精彩的足球比賽作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩的足球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的足球比賽作文1

　　賽足球，賽拼搏！

　　落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。

　　讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕，各個班級的球員都已養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。經(jīng)過一路拼搏，我們五（4）班憑借著優(yōu)異的成績殺到了決賽。

　　決賽的具體時間定在周四下午的第二節(jié)課。熱心的同學(xué)們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。

　　場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機(jī)會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側(cè)，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發(fā)角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接著一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進(jìn)了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進(jìn)球。上半場就這樣以我們戰(zhàn)隊率先進(jìn)了一球打破僵持而結(jié)束。

　　中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導(dǎo)了戰(zhàn)術(shù)，我們一個個信心倍增。

　　下半場的比賽開始了，對方球員由于落后拼勁十足，使用群狼戰(zhàn)術(shù)將我們一一過掉，只留下孤零零的守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進(jìn)網(wǎng)里。這里場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的鼓勵令我振奮，我心里暗暗發(fā)誓：我一定會帶領(lǐng)我們班走向勝利的！臨近終場結(jié)束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進(jìn)了！我簡直比考了一百分還興奮。剩余的'五分鐘，我們嚴(yán)防死守，堅決不讓對手再進(jìn)一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結(jié)束的哨聲，我們五（4）班蟬聯(lián)冠軍！

　　雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！

　　當(dāng)我們再一次捧起那閃閃發(fā)光的獎杯時，我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生，我想：團(tuán)結(jié)拼搏奮勇向上的足球精神定會引領(lǐng)者我們不斷向前！向前！

　　賽足球，賽拼搏！

精彩的足球比賽作文2

　　那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……

　　“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準(zhǔn)備上場！”校長抑揚(yáng)頓挫地說。校長的話音剛落，臺下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕于耳，像山峰一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運(yùn)動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大干一場，恨不得一口把對方吞了。“請雙方運(yùn)動員登場�！蔽曳竭\(yùn)動員迫不及待地跑向球場，像著了魔似的。“預(yù)備，開始！”隨著裁判的一聲哨響，小運(yùn)動員們在球場上開始走位。

　　當(dāng)對方把球帶到我們禁區(qū)里，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區(qū)，大腳射門，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈。可是，對方像被激怒的一頭雄獅，發(fā)起了暴風(fēng)驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領(lǐng)先。上半場結(jié)束了，比分10：1，我們落后了，我們的隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一群不知疲倦的野獸。

　　下半場開始了，隊友們像穩(wěn)操勝券的'樣子，已經(jīng)不射門了，帶著球滿場跑。我們的教練把全部人都換了下來，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進(jìn)9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規(guī)了，裁判罰了點(diǎn)球�？上�，我們的點(diǎn)球沒踢進(jìn)，場上的狀態(tài)又成了拔河一樣。

　　一直熬到了最后五分鐘，我們隊的一個隊員因?yàn)椴恍⌒奶叩沽藢Ψ角騿T，被罰下了。現(xiàn)在我方少一個人，處境對我們十分不利。終于，裁判的哨聲響起，裁判宣布：“比賽結(jié)束，雙方平局�！庇谑牵�我們開始點(diǎn)球大賽。

　　他們一開始就進(jìn)了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最后一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，后面還有更強(qiáng)大的隊伍，但我們無所畏懼。

　　這一場精彩的比賽，打出了我們的風(fēng)格，見證了團(tuán)結(jié)的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！

精彩的足球比賽作文3

　　“加油！”中午，我剛到學(xué)校，操場那邊就傳來一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場，操場上已經(jīng)沸騰了。

　　原來是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個年級最厲害的，七班倒是沒聽說過，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？說起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開始時，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫一個星期的“超負(fù)荷”作業(yè)。以前比賽，我們班從沒得過獎，這次一定要為班級爭光。

　　第二天，我們班的比賽正式拉開帷幕，聽說昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來七班不容小覷呢。比賽開始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔著我班主力隊員，使我們根本沒有機(jī)會進(jìn)球。二是由于我們班守門員個子太低，被七班前鋒發(fā)現(xiàn)了破綻。賽程還沒過半，我班已經(jīng)連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個局面。

　　這時，中場的哨聲吹響了，老師趕緊跑過去給隊員們講解戰(zhàn)術(shù)分布，此時已是3：1了，這可怎么辦？十分鐘后，下半場開始了。我方換上了替補(bǔ)門員，前鋒也準(zhǔn)備好了，這可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”��！果然，上半場的局面被扭轉(zhuǎn)了，隊員們使出了最大的潛力，分?jǐn)?shù)也在不斷地上升中，能否再進(jìn)一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動魄，也想為班級出一份力�？墒牵�就在我以為勝券在握的時候，七班隊員似乎也爆發(fā)了，而且兩位前鋒配合的.相當(dāng)默契。躲閃、過人、傳球、射門，球居然進(jìn)了。比賽結(jié)束的哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊員們脫下球衣，垂頭喪氣地回了教室。

　　這時，教室里似乎比平日里安靜了許多。老師說：“同學(xué)們，這場比賽雖然輸了，可是我們也學(xué)到了很多東西。比如說，隊員之間合作的重要性。記住，一場比賽并不能代表什么，相信自己，只要大家以后多加練習(xí)，下次一定可以成功。讓我們?yōu)樽闱蜿爢T的精彩表現(xiàn)鼓掌�！�

　　“好！”同學(xué)們異口同聲地喊著，教室里響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

精彩的足球比賽作文4

　　校園藝術(shù)節(jié)過后，我們懷著無比激動的心情來到操場，接下來是我們和四（12）班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞，但他們依然斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樗麄兪浅休d著班級榮譽(yù)來拼搏的！我們十分重視這場比賽，隊員們犧牲了很多時間來訓(xùn)練準(zhǔn)備，爭取打敗對手進(jìn)入四強(qiáng)，為班級爭光。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員你來我往，比賽異常激烈，大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球，非常漂亮的進(jìn)球！這個進(jìn)球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進(jìn)行場面進(jìn)入了膠著，下半場（12）班通過一次配合打入一球?qū)⒈确职馄剑�雙方將1比1的比分保持到終場。隨著終場哨聲響起，直接進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。

　　雙方教練安排好罰球的人員順序，點(diǎn)球大戰(zhàn)拉開了序幕，按照規(guī)則前三輪各罰三個球，如果前三輪沒有分出勝負(fù)則進(jìn)行加罰。首先由我方的金尚羿罰球，只見他一個大腳抽射，球應(yīng)聲入網(wǎng)，“球進(jìn)了！”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的'我也感到非常緊張，進(jìn)球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點(diǎn)球時，我方守門員未能擋出，第一輪踢成1比1，第二輪我方劉雨順順利地罰進(jìn)，對方球員罰球太正，被張嘉誠奮勇?lián)踝。�比�?比1，總比分3比2。終于到最緊張的第三輪，只要我方罰進(jìn)就贏了，大家都屏住呼吸，只見繆於桐一個抽射，雖然對方守門員碰到了球，但還是沒能阻止球入網(wǎng)，我們頓時“叫��！跳啊！”仿佛拿到了世界杯冠軍，大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四（12）班進(jìn)入了四強(qiáng)。

　　看著同學(xué)們歡呼雀躍的慶祝勝利，我的眼睛也濕潤了，我們四（9）班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心而變得強(qiáng)大！通過這次比賽我們不僅收獲了勝利，還增加了同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)了班級的凝聚力。四（9）班好樣的！我為我是四（9）班的一員感到驕傲和自豪！

精彩的足球比賽作文5

　　比賽開始了，我們隊首先踢了個空球，被對方搶到了球。我們趕緊跑回去，可對方就是不給我們球，我們只好被他們帶著球跑。我一見忙說快防人、快防人。隊友一聽，立刻明白了，立即分散去防人。對方帶著球突然停了，拿我們沒有辦法，只好把球踢到我們的腳下。我們帶著球一直奔向?qū)Ψ降氖亻T員，但對方突然把我們的攻擊給抵擋住了。他們擺成了一個三角陣，一個又一個接著踢。我們隊的前鋒一急又去搶球了，可他被球給弄倒了，我見了，馬上把腳分開架好，做好接球的姿勢。直到我們的后衛(wèi)把他們的.球給踢走，我才松了一口氣。

　　輪到對方發(fā)球，我們隊趕緊防人。對方一下子就把球踢向我這邊，我兩只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球給接住了！于是我立刻把球扔了過去，隊友踢著球傳給另一個隊友，就這樣他們的球踢得越來越熟練了。忽然我聽到了裁判的吹哨聲，我們進(jìn)球了，原來是因?yàn)槌脤Ψ經(jīng)]有防人的時候把球這樣傳來傳去，最后給踢了個猛球。接下來，對方發(fā)球，我們從興奮立刻轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗模式。只見對方給了我們一個飛球，我伸出雙手，兩腳分開，架好姿勢。接住了！接住了！我把球飛快地扔了出去，回頭看見陳老師給我豎起了大拇指。

　　我們隊沖了過去帶著球飛快地踢過去，卻被對方給搶了過來。我們的后衛(wèi)又一個飛踢，把球踢出界外了。剛剛發(fā)球，他們自從有了上一次失敗的教訓(xùn)，這次變得更加猛烈了。我喊著快快快，防人，可這次不知怎么回事，隊友想防都防不住。

　　我見對方球員都分散在球場的各個位置，對方一個長傳球傳給他的隊友然后射門，我方后衛(wèi)和我在一起，我一下子跳起來把球接住了�？墒�，他們緊接著又踢了一個，這下我可沒接住，心里不禁有點(diǎn)兒失落。但我的隊友不甘示弱，接二連三進(jìn)了兩個球，我很興奮。隨著裁判一聲聲哨響，最終我們贏得了勝利。

精彩的足球比賽作文6

　　今天下午第二節(jié)后，何老師帶著我們六年級2班的足球隊和王老師帶的五年級2班的足球隊要舉行一場比賽。

　　先由五年級2班的隊員發(fā)球。五年級2班的隊員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住，然后順勢傳給了我。我連晃帶過，眨眼就過了半場。對方兩名隊員沖過來包夾我，我看到隊友王盛德那里是個空檔兒，就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應(yīng)也很快，看到何老師在對方禁區(qū)里，就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中，我和魏志文一齊猛沖過去。可惜�。∫徊街�差，我們都沒有跟上，白白錯過了好機(jī)會。我暗暗地對自己說，別著急、別著急，下次有這么好的`機(jī)會，一定不會浪費(fèi)了。

　　雖然這次沒有踢進(jìn)球，但我們六年級2班的隊員大受鼓舞，在對方門前開始了輪番轟炸，可惜總是差之毫厘。

　　五年級2班同學(xué)也不甘示弱，防守很積極，一有機(jī)會就猛烈反撲。一會兒，五年級的守門員瞅準(zhǔn)時機(jī)，一腳把球開過了半場，他們的隊員接球后轉(zhuǎn)身抽射，結(jié)果球擦著我方大門的門柱飛了出去，好險呀！

　　我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了，雙方0：0戰(zhàn)平。

　　下半場踢得更激烈，一直不分勝負(fù)。比賽馬上就要結(jié)束了，我暗暗著急。過了一會兒，球被我控制了，我瞅準(zhǔn)機(jī)會，把球傳給了徐昌龍，徐昌龍、魏志文兩個人的一番精彩配合，很快洞穿了對方防線。最后魏志文把球傳給了何老師，我快速穿插到對方球門前，何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢，球進(jìn)了！終于我們以1：0勝出五年級隊。

　　這真是一場精彩的足球比賽。 簡評： 按時間順序?qū)懕荣惤?jīng)過，條理清楚。描寫足球比賽的關(guān)鍵場面詳細(xì)，其余的一筆帶過，詳略處理得當(dāng)。習(xí)作繪聲繪色地描述出了這場足球比賽的情景。還可以描寫一下場上觀戰(zhàn)同學(xué)的反應(yīng)來烘托一下氣氛。

精彩的足球比賽作文7

　　“加油��！加油！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，仿佛要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的場面，除了激烈的比賽還有什么呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的'最后一戰(zhàn)。

　　比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑著絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門��！我們的心已經(jīng)提到了嗓子眼，目光緊隨著那一個足球，眼看球就要進(jìn)球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進(jìn)，是撞到那根柱子上了。經(jīng)過了短暫的失落和沮喪后，我們又重新振作起來。

　　這次該對方隊員發(fā)起進(jìn)攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點(diǎn)奇怪：一般殺手锏不是放在最后壓軸的嗎？他們怎么不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是誰，我們一定不能讓他們進(jìn)球！不愧是殺手锏，一上來就驚艷全場，只見他勾著球，快速地在場上奔跑著，那速度簡直了！這下我們?nèi)�傻了，這可怎么辦啊？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站著啊，攔��！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現(xiàn)在是零比一，怎么辦，現(xiàn)在我們處于劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那么容易拉回來了。有一個成語叫什么來著？急中生智！我也沒想，脫口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和著喊起來。也許沒什么大用處，但總要有點(diǎn)氣勢嘛。

　　也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。

　　過了許久，兩隊比分已經(jīng)是六比六了。此刻該我們進(jìn)攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應(yīng)該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當(dāng)球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進(jìn)，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門里。

　　耶！我們贏了，我們歡呼著，互相擁抱，勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……

精彩的足球比賽作文8

　　“嘀，嘀，嘀——嘀！”足球場上響著裁判的哨聲，那是我們正在進(jìn)行一場激烈的足球比賽。

　　比賽前，我們早早的來到了足球場，先做了準(zhǔn)備運(yùn)動，然后做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。足球場的周圍擠滿了觀眾，有各年級的學(xué)生，也有來接學(xué)生的家長，五點(diǎn)鐘的時候，比賽正式開始了。

　　首先，我們排成一隊，踏步走到足球場中間。然后，就是擲硬幣決定哪隊先開球。我們選擇了正面，對方選擇了反面�！芭尽�，硬幣落在了裁判的手心里。我們迫不及待的湊前看，哈，是正面，是我們開球。于是我們迅速就位，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。

　　“嘀！”隨著一聲哨響，上半場比賽開始了。只見我們隊的小吳身手敏捷，帶球過了一個人，打算傳球。結(jié)果中途被對方攔截了。對手搶到球后，躲過我們的圍堵追截，直奔球門。

　　我是守門員，看到對手沖過來想要射門了，趕緊擺好姿勢，做好防御的`準(zhǔn)備。這時，對手起腳了，臨門一射，“嗖！”足球如離弦之箭一般朝我飛來。我的大腦來不及做任何的判斷和反應(yīng)，眼睛死盯著足球，憑著第一感覺，如猛虎般向左邊撲去。

　　只聽“啪”的一聲，球重重的砸在了我的懷里，我死死的用手抱住。“守住了！”隊員們都高興的跑來跟我擊掌。

　　上半場比賽激烈，結(jié)束時，我們以比分4：2暫時領(lǐng)先。在短暫的中場休息后，“嘀！”裁判的哨聲響起，繼續(xù)下半場比賽。

　　由于我們領(lǐng)先，所以對方先開球。對方先把球傳給一個隊員，這個隊員接球后，帶著球直闖過了半場，眼看就要射門了。關(guān)鍵時刻，我隊小吳搶走了球，一馬當(dāng)先帶球沖向?qū)Ψ角蜷T�？赏蝗汇@出來一個對手要攔截，只見小吳一個箭步，向旁邊的小陳使了個眼神，抬腳把球傳給了小陳，小陳心領(lǐng)神會的接住了球，趁著大家都不注意，飛腳一踢，把球直接踢進(jìn)了球門。

　　“漂亮！”我們高興的大喊起來。

　　下半場，我們保持領(lǐng)先到比賽結(jié)束，最后贏得了勝利。

　　這場精彩的足球比賽不但讓我嘗到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團(tuán)隊精神。

精彩的足球比賽作文9

　　放學(xué)后，一場精彩的足球賽開始了。由楊明昌、陳可議、趙智權(quán)、楊佳誠、李明組成的紅隊對戰(zhàn)孔文、唐鈺、張懷誠、李家超、朱小強(qiáng)組成的藍(lán)隊。

　　雙方球員來到球場中央，盯著裁判腳下那個圓圓的足球。一聲哨響，比賽開始了，藍(lán)隊的孔文率先搶到了球，他熟練地帶著球往前沖，對方逼上來兩個球員攔住了他，正在這時候，他忽地一下又傳給了唐鈺。

　　足球就像有魔力一樣，球員們的腳下忽左忽右，橫沖直撞。藍(lán)隊的孔文“猴子撈月”過了紅隊的后衛(wèi)楊明昌，陳可議著急地喊道“小心防守！”紅隊的守門員彎著腰，雙手張開。臉繃得緊緊的，眼睛盯著足球，當(dāng)藍(lán)隊的孔文抬腿一踢，射向球門時，他猛得一跳，接住了球，迅速地把球拋了出去。趙智權(quán)用頭一頂，接住了球，他接著用“鯉魚打挺”迷惑住對方。正當(dāng)他來到藍(lán)隊的后衛(wèi)身后時，張懷誠用樂“旋風(fēng)腿”，把球又鏟了回來，帶著球到了中場。紅隊的前鋒陳可議像踩著風(fēng)火輪一樣，跑到了張懷誠的面前，搶起了球。

　　形式非常危急，雙方隊員都加入到搶球的行列中，互不相讓。你一腳，我一腳，球在他們腳下滾來滾去。就在他們忙著搶球時，紅隊的趙智權(quán)悄悄地繞到他們身后，抓住時機(jī)伸腿一帶，帶出了球，傳給了楊佳誠，楊佳誠一記長傳球，射向了對方球門，對方守門員跳了起來，可惜晚了一步，球鉆了進(jìn)去。紅隊的球員們歡呼起來，在場的觀眾也歡呼起來。上半場不久就結(jié)束了。藍(lán)隊的球員就像泄了氣的'皮球一樣。

　　下半場開始了，藍(lán)隊剛開始把球權(quán)讓給了對方，觀眾誤以為這下紅隊又要進(jìn)球了。當(dāng)紅隊的球員帶到后方的時候，藍(lán)隊的孔文用了一個“倒掛金鉤”，把球給搶走了。觀眾驚呆了，剛剛還是防守的形式，現(xiàn)在立馬變成了主動進(jìn)攻。只是紅隊的球員發(fā)現(xiàn)這是一個圈套時，已經(jīng)晚了，藍(lán)隊的球員已經(jīng)把球帶到了紅隊的守門員面前。他先是做了一個假動作，接著右跨、射門，一氣呵成，球進(jìn)了。藍(lán)隊又鼓舞了士氣，雙方再次拼搏起來。

　　在觀眾的歡呼聲中，比賽接近了尾聲，紅隊4：3獲勝。這真是一場精彩的足球賽��！

精彩的足球比賽作文10

　　星期三下午2：00，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我們4、1班和4、3班興致勃勃地在足球場進(jìn)行了一場精彩而激烈地足球決賽。

　　賽前，徐教練還是像往常一樣，提前一個小時來給我們班的足球隊員做賽前準(zhǔn)備，布置戰(zhàn)術(shù)，熱身。我們班的小足球員們摩拳擦掌，躍躍欲試。他們身著橙色隊服，臉上露出了自信的微笑，準(zhǔn)備和四（3）班好好地決戰(zhàn)一局。

　　比賽準(zhǔn)時開始，率先開球的是一班，一班隊員在前場積極拼搶，雙方如二龍戲珠，互不相讓，對手見我們來勢兇猛，便采取了速戰(zhàn)速決的策略，一腳抽射過來，球如一支離弦的箭，筆直地飛進(jìn)了我們的球門。我們吸取失敗的'教訓(xùn)，奮勇向前，主力徐博文帶著球一步步逼近對方球門，但對手也不是省油的燈，拼盡了力氣，擋住了射門，徐博文見了，立馬奔向足球，再次射門，球以迅雷不及掩耳之勢飛進(jìn)了球門。對方發(fā)起了火，個個怒目圓睜，仿佛要把我們吞了，但我們處變不驚，冷靜對付，這時，對手飛快沖過來，王元林馬上奔上前去，奮力阻擋，不料，腳沒站穩(wěn)，一下子摔在了草坪上，裁判立馬跑過去，好像他的手受傷了，動不了，但還是用堅定的眼光看著大家，說：“我沒事，繼續(xù)！”他就拖著沉重的手臂，踢完了上半場。

　　中場休息時，徐教練第一個奔上前去，問王元林：“要不要緊？要不要換人？??????”無論怎么問他總是回答：“我沒事，我還要上�！毕掳雸鲩_始了，王元林拖著胳膊，努力的奔跑、傳球、射門，隊員們仿佛商量好了似的，盡自己最大努力，不讓王元林多跑一步，我在邊上，萬分不安，想：王元林是不是很疼，作為他的好朋友，我要做什么？一直到比賽結(jié)束，我的心才放下，我無不為王元林這種堅持不懈，為人著想的精神所折服。

　　最終，經(jīng)過我們的拼搏，我們以3比2打敗了四（3）班。這場球賽，我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勇氣、堅持、智慧，真是受益匪淺呀！

精彩的足球比賽作文11

　　“153，加油！153，必勝！”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪，我們班和一五二班的足球比賽就要開始了。

　　只見隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。首先，152班占據(jù)優(yōu)勢，他隊的一名隊員躲過了我們班隊員的阻擋，舉腳一記怒射，“咻——”球帶著風(fēng)聲飛向球門。我班守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，扔給隊員們。我班的一個隊員眼看就要踢進(jìn)對方球門里，可球卻像個不聽話的孩子，不飛直線，偏飛曲線，故意撞到了球門上，被彈了出來。他隊的一個隊員在右邊鋒的密切配合下帶球突破，像一陣旋風(fēng)，讓我們隊措手不及，連進(jìn)兩球。再看看坐在我身邊的一個同學(xué)，她看得入了迷，像有根線把一雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，她的眼睛跟到哪里……

　　比賽結(jié)束了，我們以0比6的成績敗給了152班。這讓我們隊員稍稍有些失望，不過，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵說：“比賽還沒結(jié)束，誰都不能預(yù)測輸贏，不到最后絕不輕言放棄，我們一定要加油！”

　　稍作休息，又開始了我班對151班的比賽。這是一場半決賽，如果我們贏了，就能參加決賽爭奪冠軍，比賽開始了。151班隊員靈活地躲過我隊的阻攔，帶球突破防線，一記凌空飛射，球徑直向著球門飛去。守門員吳子軒舒展長臂，來了個餓虎撲食把球牢牢接住。好險�。∥业男囊卜路痣S著球落了地。憑著對這一個進(jìn)球的有效狙擊，我們班的'士氣大振，隊員之間配合得越來越好，球也越踢越順。主力隊員陳宗福像踢毽子似的用腳背頂著球，突然轉(zhuǎn)身射門，球像激光彈一樣射進(jìn)了對方的球門門里，連進(jìn)了4球……比賽結(jié)束了，最終我們班以6比2的成績進(jìn)入了決賽。

　　這真是一場振奮人心的足球比賽��！雖然我們的球隊一開始遇到了挫折，但憑著全體隊員的團(tuán)結(jié)和勇氣，我們最終取得勝利。

精彩的足球比賽作文12

　　上半年，我們學(xué)校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學(xué)們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。

　　雙方運(yùn)動員開場，一方是藍(lán)色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規(guī)則，然后宣布比賽開始，我渾身的細(xì)胞也活躍了起來！

　　“比賽開始！藍(lán)隊發(fā)球�！辈门写舐暫鸾械�。一開始，藍(lán)隊發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，一位藍(lán)隊的四號球員帶著球一個漂亮的回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接著隊友再補(bǔ)一腳，守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)了�！扒蜻M(jìn)啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。

　　比賽進(jìn)行到了后半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上。“嗶……！”隨著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發(fā)球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機(jī)把球再傳給我，我迅速沖了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發(fā)現(xiàn)那些被我繞過的.球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發(fā)的時刻，6號及時出現(xiàn)，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門�？蓪Ψ揭膊皇鞘∮偷臒�！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉(zhuǎn)了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進(jìn)球門，是“香蕉球”！“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。

　　真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點(diǎn)。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……

精彩的足球比賽作文13

　　那場與足球的較量，令人十分難忘。

　　那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學(xué)便是觀眾和啦啦隊。

　　比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區(qū)域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點(diǎn)半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員：比賽開始！

　　話音剛落，只見對方的8號球員開始了風(fēng)一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的6號球員，6號球員趁著我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學(xué)眼疾手快，猛虎一樣地沖到對方6號球員面前，用左腳將球一鉤，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝著我房球門一踢，把球踢到了我方區(qū)域。

　　我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是群情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負(fù)責(zé)握緊拳頭，胳膊負(fù)責(zé)帶著手上下擺動，嘴巴負(fù)責(zé)隨著胳膊擺動的節(jié)奏大聲吶喊道：加油！加油！

　　只見我方C同學(xué)迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認(rèn)為他要把球傳給D同學(xué)，就有兩位同學(xué)故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟著他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊后，又帶著球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學(xué)，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的.D來到射門，一時才反應(yīng)過來，一下子沒控制住身體，他手負(fù)責(zé)接球，胳膊負(fù)責(zé)伸長，腿負(fù)責(zé)一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。

　　最后，我們班以3：0的分?jǐn)?shù)贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現(xiàn)一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。

　　回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進(jìn)行訓(xùn)練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協(xié)作，相互配合，思考并假設(shè)出多種情況，在場上遇到突發(fā)情況懂得變通。

　　與足球的這場較量，可謂斗智斗勇足智多謀，球員們過硬的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，是取得成功的關(guān)鍵。

精彩的足球比賽作文14

　　杰米是一個熱愛足球的小伙子。一天放學(xué)過后，他與幾個小伙伴一起踢足球。書包一邊一個，一下子就組成了一個簡易的球門。那天天氣十分寒冷，小伙伴們都穿著厚厚的外套，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。唯獨(dú)杰米穿著短褲，大概是因?yàn)橄ドw受傷的緣故吧。只聽見杰米喊道：“比賽開始了！”足球在地上開始奔跑起來，穿梭在杰米和小伙伴的腳下。

　　精彩的足球賽吸引了許多觀眾。坐在“觀眾席”最中間的帶著紅色防寒帽的小男孩，向前探著身子，不錯過任何一個精彩射門的機(jī)會。坐在他旁邊的.金發(fā)小男孩，挺直了腰板，頭使勁往上探，心里仿佛在說：“快了，快了，很快就會有進(jìn)球了！”他左邊扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，聚精會神地盯著球，好像生怕自己的寶貝傳丟了似的。摟著弟弟坐在最旁邊的男孩是杰米的好朋友，可能是想坐在離球門最近的地方，可以看清楚杰米的射門吧。小男孩腳下有一只黑白相間的小狗，它也跟著主人看得津津有味呢！在“觀眾席”左側(cè)一個穿著大衣，手中抱著洋娃娃的“紅領(lǐng)巾”似乎在與坐在她邊上的弟弟一起評論著什么。坐在最左邊戴著黑色禮帽的叔叔看得最起勁，還不時跟著手舞足蹈起來，恨不得也跟著下場踢上幾腳。

　　每次射門都無功而返，比賽一直不能分出勝負(fù)。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，就在大家以為比賽就要結(jié)束了的時候，只見杰米帶著球連過幾位防守隊員，直竄到對方球門前，突然，一記勁射，時間像凝固了似的，場上沒有一點(diǎn)兒聲音，安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見，只聽見“咚”的一聲—球進(jìn)了！場上場下一片歡呼，主裁判結(jié)束的哨聲也被淹沒在吹呼聲中，杰米隊贏了！

　　這時，只聽見觀眾們有節(jié)奏的鼓掌，不知是誰還對著場上大喊：“小伙子們，你們太棒了，將來一定能成為最出色的足球明星……”

精彩的足球比賽作文15

　　一年一度的足球聯(lián)賽開始了！今年，我們班的第一個對手實(shí)力強(qiáng)勁，與我們班旗鼓相當(dāng)，是一塊難啃的骨頭。

　　雙方握過手，比賽即將開始。隊員們嘴上喊著口號，帶著全班同學(xué)的希望，帶著必勝的決心，自信地走上賽場。觀眾們歡呼起來，賣力地為看好的球隊加油打氣。

　　“嗶——”激動人心的比賽開始了！對方中鋒一腳將球傳給了前鋒。這個前鋒是個過人好手，幾個假動作就把球帶到了我方禁區(qū)內(nèi)，觀眾們已尖叫起來。

　　我方后衛(wèi)飛快地沖過來，嘴角勾起一抹微笑，心想：“終于該我上場了！”他緊貼在敵方前鋒身邊，對方怎也不甩開。敵方前鋒緊張起來，腳下動作也逐漸慌亂，見甩不掉防守隊員，他氣極了，身子狠狠地向左一傾，擠倒了我方后衛(wèi)，隨即抬起腳射門，球彈在橫梁上，沖進(jìn)了球門！

　　“哇！”觀眾們興奮地叫起來，歡呼聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。一個穿藍(lán)衣服的男孩驕傲地對同伴說：“哈哈，我沒猜錯吧……”

　　面對失球和大家的質(zhì)疑，我方球員們的心情都有些低落�！安辉诔聊�中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”隊長沉著地打破了沉默，“他們這球進(jìn)得不算本事，不過咱們得使出絕招了！”

　　短暫的暫停后，比賽繼續(xù)。隊長向我方前鋒使了個眼色，前鋒默契地點(diǎn)點(diǎn)頭，隊長的腳在球上輕輕一踩，早已開始助跑的前鋒飛到球前，將腿抬得高高的'——“哈！”前鋒怒吼一聲，使盡全身力氣將球踢了出去！

　　“太帥啦——”觀眾們激動地尖叫起來。只見一道白色的“閃電”隨著前鋒的怒吼掠過頭頂，穿過人墻，劃出一道有力的弧線，直接飛進(jìn)了球門！

　　“喔——”觀眾席上沸騰了，這樣的配合多么完美，多么精彩��！

　　我方球員一鼓作氣連進(jìn)3球，結(jié)束了比賽，歡呼聲在空中回蕩著。

　　這場比賽真是太精彩了！要是在失一球時我方球員們就喪失信心，也許就無法取得勝利了呢！生活中，我們也要不怕挫折和失敗，做一個樂觀向上的人哦！

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