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失敗的滋味作文

時間:2023-03-16 18:00:05 作文 投訴 投稿

失敗的滋味作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的失敗的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

失敗的滋味作文(集錦15篇)

失敗的滋味作文1

  今天,對于我來說是一個神圣而又特殊的日子,沒錯,今天就要舉辦少代會了,可我也沒有刻意去準備演講稿,而是隨意性地寫了一篇不超過100字的演說。

  進入大隊室。呵呵,尷尬了,這么多人嗎?我的心不由得緊張起來,當徐老師宣布會議開始時,我的腿開始抖了起來。然而,這只是會議的開始,八字還未一撇呢!老師宣布了流程……

  終于開始演講了。我要崩潰了,心里想,放棄吧!可是,我都來了,再回去不好吧?當我還在思考這個問題時,老師卻宣布:同學們,請你們不要看競選稿了,自由發(fā)揮!

  “什么?太好了!”我暗自慶幸著。

  不可計數的演說詞開始在我的腦海中蕩漾。終于該我了,我競選的是紀檢部。我先簡單地介紹了自己,并說如果我成功競選,一定會對這項工作認真負責……

  活動結束了,競選結果將在一會兒后,公布在宣傳板報上。

  當我還在慶幸沒有放棄的時候,同學卻告訴我,我落選了……

  得知這個消息時,我心里有一種說不出的'味道,但我立刻調整自己的心態(tài):落選沒什么大不了的,還有好多人沒有被競選……我甚至想把世界上所有理由都拿來當借口,但是,不管怎么說,終究,我是失敗了!

  但當回過頭來想時,我又釋然了。是啊,人生中誰沒有過失敗呢?我不會讓這一次失敗使我失掉信心,這次不行,下次一定可以!

  失敗就是這樣,一種品不出來的滋味!

失敗的滋味作文2

  哎,我又一次嘗到了失敗的滋味,真是不好受啊,讓我覺得手足無措的。

  作文班要做壽司。這天同學們都拿著做壽司的材料早早地來到了教室。老師擺好桌子,又準備了工具和材料,我們就開始制作壽司了。

  這次壽司好難做,第一步就十分不簡單了。鋪保鮮膜的時候,壽司簾滴到了幾滴水,保鮮膜死死地粘在上面,本來沒弄好是很好調整的,但是一粘上就糟糕了。我費了九牛二虎之力,終于把保鮮膜調整好了。但是在裝米飯的時候,米飯沒有鋪滿海苔,我想:沒關系,不管它。

  我裝好食材,開始卷,卷來卷去都卷不好。我急得直跺腳,最后在老師的幫助下才卷好,但壽司簾都粘上米飯了。

  老師說:“可以開始切壽司了!蔽也畔肫鹜臃厌u了,只好重新鋪開,加上番茄醬,又小心翼翼地開始卷了起來,可番茄醬像個頑皮的`小孩跑了出來,讓壽司簾臟得慘不忍睹。我失望極了,從第一步到這一步都做得很失敗。

  開始切了,第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以,只是吃的時候,總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的,害得后面的壽司也散開了,我這才想起來剛剛的錯誤。我只能挑著吃,做的好失敗啊。

  哎,我又一次嘗到了失敗的滋味,是一種很苦澀,又很無奈。下次,我一定吸取教訓,爭取做出令我滿意的壽司。

失敗的滋味作文3

  下午就是接力賽了,學校要舉行優(yōu)質課賽講,我們班當然就榮幸的被選取了,雖然很高興,但是卻沒有時間再練習跑步了。

  操場上,初二的學生已全部到齊,班里參賽的學生自然也少不了我,畢竟在老師眼里還算是個好學生,要是自己沒報名,反而跑去藏起來,老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說這些無關要緊的了,該給大家介紹介紹比賽的情況了。

  第一輪是女生先開始,我也是其中之一,但是沒有一個女上干站在第一個,都往后面跑,實在看不下去,我干脆就站在第一個位置,他們接下來要怎么表現,是他們的事,和我沒關,現在的`主要任務是跑好比賽。

  還沒開始,心就撲通撲通的跳個不停了,理由很簡單,那就是人太多,而且還是個女生,不緊張那才怪。隨著一聲口哨,我和其他班同學就像箭一樣向前沖,我的速度雖然沒達到頂級,但是超過他們,還是小菜一碟的!凹佑,加油,”聽著同學們給自己加油,就想到弟弟說的話“姐姐,你要是跑贏了,這個星期的飯我請”沖著他這句話,我就有能力向前沖

  但是最后的結果讓人很難料想到,女生還算可以,但是那些男生實在是把臉都丟盡了,盡然的兩個倒數第二,真是夠窩囊,讓人都瞧不起;第三,你相信嗎,學校的明星班居然得了第三,說出去都讓人不相信,哎那種滋味不好受。

失敗的滋味作文4

  生活中有不同的滋味:成功,失敗,酸,甜,苦,辣,咸。就像一瓶一瓶調味料,有甜也有苦。失敗的滋味是酸的,是苦的。

  那一次,數學考試,讓我至今仍記得酸苦的滋味。

  失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時,頓時,我心里苦苦的?荚嚽皫滋欤且活}又一題的練習,能證明我的汗水,卻因為一題7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的`耳邊回蕩。7分,也許算不了什么,也許證明不了一個人的實力,卻能讓一個人感到苦。

  失敗的滋味是酸的。分數,紅“×”,眼淚,孤燈,一人。眼淚的滴落,努力成為灰燼,心里可不是滋味。分數上的“×”被淚水打濕,顯得更大了。一人,孤燈,沒有了家人的關懷,一股酸酸的滋味便涌上我的心頭。

  淚水在桌上形成了小之又小的水洼,便擋住了一只飛蟲的去路,它的努力抖動的翅膀,便讓我覺得它在做“無用功”。因為水洼的面積和它的身體大小成反比,便讓我有了一個看法:它不會爬出去,只有死路一條。

  但它還是出去了,讓我更驚嘆不已,因為,它的翅膀已經濕透,水又比它大很多,但這是事實。它從失敗中走出來了,那我為什么不能呢?

  擦干了淚水,一句名言在我的腦海中浮現:失敗乃成功之母!只有經歷了失敗,才會有成功的出現。努力才能成功。

  失敗的滋味是苦的,是酸的,也是成功的墊腳石。

失敗的滋味作文5

  失敗的滋味應該不好受,可在前幾周拔河比賽上,我們六(5)班——一個剛結識成立的集體,卻嘗到了失敗的滋味。

  在第一輪拔河比賽上,我班與(1)班進行比賽,敗者將會淘汰。在賽前,我們充分準備,信心十足。在比賽時,大家心連心,一起努力著,向往著成功的那一刻?墒俏覀儏s輸了,輸得有點慘,更有點心不甘。

  大家的心還是緊連著,一起圍坐在場邊,我跑去安慰華和啨,可她們卻說我沒有參賽,體會不到她們的心情?伤齻円搀w會不到我的想法,我把難過埋在心里了。

  第二天,大家在教室里,回想昨天的失利。言語中我們無法抑制難過的.心情,一時間大家的眼睛都有點紅了,但還不忘互相安慰。同時我們也感謝所以為六(5)班吶喊加油的人;感謝那些安慰過我們的人;更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過的時候,笑容又出現在六(5)班。

  那次拔河,我們努力過。失敗過。悲傷過。但我想因為我們哭過而更團結。更象一個大家庭,因為我們?yōu)橐粋目標努力過。付出過而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的一個小的失敗已算不了啥了,它早已化成我們向前的動力,和老師。同學一起建立更成功的六(5)班。

  有時失敗的滋味讓我們珍惜;匚。失敗不過是過程,成功才是結果。

失敗的滋味作文6

  你嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格,升學考是不及格,比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生,不可能永遠一帆風順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多些,有的人栽得少些罷了?梢哉f,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”,但,而是岔路口,卻不是終點站,這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的十倍,這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓,再接再厲的路,這條路通向失敗或失敗的反面——成功,但只有踏上這條路,才有成功的希望。

  失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù),一味的`埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎?

  成功,誰都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切,那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗,就要在背后付出代價;曇花為了在九月開花展示它的美麗,在春天黯然無色其他的花爭香斗艷,自己卻孤枝敗葉、了無生幾。

  想要成功必須在背后付出更多的汗水。

失敗的滋味作文7

  爸爸媽媽:您好!好久沒用這種方式來溝通了!真的,我非常喜歡用這種方式與您溝通。爸爸媽媽,這兩天我生病了,需要住院,你們倆異口同聲的說:“沒事,沒有什么可怕的,我陪著你!闭f完就陪著我辦完了住院手續(xù)住進了醫(yī)院,住院的第一天需要抽血,我很害怕,因為您知道我一抽血就會暈倒或腿軟,但您卻不慌不忙的安慰我說:“你不會暈倒的.,爸爸媽媽相信你!”說完邊急匆匆的領我去抽血,當阿姨給我抽血的時候您禁不住嘴里叼的煙說:“回過頭去”我說:“不用了”抽完后我并沒有暈倒而是糊涂了,說:“阿姨,還用給我再抽一次嗎?”阿姨笑了笑并摸著我的頭說:“不用了”。我打針的時候感到很無聊便想買本故事會看看,我就這么一說您連忙跑到幾里地外買書,可是您空著手回到病房說:“菁倩,我給你出一個腦筋急轉彎,我已經找到了幾本書而那個人不買給我,為什嗎?”“因為你沒有帶錢”媽媽你笑著說。我禁不住也笑了。哪天晚上我想母愛和父愛是多么偉大呀!第二天您又把我的手拉在您的手中............爸爸媽媽我會把這件事記在心間............爸爸媽媽我愛你們!辛苦了!

  您的女兒慕容菁倩

  20xx年6月9日

  祝身體健康,萬事如意!

失敗的滋味作文8

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午學校要舉行拔河比賽,同學們非常高興,我更是興奮,因為我是我們一二小組的拉拉隊隊長。

  好不容易等到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  比賽開始了,一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布兒,誰能把繩子當中的紅條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就是本場比賽的勝利者。

  我們小組在場地的左邊,上場的隊員都是個頭比較高大的學生!邦A備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。“嘟----- ”哨聲吹響了,比賽正式開始。雙方隊員互不相讓,個個使出了吃奶的'力往后拉。我們場外的啦啦隊也拼命的大叫“一二組加油!一二組加油!”

  比賽在激烈的進行著,紅布一會兒向我們這邊移動,一會兒又向對方那邊移去,但漸漸地,漸漸地,紅布條兒離我們這邊的白線愈來愈遠,我們的隊員怎么拉也拉不過來,我們拼命的呼喊也無濟于事,隨著哨聲的響起,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取失敗的教訓,重新組織隊伍,把力氣最大的卞廣晨同學站到了最前面,大家互相鼓勵,我們啦啦隊更是叫聲不斷,可是經過一分鐘的戰(zhàn)斗,我們又輸了。

  比賽結束了,我們大家站在比賽場地,誰也不說一句話,望著對方歡呼著,跳躍著向教室走去,心中那種難受的滋味真是難受極了。

失敗的滋味作文9

  人生百味,成功、失敗、悲傷、激動———你不防都要品嘗一番,有時是微不足道的,有時卻是不可遺忘的。我第一次嘗到失敗的滋味,是在四年級的那次考試。

  考試結束了,我走出了教室,吸進了一口新鮮的.空氣,身體一下子輕松了許多。我開始擔心成績:這些知識我全掌握了,拿第一肯定沒問題。這么一來,我有輕松了許多。

  下午,老師把我叫到辦公室。對我狠狠的訓斥道:“段煉,你怎么回是,才考了73分!”驚嘆像一把大鐵錘,惡狠狠的朝我砸來,我頓是被砸胡圖了。我怎么會考73分?為什么?我的名聲怎么辦?為什么我會考73分?為什么?為什么?———我的心里麻亂的很,因為我不相信我會考73分,可我又不得不相信。老師似乎看穿了我的心思,嘆了口氣說:“你也不必太在意,其實你知識是會了,可是你答題的速度太快,不細心,所以答案的計算有誤。

  老師又和我聊了幾句,就讓我回班了。我心里只想著分,老師說了什么,我一句也沒聽進去。那個的73分,越來越大,向我壓來。我想不如大哭一場,于是我不管三七二十一,什么男兒有淚不輕彈,我把臉埋在桌子上,大哭一場。

  我哭了,哭了很久,因為那是我人生第一次失敗,給它多添些色彩嘛!

失敗的滋味作文10

  出了校門,我如釋重負。烏云壓得很低,很低。原本在我眼里無比美麗的夕陽變得很刺眼。起風了,小鳥從樹上飛出來,嘰嘰喳喳,像在嘲笑我。

  又考完試了,我又是考不好,又是失敗了。同行者的臉上光彩熠熠,可我卻笑不出來,總有一股苦澀的滋味涌在心里;丶业能囎娱_得飛快,我心里默念:慢點、慢點、再慢點……

  到了家里,我不顧媽媽詫異的眼神,只是懶懶地說句:我回來了。便進了屋子。我是在躲,可是躲得過初一,躲不過十五。晚飯時,媽媽欲言又止,直到電話響。叮鈴鈴……是老師。我木木的,手無力地張著了,筷子掉到地上。媽媽回到桌上,講了很久,我一句也沒聽,只不過碗里的湯,涼了很久。

  書桌前,我呆呆地看著桌上的臺燈,任由淚水在眶里打轉,然后滴在本子上,在本子上慢慢的蔓延,變成一朵凄美的花。等到淚干了,本子也皺了。窗外飄進一陣又一陣的車笛聲,想起老師的批評,同學的嘲笑,媽媽的訓斥,竟對這平時聽慣了的'聲音感到無比煩躁。

  躲在床上,媽媽一次又一次失望的眼神,一次又一次無奈的嘆息,慢慢浮現出來,內心無比內疚,眼睛只能無焦點地看著天花板——如果一直這樣,總有一天會瘋掉的。

  呼呼——又起風了,薄薄的窗簾時時地飄起來,我看著時隱時現的夜空,才發(fā)現:今天晚上星星很早就睡了。

失敗的滋味作文11

  在今天的障礙接力跑中,我們班級輸了比賽。在四年級的體育比賽中,我們是第一次輸了。失敗的滋味并不好受,遙想當年,我們班的體育成績是遙遙領先,隨著年級的不斷升高,四(1)班成為了競爭對手。我們得第一名的最大攔路虎就是四(1)班。

  在比賽的時候,男隊的鄭擇軒掉了棒,女隊的顧笑羽要跳十下卻只跳了五下。這些失誤可能是因為太求勝心切才會這樣吧,不管怎么樣都不能怪別人。雖然我只是一名啦啦隊員,但是在樓梯上也受到了四(1)班的嘲笑。我們一回到教室,四(1)班立刻來嘲笑,氣得李俊翰和李泳翰把兩扇門給鎖得緊緊的'。不過正像林宇杰說得:“勝敗乃兵家常事!卑次业恼f法來說,就是戰(zhàn)場上沒有最終勝負。接著翁老師也來開導我們說:“失敗了就會被嘲笑,當年中國也不是被美國、日本嘲笑為“東亞病夫”嗎?但是今年我們在奧運賽場上取得了勝利,現在誰還敢嘲笑我們國家。接下來還有運動會,只要在運動會上取得好成績就行了。失敗乃成功之母,相信我們的運動員們能在運動會的賽場上發(fā)揮得更加出色!

失敗的滋味作文12

  成長不會是一帆風順的。我經歷過委屈、失敗、成功……但令我記憶最深刻的還是那件和小欣欣一起做蛋糕的那一次。

  那一次,我們一起去上一個課外班。課間休息的時候小欣欣說她想去做一次蛋糕。我想:她難到沒有做過蛋糕嗎?我湊到阿姨耳邊問:“她沒有做過蛋糕嗎?”阿姨說,:“她沒有做過蛋糕”。我和媽媽、阿姨讓我們去做蛋糕,她們都答應了。但我媽媽有一個要求——寫會作業(yè)再去。下課了,我們寫了會作業(yè)就去做蛋糕了。

  我們不一會就到了。我們一起去了蛋糕店。到了之后,媽媽說:“我們是最后一個做蛋糕的了!蔽覀兛戳苏掌,小欣欣決定做一個做小熊蛋糕,我決定做一個做彩虹蛋糕。

  第一步,阿姨把蛋糕拿給我們,我們把蛋糕從中間切開。把水果加進去。第二步,把蛋糕蓋上。給蛋糕的表面和周圍一圈都抹上奶油。第三步,把自己要做的圖片拿牙簽畫在蛋糕上,打好輪廓。第四部,我們把各種各樣不同的奶油填入輪廓里。最后我們用彩色的糖豆裝飾一下蛋糕。不一會,我們都做好了,我做的.好難看、好丑。而小欣欣做的好漂亮,好漂亮!媽媽說:“我的蛋糕送給小貓,小貓都不要。”

  我做的確實很難看,因為我沒有畫輪廓,我隨心所欲的亂涂亂畫。小欣欣做的很認真,不停的在問幫助我們一起做蛋糕的叔叔,我一直在胡亂做。通過事情我明白了,做事情要認真,要勤學好問。我嘗了失敗的滋味。

失敗的滋味作文13

  生活就如一個五味瓶,酸甜苦辣咸每一種味道都是生活的調味品。偏偏這苦的滋味卻常常留在我的心里。

  走在熱鬧的大街上,時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房,心里不停地想著:為什么我付出了那么多,卻沒有入選?為什么?我強忍著,不讓淚水留下來,一路嗚咽著,抽噎著,捂著臉跑回家。

  打開門,任書包扔在地上,我再也忍不住,撲到沙發(fā)上痛哭起來,頓時淚如泉涌。媽媽見了,走到我身邊,疑惑地問:“怎么了,什么事哭得那么傷心啊?”我可憐巴巴地望著媽媽,眼淚大滴大滴地流下來,含含糊糊地說:“那次英語演講比賽,我很用心地去講了,可是卻沒有入選,我……我……不能參加終極比賽了。”媽媽卻安慰我說說:“這有什么,你去參加比賽,重在參與,失敗一兩次很正常。”我聽了媽媽的話,搖搖頭說:“可是,你不知道我內心有多么的痛苦,我自己付出了那么多汗水,您也為了我付出了那么多的時間,我覺得對不起自己,更對不起您呀。一想起媽媽您為我寫稿子,教我讀,糾正我的`錯誤;一想起我對著稿子上拼音,自己把一遍遍地讀,學會了之后,再嘗試著背下來的情景,我的痛苦就無法形容……”媽媽摸了摸我的頭,說:“失敗是成功之母,不經歷風雨怎么見彩虹,來!我們總結一下做得不好的地方,下次再努力吧!蔽也粮裳蹨I,堅定地點了點頭……

  失敗的滋味,的確比黃連還苦,可是,我相信,只要品嘗過失敗的滋味,成功的花兒一定會向我露出欣然怒放的笑臉。

失敗的滋味作文14

  失敗雖然后來給人許多傷感,但它同樣也能帶給人無限的啟迪與動力,失敗是走向成功的一扇大門。

  記得有一年,我們進行英語考試,我因為還沉浸在上一次98分的喜悅里,便忘記了這次考試的重要,老師講要點的時候,我也是滿瓶動半瓶搖。果不其然,當試卷發(fā)下來的時候,我只考了89。5分,我當時混亂了,六神無主地盯著這張打滿叉叉的'試卷,有許多簡單的題目竟然也做錯了不少,我之前的得意立刻煙消云散,可又無奈,只得暗自神傷罷了。

  忽然,我無意間看了看窗外,只見一片晴天,微風陣陣,一直不起眼的蝸牛正在拼命地往樹上爬著,它爬的很慢,再加上風兒不時地吹著,小蝸牛不時往下滑了一點,可它并沒有放棄,依然向著頂端努力地爬著。

  我頓時茅塞頓開,這一次小小的失敗不算什么,我可以把它轉化成功力,一步一個腳印地向上走啊,不管多累多慢,終有一天,會成功的。我擦干眼淚,感覺自己又滿血“復活”……

  失敗并不可怕,而可怕的是驕傲的念頭,它會像一個惡魔,讓人永遠不能好過。我也渴望成功,可我更欣賞失敗的滋味!

失敗的滋味作文15

  “天!散架了!”“我的天!白乳膠哪去了?”咦,我們在干什么呢?哈哈哈,我們在玩“冰棒變形”呢!

  今天我像以往一樣來到作文班,聽說今天開展“冰棒變形”的活動,我愣了一下,冰棒變形?難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎?這時老師說道:“我們要利用冰棒棍制作模型,變廢為寶!甭犃死蠋煹慕忉,我這才恍然大悟。

  我該做什么呢,對了,做一個小房子吧!我心里暗暗地想著。

  馬上發(fā)材料了,每個人都蠢蠢欲動。老師把各種顏色的冰棒棍發(fā)了下來,紅的似火,黃的似金,紫的似霞……我十分高興。

  可當我看到冰棒棍總數時,我傻眼了,一共才三十多根,要平分給四個人。唉,看來房子是做不成了,那就做一個相框吧!

  首先我用四根冰棒棍擺成底盤,再用……等等!我其他的木棒呢!原來被同桌偷偷拿去了,唉!我望著這四根木棍,抓耳撓腮,想了好一會兒,才勉強堅持下去。我先用四根木棍擺成正方形,再用白乳膠粘。不好!白乳膠擠到桌子上了,我手忙腳亂地將白乳膠抹掉,最后只做出了一個正方形。

  我望望四周,我的'同桌用木棒隨便拼了一個造型;我前面的人做了一個平面小房子;我前面的人做了一快面板,上面只圍上幾根小木棒。其他小組的模型基本上千篇一律,不是做長方形就是做房子。

  這真是一次失敗的體驗課,看來我們的動手能力還有待加強。

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