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【精華】所見改寫作文（56篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的所見改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
所見改寫作文 篇1
一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服，戴著斗笠，光著腳丫，高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上，唱著歌兒，不緊不慢地往前走著，來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽光透過樹冠灑在地上，形成了一個個光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長發(fā)，好像在跟著我的歌聲翩翩起舞，又好像在為我鼓掌，真是充滿了詩情畫意呀！
“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的知了打斷了我的`歌聲。只見它趴在樹干上，屁股翹得老高，大聲地狂叫著，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向著樹干撲了過去。這只知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ，輕輕地走了過去，突然，我加快了腳步，一個弓箭步竄了出去，雙手一合，滿以為這次勝券在握，得意洋洋地攤開雙手，竟然空空如也！原來，這只知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤旋著，還扭著金色的大腦袋，朝我吐舌頭呢！
我氣得吹胡子瞪眼，還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來，對我說：“小朋友，你剛才的樣子可太有趣了，我已經(jīng)把你寫進詩里啦！”
說完，他大聲吟誦起來：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇2
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的`秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，讓詩人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮著一盞燈，原來是一個小男孩提著一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點聲，把蟋蟀嚇跑了。”小男孩輕聲說，“讓我來。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的童年，小時候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨自一人遠在他鄉(xiāng)，他感到孤獨和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
所見改寫作文 篇3
在一個烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天，天上萬里無云，云彩好像都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭，知了也在樹上叫著熱。
一個身穿紅衣藍褲，戴著一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的'背上，高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩著，振動了樹林中的每一處角落。他唱著唱著，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧，只見他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險，從這棵樹飛到了另一棵樹了，讓牧童撲了個空，他再撲了一次，手還沒碰到知了，知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個網(wǎng)袋，又拿了一根竹竿，做了一個套知了的網(wǎng)。他來到了停知了的那棵樹前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網(wǎng)一套，就套住了那只知了，知了在網(wǎng)中垂死掙扎著，也不濟于事。
太陽臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴里哼著小曲，高高興興地回了家。
所見改寫作文 篇4
在一個夏天傍晚，詩人袁枚在書房里悶的慌，于是他走出書房，到林子里穩(wěn)定心緒，只見林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁葉茂，林旁的蓮花池里有許多蓮花，有的還是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全開放了。突然，林子遠處傳來一陣清脆動聽的歌聲，袁枚隨著歌聲走進一看，哦！原來是一個頭戴斗笠，上穿紅衣，下穿藍褲的小男孩，正騎在黃牛的背上唱歌，雙腳來回?fù)u晃著，多么自在!那只黃牛很健壯，粗壯有力的尾巴一搖一擺的，好像在為牧童打拍子呢！正當(dāng)袁枚沉浸在牧童歌聲里的時候，突然，牧童的歌聲戛然而止，袁枚一驚，哦！原來是牧童多了一個競爭對手——蟬。只見牧童輕輕地拍拍牛背，并用手指向蟬所在的方向，黃牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蟬所在的.柳樹下，但是蟬好像并不害怕他們的存在，聲音越來越大、越來越響，繼續(xù)“知了，知了”地唱著。這時，牧童縱身一躍，從牛背上跳了下來，躡手躡腳地靠近樹干，眼睛死死地盯住蟬兒，悄悄地爬上柳樹，他屏住呼吸，生怕被蟬兒發(fā)覺，而飛走了。牧童毫不遲疑，用手猛地一捂，頓時，蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放松，留出一條縫，只見蟬兒左突右撞，拼命掙扎，卻怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑說：“叫你和我比唱歌，我這就把你帶回家，我們再慢慢比�！闭f完，牧童跨上牛背回家了。
袁枚把這一切都看在眼底，不知不覺地笑了起來。說：“有意思，真是太有意思了�！被氐郊�，袁枚詩興大發(fā)，就寫下了自己在林子的所見所聞，并創(chuàng)作了一首詩——《所見》
所見改寫作文 篇5
一個驕陽似火的正午，我正在陰涼的樹蔭下散步。
忽然，遠處傳來一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見一個頭頂荷葉，身披紅衫，穿著藍褲，光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來了。
突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見他側(cè)耳傾聽著什么。騰地，他一個鯉魚打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹走去。我恍然大悟，原來，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過四五次回合， “奸詐狡猾”的'蟬終于被牧童給捉住了。可就在牧童喜滋滋地張開手時，蟬“嗞”的一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。
還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹的枝條上。牧童吸收教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂，抓著蟬跨上牛背走遠了。
我看后，詩興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇6
改寫《所見》
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。
一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動聽的歌聲傳到了樹林里的`每個角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因為，他看到槐樹上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險來臨，迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇7
在一里批公文,太陽火辣辣地曬著大地,大地上的水分都快被吸干了.詩人覺得越來越熱,一顆豆大的汗珠從他的臉龐上滑落下來,所以他個炎熱的夏天,清代詩人袁枚在家決定先放下手中的公作,出去散散心。
他來到池塘邊，一朵朵美麗的荷花競相開放，有的全開了，有的.才展開了幾片花瓣，有的還是花骨朵兒，它們白得如雪，紅得似火，紫得如霞，黃得散金，真是美不勝收！池塘里的水清澈見底，一條條可愛的小魚在水中穿梭著一會兒躲在荷葉下，一會兒又游到了水底，真是有趣極了不！柳樹姑娘亭亭玉立地站在池塘邊，像一位美麗的小女孩在照鏡子呢！正當(dāng)詩人在欣賞這美色時，一個響亮地歌聲打破了這寧靜，這寧靜清脆而又動聽，如同一只黃鶯在唱歌呢！小鳥聽了不由自主地跳起了舞來，小草，小花聽了搖起了頭，詩人聽了陶醉在這歌聲中，他聽著歌聲不停地尋找著這個唱歌的人．終于找到了，只見一個身穿紅色外衣，頭戴斗立的小牧童坐在年邁的老黃牛上，慢悠悠地走在山間小路上，嘹亮得歌聲在林中回蕩，知了也不干士弱，＂知了，知了＂地叫著．頓時，他才發(fā)現(xiàn)了知了，歌聲也一下子停了下來，他想：上次我沒有抓到你，這一次我一定回抓到你的．想著想著，他輕手輕腳地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之勢，用力一跳，終于抓到了，他開心極了，偷偷地露出一點縫，看了看，他微微地笑了。
這時，詩人看了是哈哈大笑了起來，頓時他詩性大發(fā)，寫下了這首千古絕句：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇8
一個夏日，火辣辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時從遠處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛，背上馱著一個大約9歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴著一個用柳枝編織成的小草帽，光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞著手里的`柳條，驅(qū)趕著牛身上的蒼蠅和蚊子，一邊高聲唱著那動聽的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹林里回蕩。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫著，好像在和牧童進行總決賽。
忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拍了拍牛的頭，牛便停下了腳步，轉(zhuǎn)回頭看著背上的牧童，好像在問：“小主人，怎么不走了？有事嗎？”牧童迅速滑下牛背，一溜煙地朝路邊的一棵樹跑去。哦，原來這棵樹的枝頭趴著一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹上爬去。這時蟬兒似乎察覺到了什么，也不再高聲唱歌了，并迅速收起羽翼，往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高，于是就躲在一堆樹葉后面，一動不動，連大氣也不敢喘。過了好久，蟬才感覺沒有危險，終于放松了警惕，在枝頭上張開燥熱的翅膀，繼續(xù)唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蟬不再注意四周的動靜了，就小心翼翼地靠近，以訊雷不及掩耳之勢朝知了抓去�？上�，蟬逃走了。過了一會兒，蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹，這次可是非常有信心的。他趁知了沒有防備，輕輕一抓，哈！
終于抓到了！牧童把蟬放在身邊的小簍里，騎著�；丶伊�。
所見改寫作文 篇9
一個秋天的夜晚，燈火璀璨。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣一陣的秋風(fēng)吹著梧桐葉，發(fā)出蕭蕭的聲音。葉子紛紛落下，鋪滿一地，好像一層層的金地毯。他抬起頭來，不禁感到一陣寒意，原來是江上的寒風(fēng)吹來了。葉紹翁獨自一人走在江邊，內(nèi)心感覺空蕩蕩的，一股思念家鄉(xiāng)的.情緒涌上心頭。
江面的風(fēng)呼呼地吹著，夜越來越深了，遠處的籬笆里泛著點點星光，好像一閃一閃在眨眼的星星。突然，葉紹翁聽到籬笆后傳來陣陣的蛐蛐聲。走近一看，原來是孩子們正在捉蛐蛐。這時候，他又想起了自己小時候快樂的時光，想著自己遠方的親人，他的內(nèi)心也就不這么孤獨了。
所見改寫作文 篇10
在一個夏天的傍晚，天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他，緩緩地走進了樹木茂盛的`樹林。樹林里，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。
牧童抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對透明的翅膀。他心想：��！多可愛的知了呀！如果捉住這只知了，讓它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕著牛，來到了樹下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮著腳，一邊扒著樹干，一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……
所見改寫作文 篇11
這是一個夏日的傍晚，火紅的太陽已經(jīng)慢慢向西邊的群山滑落下去，只留下一段燦爛的彩霞在天空。大地在彩霞的映照下，一切都顯得那么美麗。東邊的群山更亮了，那蔥綠的樹更明更亮了，仿佛有人在他們身上打了燈光；身邊的小草嫩綠嫩綠的，它在襯托笑容綻放的花兒，讓她在一天中綻放最精彩的時刻；天空歸巢的鳥兒在低飛盤旋，好像還是舍不得回到那溫暖的家；更讓人叫絕的.是微波粼粼的河面，仿佛有人撒了一大把紅寶石，在閃耀著你的眼……
“赤足走在窄窄的田梗上，聽見腳步劈啪劈啪響……”一陣清脆悠揚的歌聲從樹叢深處傳來。歌聲越來越近了，只見一個牧童騎著一頭老黃牛，披著滿身的金光走了過來。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他可高興了，或許是他今天把他的老黃牛帶到一個水草豐茂的地方去吃草；或許是他看到了一個鳥窩，看到了新的生命即將誕生；又或許是他今天做了好事，得到了別人的夸獎。他斜坐在牛背上，一邊高聲地唱著歡快的歌，一邊將一雙小腳丫歡快地晃動著。那吃得肚飽滾圓的老黃牛悠閑地邁著穩(wěn)重的步子往村子里走，似乎也沉浸在這美妙的景色中。
牧童正唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。��！有蟬，你竟敢和我比賽唱歌，好你個不知厲害的家伙。他停止唱歌，側(cè)耳仔細的傾聽，然后伸頭張望。突然，他的臉上浮起了笑容。他看見了那只蟬兒正在路邊的柳枝上旁若無人地唱著呢。
牧童從牛背上一躍而下，快步走向那柳樹�？斓侥橇鴺淞�，他又慢下步子，一邊貓著身子，一邊把頭仰著，眼睛目不斜視地望著那蟬，好像只好一不看那蟬，那蟬就要飛似的。近了，近了，離蟬只有一步之遙。牧童屏息凝視，向前伸出雙手，然后慢慢地合攏。但蟬還沒有感受到危險的降臨，仍然“知了知了”地展示著自己美妙的歌喉。突然，牧童迅速將雙手向中間一合，說時遲，那時快，蟬“吱——”地一聲，成了牧童的囊中之物。
牧童面露出得意的神色，自言自語道：“哈哈，誰讓你跟我比試歌喉來著，誰讓你打擾我的唱興。哈哈，現(xiàn)在知道我的厲害了吧�！贝藭r的蟬，怎么會就這樣束手就擒，善罷甘休呢?它在牧童手中不停的叫喚著，掙扎著，但蟬愈是這樣，牧童愈是高興。他肯定在想：也不看看我是誰，我是出名的快手，想從我手上逃脫，門都沒有。
牧童笑著，他回到那老黃牛的身邊，縱身躍上牛背，踏上了回家的歸途。
眼前的這一情景，剛好被路過的大詩人袁枚看見了�？粗矍暗那榫�，他不禁詩興大發(fā)，隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇12
深秋的夜晚，詩人葉紹翁獨自出門。這時，外面吹著一陣陣寒意，一輪明月掛在天空，他憂愁地望著江邊的梧桐樹和漁船上的燈火，一陣風(fēng)輕輕吹過，水面上波紋晃動，葉紹翁一個人走在江邊，心里只有一種空蕩蕩的感覺，潔白的月光照映在江面上，好像和江水一起流動。
此時，詩人葉紹翁腦海里浮現(xiàn)這樣的'場景：秋天來了，院子里開滿了金色菊花，葉紹翁正在和兒子歡聲笑語地坐在院子里，他們興致勃勃地一邊喝茶，一邊下棋。忽然聽見屋里梭子“唧唧，唧唧”的織布聲。原來，是他的妻子和女兒在織布。想到此時此景，他眼眶濕潤，更加思念親人！
突然聽到對岸傳來蛐蛐聲，一眼望去，一盞明燈在籬笆小屋旁閃亮，只見，一個穿著藍衣服的男孩舉著燈籠，一個穿著紅色衣服的女孩好像在捉蛐蛐同，突然，女孩叫了起來：“你看，這里有只蛐蛐。”男孩說：“小點聲，別驚動了它�！庇谑�，男孩把燈籠遞給了女孩，悄悄地把它捉進盒子里，葉紹翁看到了這一幕，想到了自己童年捉蛐蛐的情景。
天上的明月�。∧闶裁磿r候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢？
所見改寫作文 篇13
一天夜里，繁星點綴著天空，月亮也昏昏欲睡。
蕭蕭秋風(fēng)舞動了金燦燦的梧桐葉，送來了陣陣寒意，那猶如鏡子一般的江上，被秋風(fēng)撫摸著，讓我不禁思念起了我美麗的家鄉(xiāng)。爹娘現(xiàn)在怎么樣了？鄰居家的.小孩子會來到我家里來玩嗎？
瞧，那籬笆上映著明亮的燈光，時而往左，時而往右，想必是那頑皮的孩子，在逗大蛐蛐兒吧。小男孩握著又細又長的樹枝，提著燈火通明的燈籠，正要弄大蛐蛐兒。那蛐蛐兒可帶勁啦 ！敏捷的身軀蹦來跳去，雙臂向樹枝揮來舞去，兩只小腿兒更是亂踢亂蹬，跺來跺去了！哎，這多像是小時的我，在院子里玩弄蟋蟀嗎？
所見改寫作文 篇14
“喔喔喔！”大公雞的啼鳴聲把還在睡夢中的小山村驚醒了，放牛娃玉然像往常一樣，騎著自己心愛的黃牛走向村頭去放牧了。
玉然騎著黃牛慢悠悠的來到了后山森林。初入森林，這里一片寂靜，聽不到任何嘈雜的聲音，除了茂密的參天大樹以外，也看不到任何其他東西。走了一會兒，玉然面前突然出現(xiàn)了一條明如玻璃的帶子——河！這時，玉然發(fā)現(xiàn)河邊有一片翠綠的，被陽光包圍著的草地，他樂呵呵地問黃牛：“‘老伙計’，咱就在那里吃草，好不好？”黃牛搖了搖尾巴，像是聽懂了似的，于是一人一牛便往那片綠如翡翠的草地走去。
“哇！”玉然非常驚喜，這片草地好美啊，綠的、紅的、黃的、紫的……好一個五彩仙境。黃牛豎起耳朵一口一口的品味著這天然的美食，玉然見黃牛吃得如此津津有味，自己也開心極了。順勢倒在草地上，投入大地的懷抱，盡情沐浴著陽光，不由自主地唱起了美麗動聽的歌。
這悅耳動聽的歌聲傳遍了整個森林，樹上的小鳥忘記了唱歌，水中的小魚忘記了游動，就連好吃的`黃牛也忘記了吃草，他們都陶醉在這時而歡快，時而渾厚的歌聲里了。
玉然正唱得歡呢，可被突然傳來的一陣“知了知了”的鳴叫聲所吸引，而停止了歌唱。他想：這一定是蟬，如果抓回去給生病的媽媽看一看，說不定她心情一好，病就好轉(zhuǎn)了呢！想罷，玉然便開始了他的“捕蟬行動”。
他輕輕走到黃牛面前，拍了拍它的背，示意黃牛靜下來。也許這黃牛真的通人性，也可能是這黃牛有些累了，玉然拍完，黃牛就俯身臥著一動不動了。玉然靈活地爬上樹，發(fā)現(xiàn)了正在奏樂的蟬，他猛地一撲，將蟬捉住了。
玉然開心極了，他叫醒黃牛，騎上去，踏上了回家的路程，一人一牛的身影漸漸消失在森林深處……
所見改寫作文 篇15
秋夜，一家江邊的客棧里，窗前，一位老人捋著長須，發(fā)出一聲低低的嘆息。他，就是葉紹翁。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過，發(fā)出了蕭蕭的響聲，月光朦朧，隱隱約約看見幾片梧桐葉緩緩飄落。陣陣寒意襲來，他不禁想起了故鄉(xiāng)：自己獨在異鄉(xiāng)為異客，妻兒老小還好嗎?!親朋好友還好嗎?!他們是像我一樣安然無恙，還是……不知不覺，他已淚如雨下。
忽然，他發(fā)現(xiàn)籬笆下一片微微的燈光亮了起來，雖說那小小的燈在黑夜里顯得格外脆弱，仿佛一陣微風(fēng)吹過就會熄滅，但又如一顆星星，在寒風(fēng)里頑強地?fù)u曳著。
原來，是兩個孩子提著燈籠在抓蛐蛐呢。只見他們趴在地上，用細長的樹枝逗弄著蛐蛐兒。院子里，回蕩著一聲聲蟲兒的`低鳴……
葉紹翁的嘴角蕩漾起了微微的一抹笑容，隨即又垂了下來：我的童年和他們一樣，是這樣快樂!可是，我的孩子們呢?他們也能這樣無憂無慮嗎?他的眼眶里盈出了淚水。
所見改寫作文 篇16
在炎熱夏天的一個傍晚,袁枚在家里沒事干,想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。
一到森林就看見一排排高大的樹像一個個站崗的士兵,碧綠的草上開滿了野花,他走著走著突然聽見一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲,袁枚尋聲走了過去,看見一個身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時還唱著歌。他的歌震響了整個樹林。
突然那小孩停止唱歌,目不轉(zhuǎn)睛盯著樹上。袁枚定睛一看原來是一只知了,只見那小孩從牛背上跳下來,踮腳踮手的'走到大樹旁。那知了還不知危險已經(jīng)在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接著拉著牛繩回家了，袁枚隨口吟道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇17
怪不得人們都說夏天最難熬，這不，天上那個大大的太陽照得我汗流浹背，真是驕陽似火��！
梔子花盛開了，好香�。∥已銡�，來到一片蓬蓬勃勃的樹林里，這里清風(fēng)陣陣，充滿了鳥語花香。樹林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閑。
走著走著，一首響亮的歌聲劃破了寧靜的天空，傳入我的耳中，那歌聲優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，在林中久久回蕩。聽著聽著，我入了迷，誰在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個“百靈鳥”。
朝著聲音的源頭走了一會兒，一個小牧童映入我的眼簾：光著腳丫子，戴著一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個牧童盤腿坐在一只老黃牛身上，閉著眼睛，完全沉浸在音樂
的海洋里，時不時還手舞足蹈，陶醉極了，悠閑自得，信“牛”由疆。
忽然歌聲驟停，小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說道：“你這個小東西，我正唱得高興呢，你來搗什么亂！我把你捉回家，比比誰的聲音最響亮，誰的`聲音最動聽！看你再炫耀自己的公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那只打擾他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑，這機靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇18
陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。
林中除了小牧童清脆明亮的.歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個人的“演唱會”，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲�，小溪“嘩啦啦”的聲音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音為他伴奏…這簡直是個天然的“演奏廳”！先讓我們聽聽小牧童的第一曲： “我在林中真快樂�！薄皣W啦啦啦啦！” “小黃牛與我作伴。”“哞！” “蜜蜂還有小蝴蝶�！薄拔宋宋�！” ……
“知了——知了——知了！”正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時候，突然又一位主角登場——蟬。小牧童立刻停住了歌聲，“哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢！”小牧童想，“既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比！”想著，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細聽，好找到蟬的位置。
這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩——《所見》。
所見改寫作文 篇19
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛，道路兩旁的梧桐葉被秋風(fēng)吹到地上，一片片枯黃的樹葉，帶來了秋的'凄涼。
詩人葉紹翁，趁著圓月當(dāng)空，散步在江邊。陣陣秋風(fēng)吹來，帶來了一絲絲寒意，讓詩人的心一下子飛到了故鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)親人的身體是否安好，想起了故鄉(xiāng)兒時的玩伴長什么樣了……
夜深了，不遠處有一點燈光，把詩人吸引到了那座房子的籬笆墻外，他看到兩個小孩正在興致勃勃地逗著蛐蛐，玩得開心快樂，無憂無慮。詩人一下子被感染了，想起了自己童年時代也有這些美好有趣的事。
這時，秋風(fēng)吹過，詩人的嘴角露出了一絲微笑。
所見改寫作文 篇20
夏日炎炎似火燒，陽光辣辣地烘烤著我的小木屋，盡管有木屋遮擋著強烈的陽光，我仍然感覺被熱浪包圍著。窗外，偶爾撲來一陣風(fēng)，也是熱的'�！跋娜崭璩摇敝嗽诓恢＞氲爻爸耍恕�，“唱”得我心煩意亂。我終于在屋里呆不住了，走出木屋想透透氣。
屋外，松軟的草地碧綠如同絲毯，青青的楊柳隨著風(fēng)兒舞動著秀發(fā)。伴隨著小溪“嘩啦啦”的響聲扭動著纖細的腰肢。遠處，不知誰家的孩子騎著牛兒在炎炎烈日下唱著優(yōu)揚的牧歌。牛兒走近了，歌聲卻忽然中斷。只見那牧童專注地盯著柳樹枝頭，哦，原來樹上停著一位“夏日歌唱家”呀！那小家伙穿著一身棕黑色的外套，一對長長透明的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光，就像涂了油彩一樣，好漂亮呀！它不知道就要“大難臨頭”了，還在高歌呢！牧童已經(jīng)向它悄悄地靠近。
這是一幅多么美妙的夏日田園圖啊！我不禁念道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
所見改寫作文 篇21
在一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，秋風(fēng)吹過萬物，吹過金黃的梧桐葉發(fā)出“沙沙”的聲音，金黃的葉子緩緩地從樹枝上飄落在地上，地上好像鋪了一層金黃金黃的地毯。在不知不覺中，涼爽的秋風(fēng)讓人感到陣陣寒意。
這時，詩人葉紹翁走出屋子，到江邊散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，江面上泛起了層層漣漪，彎彎的一輪明月倒映在江面上，泛著暖暖的月光�？粗饲榇司�，葉紹翁感到非常孤單與寂寞，不禁想起自己的家鄉(xiāng)與親人了，眼中含著點點淚光。
走著走著，葉紹翁看到兩個小小的黑影，聽到兒童爽朗的'笑聲，這笑聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩個兒童在逗蛐蛐呢，小男孩提著一個小燈籠，小女孩在用又細又長的樹枝逗著小蛐蛐�？吹竭@個場景，葉紹翁不禁想起自己又美好又快樂的童年!“這真是一個美好的夜晚啊!”葉紹翁笑了笑......
所見改寫作文 篇22
一個夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍瓦藍的天空，明媚的.陽光照耀著大地，樹林里傳來清脆悅耳的歌聲，不絕于耳。
這時，一個頭戴草帽，穿著草鞋的小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時還搖晃著小腳丫，可愛極了。牧童那優(yōu)美好聽的歌聲傳遍了整個林子：小草聽了，揚起了頭；小花聽了，隨著旋律點頭；柳樹聽了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動聽的歌聲停止了。原來是牧童看到一只知了正趴在樹枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來，站在樹下靜靜地觀察，等待時機。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。
詩人袁枚看見了這么聰明可愛的小娃娃，不由得被他逗樂了。于是詩興大發(fā)，提筆寫下了《所見》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇23
微風(fēng)靜靜地拂過，好像長了翅膀的鳥兒調(diào)皮地在梧桐樹葉間來回穿梭著。“蕭，蕭蕭，蕭!”這陣陣的寒意帶給農(nóng)民的是一首豐收的歌，帶給萬物的是一首凋零的歌，帶給大雁的是一首南飛的歌，而帶給我葉紹翁的，是一首思鄉(xiāng)之歌。
江面上風(fēng)平浪靜，宛如一塊藍色的寶石，只是偶爾會聽到幾聲殘留的蟬鳴。那嘩嘩的寒風(fēng)好像穿透了我的心底，讓我突然感覺到了一陣透心。緊接著的是一絲幾乎沖到了喉頭的酸澀。我怔怔地望著江面，搖搖頭，嘆了口氣：“唉，老夫離家許久，也不知我家中妻兒老小是否還快樂、安寧地生活著。蒼天吶，蒼天，我怎就落得如此地步啊!”
我忽然間一抬頭，對面的兩個小孩正在興致勃勃地斗蟋蟀，他們手持一根不到十寸的柳葉，互相挑動著各自的`蛐蛐。“我的飛天戰(zhàn)士要勝利嘍!”“神龍小子才是冠軍!”他倆在一起邊笑邊玩，旁邊一個提了燈的孩子在給他們加油助威。這幾個孩子在秋風(fēng)中是一幅畫，一首詩。
我有一種說不上來的感覺，說暖心，是我仿佛又回到了自己的童年;說痛心，是我可能再也找不到這種快樂了。
所見改寫作文 篇24
在一個寧靜的夜晚，一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉發(fā)出“蕭蕭”的聲音，現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)——秋季。這時，在西湖隱居的葉紹翁走出了家門，江上秋風(fēng)瑟瑟，梧桐葉接二連三的掉落，葉紹翁想：“我的.妻子和孩子在家鄉(xiāng)過的好嗎?”突然，一抹亮光照了過來，葉紹翁轉(zhuǎn)身一看，原來是兩個孩子在挑蛐蛐。他們都各拿一根小木棍，其中還有一個孩子提著燈，只見他們一會把蛐蛐弄到木棍上，一會又把蛐蛐弄到地上挑它的觸角，玩得不亦樂乎。
這時，葉紹翁忽然靈感大發(fā)，馬上回房寫下了“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑捉織，夜深籬落一燈明�！边@首流傳至今的詩———《夜書所見》。
所見改寫作文 篇25
一個秋末的夜晚，一輪好似彎弓的月亮掛在天上，閃爍的星星點綴著夜空。
一陣秋風(fēng)經(jīng)過，梧桐葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子搖搖晃晃地，緩慢地飄落在地上。
江面上波光粼粼，風(fēng)吹過，泛起層層漣漪。幾艘漁船停泊在江岸邊，船艙里閃著隱隱約約的燈光。江上的秋風(fēng)吹過，佇立在江邊的葉紹翁望著江水陷入沉思。
這時，不遠處傳來兒童的嬉鬧聲。葉紹翁抬起頭來看見不遠處的院子里發(fā)出細微的燈光，原來是兩個孩子坐在草地上，他們中間放著一個大碗，兩人手里各拿著一根細長的竹枝，往碗里撥弄著，碗里還時不時地發(fā)出一陣陣急促的“知知”聲。
漸漸地，月亮升到了半空。遠處的屋子里、岸邊的`漁船上的燈一盞一盞地都熄滅了，只剩下院子外的籬笆墻上還掛著一盞燈，為還沒歸家的人照亮回家的路。
所見改寫作文 篇26
原本陌生的你，根本就不屬于我記憶的一部分；現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。我總覺得自己像是"魯賓遜"來到了孤島上，不過，沒有"星期五"陪伴我。我理解母親的心情，在父母跟前我總要偽裝出多么地堅強，有誰知道，當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開母親的時候，我的淚竟是那么地隨意如流水；
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會，直接下河里，原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的'歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過，樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚，好像在為牧童伴舞！
忽然，牧童看見一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動不動、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，于是就把手露出一點縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個知了，一不小心，把知了打個半死半活，又來了一個知了，牧童......
天色漸漸暗了下來，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹林里留下了牧童美好的回憶。
所見改寫作文 篇27
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
一個夏天的傍晚，天邊映著火紅的晚霞，晚霞紅彤彤的，紅云在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚……旁的草叢中盛開著各種各樣的.花朵，爭奇斗艷，五彩繽紛。
從山坡上走來了一只老黃牛，一個七八歲的小牧童騎在牛背上。一張黑黝色小臉微笑著。他頭頂戴著一頂比自己還大的草帽，身穿白色的短衣、短褲，赤著腳，頭上的牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。
牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，搖著腦袋，悠閑地唱著牧歌，清脆悅耳的歌聲在山間回蕩。老黃牛馱著他走進了一片茂盛的樹林，樹林里小鳥在歡唱，知了在鳴叫，他仿佛來到了一個充滿音樂的綠色世界里。牧童忽然抬起頭，發(fā)現(xiàn)在一棵楊樹的樹干上趴著一只大知了，黑黝黝的脊背上嵌著一對透明油亮的大翅膀。啊，多可愛的知了哇！如果捉住它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非他莫屬了。牧童想到了這兒，就停止了歌唱，輕輕拍牛來到樹下，知了還在“知了——知了——”地叫得歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛背上，踮著腳，一手扒著樹干，一手以迅雷不及掩耳之勢抓住了知了，牧童臉上露出了得意的微笑。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛背上，又唱起了牧歌，歌聲在林間回蕩著，他向著家的方向走去……
所見改寫作文 篇28
在一個沒有星星的夜晚，我看到了那心酸的一幕。
那天，我一如既往的乘著鄰居家的順風(fēng)車回家，一如既往的走了某條路，又一如既往地看到了那一幕。那是賣鹵料的'小攤，攤主扶妻契子在寒風(fēng)中守望。他的妻子滿臉通紅，懷中裹著一個襁褓嬰兒，這嬰兒熟睡著，眉頭卻是皺著的，或許是這風(fēng)冷得不能讓他有個好夢，或許是因為不滿自己裹著這么嚴(yán)實。攤主的小女孩在一把廢舊的塑料椅上，本就瞇著的眼的眼皮不爭氣地垂下，又刻意抬起。
一旁的“業(yè)主”在風(fēng)中立著，用手托住臉，在鹵料攤的燈光映照下顯得更加疲憊。一邊期待著顧客，一邊回頭看看自己的家人，無奈地?fù)u搖頭。
與他們擦肩而過的我，心一下子就被揪起了。為什么要在夜里的寒風(fēng)中擺攤？是迫于生計么，竟要連最小的也一起“工作”，還是怕誰孤單，把誰落在家里都不心安？
一股股酸水浸透我的心，一根根汗毛都不寒而栗，在夜中，我的思緒凝成了一條無盡的線，我的心比這夜更冷，更冷……
所見改寫作文 篇29
春天過去，夏天又來了，在一個晚上，小果剛吃完飯，便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。
小果剛走到樹林，便看見月光從一片片樹葉間透了進來，照在了落在地上的花瓣上，花瓣似乎又重具了生機。一條小溪緩緩的流淌著，“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看，隱隱約約看見幾顆星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛。小果看到如此美景，心中一陣愉悅，便不管不顧開口大聲唱了起來。
這歌聲響便林間，讓人聽的也會不經(jīng)意跟著唱起來，“嘿——這邊唱來那邊合誒……”
小果正唱得起勁呢，耳朵里突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看，右望望，終于在一棵柳樹上發(fā)現(xiàn)了那只蟬，他見這只蟬想的漂亮，心中便想：這只蟬好漂亮，我要是抓來給牛兒，它一定會很開心吧。
小果正在美滋滋的想著，黃牛突然低下頭去吃草，讓小果摔了個“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹上，停下了歌聲，生氣的`對黃牛說：“你就在這兒好好待著，我去抓那只蟬，你可別再給我整出什么幺蛾子！”黃牛聽了，很識相的停下了腳步，乖乖地趴在了地上，一動不動。
小果見黃牛一動不動，便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”，慢慢地爬上樹，伸手向蟬發(fā)起進攻，蟬似乎也感受到了迎面而來的“殺氣”，絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上，又從另一棵樹上飛到遠處的石頭上，不一會又飛向更遠的樹梢。這一連貫的動作，著實讓小果嚇一跳�！暗阶斓镍喿泳瓦@么飛了。”小果氣得直跺腳。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹，飛快地爬上樹，抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上，大聲笑了起來，說：“武功千招，唯快不破！哈哈哈”……
所見改寫作文 篇30
寧靜的夜晚，蕭蕭的秋風(fēng)吹過梧桐枯黃的葉子，一片片金黃色的葉子，像一只只歡快的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞。這時，詩人葉紹翁，獨自一人坐在江邊游玩。他看著江邊一戶戶人家的燈火，讓他想到了自已的'親朋好友，想到了自已的家鄉(xiāng)。
夜，漸漸深了。他看到遠處籬笆旁亮著一盞燈，原來是兩個兒童提著一盞燈籠，蹲著草地上捉蟋蟀�！拔铱吹搅耍铱吹襟傲�!”妹妹大叫道。哥哥輕聲說道：“噓—小聲點，別把蟋蟀嚇跑了，讓我來�！备绺缏刈叩襟芭赃�，迅速的把蟋蟀捉住，再輕輕地把它放到瓶子里。他們高興得跳了起來：“哈哈—我們捉到啦!我們捉到蟋蟀啦!”
看到了眼前的這一幕，葉紹翁想起了自己童年時和伙伴們一起捉蟋蟀的情景。他想著想著不禁詩興大發(fā)，隨口便吟誦道“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜聲籬落一燈明”。
所見改寫作文 篇31
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
忽然閉口立，意欲捕鳴蟬。
歡快的歌聲穿林而來，歌聲越來越響，越來越近。
彎曲的小路上，一只黃牛慢悠悠地走來，脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。
牛背上坐著一個牧童。他身穿紅衫黑褲，打濕的布鞋上沾滿泥土。回家路上，他放聲唱著：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和著青草的香味在傍晚的林中飄蕩。
突然，一個更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來自旁邊的楊樹上。那是夏蟬在歌唱，好像與牧童一唱一和，又像與牧童一比歌喉。
牧童抬頭左看右看。一只夏蟬附在楊樹干上。它只顧唱著歌兒，好像都沒有看見小牧童。小小的'它聲音可真不小。它頭頂上的觸須真神氣。它薄薄的翅膀真透明，還帶著黑色的細紋。
牧童出神地看著可愛的蟬兒，聆聽著小小歌者的歌兒，一時都忘唱自己的歌了。
好久，牧童才回過神來。他緊閉嘴巴，讓老黃牛悄悄走近楊樹，然后悄悄地站到牛背上，屏著呼吸，伸手去捂鳴蟬，誰知蟬兒突然停止歌唱，翅膀一展就飛走了。
“村落晚晴天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠�！蹦镣母杪曈衷诹种许懫�。不知何處，那蟬兒又放聲唱和，明亮的歌聲與嘹亮的蟬聲在樹林上空久久回蕩......
所見改寫作文 篇32
秋夜里，我獨自一人在江邊散步，忽然，迎面吹來了一陣寒風(fēng)，凍得我不禁打了個寒顫，全身上下都起了雞皮疙瘩。啊，真冷呀！果然已經(jīng)是深秋時節(jié)，瑟瑟的寒風(fēng)吹得梧桐葉“簫簫”的響，一片梧桐葉飄落下來正好落在了我的頭上。我拿下來一看，這片梧桐葉已經(jīng)泛黃，但依然那么美，我瞧著它思緒萬千，記憶奔回了遙遠的'故鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)的梧桐樹也是那么高大，梧桐樹葉也是那樣美呀！每到秋天，滿樹金黃，一片片落葉鋪滿大地，呈現(xiàn)出醉人的秋色，我仿佛置身于故鄉(xiāng)，在這一片美景中無法自拔。
“唧唧唧”一陣蟋蟀的叫聲把我從回憶中驚醒，我循聲望去，江邊的籬笆邊有一座亮著燈的小木屋，燈光透過窗戶照射出來，有幾個小孩兒在燈下?lián)芘裁�，我走近一看，原來是在斗蟋蟀呢！這是我小時候時常玩的游戲，想想真是懷念兒時快樂的時光。孩子們不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，我也跟著笑了！
他鄉(xiāng)似故鄉(xiāng)，這里的一切也如故鄉(xiāng)一樣倍感親切��！
所見改寫作文 篇33
驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“��！這地面可真燙呀！”這時，他看見家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上，牧童非常開心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風(fēng)飄動，蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲，心想，是誰在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽，一邊抬頭往上看，他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里，跳了幾跳，都沒碰到哪個樹洞。
他看了看對黃牛說：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水�！秉S牛聽了“哞哞”叫，像在說：“你說話一定要算數(shù)。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的草料。
回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點柴火，準(zhǔn)備油炸蟬，因為他早就聽隔壁的'小牛說，油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著，發(fā)出求救信號，突然幾十支蟬都飛了進來。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤子，把他們?nèi)惯M油鍋里，油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來。
所見改寫作文 篇34
在一個陽光明媚的清晨，天上飄著朵朵白云，樹林間十分安靜，只有幾聲清脆的鳥叫。陽光耀眼的光芒被樹葉遮擋著，向下印出星星點點的斑駁。從林間遠遠望去，有一個牧童坐在牛背上向這里走來。
那個牧童騎在黃牛的背上，隨著黃牛的一走一走而晃來晃去。牧童長著兩個圓溜溜的眼睛，五官十分地端正，他嘴里唱著好聽的民歌，那聲音十分清脆悅耳，宛如黃鸝鳥的'歌聲。他邊歌唱邊悠著手里的小鞭子，頭一搖一晃的，別提有多清閑了。他騎著牛往前走，突然他那靈敏的耳朵捕捉到了一聲清脆的叫聲，他一下子從牛背上躍下去，走到了樹前踱來踱去，在樹上尋覓著那發(fā)出這聲音的動物——蟬。他仰起頭，心想：那個蟬到底在哪里呢？他在樹下左看看右看看，他突然眼前一亮，看到了那只蟬，心中十分歡喜，他躡手躡腳地走過去，雙手張開，像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹向蟬撲去，他嘴角露出了一個微笑，他捕到了，他把蟬放到了自己的草帽里，別提有多高興了。
那蟬最后在草帽里飛走了，但牧童卻不傷心，他依舊笑得是那么開心，遠處又傳來了幾聲蟬鳴……
所見改寫作文 篇35
夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開，抬頭看著滿月，梧桐樹葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個男孩跟一個女孩在說：“這只蛐蛐兒好捉，我來捉吧！”女孩說：“好的�！闭f完，女孩子捧著油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的'。
冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。
所見改寫作文 篇36
突然一陣陣颯颯的聲音在響，我被這悅耳動聽的聲音吸引了過去。走近一看，原來是梧桐葉落下來的聲音。走在兩邊種滿梧桐樹的小路上，時不時有梧桐葉落在我的頭上、身上和地面上。地面上一層枯黃枯黃的葉子，美麗極了。
我沿著小路往江邊走，梧桐葉在腳下發(fā)出沙沙的聲音。獨自漫步在江邊，寒風(fēng)吹到江面，波光粼粼，同時送來陣陣寒意。在這深秋時分，身體上的寒冷遠遠不及內(nèi)心的孤獨。此刻，我非常想念家鄉(xiāng)的.人和事。
遠處的籬笆下閃動著一盞明燈，同時傳來了孩子們歡快的聲音。我好奇地走近一看，哦！原來他們在抓蟋蟀。我在想我的孩子們此時此刻是否也在冒著寒風(fēng)抓蟋蟀呢？
所見改寫作文 篇37
“今天的天氣真好��！”吃完早飯，我伸了個懶腰，打了個哈欠，不由自主地走出了家門，一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
白云悠悠，太陽光耀眼得很。兩邊的樹木郁郁蔥蔥，特別挺拔。鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歌。夏天的花開得很美，一朵一朵地嵌在翠綠的枝葉上，有紅的，有白的，有紫的……
忽然，一陣嘹亮的歌聲傳入我的耳中。整片森林似乎都被那響亮的`歌聲給震動了。我尋聲而去。原來是一個小牧童��！只見這個牧童身穿紅衣裳，藍褲子，赤著小腳丫，還帶著一頂草帽，騎在牛背上。他看起來活潑可愛，特別招人喜歡。
牧童為什么唱歌唱得那么響呢？肯定是因為遇到什么開心事了吧！可是這時，牧童那洪亮的歌聲突然戛然而止，我心生疑惑：怎么回事？牧童的歌聲怎么忽然停止了？！我連忙跑過去，想一探究竟，走到半路，我隱隱約約看見了他，他就像一座雕像一樣，身體動都不動，眼睛都不眨一下，面對著一棵平凡得不能再平凡的樹，我仔細一看，“原來，牧童想捕蟬��！”我恍然大悟。
牧童小心翼翼地站了起來，動作是那么地緩慢，那么地謹(jǐn)慎，好像這只蟬，是什么無價之寶一樣�？諝馑坪跻材Y(jié)了，林子里的鳥兒也不唱歌了，馬也站在原地紋絲不動，期待著主人給它多找一個伙伴。
“耶！我終于捕到它了！耶！”牧童高興得一蹦三尺高，牛兒也咧開了嘴。
我看到這番情景，深有感觸，有一種想寫詩的感受。便回到家中，提筆寫道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。題目就叫《所見》吧！”
所見改寫作文 篇38
這是一個深秋的夜晚，孤獨的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風(fēng)刮來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風(fēng)的寒意，涼涼的.，驚動了人熱騰騰的心。
夜深了，我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著，看見一個紙燈籠照映在月光下�；h笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動了我的心。原來是剛剛點著紙燈籠的兩個孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動了。
那個男孩點著燈籠，女孩觀察著，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點兒聲，別驚動它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……
也許，我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時才能回到自己的故鄉(xiāng)？
所見改寫作文 篇39
一個深秋的夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，于是，我身披長衫獨自來到梧桐小街散步。街道兩側(cè)各有一行梧桐樹。一陣陣秋風(fēng)吹過枝葉發(fā)岀“沙沙沙”的聲音，枝葉隨風(fēng)搖擺著，金黃色的梧桐葉一片一片的落在街上。整條街就像鋪了一層金黃色的地毯。
走著走著就來到了江邊，江面上秋風(fēng)拂過，送來陣陣寒意。冷的我直打哆嗦。我放眼望去，看見在不遠處的江邊，有三五個孩童正挑著燈籠圍在一起玩耍，我猜他們一定是在斗蟋蟀。隨著燈火一閃一閃的，使我不禁思念起了我的.家鄉(xiāng)和我的奶奶。當(dāng)時我在想，要是我也能回到家鄉(xiāng)和伙伴們一起捉蟋蟀、斗蟋蟀那該有多好哇！
夜?jié)u漸深了，我懷揣著對家鄉(xiāng)的思念慢慢的回到了住所。
所見改寫作文 篇40
秋天是一個豐收的季節(jié)。詩人葉紹翁獨自一人離開了家鄉(xiāng)。
一天傍晚，詩人走在江邊散步，忽然瑟瑟秋風(fēng)吹來一陣寒意。一片片梧桐樹葉從樹上飄落下來，給大地鋪上了金色的地毯。
秋風(fēng)吹到了站在江邊眼望遠方的詩人身上，使他想起來遠在家鄉(xiāng)年邁的'父母和親朋好友，心中一片凄涼。
夜色越來越深了，詩人正要往回走。忽然眼前一亮，他遠遠的看到一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮。原來是幾個小孩挑動著玩弄蟋蟀。
看到這個場景，讓他回想到自己小時候。此刻他更加想念家鄉(xiāng)了。
所見改寫作文 篇41
中秋節(jié)晚上，吃完飯后，天色已經(jīng)很黑了。媽媽帶著我和弟弟，先去文具店買了一個暗黃色的燈籠，我們提著燈籠來到了綠道散步。
秋風(fēng)吹來，梧桐樹“沙沙”作響，一片片金黃色的.梧桐葉從樹上飄下來，像一只只美麗的蝴蝶。秋風(fēng)從江面上吹來，我打了個噴嚏，媽媽突然悲傷地說：“好想念姥姥，姥爺呀！”
我們繼續(xù)往前走，突然聽見蛐蛐兒的叫聲，好像在唱《思鄉(xiāng)曲》。我和弟弟提著燈籠，踮著腳尖，輕輕地走向草叢找蛐蛐兒，我問：“媽媽，你小時候有沒有抓過蛐蛐呀？”媽媽回答：“媽媽看別人玩過呀，簡直太有趣啦！”我知道媽媽很懷念小時候在故鄉(xiāng)的生活。
我們追了一會兒蛐蛐兒就回家了，這真是個美好的夜晚。
所見改寫作文 篇42
這是夏日的一個傍晚，火紅的太陽已經(jīng)躲到群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了大地，漁夫搖著船，收工回家了。
這時，一陣清脆的歌聲從樹林深處傳來，這歌聲是多么嘹亮��！只見一個牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴斗笠，一雙烏黑的大眼睛一閃一閃的，十分明亮，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫不停地晃動著，顯得更加活潑可愛。老黃�！斑柽琛钡亟兄�，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著宛轉(zhuǎn)動聽的歌兒，柳樹不停地甩動著它那艷麗的長發(fā)，小草左搖右擺，好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時，一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的`柳樹上傳來，打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側(cè)耳聆聽著。
牧童想要捕捉鳴蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指了指樹上的蟬，黃牛便心領(lǐng)神會，躡手躡腳地向前走，小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉(zhuǎn)身下來，悄悄地走向蟬，離蟬只剩一步之遙時，牧童舉起手一合，蟬見了急忙飛起來，不停地叫著。很快，它就飛到了另一棵人高的樹上了，牧童仔細地翻著樹葉，沒有找到，失望之余，也就不找了。轉(zhuǎn)過身，一腳蹬上了牛背，哼著不成調(diào)的小曲兒下山回家了。
詩人袁枚見到了這一幕有趣的情景，回到家中，他便提起筆來，寫下了這首流傳至今的《所見》。
所見改寫作文 篇43
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，金色的梧葉掉落在地上，像在路上鋪了一層層黃金。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，此景不禁會讓身在異鄉(xiāng)的人兒---我的大表哥想起自己的.家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，我聯(lián)想到大表哥翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮著一盞燈，原來是一個小男孩提著一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上，大表哥猜想他們一定是在抓蟋蟀�！拜p點聲，別把蟋蟀嚇跑了，讓我來”小男孩輕聲說，男孩慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住裝進瓶子里。他們高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，大表哥想起了自己的童年，小時候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨自一人遠在他鄉(xiāng)，他感到孤獨和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
所見改寫作文 篇44
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
夏天的傍晚，太陽也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天邊映著火紅的晚霞，像仙女披著粉紅的衣裳，在天空翩翩起舞，美麗非凡。
這時，從不遠處走來了一頭黃牛。它那只大眼睛似銅鈴一般。翹起的.牛角，尖尖的，大大的，彎彎的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔順。
牛背上坐著一位牧童，頭戴斗笠，后面綁著一條長長的辮子，穿著一件灰背心，下面穿著一條白色褲子。黑里透紅的臉上，有一雙明亮的大眼睛，透出幾分機靈，幾分活潑，幾分淘氣。他一邊走一邊唱：“山兒青，水兒清，草兒綠，牛兒壯，我是快樂的小牧童�！边�不時拿出束在腰上的笛子吹起來，悠揚的笛聲在四周久久回蕩。
老牛馱著牧童走進森林，鳥兒在樹梢上唧唧喳喳地叫著，一群不知名的小蟲子也“瞿瞿”“蟈蟈”地鳴叫著，像在舉行一場演奏會。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來，引起了牧童的注意。他順著聲音搜尋，終于發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的蟬停在一棵大樹上。它有著圓滾滾的大眼睛，長長的翅膀。牧童想：要是能有這樣一只蟬，讓伙伴們開開眼界，那能有多威風(fēng)，多好呀！
心動不如行動。牧童馬上收起笛子，閉緊了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起腳，等到黃牛靠近蟬所在的大樹時，舉起右手，按住樹干，一把撲向蟬。說時遲那時快，只聽“撲撲”幾聲，蟬被牧童捉住了。牧童高興極了，又唱起了歌，帶著自己的“戰(zhàn)利品”漸漸遠去。
“山兒青，水兒秀，草兒綠，牛兒壯，我是快樂的小牧童�！边@聲音伴隨著最后一縷陽光消失在遠方。
所見改寫作文 篇45
一天，陽光明媚，照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴。在哪樹林中，穿插著一條曲徑通幽的小路，一切都那么安靜……。
突然，小路上傳來了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽不到，但慢慢地，那歌聲越來越大，越來越嘹亮……。漸漸地，天邊出現(xiàn)了一個牧童，一手拿竹竿，一手拿著一本書。到了湖邊，牧童把水牛放到湖里，便回到柳樹邊，拿出書，津津有味地讀起來。他讀得那么入迷，那么專心致志。不過，那“知了——知了——”的'蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了，他“騰”地跳起來，抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀，像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹下，準(zhǔn)備伺機而動。蟬放松警惕，只見牧童突然舉起竹竿，撲了過去，蟬則猝不及防，被打落在地。
一天的工作結(jié)束了，牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
所見改寫作文 篇46
一個夏天的傍晚，天邊映著火紅的晚霞。從山坡上走來了一頭老黃牛，一個七八歲的小牧童騎在黃牛背背上。只見他面帶微笑，一張黑紅色的'小圓臉上嵌著一雙聰慧的大眼睛，身穿白色的短衣褲,赤著腳，頭上的牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。
牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，搖著腦袋，悠然地唱著牧歌：“我是一個小牧童，每天放牛忙。牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋�！鼻宕鄲偠母杪曉谏介g回蕩。老黃牛馱著他進了一片茂盛的樹林，樹林里小鳥在歡唱，知了在長鳴，他仿佛來到一個充滿音樂的綠色世界里。牧童忽然抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵楊樹上趴著一只大知了。這只知了黑油油的脊背上貼著一對透明的大翅膀。啊！多可愛的知了��！如果捉它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍非它莫屬。牧童想到這兒，忽然閉口停止了歌聲，輕輕拍牛來到樹下，知了還在“知——知——”地叫得歡呢。
牧童小心翼翼地站在黃牛背上，踮著腳尖，一手扒著樹干，一手閃電般的抓住了知了。知了拼命掙扎，可哪里能逃住牧童的手掌。聽著手中知了變調(diào)的叫聲，牧童的臉上露出了得意的微笑。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛背上，又唱起了歌，歌聲在林間回蕩. . . . . .
所見改寫作文 篇47
夏天來了，一個晴朗的中午，牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他穿著一件藍色的襯衫，一件黑白相間的褲子，和一雙黑色的小布鞋，手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發(fā)了。
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會，直接下河里，原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過，樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚，好像在為牧童伴舞!
忽然，牧童看見一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動不動、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，于是就把手露出一點縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個知了，一不小心，把知了打個半死半活，又來了一個知了，牧童……
天色漸漸暗了下來，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了!牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了!在樹林里留下了牧童美好的回憶。
夏天悄悄地來了，瞧!太陽像個大火球，火辣辣地烤著大地，它發(fā)出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風(fēng)都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子，下穿綠色短褲，光著腳丫的.牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛，腳隨著動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍，聽老黃牛正隨著笛聲發(fā)出“哞哞”的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。
一陣陣悠揚地笛聲就像清風(fēng)飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在說：“這真是我聽過世界上最好的歌聲”。小草伸了個懶腰打了個哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞......
這時，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發(fā)出了“知了”“知了”的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟬，可愛極了!他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它，心想：這么可愛的蟬，我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一只手緊緊地抓住樹干，以免自己摔下來，另一只手慢慢伸出去，他還在給自己創(chuàng)造最好的時機。一分一秒過去了，他認(rèn)為蟬已放松警惕，一抓，不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童“撲”的一聲飛到了另一根樹桿上。他一點也不甘心，又向上爬了一節(jié)，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個正著�！罢媸枪Ψ虿回�(fù)有心人，我終于抓住你了”!牧童激動地說。
而此時正在大樹下乘涼悠閑吃草的老黃牛，也發(fā)出了“哞哞”的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚的笛聲，不過他現(xiàn)在又多了個新朋友---蟬。
這是一個陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地擺動著，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險就要降臨，仍然“知了，知了”地叫著。這時，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇48
一個恬靜的夏日傍晚，微風(fēng)柔柔地吹著，一天的炎熱慢慢褪去。變幻萬千的云彩把天空織成了一幅美麗動人的畫卷。袁枚愜意地在林間散步，欣賞著這令人心曠神怡的美景。眼前，綠草青青，野花飄香，讓人陶醉。
這時，一個天真可愛的小牧童騎著一頭老老黃牛悠然自得地走了過來，只見他頭戴斗笠，身穿短褂，拿著皮鞭，光著小腳丫晃來晃去，無聊的時候輕輕給牛抽上幾鞭子。困了就躺干脆在牛背上，銜著狗尾巴草翹起二郎腿，十分愜意。一時興起時，他從袋子里掏出一根長笛，吹出優(yōu)美的笛聲。笛聲招引來許多小動物，老黃牛哞哞叫，小鳥喳喳笑，小狗汪汪跳……各種聲音此起彼伏，相互交錯，如大珠小珠落玉盤。
忽然，笛聲戛然而止。附近的樹上傳來陣陣清脆的蟬鳴聲，詩人隨著蟬聲望去，一只蟬兒正賣力地唱著夏日的'狂歡曲。原來這小牧童想要捉蟬。只見牧童胯下牛背，就地取材，三下五除二就編出了一張大網(wǎng)。接著他拴好黃牛，拿起大網(wǎng)，屏氣凝神，躡手躡腳，一步一步靠近。近了，近了，只見他瞅準(zhǔn)時機，把網(wǎng)用力扣向那只蟬。出乎意料的是，那只蟬以迅雷不及掩耳之勢，一下子就唱著凱歌飛走了�？尚∧镣圆涣T休，一會兒就鉆進林間便沒了身影，一會兒又氣喘吁吁、大汗淋漓地跑了出來，追得不亦樂乎。
袁枚看得入神，興致濃時，詩意大發(fā)，吟誦出一首千古傳誦的《所見》。
所見改寫作文 篇49
周末，袁牧特別悠閑，便去樹林中看看風(fēng)景。
風(fēng)景非常美麗！小溪幫鵝卵石沖澡，樹枝在空中唱歌，陽光透過樹葉，動物們笑得更燦爛了。一個小牧童騎著一頭黃牛來了。小牧童看到如此美的`風(fēng)景，便開口唱起歌來，那聲音真好聽！樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連袁牧都過來湊熱鬧。小牧童正在唱著歌兒，被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想：小知了的聲音一點兒也不好聽，還打斷了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背，跑到樹底下一跳，雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看：呀，原來不是“蟬”，而是樹皮。蟬跑走了，小牧童氣得直跺腳。
袁牧看見了，便寫下了《所見》這首詩。
所見改寫作文 篇50
秋天時節(jié)的夜晚，詩人葉紹翁身處他鄉(xiāng)休閑散步，秋風(fēng)吹亂了頭發(fā)，不禁打起了幾個寒顫，梧桐葉被秋風(fēng)吹得“沙沙沙”響，不禁想起了遠方故鄉(xiāng)的親人。
遠處傳來一陣孩子嬉戲聲，走近一看，原來是小孩子們拿著燈籠捉弄著正在唱著歌曲的蟋蟀，詩人蹲下摸著一個小孩的'腦袋說：玩下就好了，記得放生，瞬間想起了兒時歡樂好時光，想著想著就站起來望著遠方……
夜深人靜，詩人葉紹翁就更加思念家鄉(xiāng)和親人了。
所見改寫作文 篇51
在一個赤日炎炎，像個蒸籠似的夏天，一個穿著紅背心，頭上扎著幾根辮子樣子七八歲的牧童，正趕著一只強壯的黃牛，慢悠悠地走向一條小河邊吃草。
他在黃牛背上唱著牧歌，震動了森林的每一處角落，他的歌聲在森林上空回蕩，久久不能散去。
他唱起牧歌“青青河邊草，牛兒忘不了，要想吃邊草，必須過河了……
忽然，牧童停住了唱歌，坐在黃牛背上一動不動，原來，牧童看見了一只蟬想去把那只蟬抓回去，這時牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草，他慢慢走過去，仔細一看，這只蟬的'個頭很大，牧童想：‘如果把這只蟬抓回去，和我的小伙伴比一下特別是那個住在我隔壁家的王二，稱自己什么”常勝將軍“這次回去一定給他好看�？墒沁@是蟬飛到了一棵很大的樹上。牧童怎么夠也抓不著，于是牧童想出了一個辦法，他把黃牛趕到樹下，他慢慢爬上黃牛的背上踮起腳尖。突然，猛地一捂，終于抓到了那只蟬。
他連忙做了一個簡單的小籠子，把那只蟬放在籠子咯，等黃牛吃完草，趕著黃牛唱著剛才沒唱完的歌，高高興興地回了家。
所見改寫作文 篇52
袁枚吃過了中午飯，來到了森林里溜達。
袁枚來到了森林里的一棵大青樹下，看見了一個小牧童騎著一頭黃牛。小牧童一邊放牛一邊唱著美妙的歌聲。這美妙的`歌聲在森林中回蕩，招引來了許多小鳥，連松鼠也從樹上探出頭來。突然，牧童看見了一只在樹上鳴叫的知了。牧童想把知了捉下來玩耍，馬上收起了歌聲。牧童小心翼翼地跳下了牛背，來到大樹前�？墒�，知了聽見了牧童的腳步聲，“嘩”的一聲就飛走了。
牧童只得爬上了牛背，朝著晚霞的方向哼著歌回家了。
所見改寫作文 篇53
一天傍晚，一個牧童騎著黃牛到森林里玩。他穿著一件白色的短袖，頭上扎著幾根小辮子，左手拿著牧鞭，右手扶在牛背上。
他來到森林里，看到百花盛開，蝴蝶、小鳥、蜜蜂在花叢中追逐，有的站在花朵上唱歌，有的在花叢里捉迷藏，還有的在花朵上采蜜。看到這番美景，牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看，看到樹上有一只正在鳴叫的`知了。知了全身長滿了毛，黑乎乎的，身上長著一雙透明的翅膀。牧童覺得知了很可愛，想把它抓下來。他馬上停止了歌唱，跳下牛背小心翼翼地走過去，跳起來抓住了知了。
他又坐到牛背上，手里拿著牧鞭左右搖擺，高高興興地唱著歌回家啦！
所見改寫作文 篇54
驕陽似火，荷花怒放，輕風(fēng)盈盈，又是一個火熱的夏天，太陽公公炙烤著大地，地面滾燙滾燙。池塘里告別了苞蕾的荷花，綻開了笑臉。在輕風(fēng)的拂送下，舞動著疊翠的裙子，楚楚動人，如亭亭玉立的少女站在池塘里，欣賞著美麗的風(fēng)景。動物們熱得直喘氣，柳樹變得翠綠翠綠的，仿佛下一秒就要滴出來了。松樹像一位位士兵，筆直地站在自己的'“崗位”上。花兒也競相開放，黃的賽金，粉的似霞，紅的如火，真是美不勝收！“喳，喳�！睅字恍▲B在天空中掠過，好像在說：“夏天到了，夏天到了！”蟬使足了勁， “知了，知了�！钡亟袉局�，好似在說：“熱死了，熱死了！”夏天，到處都散發(fā)著熱氣，叫人受不了。
突然耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，循著這歌聲，看見了一位頭戴斗笠，穿著一件灰背心，一條白褲子，黑里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛的牧童，歌聲就是從他這兒傳來的。忽然，他閉起了口，不再放聲歌唱。哦，原來他看見了枝頭上放聲歌唱的蟬，想捕一只來向朋友們炫耀炫耀，心動不如行動，“撲撲”幾聲一只蟬便被他輕松抓住，他得意洋洋地騎上牛，回去向朋友們炫耀了。
大詩人袁枚，看見這一歡樂的景象，便禁不住吟誦道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
所見改寫作文 篇55
夏天的樹林幽靜、安閑，但在涼爽的樹林中的幾聲蟬鳴卻為這個樹林添了一些聒噪與生機。微風(fēng)拂過，蟬鳴戛然而止；烈日穿射，蟬鳴再次響起。
“踏、踏、踏”什么聲音呀？一個七八歲的小牧童手握一支短笛騎著牛過來，小牧童臉上紅潤潤的.，口中一會兒浪漫地吹著短笛，有種“短笛無腔信口吹”的情趣；一會兒舞動短笛，口中唱出高昂愉快的歌聲。小牧童在樹蔭的映襯下顯得格外愜意，真令人神清氣爽。
小牧童歌聲嘹亮，響徹樹林。一唱歌，蟬不叫了，鳥不啼了，風(fēng)不吹了，樹不搖了，一切都安靜下來，都聆聽著自由演奏家動人的歌聲。須臾，蟬飛落在牛背上，用拍動翅膀來為他鼓掌，鳥兒接著為牧童高歌，風(fēng)柔和的為小牧童吹著，樹則擺動著樹枝隨歌而舞，眾星拱月般環(huán)繞在小牧童周圍。
正唱到興頭上呢，突然，猛烈的驕陽竄了進來，樹枝中冒出了幾根傾斜的光柱，四周馬上向蒸籠般熱了起來。蟬鳴立刻從四面八方傳來，富有節(jié)奏感的歌唱起來�！爸酥恕薄斑@個聲音蠻好聽的！”小牧童想，“那我就抓一只蟬，讓它為我唱歌吧！”
牧童下了牛背，找了根細竹竿，四下一望，爬到牛背上。抬起頭，只見樹上有一張蜘蛛網(wǎng)，便不顧一切三抓兩撓，抱起樹干爬了上去，呲溜一下又滑了下來。這可把小牧童嚇醒了，因為樹上正停著一群吸樹汁的蟬，要是驚動了蟬，一只蟬逃跑，其他蟬就要接二年三的溜走啦！牧童連忙挺直背，踮起腳尖，屏息凝神，再次爬上牛背，用竹竿再次一繞蜘蛛網(wǎng)。嗨！這第一步OK了。
然后他找到了一處知了“鳴聲大噪”的地方，見樹上的知了正在開演唱會呢。他趁其不備，踮起腳跟躬起背，一步一步小心翼翼的走到樹下，拿出竹竿，把頭對準(zhǔn)蟬，徐徐上升，竹竿馬上碰到了——他再次屏住呼吸，全神貫注地盯著蟬，直盯得臉上起皺紋，牙齒打架，手汗直流，用力一撲，一粘，一抓——終于逮了個正著。牧童一手抓著蟬，一手拿著短笛，哼著歌，騎著牛，歡天喜地的回家了……
所見改寫作文 篇56
這是一個陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地擺動著，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的.邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
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