌生人來到我的面前。我知道，該放下了，但是，每天請允許我用幾分鐘的時間來思念。歡笑聲傳來，駐足細聽，那是快樂的歌聲。大雪紛飛，手凍得通紅，但卻笑容滿面。一個個可愛的、形態(tài)各異的雪人立在地上，相視而笑，縱然寒風刺骨，心中卻暖暖的`。
友誼的美好會將一切驅(qū)逐，無論是憂傷還是悲痛，它都會被快樂代替。舒緩的樂聲傳來，里面夾雜著寂寞，讓人聽的心里澀澀的。成長是一段孤獨的旅程，注定其中會有寂寞相伴，昏黃的燈光照在書本上，向外望去，一片黑暗。轉(zhuǎn)動手中的筆，一種淡淡的寂寞從心里溢出。
初中是一個磨礪的季節(jié)，在這期間，我們就應該在書山題海中航行，就應該在默默無聞中苦修，就應該忍受那難以忍受的寂寞，期待著那“十年辛苦無人問，一舉成名天下知”的飛躍。
在人生的路上，我們會唱著不同的歌瑤：幸福的，憂傷的，快樂的，寂寞的······不同的路途，會帶給我們不同的感受，也唯有這樣，我們才會在回首過去時，聽到不同的故事。
一路走來一路歌作文7
風輕柔，葉，亦柔，蜿蜒小道自初陽起，至黃昏終，綿延，無盡。
我走過許多路：古樸的石板路，華麗的瓷磚路，寬敞的柏油路，亦或是硌腳的'石子路。各具其妙，亦備其缺�？蓱浧渎分嵨叮允鞘迓纷罹唔嵨�。
記憶撲朔，重回過去。夕陽下的我們，一起邁在坎坷的路上。拐過一個個樸素的角，穿過一條條美好的街，我們在夕陽下，共同邁向回家的路。路上，我們鬧，相互取笑，亦或互相關照。在惹人憐愛的笛聲中，一日日過去。日子單調(diào)，卻又豐富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我們的鞋印與泥土。雖今已無緣再踏足那片令我懷念的土地，可泥土，包含了一切。畢業(yè)時，將鞋上的泥土清下，置于盆中由于種植，終，竟植出一株燦爛的小花。
曾憶石塊路上，偶遇泥濘，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，書包墊于身下，身體并無大礙。只是受驚了，身旁的朋友雖沒有伸手拉我，可在我受驚時，果斷給我講述趣聞。惹我大笑，果斷將那些驚怕置于腦后。腦中似有清風徐徐送入。夕陽中，添了些許樂意。遠處的笛已鳴，淡淡薄煙已自遠方屋頂升起�；蛟S獨自歸家已有些許寂寞，可看到青石板的光澤，泥濘的水凼，心中寂寥自一掃而空。
現(xiàn)雖已離開那條路，但其神形已固于我腦中。不散，自不會孤；不棄，自不會空；不忘，自不會虛。
路未終，我仍在前行……
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