歲月如歌作文【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的歲月如歌作文，希望能夠幫助到大家。

歲月如歌作文1

　　你我為了理想，歷盡了艱苦，我們?cè)��?jīng)哭泣，也曾經(jīng)擁有閃亮的日子�！�—題記

　　每當(dāng)傍晚時(shí)分俯視欄桿，看到校門口那些提著飯盒為即將高考的學(xué)子送晚餐的母親們；每當(dāng)穿過高三的教學(xué)樓，看到正伏案疾書的師兄師姐們；每當(dāng)漫步在校園的香樟大道上，想到兩年后的我們將天各一方時(shí)，我的心中總有一種莫名的激動(dòng)，莫名的感傷。

　　曾經(jīng)那樣憧憬過的高中生活，在不經(jīng)意間竟到了落幕時(shí)候。外面的世界很精彩，可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時(shí)光，這皎潔美麗的高中歲月，畢竟生命中有太多的東西不會(huì)重復(fù)了。

　　離別和出發(fā)，都是人生的風(fēng)景，在夏夜的暖風(fēng)中，仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，想起了一起走過的日子，恍若昨天，卻已遠(yuǎn)去。當(dāng)無(wú)限依戀的微笑在瞬間定格在照片上，當(dāng)如潮的驪歌響起，一份難于言表的情感霧濕了我起伏的思緒。

　　離別終究會(huì)來臨，這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個(gè)人都有自己的方向，沒人能挽回過去的時(shí)光。但我們依舊微笑，在留言冊(cè)上訴說著昨日的'故事，用最熱烈的心祝福著未來，縱使年輕的夢(mèng)只是一場(chǎng)流星雨，我們也坦然正視，因?yàn)楫吘刮覀兂删土肆餍堑拿利悺?/p>

　　有人說，沒經(jīng)過高三的人生是不完整的人生，因?yàn)槟銢]有體會(huì)到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗(yàn)？我無(wú)法想象。興許到那時(shí)，我們才能真正體驗(yàn)“惜時(shí)如金”的價(jià)值，才能領(lǐng)教“奮斗人生”的份量；才能徹悟什么是“成功的喜悅”，什么是“失敗的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。驀然回首，我們?cè)谟圃沼圃盏闹幸汛桴闪嗽S多歲月。當(dāng)一葉扁舟駛出校園的港灣，茫茫然，無(wú)依無(wú)著時(shí)，才后悔自己為何不早定下目標(biāo)。艷羨那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奮斗的淚泉！

　　有一首歌的旋律在我心中緩緩升起：所有歡笑淚水就是這樣度過，那一個(gè)日子我永遠(yuǎn)記得；或許現(xiàn)在的我已經(jīng)改變很多，但是我從沒忘記那個(gè)做夢(mèng)的我！噢！年輕時(shí)代。愿你可以留下共我曾愉快的憶記，當(dāng)世事再?zèng)]完美可遠(yuǎn)在歲月如歌中找你……

歲月如歌作文2

　　時(shí)光如梭，歲月易逝！青春活力，激情四射，我愿我的青春絢爛似歌！

　　――題記

　　時(shí)間稍縱即逝，就這樣從我的指縫間流走，我竟沒有能力挽留，我拼盡全力抓住它，它卻毫不留情的把我甩開，然后就這樣，我竟在傷感中過了我的十一歲生日，因?yàn)槲抑�道，在這之后不久，我將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，而原來的任何事物，都將在不久后離去。

　　所以，我過了一個(gè)平淡得不能再平淡的生日……

　　然后，在這靜謐的夜里，我蹲在墻角里抽咽著，哭卻怎么也哭不聲出來！

　　這一天，我和朋友們沒有說什么話，后來哭著哭著我醒悟了，“這世間沒有不散的宴席”，我怎可奢求世間萬(wàn)物都不離我而去呢？我不是什么很高大的人物，但在你們心中，我想是高大的`模樣，因?yàn)閻勰銈儯�所以，我變得卑微，因�(yàn)閻勰銈�，我希望你們能感受到我真切的愛，我從不渴望別人愛我，但我不愿意看到我愛的你們，在我的背后捅我一刀，希望你們能珍惜不踐踏不蹂躪我的愛，愛你們么么么，我想，我們“一生一世一起走”！，如若不行，我一生一世挺你們！

　　至于現(xiàn)在我想，我該做的事，應(yīng)該就是好好休息，從明天起，珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，把握好現(xiàn)在的每一分，每一秒吧！我相信，“有緣自會(huì)相見”，未來，我還要以全新的面貌，最好的姿態(tài)，面向你們，讓你們覺得，認(rèn)識(shí)我值了！哈哈，總之，加油啦，你是最棒的哦！

　　還有，致我的小朋友們一句話，沒有我的日子，不要太想念我哦！還有愛我的人，不要心疼我哦，你們一定要相信，我所做的努力會(huì)是值得的，愛你們！

　　陽(yáng)光下，大雨中，都可能有一個(gè)高高瘦瘦的身影，那時(shí)，你們一定要知道，是我在拐角處等著你們，其實(shí)在你們的生活中，我從未遠(yuǎn)去，一直都在背后挺你們！

　　今天的話，是我的小秘密秘，我的心里話，現(xiàn)在不敢對(duì)你們說，但有一天，我一定會(huì)大膽自信的對(duì)你們說出來，相信我嗎？

　　今天的話，不要告訴別人哦，l ove you！

歲月如歌作文3

　　歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌，它時(shí)而舒緩時(shí)而急促，時(shí)而柔和時(shí)而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側(cè)，一遍過后，再也無(wú)法按下回放鍵。歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，嘆出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會(huì)跟著旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。

　　回想初中這三年的生活，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長(zhǎng)，逐漸由一個(gè)懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋�(gè)冷靜沉穩(wěn)的少女。

　　歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉(zhuǎn)。耳機(jī)里清晰地播放著《無(wú)空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學(xué)校中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個(gè)學(xué)校。在松樹下談天說地，看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書，體會(huì)解出難題的驚喜。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符，最終匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。

　　歲月如同一首活潑的流行樂，像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動(dòng)作被教師教師點(diǎn)名提問，周圍同學(xué)輕聲告我答案，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著，不敢再有分毫動(dòng)作。好留戀。在這三年里，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉(cāng)促的書”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁(yè)頁(yè)的書，一個(gè)個(gè)的音符，記錄下我成長(zhǎng)的.辛酸與榮耀。

　　歲月如同一首脫俗的民謠，像林中鶯啼般啾啾爭(zhēng)鳴，靈澈悠揚(yáng)，我望向不遠(yuǎn)處的一方天空，碧藍(lán)的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導(dǎo)我的教師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志。猶記每每補(bǔ)課，教師都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！�

　　歲月如歌，在這首青春之歌即將結(jié)束的時(shí)刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更為完美的歲月奔去，迎接新的生活。

歲月如歌作文4

　　窗外，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，天邊的白云一點(diǎn)一點(diǎn)地被染紅，又被一點(diǎn)一點(diǎn)地過渡到紫色，一切令人感到那么美好。

　　你的性格細(xì)膩如柔水，他的性格粗狂如草原上狂奔的野馬……各種形形色色的人走進(jìn)了我的生活，構(gòu)成了我如歌的歲月。

　　初中的同學(xué)再好，也不如小學(xué)的那群“瘋子”，初中再真摯的友情，也不能替代小學(xué)的深交。

　　六年，那么那么漫長(zhǎng)的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間就“灰飛煙滅”。打散了形，而打不散心。六年來，大家的心早已死死捆綁在一起。

　　畢業(yè)季的天也是晴空萬(wàn)里的。班主任那犀利的.目光也瞬間被融化了，眼間泛著淚光——已經(jīng)不在意我們?cè)��?jīng)的惡行——抄作業(yè)、補(bǔ)作業(yè)，而我們會(huì)自覺愿意為此付出“巨大的代價(jià)”一一罰站、留堂里。僅管有時(shí)也眼淚汪汪，但之前的怨恨早就化成了對(duì)她深深的依戀。

　　告別后，我們會(huì)�；貋砜此�，像前幾屆一樣，�；貋砜纯�。期中考，藝術(shù)節(jié)，凡是有半天假，我們就會(huì)回到那高高的墻外，伸長(zhǎng)了脖子，向校內(nèi)眺望……那一群群長(zhǎng)高了的身影——不錯(cuò)，就是我們。

　　我們輕輕踏上校園的路，故地重游，使我們?nèi)f分激動(dòng)。曾經(jīng)我們?cè)谀穷w樹上捉過螞蟻，在那塊石頭后玩過捉迷藏，一切如故，一切依舊，只是，人已復(fù)去不歸來。

　　看到那處痕跡，發(fā)覺這是歲月抹不去的，于是想起了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴：想起我與同學(xué)們?cè)谏挝鐣r(shí)，跑到一處隱蔽的地方盡情地聊天，并稱其為秘密基地；還有“老地方”。吃完飯后，“老地方”見！這話，常伴在我們嘴邊，好吃的東西你一口我一口地吃，分享使我們樂在其中。

　　與朋友們?cè)谝黄鹣嗵帲�一起瘋的時(shí)光總是短暫的，令人深深地依戀�；匚镀饋恚瑫�(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)——初中同學(xué)再怎么好，也不如小學(xué)的那群“瘋子”們。更會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何，你都愛著他們，誰(shuí)也比不過。

　　六年。

　　六年�。�

　　我們從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、稀里糊涂的小屁孩兒，成長(zhǎng)為一個(gè)沉熟穩(wěn)重、目光堅(jiān)定的翩翩少年。再見了，美好的你們，再見了如歌的童年歲月小學(xué)時(shí)光。

　　舊物安好，初心不變，銘記風(fēng)塵往事足矣。

　　歲月如歌，響起又飄遠(yuǎn)……

歲月如歌作文5

　　伴隨著杰倫那古怪的音樂風(fēng)格，那首《東風(fēng)破》總是讓我回想起一段流淚的初二校園生活。

　　誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破

　　歲月在墻上剝落看見小時(shí)侯

　　猶記得那年我們都還很年幼

　　而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過

　　春風(fēng)席卷了整個(gè)江南時(shí)，我們?cè)诮淌依锢首x著朱自清的《春》，偶爾夾雜著一些調(diào)皮男生的講話聲和嬉笑聲。當(dāng)冷風(fēng)過境江南，帶走了校園東墻邊的香樟樹的最后一片枯葉，冬天翩然而至。我們躲在溫暖的教室里，靜靜地賞閱著老舍的《濟(jì)南的冬天》，盡情想象著那個(gè)距我們遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光普照下的濟(jì)南。

　　記憶中一個(gè)個(gè)揮散不去的面容，也隨之而現(xiàn)。

　　在那棵香樟樹下，我遇見了一個(gè)叫夢(mèng)蝶的女孩，扎著兩只小小的揪辮，靦腆地笑著，如花一般嬌艷。

　　我和她成了同窗。隨之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。

　　初識(shí)的她是沉默寡言的，她朗讀的聲音并不動(dòng)聽，甚至?xí)�讓人毛骨悚然。她愛哭，受不起一點(diǎn)小傷。我卻安慰不了她，我一直想改變她的'性格。我想我能辦得到，或許我有些過于自信，因?yàn)槟菚r(shí)我還并不了解她。

　　我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)過隔壁班時(shí)，總會(huì)放慢些腳步，瞥頭看看里面。

　　一天，班級(jí)里沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在討論著隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁邊的她一副反常形態(tài)，竟然盯著書本發(fā)呆。傍晚，狂風(fēng)大作，烏云黑壓壓地一片。倏而，下起了暴雨，閃電雷聲交加。男生故意把燈關(guān)掉，惹得膽小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一頓之后，燈又亮了起來。

　　我笑的瞬間是她落淚的悲傷，淚順著她皙白的皮膚流了下來。我安慰了她好久好久，而班級(jí)里大半同學(xué)都走了。

　　我向住校的同學(xué)接借了一把雨傘，兩人并一傘走進(jìn)了夜幕。

　　路上，風(fēng)很大，雨更大。我們緊緊依偎在一起，一起撐著一把把持不定的傘。我想，也許那時(shí)就注定我們要一起承受風(fēng)雨的吧。風(fēng)雨見證的友誼是長(zhǎng)久的，經(jīng)得起考驗(yàn)的。

　　我為她拭過數(shù)次眼淚，安撫過她數(shù)次受傷的心，抹開過她數(shù)次愁苦的眉宇，與她共度風(fēng)雨卻只有一次，卻又最刻骨銘心。

　　當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，我想我還是難以忘懷那段流年的歲月，那首我們最愛的歌曲也會(huì)隨風(fēng)而來，在耳畔輕輕響起

歲月如歌作文6

　　時(shí)間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個(gè)歲月。都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無(wú)慮也有憂愁，在如歌的歲月中，這期間的人生五彩繽紛。

　　收獲快樂的歲月

　　那年，我剛步入初中，那時(shí)的我們不懂事，在學(xué)校里感覺自己很渺小無(wú)助，來到新的班級(jí)，站在門口，看著這一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑著說：“怎么不進(jìn)去，大家互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呢？”我笑笑，慢慢走進(jìn)去，找個(gè)靠邊的位置坐下。

　　那天我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們和我一起笑，一起擔(dān)心，一起玩耍。他們教會(huì)和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼，教會(huì)我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中，收獲了無(wú)數(shù)快樂。

　　收獲悲傷的歲月

　　一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天，響徹著我們的心聲。我們悲傷著，就像這首歌一樣，有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待，品味著悲傷。

　　哨聲提前十分鐘響起，監(jiān)考老師讓我們做預(yù)備活動(dòng)，熱身完成后開始跳繩，跳繩正如我所期待的那樣，滿分�？砂税倜讌s離我遠(yuǎn)去了。記得當(dāng)時(shí)我努力，拼命向前跑，超越了好幾個(gè)人，沒想到最后還是沒拿滿分。我們?cè)谶@天收獲了歲月的悲傷。

　　收獲忙碌的歲月

　　校園一片寂靜，不要以為這是上課，是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí)，馬上迎來人生的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)－－中考。我們班的同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，抓住每分每秒，決戰(zhàn)中考，然而我也不例外，緊繃神經(jīng)，害怕中考時(shí)“掉鏈子”每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺成了人生的主旋律，偶爾會(huì)聽會(huì)兒歌，換換環(huán)境，就很滿足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。

　　學(xué)習(xí)生活這兩點(diǎn)一線間的歲月伴隨著我們的成長(zhǎng)和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌，短暫美好。

歲月如歌作文7

　　有人說，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又興奮的心情邁進(jìn)了中學(xué)的大門，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了�；厥淄�日的歲月，我們經(jīng)歷了太多的困難與挫折，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……

　　面對(duì)這一切，我們不禁感嘆，歲月如歌！歲月如歌。在這三年的初中生活中。我們編織了一道又一道絢麗的彩虹，讓自己在夢(mèng)想的天空中學(xué)會(huì)自由飛翔。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友情、親情、師生情。我們要為了我們更美好的明天，更加努力。這時(shí)，我們不禁感嘆，歲月如歌!??歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江流，匯如班集體這個(gè)澔瀚的海洋。在這三年的初中生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)；學(xué)會(huì)了奮斗；我們懂得了，以后所要面對(duì)的困難還會(huì)有很多在等著我們。我們這條小河，在流淌的過程中。會(huì)有石頭阻礙，但是，任何困難都阻擋不了我們熱情追求理想的那顆心，我們有著堅(jiān)韌不拔的意志。我們不禁感嘆，歲月如歌！?歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道又一道的晚霞，讓自己淋浴在陽(yáng)光下，讓自己散發(fā)出更美麗的光彩。

　　在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)、學(xué)會(huì)了展望、學(xué)會(huì)了拼搏。我們努力運(yùn)用自己的智慧，展示了自己獨(dú)特的才能。我們慢慢明白了人生路途的遙遠(yuǎn)，逐漸明白還有更多的.挑戰(zhàn)等待著我們。我們需要更加的努力。我們要為了繪出更美麗的人生而努力。我們不禁感嘆。歲月如歌！?歲月如歌！?我們?cè)谶@三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，觸到到了校園的溫情，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在這，我依然感嘆著，歲月如歌！還在上初中的學(xué)子們，請(qǐng)你們好好珍惜初中的生活吧！歲月真的不等人�。�!

歲月如歌作文8

　　輕輕地，少年似一片飄轉(zhuǎn)的落葉，走過這如歌的歲月，落入水中，開始新的征途。

　　——題記

　　蝶影朦朧，夜色斑斑。一襲風(fēng)輕輕蕩過一群少年的臉龐，鼓動(dòng)著他們的衣襟。少年整裝待發(fā)，踮腳張望無(wú)盡頭的遠(yuǎn)方。可是，身后，曾棲息過，奮斗過，歡笑過的“小�！保�讓少年流連萬(wàn)般。

　　我亦是這些翩翩少年中的一粟，只不過，我眷戀的是為我遮風(fēng)擋雨的`母校，不舍的是濃濃的師生情，忘不掉的是無(wú)話不說的玩伴。

　　亦眷戀，母校。處處書香四溢，溫馨可人，空曠的操場(chǎng)上，只兩個(gè)籃球架，就有無(wú)限斗志，搶來，拍起，轉(zhuǎn)身，躍起，投籃，隨之而來的是一片唏噓的贊嘆聲。一個(gè)乒乓球臺(tái)，也有無(wú)限樂趣，彈起，輕拍，旋轉(zhuǎn)，扣殺，無(wú)止息，令圍觀者皆驚。

　　還不舍，師生情。漫漫江流中，我似迷霧中的一葉孤舟，看不清前方的路。是他們，從天而降，似一盞燈，照亮了黑暗；似一股風(fēng)，吹散了所有的陰霾。還記得，在您耐心地講解下，我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我的老師，似一盞清茶，似一杯可樂，似一杯苦中帶甜的咖啡，學(xué)習(xí)中細(xì)細(xì)品嘗，甚是耐人尋味。

　　更忘不掉，我的伙伴們。忘不了，曾為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，為了早點(diǎn)兒吃上午飯，不顧一切地沖向飯?zhí)�。課間，一展身手，象棋殺成一片；百米賽跑跑道上，充斥著滿滿的激情與汗水。午后，斜陽(yáng)暖暖，一雙手蓋住眼睛，驚詫的是誰(shuí)如此童心未泯深。暮色微啟時(shí)，手牽手走過的每一片濃蔭，都留下了我們的身影。黃昏，灑了一地的金黃，悄悄地跟在誰(shuí)身后，默默踩住一個(gè)影子。鳥兒歸巢，夜蟲鳴，我們卻提筆沙沙奮斗，與美夢(mèng)一戰(zhàn)高低……

　　也許，只有輕輕走過這如詩(shī)，如歌，如畫，夢(mèng)幻般的歲月，才會(huì)明白，少年會(huì)生生不息，執(zhí)怮的追逐無(wú)盡頭的遠(yuǎn)方，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，少年會(huì)更加堅(jiān)毅。這一刻的珍貴，更會(huì)明白，世上所有的相遇，都有它的意義。

歲月如歌作文9

　　在我眼中，時(shí)光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)光比金錢重要，時(shí)光比寶物重要，請(qǐng)還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯(cuò)！

　　每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：時(shí)光為什么流失得這么快？匆匆那年我又干了些什么？時(shí)間過得太快了，歲月如歌。

　　還記得小時(shí)候，我為寫出第一個(gè)字而興奮不已！那個(gè)字是“一”，當(dāng)時(shí)的“一”寫得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上。“一”原本是直的，有力度地寫下去才好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。為了寫好我的名字，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫對(duì)。母親手把手的教我。只見她左手按住紙，右手握住我的手，并有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鉤，這是點(diǎn)。”經(jīng)過母親和我的`不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比，現(xiàn)在的字更豪放，現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過七八年的不懈努力，我會(huì)寫一篇長(zhǎng)篇文章�？芍^是：一步一個(gè)腳��！

　　小時(shí)候的我天真無(wú)邪，現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定；小時(shí)候的我邋里邋遢，現(xiàn)在的我干凈利索；小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩。總之，時(shí)間過得太快。

　　時(shí)光如流水，莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī)，二三歲的我穿梭到了十二歲的我！

　　我小時(shí)候，特別的小氣，為了不借給同學(xué)一支筆，和同學(xué)鬧得死去活來，真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候，跟好朋友為了一支筆而爭(zhēng)論不休。那時(shí)，朋友向我借一支筆，我不肯借，于是兩人就吵起來了�，F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎，真是后悔呀！時(shí)光老人，您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī)，把我的雞毛小事給“收拾”起來！求您了！

　　八年來，這些事情一直深深印在我的

　　心里。怎么也消失不了，就像是昨天剛發(fā)生過一樣，為什么？因?yàn)闀r(shí)光過得太快了，那些事水沖也沖不掉，火燒也燒不掉，風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快，一眨眼的工夫就跑走了！為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，想回也回不去了！

　　在我眼中，時(shí)光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)光比金錢重要，時(shí)光比寶物重要，請(qǐng)還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯(cuò)！

歲月如歌作文10

　　時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺中,我已經(jīng)來到了初中的盡頭,回憶過去,一直有幾個(gè)身影存在我的腦海中,深深地嵌在我的記憶中�！�—題記

　　小采是我最好的，因?yàn)槲覀冇泄餐�的愛好和喜好，有著非常明確的共同語(yǔ)言，如果說讓我和她在一起聊天，恐怕十天十夜也聊不完。

　　不熟悉小采的人可能認(rèn)為她是那種淑女型的和女孩，但是了解她的人那是絕對(duì)不可能這樣認(rèn)為的！因?yàn)槠鋵?shí)她也是個(gè)活潑可愛的“瘋丫頭”。小采在初一的時(shí)候還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但是現(xiàn)在早就成了齊耳的短發(fā)。小采的眼睛很大，炯炯有神，她還有著高高的鼻梁，小巧的嘴巴，笑起來甜蜜蜜的，給人一種俏皮的感覺。

　　小采有著自己的主觀，她也是個(gè)愛憎分明的女孩。小采的心胸很開闊，一般的雞毛蒜皮的小事她都不放在心上，不小心眼，不斤斤計(jì)較，不像有的女生樣，一點(diǎn)點(diǎn)的小事也要放在心上好幾天，這也是我喜歡她的最重要的一點(diǎn)。

　　靜靜是我的好朋友之一，我和她是在一次調(diào)位中關(guān)系劇增的。靜靜有著肥嘟嘟的臉蛋，捏上去軟乎乎的，可愛極了。

　　靜靜的脾氣很好，所以我經(jīng)常做一些欺負(fù)她的事，和她鬧著玩，但是她從不生氣，即使嘴里嚷著生我的氣了，但還是一樣笑嘻嘻的和我玩。

　　還用林子，林子現(xiàn)在和我是同桌，她是一個(gè)白羊座的女孩，帶了個(gè)400多度的眼睛，不過仔細(xì)看看，林子的眼睛其實(shí)很大的，林子的鼻梁也好高哎。林子是我們班的政治科代表，時(shí)不時(shí)的給我們灌一些好好學(xué)習(xí)的思想。但是她人好好的，她很樂于助人，而且她很天真，給人一種親切的感覺。

　　還有糖和芊，芊的.名字很好玩，有時(shí)我會(huì)習(xí)慣性的喊她叫做牙簽，雖然每次她每次都是很生氣的樣子，而且還喊一聲我的外號(hào)，但是她其實(shí)一點(diǎn)也不在意，只是口頭上罵罵我，和我開開玩笑。糖的脾氣也很好，天天都是一副笑嘻嘻的模樣，糖的眼睛不大，而且還帶有了一副400多度的眼睛，看起來可愛極了。她們兩個(gè)都是我的朋友，都是我的好朋友。

　　眨眼之間，初三的路也快走完了，真幸運(yùn)能和你們一路走下來，走過我初中的歲月，你們，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，永遠(yuǎn)。

歲月如歌作文11

　　流年似水，歲月如歌。

　　“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”

　　媽媽唱的搖籃曲，即使是幼兒，也在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，大概是這歌，伴隨了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，歌聲飄進(jìn)了香軟酥甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�

　　孩提之時(shí)，媽媽教我的第一首歌，至今記憶猶新，那種一播放便有久違的親切感，是在現(xiàn)代小孩拿著ipad、iphone，放著當(dāng)下潮流歌曲，耍弄著潮流的舞步所無(wú)法感受的。然而，那種被時(shí)代沖刷的回憶，是無(wú)法代替及抹去的。

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。”

　　從踏進(jìn)校門求學(xué)開始，升旗儀式播放著國(guó)歌，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，即使是讀音不準(zhǔn)，句意不懂，仍能哼出個(gè)二三句來。如今，升旗時(shí)已經(jīng)能準(zhǔn)確地哼唱國(guó)歌，而那包含著無(wú)數(shù)革命先烈的心聲與激情的歌詞也能理解了。

　　“小小少年，很少煩惱，愿永遠(yuǎn)這樣好�！蹦挲g與煩惱成正比例增長(zhǎng)，也終于理解到為何如此多的成人向往童年。我也終于不再渴望成長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶來的`是豐富的生活經(jīng)歷，卻也伴隨著若干的生活煩惱。

　　“你有好幾次問我那是什么，這就是愛！”

　　在讀不懂愛情的年紀(jì)，聽著滿是愛啊情啊之類的情歌，內(nèi)心卻滿是疑惑。

　　“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許�！�

　　十七歲的花季，許多人都過著枯燥無(wú)味的高中生活，夢(mèng)想的地方很遙遠(yuǎn)，需要足夠堅(jiān)硬的翅膀才能高飛，于是埋頭苦干，嘗遍磨礪與挫折，渴望有朝一日，振翅高飛。

　　“ThatJustLife，尋找夢(mèng)里的未來，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路一直在！”

　　就像剛學(xué)會(huì)騎車，摔多了便會(huì)自己找平衡感，同理，失敗多了，便學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，漫漫人生路，幾次失敗算不了什么，這是我的人生之歌。

　　“當(dāng)世事再無(wú)完美，可愿在歲月如歌中找你�！�

　　歲月如歌。

歲月如歌作文12

　　時(shí)間是尊步生蓮花的佛，年年花開，年年花落。時(shí)間如白馬過隙般飛速流淌，初三時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但初中的歲月永遠(yuǎn)會(huì)像一首歌，在我的心中奏響。

　　初中是羞澀的。那是剛剛步入初中，膽怯的我們邁著試探的步伐，走入全新的環(huán)境，一切都是如此陌生。但當(dāng)我們看到和藹的老師和親切的學(xué)長(zhǎng)們，心情變有些舒緩了，已經(jīng)不記得學(xué)長(zhǎng)們哼的歌了，但那一定好聽極了。

　　初中是多彩的。在與同學(xué)們打成一片后，學(xué)校一年一度的校園歌會(huì)悄然來臨，可謂“初生牛犢不怕虎”，我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)商量好一起去參加比賽。每天，排練到天已擦黑；每天，唱到嗓子發(fā)啞，可從來沒有人抱怨一句。到了比賽當(dāng)天，來的人很多，現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。可這幾個(gè)人兒啊，緊張的連手心都冒汗了。已經(jīng)不記得我們唱歌時(shí)的情景了，只記得那首《相信自己》一直在腦海中回蕩�？赡芫褪瞧渲凶罱�(jīng)典的`那句歌詞在支持我們吧。

　　初中還是殘酷的。升入初中后，我也明白了一個(gè)道理，那就是如果你不努力、不認(rèn)真，便一定會(huì)被別人超過，一切都是如此。記得那是一次期中考試后，我自認(rèn)為考得十分優(yōu)異，便有些“飄”了，上課開小差，課后作業(yè)不好好做。就這樣持續(xù)到了期末，成績(jī)一下來，整個(gè)人都崩潰了，當(dāng)我看著成績(jī)單沉思時(shí)，我也終于明白了，那些真正的學(xué)霸口中所唱的“沒有人能隨隨便便成功。”，我也想到了我期中考試前的認(rèn)真、努力，這才是成功的重要保障和第一步啊。

　　初中還是熱血的！到了初三，作業(yè)量，考試，卷子，鋪天蓋地的席卷而來，每個(gè)人都憋著一股勁兒，為了讓自己朝著理想高中前進(jìn)，唯有努力，再努力。體育課上，每個(gè)人都在為中考40分努力；綠茵場(chǎng)上，人人揮汗如雨，1000米、實(shí)心球、引體向上……每個(gè)人都在為了自己的目標(biāo)努力，不管多累，不管多難，我們永不言棄！課堂上，每個(gè)人都不厭其煩地“刷”著卷子，每當(dāng)老師講述著重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)支起耳朵，手上也不停地記著，生怕漏掉老師的每一個(gè)字。努力讓我們變得“更高，更快，更強(qiáng)！”

　　初中就是如此，有哭有笑，有苦有甜，這些情感就編繪成了我們初三最美的樂章。我們定會(huì)永遠(yuǎn)牢記并珍視這段時(shí)光！

歲月如歌作文13

　　驀然回首，三年時(shí)光已匆匆而過。初中三年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌�，F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機(jī)中，靜靜地重溫這熟悉的旋律——

　　七年級(jí)的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對(duì)初中充滿了好奇，充滿了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此的令人向往;我了解了生物體內(nèi)有如此多的奧秘。那時(shí)的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的傻孩子，盡情地?fù)]灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

　　這一年，我憧憬，我歌唱，快樂的歌唱。

　　八年級(jí)的旋律是平靜而略帶傷感的。一個(gè)小小的陰差陽(yáng)錯(cuò)，造成了我與同學(xué)間深深的隔閡。我陡然間轉(zhuǎn)變了——從一個(gè)愛說愛笑的幼稚的孩子蛻變成了一個(gè)沉思不語(yǔ)的'少年。面對(duì)同學(xué)們的“橫眉冷對(duì)千夫指”，我選擇了隱忍，因?yàn)槲抑�道自己根本沒有力量去爭(zhēng)辯。這一年，別人看來，是一樣的花開花落，冬去秋來，美麗而又自然;然而，我與別人不同，黃昏的孤風(fēng)苦雨，萎謝的海棠花瓣，空中的片片殘?jiān)�，都�?huì)激起我的無(wú)限感慨，觸動(dòng)我內(nèi)心最柔弱的一角。

　　這一年，我悵惘，我歌唱，迷茫的歌唱。

　　九年級(jí)的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬，那份悵惘，都已成為歷史。中考給我?guī)�來了壓力，令我頓時(shí)感到肩上的重?fù)?dān)。但是，中考同時(shí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考，為了不負(fù)老師的期望，為了回報(bào)父母的關(guān)愛，為了自己最終的目標(biāo)，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當(dāng)然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅(jiān)信，自己的付出會(huì)換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會(huì)走得越來越好。

　　這一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。

　　三個(gè)樂章，如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后，我又將重新踏上青春之路，勇敢的放聲歌唱。我知道，匆匆的歲月會(huì)把我的一舉一動(dòng)，一言一行刻在這張唱片上，供我慢慢品味，細(xì)細(xì)聆聽。

歲月如歌作文14

　　歲月如歌，眼到了八年級(jí)。回首過去，總覺得時(shí)間過得那么匆匆。母愛伴我成長(zhǎng)，在我生活中，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛。然而到了八年級(jí)，我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長(zhǎng)大了，也許是我的學(xué)習(xí)緊張了，但我發(fā)自內(nèi)心的說：“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了，見不到母親�！北M管我每周都回家，但和以前比起來，現(xiàn)在在家里的時(shí)間是多么微不足道��！我思念你，母親，思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容；我想念你，母親，想念你那無(wú)微不至的母愛；我愛你，母親，愛你不惜自己省吃儉用，也要讓我生活條件更好。

　　回首母愛，你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前，您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山，那么母愛就像清澈的流水，沒有山那樣高大寶，也沒有山那樣魁梧，但有的是溫柔而又無(wú)微不至的母愛。別人說父愛向天空，那么母愛就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養(yǎng)，自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛，也感受不到母親對(duì)我們的愛。但是，你仔細(xì)想一想，母親既然將我們帶到這個(gè)世界，又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢！盡管有時(shí)她顯得那么冷漠，但她也是為了我們好��！她無(wú)非是想鍛煉我們，想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！

　　想到這里，我的眼淚不禁掉下來了，要問世間作偉大的是什么，那就是母愛了，母愛伴隨我們成長(zhǎng)。我想，我現(xiàn)在年齡也不小了，也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌，七年級(jí)的'學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我在八年級(jí)，但母愛永遠(yuǎn)是不會(huì)變的，他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。

　　“咔”，磁帶到頭了，終了。那盡善盡美的旋律，和夏天一起，走了。

　　秋天和我打了個(gè)招呼，遂入一副新的畫卷。簌簌秋風(fēng)吹過，使得落葉紛飛，它們也告別了長(zhǎng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁，勾起一段擲地作金石聲的歲月。

　　一切貌似觸手可及。咦？這封，不是和同桌悄悄偷看過的信么？這風(fēng)情集，是和慧構(gòu)思的吧？呵呵，冉送給我的小玩意兒還在呢。

歲月如歌作文15

　　歲月如歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，撥人心弦。歲月如歌，鏗鏘有力，振奮人心。歲月如一首生活的呢喃小調(diào)，洋溢著喜悅，傳遞著溫情情�！�—題記

　　初中三年，日月如梭，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)一首動(dòng)聽歌早已經(jīng)譜進(jìn)了我的心里，化作歲月緩緩流出。

　　秋天，是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景。清風(fēng)盈香，沁人心脾。遠(yuǎn)方璀璨的夜空記錄著我，我們共同的夢(mèng)想，我們手挽手隨著山城霓虹燈的閃爍轉(zhuǎn)動(dòng)。我們歌唱著，舞動(dòng)著，微笑著，任秋風(fēng)拂過我們的臉龐，吹亂我們的頭發(fā)。我們仰望星空，指點(diǎn)江山，帶著青春年少的那一點(diǎn)狂，放飛我們的'夢(mèng)想，感受濃濃的友誼。冬天，是希望之歌。

　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪花飛舞，蠟梅綻放，凜冽的寒風(fēng)吹過我的臉頰，陣陣刺痛。期末考試成績(jī)出來了，一切盡在意料之中，只是不知道該怎樣給父母交代。想著那含辛茹苦的父母，還有我夢(mèng)想的人生，我迷惘了。初中生活還有最后一學(xué)期，我又該何去何從?走在冰冷的大街上，我豁然開朗了，我不能放棄最后一學(xué)期希望，那片夢(mèng)想的天空需要我去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲覂?nèi)心充滿了希望。

　　春天，是關(guān)愛之歌。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間的時(shí)候，鬧鐘發(fā)出熟悉的聲音;寶貝，起床了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣，洗漱完畢，來到餐桌前。桌上放著一杯濃濃的牛奶，一只剝了殼的光溜溜的雞蛋，還有一塊我最喜歡吃的面包。桌上壓著一張紙條;寶貝，初三沖刺階段，早上多吃點(diǎn)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，上課才有精神。我用心享受母親為我準(zhǔn)備的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

　　夏天，是離別之歌。傍晚時(shí)分，蛙聲蟬噪，此起彼伏。我就這樣坐在湖邊，回憶著一點(diǎn)一滴的往事，一幕幕熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我眼前;元旦文藝會(huì)演，我們載歌載舞;圣誕之夜，我們徹夜狂歡;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們加油助威;早自習(xí)，我們書聲朗朗;課堂上，我們活躍好動(dòng);考場(chǎng)上，我們屏氣凝神……我們?cè)��?jīng)一起歡笑過，一起流淚過。然而，這一切都成了過眼云煙，我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼，那段難忘的歲月，在我腦海中揮之不去。分，歌聲漸漸低落了，那曾經(jīng)燦爛過的微笑，那曾經(jīng)閃爍的淚珠，都在歌聲中漸漸落幕。歲月如歌，似一條潺潺的小溪。流向大海，流向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

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