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描寫細節(jié)的作文

時間:2023-03-17 16:49:17 作文 投訴 投稿

描寫細節(jié)的作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫細節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫細節(jié)的作文

描寫細節(jié)的作文1

  我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。

  我每次寫毛筆字作業(yè)時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說:“讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的`本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好。”爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說:“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我!卑职譅庌q道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。

  還有一次,媽媽去買菜,臨出門時,叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。 我眼珠子“咕!币晦D,想了一個好辦法,我對爸爸說:“你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽,是啊,這的確是個好辦法。他便開始“工作”。他拿來一個裝滿水的盆,叫我端著,.他走到哪里寫,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!”媽媽聽了立即對爸爸訓話:“這么大一個人沒正經,快點拖地。

  爸爸說:“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始終對寫字地熱情不減,他的字,一天比一天有進步。

  不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。

描寫細節(jié)的作文2

  上個學期的一個星期上午第三節(jié)課,我們來到操場上準備上體育課,可是我們一個個拿著袋子,有許多教師都投來了疑惑的眼神,最趣味的就是體育教師了,他們明白我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個人至少要十個呢!

  在第四節(jié)課時,施教師把我們帶到了科學館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負責煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著湯圓的來到,同學們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施教師也沒閑著,有的要讓施教師看熟了沒,有的要教師來煮,科學教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的.組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

  最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最終王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施教師,施教師叫我們多加點水就能夠了,我們放入水,最終“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。

  吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學們也一樣,跑來跑去。

  那一節(jié)課,科學教室都是我們的笑聲!

描寫細節(jié)的作文3

  今天上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!

  我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的.茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳瑯滿目!大娘熱情地問我:“小朋友,買什么菜。俊薄芭,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢。”我看了一下,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

  我只打算買兩種菜,現在已經開始出動。這時,我看見了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個簸箕里。我心想,老奶奶應該不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎么就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原來,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點,她年紀也大了,不過只是五角錢嘛!

  平時,看媽媽買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這么的不容易!

  生活中還有這么多的學問。

描寫細節(jié)的作文4

  今日上午,母親讓我當家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!

  我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的.茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿目。〈竽餆崆榈貑栁遥骸靶∨笥,買什么菜?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢。”我看了一下,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

  我只打算買兩種菜,此刻已經開始出動。這時,我看見了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個簸箕里。我心想,老奶奶應當不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原先,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點,她年紀也大了,可是只是五角錢嘛!

  平時,看母親買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這么的不容易!

  生活中還有這么多的學問!

描寫細節(jié)的作文5

  我站在廚房門口,看著那一方小天地里母親忙碌的背影。

  她今晚回來的很遲,天已是厚重的.墨色了,回來卸下一身風雨,就埋頭鉆進了廚房里為我做飯。她打開冰箱,喃喃道:“沒有什么菜了啊?那只能稍微隨便點了,行嗎?”我點頭同意。她便拿了幾根青菜,兩個番茄,兩個雞蛋放到案板上,再踮腳打開櫥柜,抽出一把面條。打開水龍頭,在鍋里放上水,放到灶臺上,接著母親嫻熟地洗著菜,動作輕捷,再抽出菜刀,“刷刷”地將番茄切成均勻的片狀擺在一旁。此時,鍋內的水剛好沸騰了。她把面條和蔬菜一起扔進鍋里,用長筷攪和了幾下,蓋上鍋蓋。她舒了口氣,轉頭問我:“你在這站著干嘛?還不快去寫作業(yè)?”我答道:“今天是周五啊,我已經寫完數學作業(yè)了!彼χ崎_鍋蓋,把雞蛋打了進去,說:“是的,我忙暈了,你去背背書吧,面馬上就好了。”

  不消片刻,一碗熱氣騰騰、色彩明亮的面出現在餐桌上,我剛想吃,只見她以迅雷不及掩耳之勢移開了碗,說:“完了,我還沒放鹽。”說完就急吼吼的拿來鹽撒進了碗里!昂昧,你吃吧。”

  母親微佝的背在暖色的燈下顯的溫柔,卻帶著幾分疲憊。我把臉埋進面碗,每一口都是鮮美與愛。

  徐嫣妍:一個喜歡畫手賬,喜歡看書尤其喜歡看推理小說的小姑娘。一個沒事喜歡發(fā)呆,不愛出門,卻很體貼媽媽的小棉襖。

描寫細節(jié)的作文6

  金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

  忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風吹過,樹上的葉子隨風起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進銀杏樹叢里,腳踩在銀杏葉上,時不時還聽見沙沙沙的`聲音。

  咦?那邊像一團團火苗的是什么?走進一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長得更好,不就正應了那句落紅不是無情物,化作春泥更護花了嗎。

  金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

  我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

描寫細節(jié)的作文7

  我的妹妹小思彤還簡直精靈古怪的第一高手,在我家,她好像是開心的氧氣分子,沒有她,家中如同少了魅力一樣。

  到大門口了,但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個小腦袋 是她白白嫩嫩的臉,又大又黑的雙眼分外有靈氣, 傻大姐,鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性,又尖又亮又響,之前她在山上喊,回聲八重呢!也是一陣 嘩啦啦 聲,隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著鎖匙,略微一擺頭,不疾不徐恰好在花盆,她的.唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進眼了。

  夜里是妹妹最激動的情況下了,都10點多了還躺在床上和我低聲細語,濃濃困意彌漫著我,我已經禁不住喊著打呵欠了,妹妹卻心血來潮,悄悄的我講: 我將秀發(fā)蒙在眼的前邊,你躲我后邊,舉著樹技,樹技上有一個燈,燈將我的秀發(fā)造成白,隨后站在雙翹板上,穿上雨披,你推我前行。 好點子。 我講,困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技,只能用教棒頂部加一根鋼釘,一切提前準備入讀:今晚,簡直把小舅、舅母嚴嚴實實嚇了一頓,但是此次裝鬼還有一個別具一格的末尾 鋼釘沒了,燈趁機滑掉在我手里,將我手里的皮割破了一片,由于也沒有再次推她,因此 妹妹一下子從雙翹板上沒了出來,成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。

  我的妹妹開朗樂觀,一天到晚又哭又笑著,她又精靈古怪,常常想到讓人啼笑皆非的想法,我這個妹妹呀!

描寫細節(jié)的作文8

  已經是深秋了,天氣越來越冷了。寒風夾雜著冷雨肆無忌憚地襲來,打在教室窗戶的玻璃上,劈啪作響。

  這時,一位父親推著自行車站在教學樓走廊里,車座后面有一個包。走廊里風很大,吹在人身上,冷得直打哆嗦。那位父親不時的朝教室里望望。

  終于放學了,他在擁擠的人群中發(fā)現了自己的孩子,父親急忙把兒子拉到一邊。

  兒子見父親來了,親熱地叫了一聲:“爹,你來了!”

  “天氣突然冷了,給你送些衣服來!备赣H邊說邊去摸兒子的手。

  “爹,我不冷,這么冷得天,路又滑……”

  “看手這么涼,還說不冷,來,快把衣服穿上。”

  “手里的錢一定不夠用了吧,這是五十塊錢,不要舍不得吃,要吃飽,自己愛吃什么就買什么!闭f著,將一張皺巴巴的五十元錢塞到兒子的口袋里。

  兒子使勁的點了點頭。

  兒子看了看父親,頭發(fā)濕透了,臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣,青灰色的褲子,腳上的破球鞋已經被雨水浸濕了。

  兒子的心里很不是滋味,他的眼淚快流出來了,但是他強忍著沒哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。

  “學習一定要用功呀,我走了。”父親用他那粗糙的手輕輕地撫摸著兒子的頭。

  “恩!

  “爹,你路上小心點!

  “哦,知道了,趕緊去吃飯吧,等會食堂就關門了! 父親已經走入了雨中,雨霧中,父親微駝的.背影越來越模糊,兒子的淚水再也抑制不住的流了下來。

  這就是愛呀,它無需豪言壯語。

  哪怕一個小小的動作,就會讓我們銘記一生。

描寫細節(jié)的作文9

  王杰:

  王杰吃飯時總是有淑女風度,即使他手里拿著饅頭。

  快看!

  王杰用她那三根又白又圓的手指輕輕地摸著包子的下端,一邊微笑著和對面的人說話,一邊像小雞啄米一樣吃著。過了很久,她把一個不太大的包子擦干凈了。也許她覺得有點渴。她慢慢拿起一邊的衛(wèi)生紙,擦了擦剛拿過包子的三個手指的指尖。然后她雙手捧著碗,豎起小指和無名指,微微揚起紅唇,慢慢抿了一口手。意識到我的眼睛,王杰轉過身,對我微微一笑,同時小心翼翼地把碗放回原位。慢慢吃了一會兒,有一個是班里最后一個,但她沒著急,拿出新紙巾擦了擦嘴,然后端著盤子慢慢走。

  張虹:

  如果王杰是一位女士,那么張虹就是一位俠女。

  每次張虹吃東西的'時候,他就像是在打一場戰(zhàn)爭,就好像他在第二次延遲后“玩完了”。雖然學校里的饅頭不大,也不小,但是如果張虹下去,饅頭會減少一半。勺子不停,勺子勺子一勺一勺送到嘴邊,臉頰上塞滿了食物,時不時的抖一下。另外臉頰上的兩個蘋果是紅色的。乍一看有點像松鼠在吃東西。因為急著吃飯,不可避免地被嗆到。張虹總是一只手把碗倒進嘴里,另一只手捶胸。一陣風過后,盤子干凈了,只剩下一些蔬菜湯。事情一做完,張虹就迫不及待地想拿起盤子大步走。

描寫細節(jié)的作文10

  俗話說:泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深。因此一個人要想成功,必然要關注細節(jié)。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識,而是最低的道德底線,又好比決定裝多少水的不是桶有多高,而是最低的木板有多低。所以,決定一個人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細節(jié)。細節(jié)決定一人的成敗。細節(jié)是一把開啟智慧大門的鑰匙。如果當初蘋果砸到牛頓頭上,他不以為意那又何來今日的萬有引力定律,若不是瓦特細心又怎能從水開中得到啟示。

  因為牛頓的細心,為物理學這座大廈夯實了基礎。由于瓦特的注重細節(jié),使英國率先進入科技革命?梢娨粋人的成功往往由細節(jié)決定誰注意到了細節(jié)誰就找到了開啟智慧的'鑰匙。

  古人云:千里之足,始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出,試問如果我們不注意每一步,那么我們的千里之行又要多做多少無用功呢。劉備也曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細微方面才能得以服人。

  細節(jié)仿佛是一塊埋在沙子中的金子,只有細心的人才會發(fā)現并得到這筆財富,細節(jié)恰似風暴中的木板,抓住這塊木板的人才有機會去創(chuàng)造精彩因而細節(jié)很重要。

  記住,細節(jié)決定成敗決定人生。

描寫細節(jié)的作文11

  今天是周日,我終于說服自己打開緊閉的房門,朝著太陽將要升起的地方跑去。

  冷颼颼的風瞬間淹沒了我的身體,狠狠地刺痛著我的肌膚。在這寒冷的季節(jié),身體是那樣的無力,他膽怯地呼喊著“回去吧”,我有些退縮,天依然有些黑,稀疏的烏云懶洋洋地躺在天空,繞著博物館的小路,并不平坦,我只能摸索前進?墒牵仪宄.知道,我不能輕易減速,必須快跑以達到我的目標。

  于是,我逐漸將速度加到最快,甚至近于狂奔。一圈下來,我已覺得體力明顯不支。汗?jié)n在透明的白衣服上越發(fā)地刺眼,小小的水珠越來越多,將干凈的白衣分成一塊又一塊,大口大口的呼吸聲比耳邊的風聲音都要大。雙腿已有些麻木,放棄的念頭也漸漸的沉重,甚至感到自己撐不住了。

  天空是那樣地蒼白,麻雀叫聲是那樣地難聽,是誰把磚塊隨意扔在地上,真是討厭!我的壞脾氣有些失控,甚至想用惡毒的語言來詛咒這一切,可是畢竟還沒到達終點,昨天的雄心又隱隱浮上心頭,如果就這樣回去,實在無顏見家中的父母,但我真的很累…,兩種不同想法在我腦中交織,讓我感到十分矛盾。

  抬起分外沉重的腦袋,伸手擦去即將流進眼睛的汗水,這時,終點處的大門越發(fā)清晰,小鳥的歌唱仿佛賦予我無窮信心。看向天空,旭日即將東升,天邊不知不覺變得格外美麗,深吸一口氣,我邁步向前,跑向終點。

描寫細節(jié)的作文12

  “又是大課間呀!”我不滿地抱怨道,搓了搓凍得發(fā)紫的雙手,極不情愿地挪向操場。今天尤其寒冷,操場上鋪了一層毛毯似的白霜,而在這毛毯的正中央,矗立著班主任高大的身影。在他的催促下,一路小跑,雙手在口袋里瑟瑟發(fā)抖,。"把手拿出來!每個人跑三圈熱身!""啊?這個天還能把手拿出來?”滿心不愿,但只好跑步。寒風中雙腳像被凍住了一樣難以邁動,雙手如刀割般疼痛,但回頭一看,班主任吸引了我的注意。雖然年過半百,但他依舊邁著笨重的'雙腿,緊緊地跟著我們。只見他一手護著搖搖欲墜的擴音器,一手用勁地前后搖擺,被凍的滿臉通紅,卻仍大喊加油鼓舞我們。陰云遮住了陽光,班主任也終于因體力不支而慢慢落后,漸漸地只在黑暗中留下一點輪廊。但我腦海中他的身影卻揮之不去:寒風中,陰云下,一個肥胖的身軀在奮力奔跑。班主任用他的責任心和對學生的熱愛為動力,一刻不放松地跟緊我們。耳邊的加油聲仍然振奮人心,我也不禁加快了步伐…………

描寫細節(jié)的作文13

  雖然我不成熟,但我有肩負重任的肩膀。雖然我是一棵不起眼的小草,但是經歷了大風大雨,我已經站了很多次了。雖然是晚上,我們還是要挑燈夜戰(zhàn)...再偉大的人也有倒下的時候,但一旦倒下,他就會站起來,勝利。同學們,我們要學習強。在學習中,即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來。

  三年級的時候不知道怎么學習,也沒有辦法學習。雖然我很努力,成績還是不好,但是我不放棄,繼續(xù)努力。第一學期語文85分,數學95分,第二學期語文60分,數學83分。我有點氣餒。睡覺的時候想到一句話:就算摔一百次,也要第101次站起來。這個時候我覺得有很多科學家經常做實驗失敗。有些人差點喪命。比如愛迪生實驗失敗,耳聾,就被打了。諾貝爾實驗炸藥,差點丟了命。我的挫敗感是什么?我不能被困難嚇倒。我想從跌倒的地方站起來。我又想起王老師的一句話:“成功的人找方法,不成功的人找理由。”是的,我想找到辦法。我咨詢同學和老師。我意識到我的'學習方法的不足,并試圖改進它。經過努力,到了四年級,終于考了全鎮(zhèn)第一,同學們都投來羨慕的目光。

  如果你跌倒了,你應該站起來。如果你跌倒了,你應該站起來。我們應該成為強有力的學習者。

描寫細節(jié)的作文14

  我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學習成績不是很好,但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎么做,我后來跟她開始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的`題要我教他怎么做。

  所以我覺得我的同桌心里只要想學,就能學好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

描寫細節(jié)的作文15

  面對著書桌上堆成一團的課外練習,女生苦笑著,心亂如麻。她的嘴角微微發(fā)顫,一抖一抖,小嘴里不時的呼出一口長長的輕輕地卻又十分繁重的氣流。女生目光轉移至鬧鐘,原本燦爛的笑的米妮,此時也無奈地望著她,鐘擺左右搖晃著,時間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝,女生又一次緊張起來。

  窗外,夜色濃得化不開,像一位丹青妙手,把一切都變得如此深沉,如此神秘,如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點余光在閃閃的,沒有風聲,似乎一切都在成沉眠。

  女生的神經緊繃著,神拍什么時候斷了,臉上不時的淌下幾顆汗珠,汗珠很大,但淌得很慢,步子很沉重。但女生全然不顧,任憑汗水淌過粉嫩的臉頰;微風拂過她的發(fā)梢,任憑酸痛的右手在自己的練習本上揮灑雨滴。

  她慢慢地,慢慢地笑了,嘴角微微上揚,最后一個句號,完成。本應重重地拍下筆,沒有,而是輕輕的`放下,抬起頭微微的笑了。

  窗外,一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來,用它最亮的光彩來證明,她最美!

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