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我喜歡的一首歌作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我喜歡的一首歌作文（通用52篇），歡迎大家分享。
我喜歡的歌作文 1
每個(gè)人都有自我喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的.一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次英語(yǔ)考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不進(jìn)取發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……教師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，教師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到期望，在自卑中給了我鼓勵(lì)。
我喜歡的歌作文 2
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎樣的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。教師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的'批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們明白后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥明白這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止�！拔覜]心境聽�！闭f著看了看歌詞，也沒什么異常的呀！這時(shí)哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化！”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿期望！一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到那里，我慚傀地低下頭去�！懊看问艿酱驌魶]信心的時(shí)候就聽聽這首歌�！备绺缯f完便走了.之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原先的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它！
我喜歡的歌作文 3
世間的完美莫過于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風(fēng)兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲--搖籃曲�；蛟S有人會(huì)說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的'歌。
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂椋瑴厝岬膭?dòng)作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑，那個(gè)笑，已深深的印在了我的心上，那個(gè)笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ�。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。
悠揚(yáng)的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛，并讓我此生難忘！
我喜歡的歌作文 4
我最喜歡的一首歌是《小螺號(hào)》，我在幼兒園時(shí)便接觸過它了，所以對(duì)它十分熟悉。
在陽(yáng)光明媚的午后，坐在電腦前，帶著耳機(jī)，耳朵里灌滿《小螺號(hào)》那活潑的曲調(diào)，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)一幅美麗的畫卷：夕陽(yáng)西下，天空中鋪滿大片大片的紅霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個(gè)白色的身影，突然，他停了下來，應(yīng)對(duì)溫柔的大海，吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰，打破了海上的寧?kù)o。天邊應(yīng)聲而來一排與少年一樣潔白的海鷗，他們?cè)诤Ｃ嫔戏w盤旋，有節(jié)奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的`舞臺(tái)上翩翩起舞。大海也歡躍了！浪花手拉著手，朝白衣少年涌來，她們親切地拍打他的腳丫，像見到自我的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容，吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時(shí)海上出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，越來越近，越來越近，我最終看清了。那是一個(gè)頭戴斗笠，皮膚黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了聲：“兒子！”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對(duì)大小不一的腳印。
一曲完畢，我睜開雙眼，但依然陶醉在大海、沙灘中，陶醉在父子濃濃的親情中，陶醉在這首歌活潑的曲調(diào)里。我多想能親自去趟海邊，看看唯美動(dòng)人的畫面！
我喜歡的歌作文 5
小時(shí)候，我聽過很多歌，但每次都只聽一遍，有的只聽了個(gè)開頭，可是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今日的心境，不知什么原因今日心境似乎怎樣也好不起來。
想起小時(shí)候我摔倒了流了血，一向悶悶不樂，這時(shí)媽媽對(duì)我說聽音樂能夠放松心境，當(dāng)時(shí)我不信，此刻也許能夠試試，我慢慢地，打開電腦，在電腦待機(jī)時(shí)，我閉上眼睛，腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，我揮揮手，想把它們趕走，這時(shí)電腦開了，我摸著那些冰冷的鍵盤，心里出奇的平靜，沒有了之前的煩躁，沒有變的是心里大片的`烏云，我的目光滑過那些歌名停在了童年上，童年，多么優(yōu)美的詞呀，每人都會(huì)有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子，歌一開始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽完了這首歌，這些和我小時(shí)候真像，我玩的時(shí)候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，僅有蝴蝶停在上頭”嗎？有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺前才去做作業(yè)，這就是“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí)，我總是想著什么時(shí)候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！边�有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。
“噠噠噠”，下起雨來了，它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，把我的心里照暖了。
我喜歡這首童年，因?yàn)樗臀蚁嗨�，因�(yàn)樗鎸?shí)，我喜歡它——童年。
我喜歡的歌作文 6
我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過教師窗前》。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起我的班主任教師——傅教師。
記得那是一個(gè)冬天的'夜晚，我突然發(fā)起了高燒，到了第二天早上都沒有退燒，沒法去上學(xué)，只好跟傅教師請(qǐng)假。很快一天就要過去了，到了午時(shí)，忽然我家的門鈴響了起來，媽媽打開門一看，原先是傅教師，傅教師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅教師走進(jìn)我的房間，坐在床沿上，緊緊地握著我的手，我發(fā)現(xiàn)傅教師的手凍得冰涼，臉凍得通紅。這時(shí)，傅教師說：“孩子，不要著急，好好養(yǎng)病，病好了再上學(xué)，落下的課教師給你補(bǔ)。”聽了這話，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過了幾天，我的病好了，上學(xué)以后傅教師不但給我補(bǔ)了課，并且還給我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識(shí)。之后，我學(xué)習(xí)了《每當(dāng)我走過教師窗前》這首歌，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起傅教師。有一次，學(xué)校舉行歌唱比賽，我心中帶著對(duì)教師的那份感情唱了這首歌，沒想到竟然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。
此刻雖然傅教師已經(jīng)不教我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位有愛心的好教師。
我喜歡的歌作文 7
我最喜歡的歌是“世上只有媽媽好”你們明白為什么嗎？那就讓我講講吧。
記得有一個(gè)夜晚，我睡著，睡著，突然發(fā)高燒了，媽媽摸著我的額頭，急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸又沒在家，媽媽連忙穿上外衣把我背在身后往醫(yī)院跑去一路上把媽媽累的氣喘吁吁我們好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上了吊針，媽媽的眼淚滴嗒嘀嗒地掉了下來。
我每次去幼兒園，媽媽總會(huì)拉著我的手送我去幼兒園，回來的時(shí)候，媽媽已在飯桌上擺好了香噴噴的飯。
還有一次，我在門口玩的時(shí)候，一只大狗跑過來咬我媽媽拿著棍子把那只大狗打跑了，我此刻把這件事記得清清楚楚。
世上只有媽媽好……每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
我喜歡的歌作文 8
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿歡樂自信。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽明白后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一向在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而她們卻沒有，那幾天，我一向悶悶不樂，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一齊玩了，總覺得別人在嘲笑自我：哈哈，你一向在外面補(bǔ)英語(yǔ)，考得還不如別人——王教師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，王教師突然問：你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》，王教師剛問完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。之后王教師親切地說：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫忙，有時(shí)間，你們能夠?qū)W學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的'翅膀在天使的幫忙下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最終，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的歡樂自由……
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了期望，找回了自信，經(jīng)過不懈地努力，我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅，我也變得比以前歡樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了歡樂的天使！
我喜歡的歌作文 9
我喜歡的一首歌，是在第二季《中國(guó)好聲音》中蘇夢(mèng)玫唱過的'——《沙灘》。
《沙灘》這首歌，很安靜，慢慢的，異常打動(dòng)人心。并且，整首歌曲的曲調(diào)也很溫和。其中有一句：“像不知不覺，游向海天……”中的“�！弊�，需要張開嗓子用力唱，我異常喜歡這首歌。
這就是我最喜歡的歌曲——《沙灘》，你最喜歡的歌是哪一首呢？
我喜歡的歌作文 10
音樂是一個(gè)美麗的世界，在音樂中，人們能夠感悟人生百態(tài)，酸甜苦辣。我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。
在音樂中，我喜歡聽流行音樂或民族音樂，最喜歡聽的就是《真心英雄》了。聽著這動(dòng)人心弦的旋律，朗朗上口的歌詞，令人無限回味，懷有感想。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰(shuí)是真心英雄，平凡的.人給我最多感動(dòng)�！备柙~中我印象最適當(dāng)就是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
的確，成功的背后，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有付出，必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。正如此，不付出是不會(huì)有成功的，就像僅有在下雨之后才會(huì)有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的前提，經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。
人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢？應(yīng)對(duì)挫折，我們必須要正確應(yīng)對(duì)，使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝，經(jīng)歷過痛苦，永不服輸，用痛苦和汗水把石子變成無比閃耀的珍珠一樣。這是我聽過的一個(gè)故事，我對(duì)貝的敬佩油然而生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
這就是我最喜歡的歌，在困難時(shí)它給我鼓勵(lì)，在懦弱時(shí)它給我勇氣。應(yīng)對(duì)生活，這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。
我喜歡的歌作文 11
《瑪麗的小羊羔》是我喜歡的一首歌，當(dāng)然我也會(huì)彈它，只要我彈起它，就像來到了夢(mèng)境一樣。
有一次，我讓爸爸給我買冰淇琳，爸爸不給我買還說："要買，拿自我的.錢買！"我氣得只能坐在琴椅上，正當(dāng)我彈完《瑪麗的小羊羔》這一首歌曲，我頓時(shí)感到一身簡(jiǎn)便。當(dāng)我彈完第二遍的時(shí)候，我好像看到了幾只小羊羔在遼闊的草原上悠閑自在地吃草，我連忙跑過去追小羊羔，幾只可愛的小羊羔，急忙躲開。
當(dāng)然，我只要每一次不高興或悲痛，我都會(huì)去彈這首美麗動(dòng)人的樂曲。
我覺得這是一首歡快的樂曲，它好像是一個(gè)活潑可愛的一個(gè)孩子，帶我一齊玩耍，一齊歡樂。
我喜歡的歌作文 12
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽到它，我就會(huì)想起短暫而歡樂的童年，童年是沒有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年。”童年的時(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間，只到爸爸媽媽來叫人的時(shí)候才恍然大悟，作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，在考試的時(shí)候才明白沒有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家，被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說的'好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖戟q如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生，再也不是兒時(shí)那么的小孩子了，跟兒時(shí)比起來我應(yīng)當(dāng)更珍惜時(shí)間，僅有這一把鑰匙才能打開智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
我喜歡的歌作文 13
音樂這玩意兒很奇怪，有時(shí)令人陶醉，有時(shí)令人心煩。對(duì)于愛好廣泛的我來說，當(dāng)然也喜歡它啦。我平時(shí)喜歡彈彈琴、看看書、打打球，但我就最不能忘記看卡通片。近期深圳電視臺(tái)播出的小偵探柯南，不知你看過沒有？故事中毛利小五郎的自信，小蘭姐姐的天真無邪，特殊人物柯南的沉著機(jī)靈，每個(gè)人物我都記得。但我最喜歡看的還是柯南，要是我能像他那樣有本事那多好啊！所以我每次看完這個(gè)片子時(shí)，我都情不自禁地唱著這首歌，也許是愛屋及烏吧，其實(shí)這首歌不太好聽，但我就喜歡唱，有時(shí)吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來媽媽的批評(píng)
我翻開《學(xué)校童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽我慢慢講吧。
音樂期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是A＋＋＋。說實(shí)在的，我也沒料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來就算是比較好的。其二，我唱的是《長(zhǎng)江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒有人唱。也許，音樂教師聽膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒唱過的曲目，就得了那么高的.分?jǐn)?shù)�！堕L(zhǎng)江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。
音樂考試過后，我每一天沒事的時(shí)候都要哼哼《長(zhǎng)江之歌》。吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來媽媽的批評(píng)。
我喜歡的歌作文 14
我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大�！钒。易钕矚g的還是優(yōu)美動(dòng)聽的《隱形的`翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我歡樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識(shí)這首歌是我二年級(jí)時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語(yǔ)文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很悲痛，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎樣罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求夢(mèng)想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了，就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。
此刻，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長(zhǎng)出了一雙翅膀，在夕陽(yáng)的照耀下，和那位天使一齊歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了歡樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，可是這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對(duì)未來的期望。
我喜歡的歌作文 15
“我不想我不想不想長(zhǎng)大……《不想長(zhǎng)大》是我最愛唱的一首歌。童年也是讓我回味的。
童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子出去游玩。童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子在美麗的大草原上放風(fēng)箏。啊！童年。多么令我難忘的時(shí)刻，多么想回到童年�；氐酵旰秃桶职謰寢屢积R到廣場(chǎng)上去喂鴿子；回到童年和爸爸媽媽一齊放風(fēng)箏。可童年只會(huì)離我而去，不會(huì)再回到童年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是�。≡谝郧拔覜]有好好的珍惜這一切，珍惜這每一分、每一秒。此刻想回到童年，就想隔著厚厚的云層。就算有時(shí)光機(jī)也不可能，我愛童年，我愛童年那段時(shí)光，更愛和爸爸媽媽一齊玩的那段時(shí)光。可此刻還有重任在我身上，想回到童年的那段時(shí)光，可都被大人阻止了，說此刻要好好學(xué)習(xí)。我真不想長(zhǎng)大，可明白是不可能的。我從朋友那里明白說鉆在被窩里說出你自我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明明白是不可能的'，但還是情不自禁地做了。但事實(shí)還是如此，并沒有減輕學(xué)習(xí)的壓力，反而更重了。老天，你為什么對(duì)我那么不公平，即然你明白童年不是永遠(yuǎn)不是屬于我的，那么為什么還要讓我感受到童年的歡樂。當(dāng)我看到別的孩子和爸爸媽媽一齊玩的時(shí)候，我感到他們似乎在嘲笑我，嘲笑我不能和爸爸媽媽一齊玩。
我此刻才明白，爸爸媽媽是對(duì)的。我讀好了書，將來為國(guó)家出力，這也是一種歡樂。童年不必須要去實(shí)現(xiàn)，只要能回憶，就能享受到同樣的歡樂。
我長(zhǎng)大了，要和童年告別了。期望以后我能和童年在相遇。
我喜歡的歌作文 16
音樂，給予人們歡樂；音樂，給予人們鼓舞；音樂，給予人們活力。音樂，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂，是一枚枚催淚丹，讓人們悲痛痛苦，淚水滑落。音樂，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每一天，人們都在傾聽、都在欣賞�？墒牵降子卸嗌偃四苷嬲斫庖魳�，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只明白好聽便多聽?zhēng)状�，不好聽的歌曲聽�(zhēng)妆楸銋挓┝恕？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
說起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來，一向被人們傳頌�！堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無人不知，無人不曉。
這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬萬的兒女，正如歌詞所說：“你用甘甜的`乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概�！堕L(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無法抹去�！堕L(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我喜歡的歌作文 17
在世界上每個(gè)人都有一首自我喜歡的歌曲，你有他有大家都有，我最喜歡的是《柳樹姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天，喜歡春天的柳樹�！读鴺涔媚铩愤@首歌的旋律舒緩，歌詞就像一首詩(shī)一樣優(yōu)美。
每當(dāng)我唱起它，眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫。春天來了，柳樹發(fā)芽了，露出了毛茸茸的小腦袋，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著，輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上，有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著：“那里的風(fēng)景真美呀！”樹下有綠油油的小草，五彩繽紛的花朵，幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上，看幽深的藍(lán)天，看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來到柳樹下，有的'在認(rèn)真看書，有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球，足球在草地上空，像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔，一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子，毽子忽上忽下，好像一只小鳥在游戲。
“柳樹姑娘，啦啦啦，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，啦啦啦，風(fēng)兒一吹，啦啦啦，甩進(jìn)池塘，啦啦啦……”多么悅耳動(dòng)聽的歌啊！
我喜歡的歌作文 18
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響，音樂教師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂教師來了！”
教師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，教師就彈一些歡歡樂的曲子給我們聽。
之后，音樂教師叫我們打開音樂書的第一課，教師說：“過年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我期望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”教師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂教師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，教師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來唱這首歌的。教師說：“教師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！苯處熼_始唱了，我們也一齊唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來簡(jiǎn)便簡(jiǎn)便。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱那里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像明白我們上課必須很累的`，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還能夠做那么多趣味的事�。�
我真喜歡這一首歌。
我喜歡的歌作文 19
"聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”不管在哪里，只要聽到《聽媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺，仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說：“要聽媽媽的話，用心學(xué)習(xí)，將來才會(huì)成為有用的`人�！�
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲，我卻在背ABC……聽媽媽的話，別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見……美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣期望自我的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長(zhǎng)，甚至能夠拋棄一切，陪著我們，我們一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天老去，長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。
媽媽說我小時(shí)候很可愛、愛哭、容易生病，讓她十分操心，然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會(huì)了自我吃飯、穿衣服，之后是認(rèn)字、算術(shù)、拼音，在N多個(gè)之后后，我像個(gè)歡樂的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，沒有時(shí)間陪我，所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說，小孩子要聽話，不要淘氣……媽媽說做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要總是哭……媽媽說做人要誠(chéng)實(shí)，不要說慌……但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我必須聽你的話，不辜負(fù)你的期望，乖乖讀書，長(zhǎng)大后必須成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一向哼在嘴邊，心想：要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話的好孩子！
我喜歡的歌作文 20
從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，我則會(huì)驕傲地說：我喜歡《我的中國(guó)心》！
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……”聽，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦；每當(dāng)聽到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路；每當(dāng)聽到這首歌，我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的辛酸歷程；每當(dāng)聽到這首歌，我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的完美畫面……這首歌使我思緒萬千。
望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的.電視、電腦，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心！
聽吶！國(guó)歌響徹四方；看哪！國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親！”
我喜歡的歌作文 21
你發(fā)現(xiàn)了嗎此刻每個(gè)人都會(huì)哼唱一首歌《北京歡迎你》，這是由群星在一齊演唱的，也是我最喜歡的一首歌.這首歌不僅僅旋律優(yōu)美動(dòng)聽，并且歌曲mv中充滿濃郁的北京味，能看到北京每個(gè)角落，每個(gè)場(chǎng)館，每個(gè)唯美又精彩的畫面，展現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)!
每當(dāng)聽到廣播或電視播放這首歌時(shí)，無論我在做什么，哪怕是在做作業(yè)，我也會(huì)停下手中的一切，豎起耳朵癡癡地聽起來.
"北京歡迎你，像音樂感動(dòng)你，讓我們都加油，去超越自我，北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡.在黃土地刷新成績(jī)."歌里傳達(dá)著友誼和和平的奧運(yùn)精神.2008是中國(guó)人值得驕傲的一年，2008是中國(guó)人受到全世界矚目的.一年.我期望奧運(yùn)會(huì)在北京開的圓滿，更期望中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒多多拿金牌，期望中國(guó)越來越強(qiáng)大，中國(guó)文化被越來越多的人喜歡.我們大聲對(duì)世界說:"北京歡迎你!"
我喜歡的歌作文 22
“我來自偶然，像一顆塵土人，有誰(shuí)看出我的脆弱……”。這首歌名叫“感恩的心”，是我最喜歡的一首歌。
當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我便不由自主地想起我第一次聽到這首歌的情景，我剛打開電視機(jī)，銀幕上出現(xiàn)了一副動(dòng)人的畫面：十幾個(gè)聾啞小孩子，用雙手唱著這首歌，一位拄著拐杖的大哥哥唱著這首歌。從那開始，我情不自禁地喜歡上那首歌。
世界上有千千萬萬的殘疾人，他們是不幸的，聽不到美麗的聲音、看不見五彩繽紛的世界，失去那雙靈巧的手，沒有強(qiáng)有力的腿支撐著、說不出內(nèi)心的想法、或許更不幸，只能孤單一人在沒有光芒的世界徘徊。
可是，正如歌中所說的“我還多愛，我還有多淚，要蒼天明白，我不認(rèn)輸”。張海迪阿姨便是一個(gè)例子，她盡管是一位被命運(yùn)丟棄的人，獨(dú)自一人靜靜地在黑暗中徘徊著，可是她不認(rèn)輸，她要蒼天明白，她是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。就這樣，她用自我的`淚水，創(chuàng)造一個(gè)充滿光明的世界。用自我內(nèi)心的愛，去扶肋不幸的人，開創(chuàng)一片充滿愛與陽(yáng)光的世界。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我”。即然連不幸的殘疾人都學(xué)會(huì)感激幫肋自我的社會(huì)，為何那些不務(wù)正業(yè)、不良份子不知回報(bào)自我的親人，不會(huì)感恩呢？
我喜歡的歌作文 23
我聽過很多的歌，喜歡的歌也很多，比如《星空物語(yǔ)》、《愛的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽我慢慢講。
這首歌的旋律就很好聽，歌詞也很美。并且在張韶涵那動(dòng)聽的聲音的襯托下，顯得更加好聽了。還有一個(gè)原因，就是這首歌以往鼓舞過我，這是一個(gè)十分十分重要的`原因。
有一次，我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員，正好教師在我沒去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲，同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪罚矣浀眠@首歌的第一句是“大地在顫抖”。回到家后，我急忙叫媽媽給我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至還有英文歌，可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪�。媽媽又到百度上去查了很久才查到，那幾天，我�(guī)缀跆焯於荚诼犨@首歌。最終到了選合唱隊(duì)員的那一天，我看見鄒紋軒都簡(jiǎn)便地被選上了，自我也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著，可最終我的結(jié)果卻是：我，落選了！當(dāng)時(shí)我很想哭，但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞：“每一次，就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”我想：雖然我這么努力，但卻失敗了�？晌也荒芑倚模荒軞怵H，要唱得更好，讓教師我的實(shí)力。可我回家后，還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我，讓我很快走出了這片陰暗。
我相信我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，不怕失敗、不怕受到挫折，就算夢(mèng)想沒有成真，也可留一個(gè)愿望讓自我想象。
我喜歡的歌作文 24
“那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……”哼著這首暖暖的《外婆的澎湖灣》，我的眼前又浮現(xiàn)出外婆那粗糙的手，質(zhì)樸的臉，又想起了兒時(shí)外婆陪著我度過的溫馨、歡樂。
我家有一個(gè)很大的院子，那是我游戲的場(chǎng)所；院子里還有一棵很大的泡桐樹，那是我的玩具；我還有個(gè)像頑童一樣的外婆，那是我最好的玩伴。
夏天，我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石頭剪子布，誰(shuí)輸了就蒙上眼睛找，每次我都保贏。我把外婆的眼睛蒙得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，緊得外婆疼得直叫喚:“傻小子，我又不會(huì)偷看，你擔(dān)心啥？”“這可說不準(zhǔn)，我得以防萬一哩！”調(diào)皮的我說得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈。外婆就像玩具一樣，隨我擺弄，一點(diǎn)也不抱怨什么。瞧，她也像我稚幼的小伙伴一樣開始四處摸索起來。她雙手扶著圍墻，一步步慢慢地前進(jìn)。我樂不可支地喊：“來啊，快來啊！”外婆急忙撲過來，不料被地上的石子絆倒了。不用說，這石塊就是我故意放著，為讓外婆中計(jì)。外婆疼得直叫：“唉喲，唉喲�！倍阍谂萃浜竺娴奈胰滩蛔×耍踔亲庸笮�。可外婆卻一下子抓住了躲在后面的我，撫摸著我的.頭說：“趣味嗎傻孩子。”
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我依偎在外婆的懷抱。外婆揩去我額頭上的汗珠，又輕輕地哼起：“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
多愜意啊，外婆還在輕拍著我的手。坐在空曠的庭院吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聽著樹葉沙沙的歡暢，那是我腦海中亙古不變的回憶。
春去秋來，外婆走了，泡桐樹的葉子又黃了。我拾起一片落葉，又輕輕哼起：“那是外婆拄著杖，將我輕輕挽……”歌聲不止，外婆那粗糙的手，質(zhì)樸的臉隨著這旋律成為我最愛的歌。
我喜歡的歌作文 25
歌，給人以歡樂，給人以親情，給人以溫暖，給人以祝福。歌是美麗的花，以傳播友情的鴻雁，似祝福的賀片，是歡樂的百寶箱，是感情的指路者。有各種各樣的經(jīng)典老歌：張敬安、歐陽(yáng)謙叔的《洪湖水浪打浪》，王萃的《歌唱祖國(guó)》，劉熾的《讓我們蕩起雙槳》。有熱情激昂的現(xiàn)代情歌：甜蜜的“兩只蝴蝶”、親柔的“愛你一萬年”、沉重抒情的'“一只披著羊皮的狼”�？墒牵易钕矚g的歌唱還是孟衛(wèi)東叔叔譜寫的《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地明白你心中的每一個(gè)角落，”每當(dāng)在什么地方聽到這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，我幼小的心田便涌出一種激動(dòng)，一種完美的童年回憶，一種再次歡聚的情感。這首歌之所以被傳唱，是因?yàn)楦柙~感動(dòng)了人們。“甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過，最終迎來今日這歡聚的時(shí)刻�！北憩F(xiàn)出思念舊友難以抹去的情懷，訴說著童年的事�！八l山萬座我們?cè)哌^，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。”體現(xiàn)出分別后到處四海為家，聽到舊時(shí)朋友的消息，不遠(yuǎn)千里的路再次相逢，彼此銘刻著笑臉在心中，因?yàn)檫@是最完美，最純樸，又是最感動(dòng)人的笑臉。“星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落�！北憩F(xiàn)出回憶童年的歡樂、完美和童年趣事，用擬人手法，更加襯托出離別深情�！霸陉�(yáng)光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多。”體會(huì)出相逢時(shí)的激動(dòng)與淚水，和朋友之間說不完的舊事和濃濃深情。
這首歌就像一首瑰麗的小詩(shī)，它使人聯(lián)想到：童年與朋友一同歡聲笑語(yǔ)、一齊有福同享，有難同當(dāng)。后離別了，大家都奔向四面八方，踏上尋求真正的人生道路的小帆船在海內(nèi)外工作，闖蕩著。但朋友們都不忘舊情，最終與知已的兒時(shí)舊友再次相逢的溫事情。每當(dāng)想到那里，我便熱淚盈眶，心里既有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)傷感。激動(dòng)的是相逢時(shí)的說不完的事，傷感的是我們已四年級(jí)了，再過兩年大家就要分散，有可能再也見不到了。到那時(shí)，大家都不能相逢，我該怎樣辦呢？
我喜歡這首歌，因?yàn)樗磉_(dá)了親情，友情，表達(dá)了離去多年，最終歡聚難以抹掉的淚和天長(zhǎng)地久的濃厚深情。
我喜歡的歌作文 26
“感恩的心，感激有你。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起媽媽為我所做的一切！
那是正是星期六，我悠閑的聽著“感恩的心”，媽媽就在一旁掃地。聽著，聽著，我就想起了一件事：有一次我掉進(jìn)了農(nóng)田的泥坑里，泥漿纏的我出不來。我大聲的叫著：“媽媽，媽媽.......”她趕來了，為了找木桿，她的手上劃出了一條口子，還流著血。她用盡了力氣把我救出來，背我到家，幫我洗好澡。她自我卻已精疲力盡的躺在床上，傷口也只是隨便包扎了一下。哄我睡著前還有微笑呢！我明白她當(dāng)時(shí)的微笑是裝出來的，硬撐的！要不是我起來看了看，還不明白呢！
我喜歡這首歌，是因?yàn)樗軌蜃屛覀兦逍�，要孝敬父母，要記住父母為自我做的一切！就算父母罵你也是罵在嘴上，疼在心里。我們就是一根長(zhǎng)在大樹底下的小草。，而父母是長(zhǎng)在小草旁邊的那顆參天大樹！父母一向都無微不至的.關(guān)注，照顧著我們！“感恩的心，感激有你......”我要用最美妙的聲音，來表達(dá)我對(duì)父母的感激之情，養(yǎng)育之恩！
我喜歡的歌作文 27
要問我最喜歡什么歌？我有很多種選擇，比如周杰倫的《牛仔很忙》、《隱形的翅膀》……但自從我今日聽了《丹頂鶴的故事》就一見鐘情了。
這首歌講了一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)地方，以往是丹頂鶴的家鄉(xiāng)，但之后因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，變成了沼澤地，有一位女大學(xué)生到了那里，看見有一只丹頂鶴有難，就去救它，沒想到吧它救了起來，自我卻溺水而死。
這首歌唱的很悲傷也很感人，讓人的眼淚情不自禁地就落了下來。
聽了這首歌，讓我想起了以來學(xué)的一篇課文，在一個(gè)村莊有很多大樹，村里的人們都因?yàn)樽晕业募揖卟粔蛴�，紛紛去砍樹，幾年后，大樹全被砍光了，幾天就下了三天三夜的暴雨。這篇課文也是告誡我們要保護(hù)環(huán)境，要不然就會(huì)受到到大自然的.懲罰。是啊，人們請(qǐng)不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，下去了，破壞環(huán)境就是在破壞我們生活的完美家園，破壞環(huán)境對(duì)誰(shuí)都沒有好處。
撿起身邊的垃圾，每年多種幾棵樹，勸勸亂人垃圾的人、亂砍樹木的人，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一齊為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
我喜歡的歌作文 28
我喜歡周杰倫的《黃金甲》，一唱起歌就想起第一次聽歌時(shí)的情景
一天下午，媽媽去買東西，我坐在車內(nèi)等媽媽，正當(dāng)我百無聊奈時(shí)，耳畔忽然響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲，時(shí)而高亢激昂時(shí)而低沉委婉的旋律一下子把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，使我熱血沸騰。再仔細(xì)一聽，里面有一句“一靜一動(dòng)如松千年不變”令我感慨萬分。我就希望自己能像松樹一樣歷經(jīng)風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)不屈。于是我一下子就喜歡上了這首動(dòng)聽的歌。
一回到家，我就把這首歌下載到了電腦上，還灌進(jìn)了MP4里。我每天翻來覆去地聽，百聽不厭，為此媽媽沒少生氣，可我全然不顧。記得有一次，我一進(jìn)家門就打開MP4開始聽起《黃金甲》來，媽媽一看火冒三丈，無情地沒收了我的MP4，把我關(guān)進(jìn)了書房，責(zé)令我做作業(yè)。我滿心不情愿!煩死了!這時(shí)，我突然想起了《黃金甲》這首歌的歌詞，就是激勵(lì)我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕風(fēng)雨，不怕坎坷。于是我開始全心全意地做起作業(yè)來，不一會(huì)兒我就做完了。這時(shí)，媽媽的.臉上才露出了一絲笑容，說：“去聽歌吧!”說完，就把MP4還給了我，我狂奔進(jìn)了臥室開始享受我的《黃金甲》，不一會(huì)兒，《黃金甲》就伴隨我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!我迷戀你——《黃金甲》。
我喜歡的歌作文 29
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林墜斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”
又是音樂課，剛走進(jìn)音樂教室，我就又聽見了這首歌，來到座位上靜靜的讓聽著，聽完一曲老師又放了一遍，我聽著聽著，漸漸讀懂了歌手的心思，他對(duì)外婆十分懷念，而我也對(duì)外婆的懷念油然而生!
我也是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩兒，小時(shí)候由外婆養(yǎng)育，所以，我認(rèn)為：“世上只有外婆好�！蓖馄攀呛艽认榈�，從來沒罵過我們，更沒打過我們。
幾乎每天，我都和外婆去河邊捉小魚，當(dāng)然還有兄弟姐妹啦!小河清澈見底，小魚，小蝦也很容易捕到，我們不是為了吃，而是為了把這些小東西放在瓶子里養(yǎng)起來玩。而捉這些小東西的方法很簡(jiǎn)單：只用手一抓，再看運(yùn)氣，如果好則能捉的'中，不好則捉不到。
那是外婆只是在一邊看美景和我們?cè)阪覒虻�，我們也異常快活，晚風(fēng)拂過臉頰，感覺涼涼的，十分舒服，我們一直玩到太陽(yáng)下山才回家，外婆看著變成“落湯雞”的我，會(huì)張羅著幫我找干爽的衣服換上，還會(huì)端上可口的綠豆湯，讓我解解暑。我大口大口地喝，外婆就在一旁呵呵地笑，仿佛永遠(yuǎn)也看不夠似的。
“上課!”“起立!”這熟悉的聲音把我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)中來，清醒后的我心中仿佛被什么填滿似的，變得暖洋洋的。
我喜歡的歌作文 30
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪駐沙灘，沒有椰林醉斜陽(yáng)只是一片海藍(lán)藍(lán)……”這就是我最喜歡的歌，它描述了一個(gè)小女孩和外婆的故事，我覺得它唱的這首歌正是寫的我和外婆的故事。從小我就和外婆生活在一起，她非常疼愛我，雖然有時(shí)我有點(diǎn)任性，愛和外婆斗斗嘴，打打鬧鬧，(.)但我覺得我是天下最幸福的女孩。
我最喜歡“澎湖灣啊澎湖灣外婆的澎湖灣，有我許多的童年幻想，陽(yáng)光沙灘海浪仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)”，這一段描述了藍(lán)天下、海邊的美好景象，我聽著歌曲感覺自己來到了陽(yáng)光燦爛、一望無際的海邊，光著腳丫，在沙灘上和外婆嬉戲、游玩，累了就躺在白沙上看著天上的海鷗和遠(yuǎn)處駛來的輪船，多么幸福、多么甜蜜啊!
我喜歡它的`歌詞，我喜歡它的樂感，喜歡它帶給我幸福的感覺!
你喜歡什么歌呢?你是不是也和我一樣很喜歡這首歌呢?如果你也喜歡就和我一起放聲高歌吧!
我喜歡的歌作文 31
我喜歡的歌，為什么我喜歡它？是因?yàn)樗怯茡P(yáng)的旋律嗎？可能是吧！但主要令我喜歡他的原因是兒時(shí)的回憶！——題記
在我八歲那年夏天，我就是個(gè)跟屁蟲。干什么事情都要跟著爸爸媽媽，那個(gè)時(shí)侯爸爸媽媽正在為剛剛買的房子添置家具。第一天去窗簾大世界，第二天就可能去沙發(fā)大世界了。我是一個(gè)很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計(jì)，那就是把我放在車上，讓我一個(gè)人去聽歌。而他們自己去干事不用擔(dān)心我，在車上我最愛聽的歌莫過于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽，媽媽也很喜歡聽。
有一次正好是中午，我，媽媽，弟弟三個(gè)人在家里等裝修的的人但可能是因?yàn)槎萝囁缘攘撕镁盟麄兌紱]有來，于是我們?cè)谖堇锿媪艘粫?huì)兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了，他鉆進(jìn)一個(gè)洗衣機(jī)的盒子里，在和我玩躲貓貓呢！我很不服氣于是我使出渾身解數(shù)，我鉆進(jìn)了一個(gè)立式空調(diào)的盒子里。但他的空間太小，我在里面伸展不開，幾乎氣死了！而且我在里面是被勒的`疼，只好用力的想把盒子撐開。但我力氣太小還是沒能撐開。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個(gè)長(zhǎng)方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了，媽媽也笑了。我自己也笑了。
下午的太陽(yáng)火辣辣的，陽(yáng)光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著那道影子而驚奇起來了。它為什么會(huì)出現(xiàn)？我要好好研究它。
光陰似箭，日月如梭。我已不再是沒有什么不疑問的小家伙了。現(xiàn)在我的任務(wù)就是登上名牌學(xué)府。
現(xiàn)在我才意識(shí)到童年的短暫但我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)那就是童年的代表，你看著它就會(huì)看到童年的故事。
如果我唱著《春泥》睡看那我晚上就會(huì)做小時(shí)候的故事，所以它代表的就是我的童年，這也是我喜歡它的原因之一。
我喜歡的歌作文 32
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的奮斗和努力，我終于成為家喻戶曉的歌手。然而我心里總是惦記著一首歌，這首歌鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)窮困潦倒的我，激勵(lì)讓我決定成為優(yōu)秀的歌手，創(chuàng)造出各種風(fēng)格的歌曲，來鼓勵(lì)在人生中失意潦倒的人，這首歌就是——稻香。
多年前，當(dāng)我阮囊羞澀，挫折困頓時(shí)，無意間聽到了這首歌，這首歌教導(dǎo)我要懂得知足，于是我把眼睛看開用不同眼光重新看世界：世界上那么多跟我一樣，甚至比我生活還困苦的人，都不怕前方的`阻擾，并且堅(jiān)持到底，最后還突破險(xiǎn)境，不半途而廢。激發(fā)了我的勇氣，因此，我立志要通過重重難關(guān)，將困難打倒，獲得勝利；像英勇的將軍一樣，擊退敵人，凱旋歸來。就這樣，這首歌陪伴著我，成了我最喜歡的歌。
稻香這首歌的前段要我們知足，后段說童年的記憶是最美好的。在稻香這首歌里，我特別喜歡“功成名就不是目的，讓自己快樂快樂才叫做意義”這一句，意思是說：立下烜赫之功和成名，不是要緊的；讓自己快樂，才是重要的。我懂得這首歌的美好，也希望將稻香送給全世界不懂得快樂真諦的人，但愿能解除他們心中的困惑。
稻香的歌詞像媽媽苦口婆心的勸誡，耳提面命的教誨，而旋律卻像可愛的小孩正在開心的玩樂。當(dāng)然作曲、作詞還兼演唱者的周杰倫，成為了我永遠(yuǎn)的偶像。但我真的沒想到，不經(jīng)意聽到的這一首歌，竟會(huì)改變我的志愿和一生。
每個(gè)人喜歡的歌都不同，有人喜歡古典歌，有人喜歡美聲的歌，有人喜歡流行歌，我喜歡稻香，如果大家都將自己喜歡的歌分享給自己的朋友，世界一定洋溢快樂知足的旋律，歡笑滿人間。
我喜歡的歌作文 33
我們大家總會(huì)有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對(duì)了，就是唱歌！只要不開心時(shí)，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會(huì)立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因?yàn)樗俏沂煜さ母�，我在黑管課時(shí)學(xué)習(xí)這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負(fù)有心人，最終我會(huì)非常熟練地吹出來了！所以對(duì)它印象深刻。
大家一定有疑問，我為什么喜歡這首歌？那是因?yàn)樗?歌詞像一首詩(shī)歌，很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落”每當(dāng)哼唱起這一首歌那悠揚(yáng)的旋律，就像雨點(diǎn)灑落在心上，又像微風(fēng)吹拂過我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關(guān)上房門，在房里靜靜聽完了同一首歌，心情頓時(shí)由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”！
前天，爸爸媽媽都不在，我一個(gè)人在房里唱著歌。我一手拿手機(jī)，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著。既像一個(gè)英勇的軍人，又像一個(gè)威武不屈的將軍。
告訴大家，我本是個(gè)不愛唱歌的人，連這時(shí)都是，可我心靈深處仿佛被這音樂“控制”了，忍不住哼了起來，又過了一會(huì)，竟唱了起來，連我對(duì)自己都感到不可思議！
歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！
我喜歡的歌作文 34
當(dāng)春蠶“絲方盡”，將自己纏裹時(shí)，我們卻無情地譏笑它“作繭自縛”；當(dāng)春蠶重新掙脫蛹的纏繞時(shí)，我們又對(duì)它的“破繭成蝶”而贊不絕口，人們永遠(yuǎn)不會(huì)在乎它們作繭時(shí)的痛苦。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這首耳熟能詳?shù)母枨苍S很多人已經(jīng)聽膩了，但我至今仍在“單曲循環(huán)”，因?yàn)槲业拿\(yùn)就是因它而改變，我過去時(shí)期一直處在“陰雨天氣”中，這首歌就像一把雨傘，為我拂去了雨水。那是一段真實(shí)又不愿提起的往事。大概在我五﹑六歲時(shí)，家里的人都重男輕女，身為女兒身的我，一直處在若有若無的地位，有好吃的，我總是得不到，除非是哥哥吃不下的剩給我，我無論多么努力，家人永遠(yuǎn)當(dāng)成無所謂，我有時(shí)甚如果至為了得到他們的注意，主動(dòng)去燒飯，那時(shí)只有六歲半左右，我還記得我的右手被燙傷，跑過來關(guān)心我的卻只是媽媽一人。我那時(shí)，成績(jī)?cè)谥邢拢钡揭荒昙?jí)了，我的數(shù)學(xué)還只停留在個(gè)位數(shù)的加加減減中。放學(xué)回家，看到的總是奶奶冷漠的臉和伯伯們嚴(yán)厲的眼神，我?guī)缀踉诙甓嗟臅r(shí)光里很少開口說話。在一年級(jí)下半個(gè)學(xué)期是時(shí)，我在街上無意間聽到這首《隱形的翅膀》，當(dāng)時(shí)我感觸很大，這首歌的歌詞字字句句都寫進(jìn)我的心中，“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”正是這句歌詞，讓我重新看見希望。也許我注定不能擁有“太陽(yáng)”，但只要我努力，便能抓住“夕陽(yáng)”。從此，我變得開朗了，我愿意與人交流，我努力去練習(xí)數(shù)學(xué)題，也不斷地獨(dú)自一人對(duì)墻說話，漸漸我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)拔尖了，口才也越來越好。老師多次向父母表?yè)P(yáng)我，我能感覺到父母開始接納我了，會(huì)在乎我的感受。到四年級(jí)時(shí)，我以優(yōu)異的'成績(jī)成為了家人眼中的驕傲。正如《隱形的翅膀》中所說：“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，我終于翱翔用心凝望不害怕”，我做到了，也許其他人所擁有的“太陽(yáng)”很溫暖，很耀眼，但我所抓住的“夕陽(yáng)”并不比他們的遜色，這其中包含了我的委屈與付出。
“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”，是啊，世間上每一事物都有自己的閃光點(diǎn)，我們既然不能擁有不屬于自己的東西，那么就要好好珍惜，用美的眼光去看待現(xiàn)有的東西。如果不了解我的過去，現(xiàn)在大家一定猜不到這個(gè)活潑開朗、成績(jī)優(yōu)異、擁有美滿家庭的女孩，曾經(jīng)所經(jīng)歷的卻是難熬的孤獨(dú)與無奈。這句歌詞就像一位導(dǎo)師，讓我的人生轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，由原先的自卑到自信，由孤僻到開朗，由后進(jìn)生到優(yōu)等生，這句話一直激勵(lì)著我，它帶給我的不僅僅是感動(dòng)與安慰，它更多的是感悟與啟迪。毛毛蟲為了“破繭成蝶”，寧可“作繭自縛”，我們要得到所謂的“愛”，必定要經(jīng)歷所謂的“痛”，這就是蛻變。人的一生就是由這種周而復(fù)始的蛻變所組成。
《隱形的翅膀》讓我懂得：看待一個(gè)人，并不是去關(guān)注他現(xiàn)在所散發(fā)的光芒有多么耀眼，而是去感受他過去的情感色調(diào)有多么暗淡，正因?yàn)橛羞^去不可能完全愈合的傷，才能激發(fā)一個(gè)人的拼勁。正因?yàn)槲摇安蝗ハ胨麄兯鶕碛忻利惖奶?yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”，所以我很幸福，我一直在蛻變……
我喜歡的歌作文 35
我九歲了，聽過很多歌曲，有童謠、民歌、搖滾、名曲……如果問我最喜歡什么歌，那就是《平凡之路》。
“我不過像你像他像那野花，冥冥中這是我唯一要走的路啊……”這首歌是我喜歡的歌手樸樹唱的，旋律非常好聽；詞是我喜歡的作家韓寒作的，作詞優(yōu)美，富有哲理，引人深思。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，我卻不會(huì)做，被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了，我悶悶不樂地走出校門，在回家的路上，我隱隱約約聽見那熟悉的`旋律，“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案……”于是，我也跟著哼起來，心情變得好多了。
回到家里，我打開書包，從書包里拿出上課做過的筆記，查找為什么自己不會(huì)做的原因，難題終于解開，不一會(huì)兒，我就做完了。我知道，作為學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。其實(shí)，每一個(gè)人都很平凡，平凡得不能再平凡了。這就是這首歌給我?guī)淼母形颉?/p>
每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，就會(huì)在風(fēng)中邊走邊唱：“向前走，就這么走，就算你被給過什么，向前走，就這么走，就算你被奪走什么，向前走，就這么走，就算會(huì)錯(cuò)過什么，向前走，就這么走……”
我喜歡的歌作文 36
音樂是我們生活中必不可少的。開心的時(shí)候，聽一首歌會(huì)更加高興；疲倦的時(shí)候，聽一首歌會(huì)讓你馬上輕松；傷心的時(shí)候，聽一首歌它就會(huì)為你療傷。我最喜歡的一首歌是《隱形的翅膀》。
記得三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試成績(jī)下來了，我看了一下試卷是66.5分。我又看了下作文，被扣了10分，看著這可憐的分?jǐn)?shù)我的心已經(jīng)碎成了千萬片。我傷心地回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了試卷分?jǐn)?shù)，又看了作文分?jǐn)?shù)大聲呵斥道：“你每周都在補(bǔ)習(xí)作文，為什么你的作文被扣了10分？”
我傷心地躲到房間打開電視機(jī)解悶。電視上正放著張韶涵的歌曲——《隱形的翅膀》：“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的`翅膀，帶我飛，飛過絕望�！边@首歌旋律優(yōu)美，歌詞有力，像一陣號(hào)角，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；又像一縷陽(yáng)光，掃去了我心頭的烏云。頓時(shí)，我心頭又有了一股力量。
《隱形的翅膀》使我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過不懈努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅了，我也變得比以前更快樂、更自信。
我喜歡的歌作文 37
市面上有很多種音樂，像是古典音樂、搖滾樂……等等，有些音樂令人感到很快樂，有些則令人感到悲傷，還有些令人感到很神秘，每一種音樂都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，并且?guī)Ыo們不同的感受。
其中我喜歡的一首歌就是太陽(yáng)劇場(chǎng)里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲，這首歌當(dāng)中有三句歌詞是我認(rèn)為特別具有意義的。一句就是“天地萬物都有存在這世界上的意義”，這句歌詞在說，不管是誰(shuí)，都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要低估自己的能力；第二句就是“沒有一個(gè)人有放棄的權(quán)利”，這句話是在說任何人都不能放棄自己的夢(mèng)想何希望；最后一句就是“我會(huì)牽著你的手，但是路只要自己走”，這句話就好像是父母在對(duì)子女說的話，在人生的道路上，父母會(huì)教導(dǎo)我們指引我們，但是人生的夢(mèng)想要靠自己的力量完成。
其實(shí)我們?nèi)胰巳枷矚g這一首歌，輕輕柔柔的旋律，以及充滿人生意境的`歌詞，很容易瑯瑯上口。每當(dāng)這首歌在播放時(shí)，我都會(huì)想起身旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我的師長(zhǎng)們，想起他們的用心良苦，我暗自的期待著有一天老師和父母能以我為傲。
我喜歡的歌作文 38
有時(shí)候我會(huì)想很多，是真的想太多了。洗澡時(shí)，是我最多的思考時(shí)間。我想天想地，想這想那，想未來，想如何應(yīng)對(duì)。但睡前我卻總在回憶，回憶昨天我是怎么睡的，一周前、一個(gè)月前、一年前……，任何時(shí)候。也許以前那么會(huì)忘記所發(fā)生的事，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不懂得細(xì)細(xì)思考、不懂得自責(zé)、不懂得再次回憶吧？但現(xiàn)在不一樣了，我拼命想忘記，卻總是在下一刻又想起。我會(huì)央求老天，讓我失去那么一小段記憶。就這么一段就好了。但它們似乎不愿聆聽我的請(qǐng)?jiān)福偸侨绱说闹弥焕�。所以總是有東西會(huì)讓我聯(lián)想起來。拜托讓它去吧。
The Beatles的這首Let it Be，我聽了不下數(shù)十次了，至今仍然回味無窮，想一聽再聽。我不算The Beatles的忠實(shí)粉絲，MP4里也只有那幾首較有名的而已（他們是真的出太多了�。Ｔ趯W(xué)校里倒也是沒幾個(gè)人談話能對(duì)上的，不對(duì)吧？我們沒離那么遠(yuǎn)吧？The Beatles是讓我敬畏的，就算有連英文老師放他們的歌但連他們是誰(shuí)都不知道，還需要我來解釋這種奇怪的.情況，他們?nèi)匀粚?duì)我來說至高無上。
可能有人覺得我的想法很奇怪，甚至是為什么我要回憶如此遙遠(yuǎn)的過去，只是因?yàn)槲亿s不上流行罷了；就像我原來的母語(yǔ)學(xué)不好就改學(xué)閩南語(yǔ)的道理，因?yàn)槲覍?duì)它熟悉。我是真的喜歡這首歌，不知該如何形容又無法找到理由。就是一種純粹的喜歡而已。
我喜歡的歌作文 39
記得第一次聽到這首歌的時(shí)候，是在2008年非典的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候自己正上初中，學(xué)校里突然發(fā)出通知，統(tǒng)一放假，然后再加多比非典的那段日子里，每天除了做作業(yè)，陪伴自己的就有家里的一臺(tái)舊收音機(jī)！
閑來無事的時(shí)候，自己每天都會(huì)收聽收音機(jī)里的一些新聞，當(dāng)然，如果運(yùn)氣好的話，也能夠聽到音樂頻道，這首歌就是自己在音樂頻道里聽到的！
萬芳的那首，我們不要傷心了。第一次聽到的時(shí)候，自己就被這首歌歌詞吸引了，淡淡的憂傷里，帶著淡淡的倔強(qiáng)，告訴著大家，在黑暗過去，黎明到來之前，我們不要傷心了！
后來就是這么多年過去了，自己換過好多手機(jī)，也換過好多MP3之類的，但是這首歌從來沒有在手機(jī)里缺席過！
每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，自己總能夠放出這首歌來聽一聽，脆弱修補(bǔ)不了，明天，在歇息的夜里，在黑夜過去，黎明到來之前，我們不要傷心了！
自己曾經(jīng)看到過這樣的一句話，就是說一本好的書，或者一部好的電視劇，甚至好的'一首歌，是可以治愈一個(gè)人的！每當(dāng)自己聽到這首歌的時(shí)候，總能夠想到這句話，這首歌曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)白天或者夜里，治愈著自己一個(gè)人的傷心，治愈著自己一個(gè)人的難過！
現(xiàn)在自己好像很少聽這首歌了，因?yàn)楦杏X自己傷心的時(shí)候越來越少了，基本上就是這樣，平平淡淡的過，好像就是一切都看開了，也看淡了！
但是每當(dāng)聽歌的時(shí)候，或者每當(dāng)和朋友聊起自己喜歡聽的一些歌的時(shí)候，總能夠第一時(shí)間想到，萬方的這是我們不要傷心了！
也許只是因?yàn)樗龓е瓚n傷的歌詞，也許只是因?yàn)�，她陪伴，自己走過一段又一段的黑暗路程，總之就是無論時(shí)隔多久，這首歌一直在自己的心中，從未曾走遠(yuǎn)！
我喜歡的歌作文 40
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……” 這就是我最喜歡的一首歌——《隱形的翅膀》。正如歌詞所說的那般，這首歌帶我飛過了絕望。
記得那是三年級(jí)的暑假，我高高興興地回了姥姥家�？烧l(shuí)曾想，伴我一起長(zhǎng)大的'那天黃狗“大黃”生病了。姥姥說：“這條狗其實(shí)已經(jīng)老了，它的病治不好了。”
看著“大黃”一天比一天瘦弱，我傷心得不得了。十幾天后，“大黃”死掉了。我十分傷心，眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。每天，我都會(huì)一個(gè)人坐在院子的角落哭泣。
一天，姥姥給我放了《隱形的翅膀》這首歌，還告訴我，人死不能復(fù)生，同樣的，狗死也不能復(fù)生，我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。“姥姥永遠(yuǎn)是你的隱形的翅膀。”姥姥摸著我的頭，輕輕地說。
聽著《隱形的翅膀》，回味著姥姥的話，我終于堅(jiān)強(qiáng)起來。
以后，每當(dāng)遇到不順心的事，我都會(huì)聽一聽、唱一唱《隱形的翅膀》。聽著聽著，唱著唱著，我就不由自主地充滿自信。
只要聽到這首歌，我的腦海里便浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一個(gè)小女孩正坐在角落里哭泣。一位天使從天而降，變成了小女孩的翅膀。這雙若隱若現(xiàn)的翅膀帶著小女孩飛呀飛，飛過藍(lán)藍(lán)的大海，飛過微微的高山，來到了美麗的大草原。小女孩變得開心起來，也越來越自信了。
生活就是這樣，你傷心，它也傷心；你高興，它也高興。面對(duì)挫折，我們都要有一雙隱形的翅膀。希望你也喜歡上這首《隱形的翅膀》。
我喜歡的歌作文 41
說起我最喜歡的歌，那當(dāng)然是《感恩一切》了。
有一天，我在電腦上學(xué)“非常老師的功夫”時(shí)，聽到了：
感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng)；
感恩每一束花朵，它帶給我芬芳；
感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想；
感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望……
這首歌真是旋律優(yōu)美、曲調(diào)流暢，太美妙了！我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來，又繼續(xù)聽了起來，我聽得入了迷，恍如身臨其境，竟情不自禁地“嘰里呱啦”地跟著唱了起來。
每當(dāng)早晨起床后我拿起水杯喝水時(shí)，我就會(huì)想到：“感恩每滴水珠，它把我來滋養(yǎng)”。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，總會(huì)看到一朵朵五彩繽紛的花兒，我就會(huì)唱起：“感恩每一枝花朵，它帶給我芬芳”。
每當(dāng)我抬頭仰望著天上的一朵朵白云從我眼前飄過，就會(huì)想起：“感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想”。
每當(dāng)一縷縷陽(yáng)光照到我身上時(shí)，我就會(huì)想起：“感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望�！�
到了學(xué)校，我看見老師，就會(huì)想起：“感恩敬愛的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)”。老師像蠟燭，照亮著我們；老師像園丁，精心培育著我們；老師像春蠶，無私奉獻(xiàn)著我們；老師像媽媽，關(guān)心著我們。有一次我受傷了，老師焦急地帶著我去醫(yī)務(wù)室，并親手為我涂藥，還親切地說：“沒關(guān)系，會(huì)好的”。
放學(xué)回到家，看見媽媽，我就會(huì)想起：“感恩親愛的'父母，給予了我生命”。媽媽總會(huì)早上陪我一起讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……
我們要感恩所有的物，所有的人，我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。
我喜歡的歌作文 42
“電影中角色也會(huì)有不同，每一個(gè)小人物也擁有小的夢(mèng)……”這便是我最喜歡的歌——《超級(jí)英雄》。
知道我為什么這么喜歡這首歌嗎？因?yàn)槲衣犨@首歌時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌出一些說不清的感情。因?yàn)檫@首歌它并不是像其它的歌一樣，來表達(dá)作者怎樣怎樣的感情，而是以歌曲的形式來說：我們要團(tuán)結(jié)，即使你在最弱小，最無助時(shí)，一定不能放棄。因?yàn)榭隙ㄓ腥嗽诎抵袔椭恪Ｗ钪匾氖�，鄧超他在跑男里是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，但在歌曲中，他時(shí)而用撒嬌的語(yǔ)氣來唱，時(shí)而用堅(jiān)定的語(yǔ)氣來唱，時(shí)而又用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來唱。在歌曲里，他鼓勵(lì)我們無所畏懼的去追夢(mèng)，而在節(jié)目里，他用自己的幽默與陳赫的天霸動(dòng)霸tua組合感染了無數(shù)觀眾。當(dāng)他用自己不標(biāo)準(zhǔn)的.“鄧式英語(yǔ)”喊出“were伐木累”時(shí)，雖然大家都笑了，但是或許大家和我一樣，在收獲了笑點(diǎn)后，心中流入了一股暖流。
我記得在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在家里看跑男看的不亦樂乎，聽到了他們的主題曲后，我明白了：每個(gè)人都不想自己出笑話，但是，鄧超和陳赫卻已搞笑來讓大家每天開開心心的。于是我便喜歡上了《超級(jí)英雄》。
所以我覺得，雖然跑男解散了，但是他們的團(tuán)結(jié)與互相的關(guān)懷，已經(jīng)以《超級(jí)英雄》的方式，讓人們永遠(yuǎn)記住了，一定要團(tuán)結(jié)的道理。
我喜歡的歌作文 43
成長(zhǎng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)喽家谒臉菆?bào)告廳演唱歌曲《候鳥》。對(duì)于張老師選的這首歌女生很樂意接受，男生則抗議連連。因?yàn)檫@首歌的音調(diào)比較高，不太適合男生，但是張老師理直氣壯的說，要不是男生唱歌沒女生好，我也不會(huì)選這首歌。事實(shí)擺在眼前，我們男生只好默認(rèn)了，要是讓我推薦的話，我一定會(huì)推薦羽泉唱的《奔跑》。因?yàn)檫@首歌對(duì)我意義非凡，它讓我在遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，給予我信心。
記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，跑到一半的時(shí)候，我的腳突然扭了一下，摔倒在地上，心里想：這下完了，沒法跑了。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)了一句句歌詞，是我最喜歡的一首歌“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的`力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光…。”心想，我可要勇敢一點(diǎn)，這點(diǎn)小事算得了什么，就這樣，我一邊輕輕地哼著歌，一邊忍著疼痛沖向終點(diǎn)。
就是這首歌，在我困難的時(shí)候陪伴我，在遇到挫折的時(shí)候給予我滿滿的正能量。我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幕幕歌詞，“速度70邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑蒙在彼岸。我們想漫游世界，看奇跡就在眼前，等待夕陽(yáng)染紅了天，并肩著許下心愿…。”在人生的道路上，在生活中，我們都要有一個(gè)積極的向上的選擇，努力吧！奔跑吧！我們就需要這種奔跑精神，為自己加油！
我喜歡的歌作文 44
“想去遠(yuǎn)方看山川，想去海邊看海鷗，不管風(fēng)雨有多少，有你就足夠。喜歡看你的嘴角，喜歡看你的眉梢，白云掛在那藍(lán)天，像你的微笑。”這就是我最喜歡的一首歌。《你笑起來真好看》。
每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，就仿佛看到一座接一座的山川，還聽到了海浪聲和叮咚的流水聲，也看到了一只只潔白的海鷗。在海面翱翔，還看見了白云在藍(lán)天上擺出了一張張的笑臉。別看這短短的幾句歌，唱到一半的時(shí)候，你就會(huì)有一種輕快的感覺。還會(huì)看到歌中景象。特別的`好聽。
這首歌仿佛在讓我們看一看外面的景色，這首歌不但動(dòng)聽，也很快樂，活潑，動(dòng)感的節(jié)奏和旋律。
這首歌還有一個(gè)作用，可以把所有的煩惱都吹散。其中有一句可以把憂愁都變成快樂的種子。就是“你笑起來真好看，像春天的花一樣，你笑起來真好看，像夏天的陽(yáng)光整個(gè)世界全部的時(shí)光美得想花卷”這個(gè)歌詞是我最喜歡的一句歌詞。
你知道我為什么喜歡這首歌嗎？我現(xiàn)在來告訴你，因?yàn)椤赌阈ζ饋碚婧每础愤@首歌像春天一樣美麗。
我喜歡這首歌，那你們喜歡什么歌呢？是這首歌給了我快樂，我喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 45
歌是美妙、動(dòng)聽的聲音，博得了眾多的人的喜愛。我也非常的喜歡歌，我最喜歡的歌是《逆戰(zhàn)》。
每當(dāng)我聽到《逆戰(zhàn)》這首歌，我就會(huì)想：如果我是這歌中的少年該有多好啊，這個(gè)少年是多么的威武啊；如果我是這歌中的'少年該有多好啊，我就有可能當(dāng)一次王牌；如果我是這歌中的少年該有多好啊，我就能上一次戰(zhàn)場(chǎng)；如果我是這歌中的少年該有多好啊……
只要我一聽到《逆戰(zhàn)》這首歌我的內(nèi)心就會(huì)跟這歌聲一觸即發(fā)。我內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)都是那個(gè)……如果我是這歌中的少年該有多好啊，為什么我不能是那歌中的少年呢？
我真想變成這歌中的少年啊，我如果是該有多好啊！
我喜歡的歌作文 46
人人都喜歡唱歌，更喜歡聽歌，我也不例外。
我最喜歡的一首歌叫《母親》，每當(dāng)我聽到這首歌，新潮就會(huì)無限澎湃，是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我我們做飯、洗衣服，教我們做人的道理。
小時(shí)候，我常常惹媽媽生氣，只是把家里弄得一塌糊涂。自從聽了這首歌，我才明白媽媽有多么不容易，才知道幫媽媽做一些力所能及的事，不讓媽媽操心。
歌是一幅畫，能化出人們的'心靈，你一定也有自己最喜歡的一首歌吧！
我喜歡的歌作文 47
我聽過許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)高達(dá)。高達(dá)的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的高達(dá)，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的'風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的高達(dá)。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么些困難會(huì)時(shí)時(shí)地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無法前進(jìn)。
可是在這時(shí)，我們無論如何不能認(rèn)輸，不能向命運(yùn)低頭，不能放棄自己的夢(mèng)想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對(duì)這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。
我喜歡的歌作文 48
在一種不同的心情中，他們所看到的一切，都在一個(gè)地方，看似突然地出現(xiàn)，那樣的愛情力量，從來都不是真正的虛擬。你在超市買過的所有面包，都在一個(gè)地方，開始看的心痛。
如果可以，我們也想做個(gè)被人捧在手心的`小公主，被人愛護(hù)，不用去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不用去遭受那么多的嘲笑。
可是，又怎么可能？
我們想要成長(zhǎng)，想要在沙漠中存活，就不能去學(xué)習(xí)那些溫室里的花朵。這一個(gè)夜晚，注定是不能夠平穩(wěn)的度過的。
我們有那么多的痛苦，我們也有那么多心痛的過去，可是到底約定在哪里，才是個(gè)最好的選擇，我想，這些都還是需要又一個(gè)新的探討和爭(zhēng)論的。我知道，那個(gè)時(shí)候的他們，其實(shí)不只是喜歡美人。
我喜歡的愛情，喜歡她，喜歡她的愛情。
我只是一直都覺得，夢(mèng)境居然尤其重要，我們變成了一個(gè)人故事里的配角，變得那樣無可救藥，同時(shí)又沒有任何自尊心可言的分量。
我唱著《越人歌》，總是淚流滿面，因?yàn)槲铱偸窍氲教嗟倪^往回憶。那些都是小心翼翼的保留著，遵守著，其實(shí)都沒有多少能夠僭越。
我喜歡的歌作文 49
一直以來，我唱歌總是五音不全，有些歌聽了一二十遍還是唱跑調(diào)兒，而有首歌對(duì)我來說卻與眾不同，我只聽了一遍，就記住了不少旋律并且能很快哼唱出來。這首歌就是牛奶咖啡唱的《明天你好》。
我覺得好聽的歌曲，既要有好的旋律也要有好的歌詞。《明天你好》的旋律優(yōu)美，展現(xiàn)了音樂的藝術(shù)魅力，那行云流水般的鋼琴聲使我深深的陶醉其中。每次聽這首歌，我總是會(huì)閉上眼睛，靜靜地欣賞。這首歌不僅旋律好聽，歌詞更給我很大的觸動(dòng)。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么？明天你好，我覺得似乎在對(duì)人們鼓勵(lì)，教會(huì)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要對(duì)于困難低頭，繼續(xù)前進(jìn)，才能遇到每一個(gè)更好的明天，成就明天更好的'自己。
第一次聽這首歌時(shí)，是在一次放學(xué)后，我坐在書桌上，心情十分沉重，窗外的世界似乎也變得灰蒙蒙的。考試沒考好，我對(duì)自己失望極了：我怎么會(huì)考這么差？復(fù)習(xí)花了這么長(zhǎng)的時(shí)間都浪費(fèi)了嗎？難道是學(xué)習(xí)方法不對(duì)？我是不是沒有可能再變好了？那時(shí)我什么都不想做，只是坐在椅子上發(fā)呆。我喜歡在不高興時(shí)聽聽歌，緩解下情緒。在曲庫(kù)中，我碰巧找到了這首歌。剛開始是覺得旋律好聽，我單曲循環(huán)，一直重復(fù)的聽。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去一邊尋找。我一遍又一遍地聽著，慢慢地這句話使我覺得難過的情緒消失了，世界仿佛又明朗了。我振作起來：難過是沒有用的，只要努力，每次給自己定一個(gè)小目標(biāo)。每天都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。有一天會(huì)成就更好的自己的！于是，我端坐起來，拿起了課本，在音樂聲中開始了復(fù)習(xí)。
這是哪一次考試，我已經(jīng)忘記了。但這首歌我常常在聽。每當(dāng)遇到挫折與困難時(shí)，會(huì)自然而然地哼唱起這首歌。每當(dāng)遇到挫折與困難時(shí)，也會(huì)對(duì)自己說一句，加油吧！明天，你好�。�
我喜歡的歌作文 50
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”
每當(dāng)我聽到《童年》這首歌，我就會(huì)想起短暫而快樂的童年。真正的童年是沒有家長(zhǎng)的約束。放學(xué)就迫不及待地扔下書包，換上燦爛的笑容去找伙伴玩，就如歌詞中所唱的：“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年�！�
我就喜歡這樣，迷迷糊糊的過一天，就知道自由自在�？僧�(dāng)我聽到《童年》里的歌詞“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念。一寸光陰一寸金，老師說寸金難買寸光陰。”就讓我在迷迷糊糊中清醒了過來……
聽著這首歌，我總感到，時(shí)間過得好快，曾經(jīng)的往事像流水一般流過，沒有停留過，但仿佛就在昨天，可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時(shí)間的流逝，童年的消失。
我曾經(jīng)是多么的無憂無慮，自由自在，就像鳥兒飛翔在無邊的藍(lán)天里；魚兒遨游在蔚藍(lán)的大海里。而如今的我，仿佛是籠里的一只小鳥。肩上有千斤重的.石頭，腦子里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。最怕的是辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。
聽這首歌，讓人想起七彩的童年，歌里的每一句歌詞都觸動(dòng)我的心靈，不能平靜。
我喜歡《童年》這首歌，讓我懂得了會(huì)玩，更得會(huì)學(xué)習(xí)。
我喜歡的歌作文 51
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光。”每當(dāng)聽到這首歌曲時(shí)，我都會(huì)跟著那歡快的音樂節(jié)奏，不由自主地哼哼起來。
這首歌曲的名字叫《大夢(mèng)想家》，歌詞朗朗上口，只要打開電視音樂頻道，就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)陽(yáng)光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫面。也是在一個(gè)周末，我偶爾打開電視看到的，從此以后，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時(shí)間，我就會(huì)唱個(gè)不停，上學(xué)的路上唱，放學(xué)的路上唱，連做作業(yè)、上廁所的.時(shí)候都在唱。
記得有一次，上課時(shí)，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞，抄著抄著，竟然哼出聲來。教室里突然很安靜，全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來，現(xiàn)在老師講到哪兒了？”我站起來，支支吾吾一句話也回答不出。老師又說：”你把剛才寫的東西讀一讀�！蔽翌D時(shí)滿臉通紅，不敢說話。然后，老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語(yǔ)氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業(yè)余時(shí)間唱一唱，但不能上課時(shí)唱……”
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)�！蔽蚁矚g這首歌，因?yàn)檫@首歌給了我信心和力量。
我喜歡的歌作文 52
冼星海認(rèn)為：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流。”我最喜歡的一首歌是一首愛國(guó)歌曲《大中國(guó)》。
這首歌的創(chuàng)作人是高楓，此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲，他在乘火車時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的《東方紅》，突然有了靈感，當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)�！彼丶液缶推炔患按恼硭季w，開始作詞，前后不過兩小時(shí)這首原創(chuàng)的《中國(guó)》就完成了。
第一次聽到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段：“家里盤著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡�！边@段讓我仿佛看見了祖國(guó)大好河山的壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的.象鼻山、九馬畫山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。
音樂可以創(chuàng)造生活，音樂可以分享快樂，音樂還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛你，《大中國(guó)》；我更愛你，大中國(guó)。
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