實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家的仙人球我家的仙人球可漂亮了！綠色的球身、金色的小刺、粉紅色的小花......顏色絲毫不遜于其它漂亮的鮮花。不信？你聽(tīng)聽(tīng)就知道了。它的造型很漂亮。金色的刺會(huì)在陽(yáng)光照射下閃爍出耀眼的光；粉紅色的小花在綠色球身的襯托下顯得格外顯眼；金色的.花蕊在粉紅色的小花中間，好像是演員在舞臺(tái)上翩翩起舞。它的習(xí)性很奇特，20天澆一次水就足夠了。
它很喜歡曬太陽(yáng)，但它又不喜歡補(bǔ)充水分，這是為什么呢？因?yàn)橄扇饲蜷L(zhǎng)期生活在沙漠中，很少有水分可以補(bǔ)充，葉子已經(jīng)退化成刺，這樣就可以減少水分流失，所以20天澆一次水就足夠了。它的花盆是用陶瓷做的。花盆是藍(lán)色的，上面還有一條條精致的白色花紋，像個(gè)藍(lán)色的哈密瓜。
它還有舒緩眼睛疲憊的效果呢！每當(dāng)我做很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)不時(shí)望一望它，眼睛就會(huì)感覺(jué)輕松許多。它的最大優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。你想想，它在暴風(fēng)沙前堅(jiān)強(qiáng)地挺拔著的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我真喜歡我家的仙人球！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边@是一首關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗的兒歌。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，傳說(shuō)是為了紀(jì)念投江而死的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)，又稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。民間會(huì)用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，成為長(zhǎng)命縷。端午那天，家家戶戶還要在門(mén)上插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午還要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。這一天無(wú)論南方還是北方，都會(huì)佩戴五顏六色的香囊，也都會(huì)用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字。
端午節(jié)最主要的習(xí)俗還是吃粽子和賽龍舟。傳說(shuō)人們把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體，而人們劃著船在河中撈救屈原遺體的行為也逐漸演變成端午節(jié)最重要的賽龍舟活動(dòng)。
每逢端午節(jié)，人們都要把房子打掃得干干凈凈，在廚房里撒上雄黃水，用來(lái)殺死和防止毒蟲(chóng)孳生。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大年三十，我換上嶄新的衣服去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿页詧F(tuán)圓飯。正當(dāng)我們?nèi)覈谝黄鹌穱L著豐盛的年夜飯時(shí)，忽然一聲炮響劃破了夜空。緊接著“噼哩啪啦”的鞭炮聲像是在演奏一曲交響樂(lè)。我再也坐不住了，一溜煙跑進(jìn)房間，搬來(lái)一大堆早已準(zhǔn)備好的鞭炮。爸爸也興奮地喊道：“我來(lái)給你當(dāng)助手�！�
我們首先放的是100發(fā)的連珠炮，爸爸幫我點(diǎn)燃火藥線后，我就神氣地舉著。只聽(tīng)見(jiàn)“硑、啪”兩聲，一個(gè)綠紅相間的煙花在天空中展現(xiàn)。接著，另外兩個(gè)煙花也從炮筒里沖上了天。最后，97個(gè)不同形狀的煙花，猶如一朵朵花兒在空中綻放。
其次我們放的是花形鞭炮，爸爸拿來(lái)一根線，將一端綁在放空了的連珠炮桿上，另一端系在花形鞭炮上。我提著放空了的連珠炮桿。一點(diǎn)火，花形鞭炮便放出道道金色的火花。就在這時(shí)，地上星形的.鞭炮也點(diǎn)著了，像一張彩色的蜘蛛網(wǎng)在地上拼命地旋轉(zhuǎn)，冒出絢麗的火花。
再次我們放了“滿天星”，我拿著它興奮地甩來(lái)甩去，留下一圈圈金色的痕跡。
我還沒(méi)放夠，又搬來(lái)很多鞭炮，有正方體的、長(zhǎng)方體的、三角形的、圓柱體的，真是一個(gè)賽一個(gè)。
彎彎的一絲月亮趁我們不注意，早已悄悄地掛上了樹(shù)梢。我的額角也玩得滲出了汗水，媽媽叫我睡覺(jué)了。我躺在床上，閉上眼睛，但耳邊還是傳來(lái)陣陣鞭炮聲，不知是夢(mèng)中的聲音還是真的有人在放。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)，那可愛(ài)的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車(chē)我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來(lái)這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過(guò)爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來(lái)，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的`是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無(wú)瓣的，就好像我們的手掌。聽(tīng)說(shuō)爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過(guò)，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛(ài)向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
假如我是一只小鳥(niǎo)，我希望有一個(gè)綠色的家園。它森林茂密、郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木，破壞森林，讓我無(wú)家可歸。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我希望有一個(gè)藍(lán)色的天空。它天空湛藍(lán)，白云飄飄，空氣清新。請(qǐng)不要排放廢氣，污染天空，讓我無(wú)法飛翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我希望有一片潔凈的湖水。它清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡暢，甘甜清美。請(qǐng)不要亂排廢水，污染水源，讓我無(wú)水可飲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我希望有一份干凈的食物。它綠色環(huán)保，干凈衛(wèi)生，味道鮮美。請(qǐng)不要假冒偽劣，添加毒素，讓我忍饑挨餓。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我希望有一個(gè)和諧的.地球。它團(tuán)結(jié)友善，文明誠(chéng)信，安定和諧。請(qǐng)不要相互殘殺，涂炭生靈，讓我永不安寧。
我們需要綠色，需要潔凈，需要和諧，那就讓我們共同努力，讓天空更藍(lán)，山川更綠，清水更清，生命更親，共同幸福地生活在地球母親的懷抱中！
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