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精選教育作文500字錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教育作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
上午的語文課上，老師笑瞇瞇地看著我們說：“本節(jié)課我們進行第四單元測試�！�
試卷發(fā)下來了，我只聽到“嘩嘩”的翻紙聲和“沙沙”的寫字聲。我“一路順風”地做下去。當做到第七大題閱讀題時，有一道題目我搞了半天還搞不太懂；再一看分數(shù)，哇，占總分的十分之一！這么多分數(shù)，可丟不起！我又冥思苦想起來。
正在我絞盡腦汁想不出來的時候，我腦子里忽然閃過一個念頭---看同桌�？墒牵疫@一看就不是一個誠實的孩子了。想到這里，我猶豫了，腦子里的念頭又被收了回去。
當離下課還有15分鐘的`時候，我終于忍不住悄悄斜著眼睛看了一下同桌的試卷。盡管我心中的答案和他的不一樣，但我還是寫下了他的答案。這時，我仿佛看到試卷批改好了，上面打著鮮紅的100分，同學們羨慕，家長、老師們高興，都對我伸出了大拇指……想著想著，我不禁偷偷樂了起來。我蹺著二郎腿，手里擺弄起了新買的小豬橡皮。
下午，試卷發(fā)下來了，我接過試卷一看，才90。5分。我看得臉上直“發(fā)燒”，因為這個分數(shù)和我原來的水平相差太遠了。此刻，如果地上有縫，我早就鉆進去了。
接著，老師表揚了幾個進步的同學，就開始講解試卷。我一直專心致志地聽著，當老師講到我偷看別人答案的那道題時，我更是分外留心。答案出來了，正和我原先想的一模一樣！
回家路上，我的腿好像灌滿了鉛，總是提不起來；心里也像打翻了五味瓶一樣，酸酸的，澀澀的，難受極了！
我將永遠記住這個教訓：以后，無論做什么事，我都不能輕言放棄，要用更多的自信和實力去爭取真正的成功！
教育作文500字 篇2
每當我坐在書桌前，翻開數(shù)學作業(yè)本的時候，都會想到一件事。
在三年級時，有一次我打開數(shù)學練習本，準備做幾道練習題，題都很簡單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的`筆停到了一個題上，我皺起了眉頭“這個題······”，我絞盡腦汁也想不出來�！八懔耍鱿乱坏腊�！”誰知下一道和上一個一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上��！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白�！八懔�，空著吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子，三個題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學問學問，不懂就要問，你一定要做個勤學好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的，一個問題不懂也不問，兩個、三個······就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉(zhuǎn)折點��！就像人生旅途一樣，它并不是一帆風順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
教育作文500字 篇3
那個暑假，本應(yīng)是快樂玩耍的暑假，但是，它留給我的，并不快樂。
那是三年級暑假的一天，我和弟弟的作業(yè)已做完了，我閑著沒事干，弟弟在玩冰塊，我很愛搞惡作劇，看著他玩冰塊，我想出了一個“惡作劇”：人只要在冰上走，就會滑倒。對，鋪上冰，再引弟弟過來滑倒。
說干就干，我從冰箱中取出許多冰塊，均勻的鋪在客廳里，然后在冰面上小心的走了幾步，果然滑倒了。我布置周密后，便走到弟弟面前說：“弟弟，我有一本你最愛看的《金鋼葫蘆娃娃》，你想不想看？”
“姐，我想看，那本書在哪兒呀！”
我說：“那跟我來吧！”我一邊說一邊把弟弟引入客廳，這時，我心中十分高興，因為我的惡作劇就要開演啦！到了客廳外，我說：“弟弟，那本書就在里面桌子上，你自己去拿吧！”弟弟只想到有卡通書看，歡喜得不得了，眼睛根本沒朝地上看。這不，一進門就滑倒了，我呢，捂著嘴笑了起來�？晌夷闹�，弟弟這一摔倒，我就大禍臨頭了。
墻邊有一碎玻璃塊，是爸爸早上打碎的，沒有徹底清除干凈。這時，弟弟明白我是在騙他，抬起手來揉揉疼痛的地方，奶聲奶氣地說：“姐姐壞！”然后又把手放下去，那塊破玻璃塊就在弟弟的身旁，弟弟放下手去，準會劃到手，此刻我緊張極了，緊張得連提醒弟弟不要放下手都來不及了，果然弟弟的.手剛好按在了那塊破玻璃塊上，“哇”的一聲哭了起來，頓時手上鮮血直流。
正在這時，媽媽回來了，弟弟連忙上前哭訴，媽媽幫弟弟包扎好傷口，哄了他一會，順手給了我兩巴掌。
弟弟的傷過了半個多月才好，好在是暑假，沒影響學習，但手心留下了一道疤痕。
每當我想起這件，就會提醒自己，不能再做惡作劇了，同時，也明白了惡作劇搞不好會害人又害己。
教育作文500字 篇4
想起這件事，我就心痛；想起這件事，我就悲傷。也是這件事，深深地教育了我。
那是一個陽光明媚的下午，老師向我們發(fā)出了學校舉行特長生選拔賽的通知。接到通知，我就積極響應(yīng)，報上了書法�；氐郊遥遗d高采烈的把這個消息告訴了媽媽。媽媽聽了后，笑著對我說：“真是個好消息，但從今天起，你可要好好練啦，不然會失敗的。”而我卻不以為然，說：“不用擔心，我寫得字多好，不用練，照樣能選上�！眿寢屢宦牐鷼獾貋G給我一句話：“現(xiàn)在不練，到時候可就難看了�！蔽覜_媽媽做了個鬼臉，回敬到：“難看？我長得多帥，怎么會難看？”媽媽聽了，生氣地敲了我的頭一下，說：“帥？到時候咱看你怎么帥。”可不管媽媽怎么說，我卻怎么也聽不進去。就這樣，一天天過去，我依然每天瘋玩，一個字也不練。直到臨比賽的前一天晚上，我才拿出工具，打了個夜工，練習了一下。我對自己的練習的大作非常滿意。
第二天下午，我拿著工具胸有成竹的來到了比賽現(xiàn)場。比賽開始了，筆在我的`手中卻不聽使喚了，“^�！边@兩個字，怎么也寫不好了。最終，也沒寫好這兩個字。我垂頭喪氣地一邊收拾著東西，一邊嘆著氣：這回可讓老媽給抓住把柄了，我的命好苦喲······邊想邊走出比賽場地，沒精打采地走進了媽媽的辦公室，看著我失魂落魄的樣子，媽媽明白了一切，可是她卻沒有批評我，而是親切地摸了摸我的頭。我也一聲沒吭，可心里卻有一種說不出的滋味。
過了幾天，成績出來了，我真的落選了。這件事讓我難過了好一陣子。不過，它也深深地教育了我。使我明白了不管做什么事，不付出努力，就不會成功。
教育作文500字 篇5
二十五年后，中國的教育歷史將全部被改寫，因為在那一年，我戴上了國家教育部長的桂冠，我要改變中國現(xiàn)在的'教育方法。
未來的教育教學都是在互聯(lián)網(wǎng)上進行，學生學習，只要輕輕點擊中國全新教育網(wǎng)，然后點擊你所在的省、市、縣、學校、班級、科目，最后再點擊以下“開始”，電子教師就會為你講課了。如果你有什么不懂的問題，可以直接把問題輸入網(wǎng)址，隨后電子教師就會給你詳詳細細地解答，直到你會了為止。電子教師講完課后，還會自動出示一些習題，供你鞏固復習使用。這樣學生可以不出家門就能學到很多知識了。
另外，現(xiàn)在很多學校因噎廢食，為了防止學生出安全問題，索性不讓學生走出校門，一味地把學生關(guān)在校園內(nèi)，每天只知道死啃書本，挑戰(zhàn)高分。我當上了教育部長之后，要改變這種現(xiàn)狀。我不僅要讓學生學習書本上的知識，還要把學生帶出校園，到深山、到草原、到原始森林、到美麗的大自然中去，讓學生去見識校園外更廣闊、更燦爛的天空，要讓學生把墻壁上掛著的地圖變成自己腳下的活地圖。
我還要根據(jù)中國的實際，借鑒發(fā)達國家的教育方法，讓學生玩中帶學，學中帶玩，不再讓學生像現(xiàn)在一樣，叫100分把歡樂的童年變成了100歲，我會把一個豐富多彩的童年歸還給學生。
我當上了教育部長，學生和老師都不再身心疲憊了。
教育作文500字 篇6
我一直是個沒有恒心的孩子：做數(shù)學題想不通就不想；寫作文寫不了就不寫；打乒乓球打不了也不學……可經(jīng)過那件事后，我就變了，變成一個有恒心、堅持不懈的人了。
有一次校運動會，我們班的選手不負眾望，殺進了決賽，本來我們班的所有項目都是很不錯的，可聽說3班有個人跑得特別快，3班的同學們都 稱他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋，因為在半決賽的時候就見識過了，這次的.800米賽跑可怎么辦呢？我對這次800米賽跑的錢瑋說：“我們放棄吧，這次賽跑我們是不可能贏的！”“我是不會放棄的。我會一直跑到終點的！”錢瑋堅定地說。這讓我十分吃驚，我不明白錢瑋知道自己跑不過對手，為什么還不放棄？
終于決賽開始了。只見裁判員說：“預備！”“砰！”隨著發(fā)令槍的響聲，選手們都向前沖了出去，特別是那個“速度狂人”，更像離弦物箭一樣，飛快地沖了出去。我一直看著錢瑋，他一直都在努力地跑，絲毫沒有放棄。啦啦隊也在喊加油，我問一個啦啦隊的同學：“你為什么還喊加油？我們一定贏不了啦�！薄拔覀兪遣粫艞壍模 �
此時，我想到錢瑋說的話，錢瑋的表現(xiàn)……我頓時明白了：只要堅持，只要盡力，就算輸了，民沒有遺憾。想到這兒，我也跟著啦啦隊喊著：“加油！加油！……
教育作文500字 篇7
教育有很多，學習教育，紀律教育等等，他們讓我啟示良多。
再一次戶外郊游時，我覺得我的到了學習教育。
媽媽帶我來到一個山的下面，說：孩子，你記住，學習就像一個山，他不會讓你輕松爬到山頂，他要你努力、有耐心。不放棄，你才能怕到他的頂峰，如果你不努力，始終會落后�！眿寢屨f的話其實我以點都不明白，只是照著應(yīng)對了一下。媽媽要我爬山，爬到一般的時候，我就比媽媽爬的慢了一些，我抬頭看看媽媽，并說：媽媽我爬不上去了，我想休息一下�！闭f完，媽媽沒有理睬我，只是說：記住我干才說的話。”我漸漸地開似在心里反映了媽媽說的話，又開使緩緩地理解。
開學了，再一次測試中我各科考A，以后的日子，我不努力的時候，就會想起媽媽的話，這就話，讓我的人生重大改變。
一次中午的時候，我的`到了紀律教育。
身為班長的我，應(yīng)該管好大家的紀律，而不是跟他們打架。中午，大家都吃晚飯在教室里寫中午任務(wù)，都很靜。一位同學非常調(diào)皮，他一進教室，打擾了這個嚴肅的氣氛，我站在一旁正在看同學們寫的任務(wù)，毫不知情。大家都在看著他，他正在砸屋子頂上的燈，一不小心砸到了我的頭上。我這才知道他在教室里鬧。我說了他，讓他回位子上，可他不聽，反而過來打我一下，我氣憤憤的踢了他正好老師進門，看到了剛才這一幕，老師沒有說什么，我回到座位上，提醒我自己，以后不要再這樣了。
我得到了教育，在教育里面得到了啟示。
教育作文500字 篇8
二00五年九月十五日，這一天發(fā)生的一件事讓我久久難以忘懷。
記得那天中午放學后，我騎著自行車回家，不遠處看到了我班的光旗和福星也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說有笑，我不由得緊蹬幾步，也想加入他們的'行列。忽然，他們雙手松開車把，張開兩臂，就像雄鷹展翅�！昂�，真帥!”頓時我被那情景吸引住了�？粗麄兡峭L凜凜的樣子，真是從心里佩服。我暗暗問自己：“陳曉東，你行嗎?” “哼，行!” “不，不行。街上太危險啦!” “膽小鬼，人家立靜和恩力行，你就不行?不怕不會，就怕不學�！睂Γ辉囋趺茨苤佬胁恍�，說不定我也同樣能像他們一樣威風呢!于是，我也慢慢地將雙手從車把上松開,可還沒等我張開雙臂，車子就開始東搖西擺了，一下子失去了平衡，“砰”地一聲連人帶車摔了個四腳朝天�！鞍ミ�!哎呦!……”我疼得直叫，張著嘴，喘著粗氣，心里砰砰直跳，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)。為了不讓后面的同學看見我這狼狽不堪的樣子，我忙著爬起來，扶起車子，打打身上的土，裝著若無其事的樣子。可是，車子被摔壞了，我只好一瘸一拐地推著車子回家了。一路上，我吃著自栽的苦果，真是追悔莫及，為此而付出的代價真是太不值得了。
從這件事中我深深地體會到不管做什么事一定要注意安全，以免樂極生悲，讓自己皮肉受苦，也讓愛我們的爸爸媽媽心痛。我們應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。從那以后，我再也不逞“威風”了。
教育作文500字 篇9
今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉(zhuǎn)身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰(zhàn)心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的.同時對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了，帶著極其復雜的心情離開了人群�！盀槭裁次覀儠䜩G棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關(guān)愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應(yīng)該醒悟了！
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