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他傷心了作文

時間:2023-03-17 16:28:15 作文 投訴 投稿

【精】他傷心了作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的他傷心了作文,歡迎大家分享。

【精】他傷心了作文

他傷心了作文1

  “丁零零”上課鈴響了,老師抱著一堆試卷走教室,吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快,弟弟的試卷被發(fā)了下來,弟弟拿起試卷,看了看自己的成績,愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評,聽了老師的話,弟弟羞愧的低下了頭。

  在回家的路上,弟弟想著老師對自己說的話,很傷心,低著頭,嘆著氣,好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍,原本歡快唱歌地鳥兒,現(xiàn)在發(fā)出哀鳴,小花和小草也彎下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起頭,看了看天氣,清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了?煲掠炅,弟弟帶著悲哀的心情,邁著沉重的步伐,快速地走回家。

  到了家門口,弟弟輕輕地敲了敲門,奶奶把門打開了,弟弟走到書桌旁,放下書包,從書包里拿出了自己考砸的試卷,皺起眉頭,一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的'這么差,真是太粗心了。過了一會兒,媽媽走了過來,拿起他的試卷,看了看他考出的成績后,罵了一頓:‘你怎么考的這么差,平時這些題目都有做過的,你怎么會那么不認(rèn)真的!

  弟弟慚愧地低下了頭,臉色瞬間變得蒼白,眼神低迷。他無精打采地拿起試卷,不知不覺間眼淚流了出來,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣,滾下臉頰。眼淚越來越多。終于,弟弟大哭起來,眼淚像下雨一般落了下來。

  我趕緊拿來紙巾,擦掉弟弟的眼淚,又哄他,他停止了哭泣,又重新開心起來了。

他傷心了作文2

  他,是我們班的學(xué)霸女孩,他的臉上時常掛著自信的笑容?墒牵@位自信的女孩也有傷心的時候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。

  那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了,就連他也不例外。當(dāng)老師念到他的分?jǐn)?shù)時,我瞧見他的臉?biāo)查g變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼眶濕潤了,那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂著頭,默默地接過試卷。

  他攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜他一定在看“積累運(yùn)用”,因為就在剛剛,老師聲色俱厲地批評過他:“你怎么會把這么簡單的題目都做錯呢?”看到他這個樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過去安慰他:“你不要傷心!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!”就在這時,他最好的.朋友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學(xué)們也非常意外,他這個學(xué)霸竟然有失手的時候。

  下課后,我注意到他并沒有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經(jīng)過他身旁,輕輕一瞥,原來他正在寫反思呀!我怔住了,他居然這么快就調(diào)整好情緒,在積極反思過錯了!

  那天回家后,我心里一直在想:學(xué)霸,他正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我衷心地祝福他,希望他可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!

他傷心了作文3

  我們一路挺進(jìn),過了五關(guān),斬了六將,奪冠!是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭,可確確實實看見了。

  那天的我們得意洋洋地走進(jìn)賽場,天空藍(lán)的清澈,空氣清新無比,太陽在那云里忽隱忽現(xiàn),我們的心情有點(diǎn)甜,有點(diǎn)苦。

  一次次的失誤,對方一次次的`突破,一次次的進(jìn)球,我們一次次的責(zé)怪,教練一次次的失望……

  哨聲終止了比賽,他眼里包含著淚水,使勁的憋著,嘴角向下一扯,走路忽左忽右,耳朵赤紅。

  天空的太陽躲了起來,傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流,眼淚流進(jìn)嘴里,酸酸苦苦的感覺令他心痛。

  我一步一步的走過去,拍著他的背,小聲地說:“好了好了,別哭了!”他痛苦地捂著臉:“我……我們……輸……了!都……怪怪……我!”“不,我們每個人都有責(zé)任!”“我……好……難……受!”“沒關(guān)系,咱們下次再來,我他們打的滿地找牙!”他使勁地跺著腳,眉毛無精打采的掛在眼睛上方,我看著他腿上的傷口,還留著鮮紅的血,他的臉上,手上都是傷。

  他覺得這都不是事,從沒為痛而流淚,只為榮譽(yù)。

  榮譽(yù)第一,自己利益不重要,這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

他傷心了作文4

  他是我的同桌,F(xiàn)在,他一個人躲在教室的角落里哭著,十分傷心,如此絕望……這只能怪他交錯了朋友。

  在一次眾人聊天中,同桌發(fā)現(xiàn)了一個和他三觀完全一樣的人,自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認(rèn)識他的那天,同桌就和我講道:“他是一個多么好的人!”不停地贊美他。

  他們的感情越來越深。

  一次,他拒絕了我同桌一起玩的請求。同桌想,也許是他有事一時來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。

  之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。

  我就開始猜想,他是不是不把我的同桌當(dāng)朋友了。但同桌還是相信他,他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩,還狠心花光自己的'零花錢買了一個十分美味又精致的蛋糕送給他。

  見到他時,他在和另一個人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟,他說一個人有許多朋友不是挺好的嗎?我應(yīng)該開心。

  可……可……

  一直到我收到了一個小紙條:

  “不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是被逼的,不然他就煩我,我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。”

  我想不告訴他的,可是我一次不小心把紙條掉地上了,被他撿起來看見了。

  他哭了,絕望地哭著……頭低垂著,臉色黑成了一團(tuán),眼睛紅紅的,全是淚水,兩手時不時擦著臉,肩膀一聳一聳的。他的心應(yīng)該冰涼一片了吧,他也許認(rèn)為全世界都拋棄了他……

  我走過去,給他遞了張紙巾。同桌,別難過,我還是你的朋友。

他傷心了作文5

  生活中我們每個人都經(jīng)歷過欣喜若狂,也經(jīng)歷過痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學(xué)上課時的傷心事。

  那是一節(jié)音樂課,一位同學(xué)彎著腰,擺弄著他的全部“財產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去,一遍又一遍地數(shù),好像數(shù)幾遍就會多一張似的。突然,一只手伸過來搶走了他的財產(chǎn)。他抬頭一看,呀,是音樂老師!

  音樂老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋,一邊說:“你這個人,上著課還玩這些東西!”那個同學(xué)挺直了背,臉漲的比關(guān)公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說:“我,我沒有在,在玩。”“你剛才一直在玩,還說沒有在玩!”那個同學(xué)的面孔因為難過而扭成了一團(tuán),眉毛擰成了一個大麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的`財產(chǎn)被沒收地一點(diǎn)不剩,兩行淚珠悄無聲息地流了下來,落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉(zhuǎn),背對著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。

  下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個人似的,活蹦亂跳起來,一點(diǎn)也不像剛哭了一場。

  這就是傷心,它像傷口上的一把鹽,像暴雨中的一場冰雹,像寒風(fēng)中的飛沙走石,但傷心過后,我們卻得到了教訓(xùn),更能幫助我們成長。

他傷心了作文6

  我有一個朋友叫楊凱杰,他是一個很樂觀的小孩子。他過去養(yǎng)了一條討人喜歡的小狗,名字叫天狼,它是凱兒的伙伴,在它孤獨(dú)難過的時候,千狼會陪他。

  聽他說有一次,父親打了他。他自己賭氣,跑到公園的一個角落躲了起來,以此來嚇唬父母。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了,無人來找他。天日漸黑了,公園里的人愈加少了,他日漸地感覺有的害怕?傻K于面子,我他不可以一個人就這么走回家去,在黑色的夜幕下,他感覺到很惶恐,害怕,他坐在公園的一個石凳上開始啜泣!巴敉簟倍嗝词熘穆曇粞剑难矍耙涣,快點(diǎn)大喊“千狼,我在這兒。”狗兒跑了過來,在他的腿邊蹭來蹭去,叼著他的褲子腳,他了解狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀!

  千狼陪他上山割草,下河捕魚。就連他寫作業(yè)的'時候,天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情非常不錯,是一對形影不離的好朋友。

  日復(fù)1日,年復(fù)一年,千狼的年齡慢慢大了,有一天千狼走過了自己所有些歲月,永遠(yuǎn)的離開了他。

  他可傷心了,哭著埋葬了千狼,好幾天都沒吃飯,沒說一句話。那次他真的傷心了。

  作者:趙露洋陜西西安大寨路昆明分校小學(xué)五年級學(xué)生,喜歡運(yùn)動、武術(shù)、寫作文。是個熱情、活潑的小男孩子。

他傷心了作文7

  人的情緒,千變?nèi)f化。有的人愛笑,有的人愛哭。笑可能是因為快樂,哭可能是因為傷心。

  上學(xué)期期末的時候,我們班的.小陳前幾次考得不是特別好,分?jǐn)?shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景,我到現(xiàn)在還記得。那一天,天空烏云密布,好像要下雨。盼望著,盼望著,昨天考試的卷子終于發(fā)下來了!耙,我98分!”我開心地喊道。發(fā)到他的卷子時,他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么?83分?他剛看到分?jǐn)?shù)時,也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的,反復(fù)查看姓名那一欄,那神情分明在說:“這不是我的吧!我怎么會考成這樣?”反復(fù)看了好幾遍后,他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信,那張卷子的的確確就是他的,他改變不了事實。

  天空中下起了小雨,他的小世界也變天了。你看,他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐,淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進(jìn)了他冰冷的心里。他趴在桌上,用失落的眼神看著自己的試卷,好像在說:“我怎么考成這樣?不,這不可能!”

  幾天之后,第三次考試成績發(fā)下來了。他得了95分,開心地露出了笑容。那神情又好像在說:“耶!看來努力終究會有成果!闭嫦M哪樕嫌肋h(yuǎn)都充滿燦爛的微笑!

他傷心了作文8

  “就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來,吸引了我的注意。

  咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來聲音的源頭一看,哦,肯定是小x認(rèn)為小x砸倒了桌子?尚是班里最不會去惹麻煩的人,這次怎么會……

  此時,小x已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水,嘴里念叨著:“不是問我,不,不是我!奔钡?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過身子看著我們,仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

  他無奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時不時會發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時,他的眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的'流出來。理完東西后,他站了起來,低著頭,手無力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位,幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過手去,讓我們都不敢靠近。直到后來,我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

  小x非常傷心,不是因為我們的指責(zé),而是我們對他的誤解。

他傷心了作文9

  就像晴天飄過的第一朵烏云,就像天空墜落的雨點(diǎn)。他的眼淚不受拘束得流下,沒有半點(diǎn)猶豫,沒有半點(diǎn)步履躊躕。

  那是四年級的一個上午,小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí),一腳了結(jié)了螳螂的.生命。卻沒想到會變本加厲。

  這螳螂是他考試“三連百”換來的,現(xiàn)在說沒就沒了,他更是難過的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經(jīng),雖然嘴上說著:“沒關(guān)系…不就是一只蟲嘛!钡f著說著,他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月,一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體,他皺著眉頭,眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻,登天了。

  他找到我,緩緩拿出螳螂尸體,不怕被人嘲笑,竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了!這眼淚就像一本書,給我講述著起因后果,淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏,讓我不知所措。

  盡管他無法面對事實,卻也無可奈何,含著淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了,他不想再看見一次螳螂尸體……

他傷心了作文10

  他生氣了,猶如晴天霹靂;他高興了,好似百花齊放;他陶醉了,好像時間靜止;他傷心了,仿佛陰云萬里……

  周五放學(xué),我拿這一張成績并不理想的試卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。

  剛到家,媽媽仿佛知道我的成績出來了,早早的坐在客廳,滿懷期待得等候著。在她看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,誰知她并沒有責(zé)怪我,而是慈祥的對我說:“一次沒考好沒關(guān)系,繼續(xù)努力,爭取下次能考的更好!闭f完,我就回我房間寫作業(yè)去了。

  傍晚,我正坐在客廳看電視,爸爸徑直走向我的房間,找出那張試卷,怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來,他的臉鐵青,眼神中充滿了“殺氣”,仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道:“看看你考了多少分!”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳,不知所措的我癱坐在地上,“題是那樣的簡單,而你錯的.是那么離譜!”爸爸轉(zhuǎn)身拿起掃把朝我走來,剛要動手,這時,下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說:“不就一次沒考好嗎,有啥大不了的,先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上,然后就回到臥室,“嘭”的一聲關(guān)上了門。

  晚飯時間,看著還沒消氣的爸爸,我心里害怕極了,生怕他再給我一頓臭罵。“下次要是再考成這樣,“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊說,一邊往我碗里夾菜。

  從那以后,我上課時就再沒開過小差。

他傷心了作文11

  “就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我!币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來,吸引了我的注意。

  咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來聲音的源頭一看,哦,肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子?尚±钍前嗬镒畈粫ト锹闊┑娜,這次怎么會……

  小李已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水嘴里念叨著:“不是問我,不,不是我!奔钡?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過身子看著我們,仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

  他無奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時不時會發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時,他的眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的流出來。理完東西后,他站了起來,低著頭,手無力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的`坐位,幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過手去,讓我們都不敢靠近。直到后來,我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

  小李非常傷心,不是因為我們的指責(zé),而是我們對他的誤解。

他傷心了作文12

  天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此,他傷心了。

  記得那是一天上午,我們逛街時,弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來爭!”

  弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的'努力下,終于得到了心愛的玩具。

  弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來,但是沒拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來,當(dāng)看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時不時地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視,讓我渾身起雞皮疙瘩。

  “這下完了,這下完了,惹他傷心了,我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “對不起!”我把玩具撿起來,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我賠你一個還不行嗎?”

  “哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上,望著天空,周圍一片寂靜,花兒仿佛枯萎了,小草也停止了生長。

  他傷心了。如果一切可以重新來過,那么,我的選擇,他的選擇,一定會有所不同……

他傷心了作文13

  我的鄰居姓郝,他是一位體育老師,個子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,我們都喜歡稱他為郝先生,告訴你們—個秘密吧,其實郝先生就是我的姑父,他家就住在我家對門兒,所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。

  郝先生有一個寶貝女兒,也就是我的姐姐,自從姐姐出生以來,郝先生都一直把她視為掌上明珠,非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的`日子,也是郝先生最傷心難過的日子。

  昨天一大早,天還蒙蒙亮,我就已經(jīng)被嘈雜的聲音吵醒了,我一咕嚕翻起來,只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了,熱鬧的廚房沒有郝先生的身影,我轉(zhuǎn)身看見他一個人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父,他卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。郝先生面無表情,臉色略帶蒼白,他伸手去拿桌上的煙盒,顫抖地從煙盒里拿出一支煙,剛要叼在嘴里,一不留神又掉到了地上,他慌忙地?fù)炱,我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了,我猜想郝先生的心里現(xiàn)在一定很難受吧!他默默地坐在沙發(fā)上,緊鎖的眉頭,布滿紅血絲的眼睛告訴了我,郝先生昨晚肯定整夜未眠。

  十點(diǎn)左右,噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了,姑父看著姐姐出門,再也忍不住了,他用他厚厚的手掌不停地輕拭著面頰的淚水,我從未見過郝先生如此傷心的樣子,我也忍不住跟著抽泣起來。

  俗話說的好,女兒是爸爸的小棉襖,女兒是爸爸的甜心寶貝,女兒是陪伴父母一生的開心果,我希望郝先生不要傷心要永遠(yuǎn)快樂下去!

他傷心了作文14

  “人類的情感不是共享的。”

  ——題記

  衣服上是他的一條條淚痕,沒有人聽見他那無聲的傾訴。

  夜色籠罩了大地,一盞臺燈下,一個瘦弱的身影低著頭,做著數(shù)學(xué)題。他無暇顧及窗外的大雨,即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

  窗外的`雨越來越大,震蕩著人們的心靈,時不時的幾聲雷鳴劃破了天際,直刷刷地刺破一切的心靈?伤麉s擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢,把風(fēng)雨聲拋于腦后。

  忽然,鳴雷驚起,他的眉頭也緊縮住,左手緊緊地握著拳頭,把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實,他終于說出了那一句話:

  “爸爸,我……我不會。”那微弱的聲音顫抖著。

  “這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾,如鶴鳴一般,長唳一聲,大雨在窗外怒吼。

  他呆住了,似乎沒有想到會被冷落,他的眼眶濕潤了,忽然一聲話語刺破了寂靜:“不會做就別做,滾去睡覺!”他怔住了,徐徐起身,打開門,邁著沉重的步伐進(jìn)了臥室。

  風(fēng)更狂了,雨更大了,如河?xùn)|之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上,晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時,一小時十五分鐘,一小時三十分鐘,他的眼神越來越迷離,晃著晃著,便入夢了。

  風(fēng)雨聲越來越小,取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……

他傷心了作文15

  一個風(fēng)和日麗的午后,他靜靜地在教室里游蕩著。

  小偷!不準(zhǔn)碰我筆!一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒錯,你可能早已猜到,這是一場誤會,但深深刺痛了他的心。

  他呆若木雞地站在原地,眼眶中的淚水不停地在打轉(zhuǎn),沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動,兩腿發(fā)麻,戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的,原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光,圓溜溜的臉拉得又長又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一個乒乓球都能放得住,臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

  他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來,雙膝并攏,緊緊地抱著頭,使勁地扯自己頭發(fā),狠狠地咬住自己嘴唇。

  嗚嗚嗚他越來越越傷心,哭聲也越來越大,眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

  過了一會兒,那哭聲籠蓋了整個教室的`喧鬧聲,久久回蕩在大家的耳旁徘徊,有很多的同學(xué)都去安慰他,可最終都被他無情地推開了。

  對不起,我不應(yīng)該誤會你。那名同學(xué)紅著臉,低著頭,彎下腰,伸手扶起他。不要碰我,不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手,猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起,又雙手緊緊抱著頭,哭得更厲害了,那聲音如同雷聲般刺耳,漸漸的,漸漸的

  直到下午上課鈴聲響起,才停止哭泣,這次,他真的傷心了。

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