實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
澳大利亞獨(dú)特的與世隔絕的環(huán)境對(duì)這片南半球大陸的動(dòng)物進(jìn)化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，統(tǒng)治熱帶大草原的有袋類動(dòng)物迄今為止是最世界有名的動(dòng)物。不僅有袖珍型夜間活動(dòng)的跳鼠鼠和長(zhǎng)著兔子般耳朵的小袋鼠嚙齒類動(dòng)物，還有高大的紅袋鼠和地下生活的代熊。它們產(chǎn)下胎狀的幼子，發(fā)育并未完全，要在代內(nèi)尋求庇護(hù)直到可以獨(dú)立行走為止。
沙地袋鼴是一種有袋袋鼠，它的幼仔養(yǎng)在養(yǎng)育袋內(nèi)，但幼仔離開(kāi)養(yǎng)育袋后如何存活的，至今還是個(gè)迷。
澳大利亞有大量的食草動(dòng)物，名信片上可愛(ài)的.野生動(dòng)物形象考拉常常被人們誤為是熊，其實(shí)只不過(guò)是一種奇特的食草類有袋動(dòng)物而已�？祭�(xí)慣仰躺在桉樹(shù)叉上睡覺(jué)，所以很容易被想得到皮毛獵人當(dāng)成獵物。20世紀(jì)20年代政府采取了禁止泛捕泛殺考拉的緊急措施，才使這種有袋動(dòng)物得以保護(hù)。
袋熊是澳大利亞本土動(dòng)物中特別受歡迎的有袋動(dòng)物，它出生時(shí)只有果凍糖那么大，大約1克重，在母袋熊的袋中長(zhǎng)大。它們毛茸茸的憨頭憨腦的模樣實(shí)在令人喜愛(ài)。桉樹(shù)在澳洲的樹(shù)木中最長(zhǎng)見(jiàn)，有的獨(dú)立在草原，有的成片成林，白色的樹(shù)桿相纏著，空氣中彌漫著清香。袋熊的主要食物是高纖維低能量的桉樹(shù)的葉、根和樹(shù)皮。它們各據(jù)著一棵桉樹(shù)，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹(shù)杈上，有汁有味地嚼著桉樹(shù)葉，兩只小眼睛與目不轉(zhuǎn)睛地與你對(duì)視，一副天真和淡然的樣子。仿佛是靜止不動(dòng)地被鑲嵌在桉樹(shù)上。據(jù)說(shuō)桉樹(shù)葉含有麻醉劑，袋熊整天嚼食桉樹(shù)葉，便每天昏昏欲睡每天18、19個(gè)小時(shí)。把家安在用自己強(qiáng)有力的爪子在樹(shù)墩和原木下挖出的地洞里，壽命只有10多年的時(shí)間。
大袋鼠、負(fù)鼠和小袋鼠是澳大利亞聞名遐邇的有袋動(dòng)物。在世界許多地方雖然科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了有袋類動(dòng)物化石，但只有在澳大利亞才有機(jī)會(huì)看到大群沿襲有自身習(xí)性的有袋動(dòng)物。據(jù)說(shuō)在人類還沒(méi)有到達(dá)之前，袋是這里的主人了。在澳洲的原野和叢林中，到處都可以看到它們矯健活潑的影子。在布里斯班的一個(gè)牧場(chǎng)，我們參觀了被馴養(yǎng)得十分溫順的袋鼠。這里的袋鼠可以任人撫摸和拍照。袋鼠用四足行走的姿態(tài)有如乞丐匍匐在地向人乞討，站起來(lái)有一人之高，它們前腿短小無(wú)力，似乎有些退化，后腿發(fā)達(dá)，尾巴又粗又長(zhǎng)，奔跑時(shí)主要靠后腿和尾巴彈地跳躍。當(dāng)它們遇到對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，四肢和尾巴都可以抵擋，那姿態(tài)有點(diǎn)像競(jìng)技場(chǎng)上的散打。牧場(chǎng)里的袋鼠早已失去了其自然野性，不慌不忙地吃著游客撒下的食物。
袋鼠在白人及高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)到來(lái)之前，因氣候和環(huán)境的關(guān)系袋鼠群數(shù)量受到很大制約，草木豐茂使得袋鼠的數(shù)量隨之增加，開(kāi)始同牛、羊爭(zhēng)食，很多農(nóng)民便想方設(shè)法把袋鼠阻攔在圈外。但這無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)榇蟠髸?huì)跳進(jìn)柵欄。后來(lái)采取向?qū)I(yè)射手頒發(fā)許可證的辦法，以篩減這種動(dòng)物，大批袋鼠肉成了美餐。在禮品店里經(jīng)常可見(jiàn)一張張經(jīng)過(guò)加工大大小小的袋鼠皮，價(jià)格40至100多澳元不等。鼠袋鼠皮顏色有棕色和灰色，有四肢和尾巴而無(wú)頭，據(jù)說(shuō)是專業(yè)射手以頭臚來(lái)量化捕殺的數(shù)量。這種說(shuō)法沒(méi)要經(jīng)過(guò)考證。還有很多用袋鼠皮毛做成的衣服和帽子、手套及各種禮品。
成長(zhǎng)作文 篇2
回想起來(lái)，在我的成長(zhǎng)道路上是快樂(lè)的，但是快樂(lè)之中卻少了許愉悅；是豐富的，但卻少了些色彩和斑斕；是充實(shí)的，但卻少了抹歡欣�？傊�，它就像是一杯滋味干醇的咖啡，雖然苦而無(wú)味，但在細(xì)細(xì)品味之下卻又覺(jué)得回味無(wú)窮。
小學(xué)生活是在我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小小的停靠站。但它帶給我的卻是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和愉悅。
思緒慢慢地被理清，小學(xué)六年的生活里，同學(xué)之間互相打鬧、開(kāi)玩笑，玩得不亦樂(lè)乎，但這卻不影響大家純潔的友誼，玩笑過(guò)后仍然情同姐妹。
在我的成長(zhǎng)道路上，也充滿了不少悲傷和嘆息，甚至于淚水。
老師把剛考完的試卷發(fā)下來(lái)了，考得不好肯定又免不了家長(zhǎng)們?cè)诙叺摹拜喎Z炸”，以及老師的批評(píng)和教育，還有那惋惜的目光，甚至還要關(guān)注與同學(xué)那復(fù)雜的眼光。這時(shí)頭頂上籠罩著一大片烏云。
自從進(jìn)入初中以來(lái)，就再也沒(méi)有盡情地暢懷大笑過(guò)了。一天到晚都緊繃著一張“包公臉”，只知道埋頭于書(shū)本和各科試卷。
“丁零零······”下課鈴已響了好長(zhǎng)時(shí)間，但沒(méi)有同學(xué)像小學(xué)時(shí)那樣一窩蜂的爭(zhēng)先恐后涌出教室去操場(chǎng)上奔馳、跳躍、游戲了。
大家一天到晚地靜靜地坐在自己的座位上鉆研著課本，仿佛害怕出去這么一會(huì)兒時(shí)間就會(huì)比別人少做幾道題或者少看一會(huì)兒。即使是去上廁所，那也是來(lái)去匆匆，全然沒(méi)了小學(xué)時(shí)的滿面春風(fēng)。同學(xué)之間就這樣互相猜疑、互相競(jìng)爭(zhēng)。原本那溫暖如家的教室成了一個(gè)沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng)。
即使是上體育課，也是完成老師規(guī)定的任務(wù)后就三五成群地聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題。不會(huì)再向小學(xué)時(shí)那樣親密地在一起交心和談心了。即使是這樣，那也是很小聲地帶著面具與幾個(gè)教為要好的朋友一起討論，仿佛害怕別人聽(tīng)到似的。朋友成了對(duì)手，常常為了一個(gè)名次爭(zhēng)得你死我活的······
初中生活就像是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)驛站，雖苦但卻也很充足。
我的生活道路是豐富多彩的，它充滿了歡聲和笑語(yǔ)，也充滿了哀傷和嘆息，它就像是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，美麗而又讓人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)作文 篇3
我的成長(zhǎng)就像一首歌，有歡快的部分，有悲傷的部分，有柔和的部分，還有激動(dòng)的部分。一首歌，描繪了我的成長(zhǎng)之路。
輕風(fēng)吹，草兒笑，瞧，那是歡快的曲調(diào)。我滿懷欣喜的踏進(jìn)了初中的大門，剛進(jìn)入初中，就得到了一份滿意的成績(jī)，對(duì)新的知識(shí)充滿了好奇，和同學(xué)們互相幫助，一起玩耍，多么美好歡快的開(kāi)始啊!我也成功擔(dān)任了班級(jí)委員，從我臉上的弧度就可以看出，這是多么的令人感到愉快。
開(kāi)始時(shí)是歡快的，但悲傷的曲調(diào)還是如期響起。沒(méi)多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母會(huì)不會(huì)把我罵個(gè)"狗血噴頭"?哎，眼淚還是止不住的流了下來(lái)，豆大的淚珠滴滴答答，我這個(gè)所謂的好學(xué)生竟考了這么點(diǎn)分，真是無(wú)地自容，想著想著，哭著哭著，就走到了家，我卻不敢敲門，獨(dú)自在門口徘徊，直到父母要出門找我，才在門口看見(jiàn)了我這個(gè)滿臉淚水的苦丫頭。我知道，就算他們不罵我，我下次也不會(huì)再考這樣的成績(jī)了。
輕輕地，柔柔的，她來(lái)了。那天晚上，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我沒(méi)有拿傘，自己在校門口孤零零的站著，雨越下越大，風(fēng)呼呼的狂嘯著，我著急了起來(lái)，而就在這時(shí)，我看到一個(gè)柔和而堅(jiān)強(qiáng)的`身影出現(xiàn)在我的面前，是母親!她的身上淋濕了大半，給了我一把傘，輕輕的說(shuō)："媽媽來(lái)晚了，學(xué)習(xí)耽誤了吧，走，快回家。"我似乎聽(tīng)到了那柔和的音樂(lè)，在我們的成長(zhǎng)路上，總有那么多人為你無(wú)私的付出。
初中的第一次單元測(cè)試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我緊閉雙眼，心弦繃得緊緊的，過(guò)了一會(huì)，我才睜開(kāi)那大大的眼睛看了一眼成績(jī)單："噢!"我大喊一聲，嚇了同學(xué)一大跳。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于考了一個(gè)初中階段最理想的成績(jī)，多么令人激動(dòng)，令人振奮啊!
激動(dòng)的曲調(diào)讓這一首歌完美地結(jié)束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽(tīng)的歌曲!
成長(zhǎng)作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理，在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的.生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心人救助，我不禁為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃安睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭蟬是“帥呆了”“酷斃了”的劉楊慧子，感情豐富的冉東陽(yáng)，等等…………
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)呢，書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝�！�
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是中國(guó)當(dāng)代著名的軟件工程師，是從山西走向中國(guó)首都的四川姑娘。媽媽告訴我：“琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文子多的書(shū)，學(xué)習(xí)十分刻苦。”我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后必須要多看書(shū)。從次以后，我每一天睡前都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有多篇作文在班上老師表?yè)P(yáng)了我，并念給全班同學(xué)聽(tīng)，發(fā)到學(xué)校的學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)站。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好書(shū)時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們讀時(shí)都倍感親切。
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一齊來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)是我的最愛(ài)，讓我們一齊閱讀，一齊成長(zhǎng)！
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